小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
早晨,一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的臥室,我趕緊起床,匆忙洗漱完畢后,用完早餐,便穿上外套,托著“沉重”的腦袋去了姑姑家。今天我們要在姑姑家過(guò)元旦。
與大家祝福過(guò)后,我和妹妹的第一反應(yīng)便是寫(xiě)作業(yè),經(jīng)過(guò)我的'超級(jí)奮斗,英語(yǔ)寫(xiě)完了,顧不得休息,趕緊把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練拿出來(lái),做完老師布置的作業(yè)后,“全國(guó)人民大解放”,“哈哈”!終于可以休息了。
雖然今天的事很多,可我還是十分開(kāi)心!
小學(xué)生作文 篇2
早晨,天還是一片灰蒙蒙,太陽(yáng)的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥(niǎo)早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開(kāi)心地騎自行車。
正在我騎得興奮的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩。“姐姐,我可以騎你的自行車嗎?”鄰居家的'小妹妹微笑著問(wèn)我!昂醚!沒(méi)問(wèn)題!蔽乙豢谕饬。
小妹妹今年5歲了,長(zhǎng)著圓圓的小臉蛋,眼睛大大的,嘴巴紅紅的、小小的十分可愛(ài)。
妹妹只騎過(guò)四輪自行車,還沒(méi)有騎過(guò)兩輪自行車,我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車的左把手,坐上了自行車的車座,然后再用另一只手抓住車的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開(kāi)始騎車了,她的臉上充滿了開(kāi)心的笑容,她興奮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我學(xué)會(huì)騎車了!”話音還沒(méi)落,妹妹就“撲通”一下摔了下來(lái)。我立刻跑過(guò)來(lái)去看,心想妹妹一定哭了?墒敲妹米约郝嘏懒似饋(lái),臉上竟然沒(méi)有一顆淚珠。我心疼的問(wèn)妹妹:“妹妹,摔到哪沒(méi)有,疼不疼,要不要回家休息?”“不,姐姐我不回家!”妹妹堅(jiān)定地說(shuō):“不是很疼,應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì)騎車再回家!”說(shuō)完妹妹扶起自行車?yán)^續(xù)騎車。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上,皺著眉頭,兩眼緊盯前方,雙手緊握車把,雙腳交替用力向下蹬踏板。開(kāi)始自行車一搖一擺地很難掌握平衡,之后妹妹騎得越來(lái)越順利了,速度也越來(lái)越快了……
一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,妹妹越騎越有勁,情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),妹妹才停了下來(lái),對(duì)著我開(kāi)心的微笑。妹妹興奮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車了!”妹妹笑得比平常更開(kāi)心更甜蜜了。
鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘,她的品質(zhì)令我敬佩。
小學(xué)生作文 篇3
以前我都是低著頭走回家,單是自從那一天,我不經(jīng)意間走過(guò)這里。我每天都會(huì)在這停下抬頭看看天空看看這的一切。
那天我走在回家的路上,時(shí)間不早,四周很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲,看得見(jiàn)柳絮漫天飛舞。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空。天空很美,像寶石那樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的,輕輕的。當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí),夕陽(yáng)拽著金黃的薄紗偎著黃昏,柳絮在無(wú)聲無(wú)息地飛,在飄。
于是,我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑,更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅,曲徑賦予我們細(xì)膩深刻。無(wú)論腳下蜿蜒的是哪條路,我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練,因?yàn)榻輳降谋M頭是依稀可見(jiàn)的成效。于是讓人目標(biāo)專一,一心一意朝前方行進(jìn),心無(wú)旁騖地踐行簡(jiǎn)明的的準(zhǔn)則。
于是“曲徑通幽”成為向往的.生活方式,且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開(kāi)報(bào)紙新聞,從線裝書(shū)中找尋友人的足跡,感受孔子的仁愛(ài),莊子的逍遙,佛陀的通達(dá)。暫且放下耳機(jī),用琴瑟為自己演一曲無(wú)譜的樂(lè)律。暫且放下必成的執(zhí)念,在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
捷徑的簡(jiǎn)明通達(dá)不可或缺,曲徑衍生的細(xì)膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直,而是一顆且行且珍惜的心,讓我們生活得便捷,更生活得詩(shī)意。
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