- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌK州玩！
我們８：３０出發(fā)，大約１０：００到達(dá)蘇州。第一站爸爸帶著我們參觀了他的母校－蘇州大學(xué)。它和我們學(xué)校一樣都是百年名校，歷史悠久。參觀完蘇州大學(xué)，我們分頭行動(dòng)，爸爸去和他的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)了，我和媽媽去了市中心最繁華的地方－觀前街品嘗蘇州美食。印象最深的是桂花糕，香甜軟糯，就是太黏牙了。第二站，我和媽媽去了詩(shī)人張繼寫(xiě)《楓橋夜泊》的地方－楓橋。楓橋像一彎倒掛的`月牙橫跨在河兩岸，很壯觀，但橋下的河水已經(jīng)像流沙河一樣混濁了，所以要好好保護(hù)環(huán)境��！最后我們?nèi)チ颂K州圖書(shū)館和爸爸會(huì)合。在上公交車(chē)時(shí)，我們還遇到了小偷，差點(diǎn)東西就被偷了。以后一定要小心啊。
今天真是有意義的一天呀，我很開(kāi)心！
小學(xué)生作文300字 篇2
有一天，靜香和大雄在一起，突然！靜香大叫起來(lái)，原來(lái)是小夫的機(jī)器人，大雄說(shuō)：“切，不就是一個(gè)小機(jī)器人嗎！一定是小夫的哥哥幫他弄的羅，有什么了不起。”然后靜香說(shuō)：“哇，真的好逼真��！”然后小夫就過(guò)來(lái)說(shuō)：“厲不厲害�。〈笮勰阋欢刀拾桑。ü笮Γ！贝笮蹥馀恼f(shuō)：“有什么了不起的，我有比你的小機(jī)器人更大的機(jī)器人了（發(fā)火的說(shuō)）。”然后小夫就把機(jī)器人槍里的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘著多啦A夢(mèng)，多啦A夢(mèng)說(shuō)：“滾開(kāi)，好熱（因?yàn)槭窍奶欤�。”然后大雄說(shuō)：“多啦A夢(mèng)，你是無(wú)所不能的，我想要一個(gè)機(jī)器人，你能不能給我一個(gè)很大的機(jī)器人�！比缓蠖嗬睞夢(mèng)指著自己，大雄說(shuō)：“能走。”多啦A夢(mèng)動(dòng)動(dòng)腳，大雄說(shuō)：“能發(fā)射導(dǎo)彈�！倍嗬睞夢(mèng)就拿出終極導(dǎo)彈，然后大雄還是不服氣的說(shuō)：“不行不行，你不夠大，我要很大的，比摩天大樓還大的.�！比缓蠖呃睞夢(mèng)就發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)壞大雄，你知不知道，要做出那么大的機(jī)器人要很多很多的錢(qián)的，有我還不滿足，熱死了�！闭f(shuō)完，哆啦A夢(mèng)就拿出任意門(mén)，大雄問(wèn)：“你去哪里？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)“去涼快的地方，然后就走進(jìn)了任意門(mén)走了。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，我們上了一堂特殊的語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了，丁老師滿面笑容地說(shuō)：“這節(jié)語(yǔ)文課，我們來(lái)玩游戲，名字叫做‘成語(yǔ)猜猜猜’！”我心想：丁老師的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？
老師詳細(xì)地講解了游戲的規(guī)則，其實(shí)簡(jiǎn)單：老師報(bào)成語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)一位綠衣服的同學(xué)來(lái)猜，那位同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)，背對(duì)著大屏幕，老師又請(qǐng)了另一位胖子同學(xué)做動(dòng)作。大屏幕上顯示“捶胸頓足”四個(gè)字，胖子同學(xué)呲牙咧嘴地捶胸、跺腳，臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪。而猜的.同學(xué)卻一頭霧水，怎么也猜不出來(lái)。老師只好再請(qǐng)一位穿藍(lán)衣服的同學(xué)來(lái)做動(dòng)作，這個(gè)同學(xué)嘻皮笑臉地點(diǎn)點(diǎn)胸、跺跺腳，我心想：這分明就是蜻蜓點(diǎn)水嗎？還不如上一位同學(xué)表演的好呢，他怎么可能猜的出來(lái)呢！老師又叫來(lái)了第三位表演者，他這動(dòng)動(dòng)、那動(dòng)動(dòng)，猜的同學(xué)看的目瞪口呆，疑惑地問(wèn)：“是不是三心二意？”臺(tái)下又傳來(lái)了一陣爆笑聲。第一輪游戲以失敗告終。
接下來(lái)，又進(jìn)行了幾組“成語(yǔ)猜猜猜”游戲，同學(xué)們的表演千奇百怪，精彩極了。
下課鈴聲響了，游戲不得不結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，我們齊聲喊道：“老師，下節(jié)課我們還要玩游戲……!”
小學(xué)生作文300字 篇4
也許你喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，他驕陽(yáng)似火的夏天，她銀裝素裹的冬天，然而這五谷豐登的秋天卻是我的最?lèi)?ài)。
秋像是一個(gè)魔術(shù)師，
揮揮魔術(shù)棒，將果園裝飾得
碩果累累、芳香撲鼻。
秋像是一臺(tái)電風(fēng)扇，
一陣陣清風(fēng)，將人們的煩惱與炎熱
全都帶走，留下清新與涼爽。
秋天，
沒(méi)有春花的艷麗襯托，
沒(méi)有夏荷的亭亭玉立，
沒(méi)有冬梅的頑強(qiáng)傲立，
但卻，
有著秋霜的白紗衣襯托，
有著桂花的濃郁芳香，
有著菊花的高雅姿態(tài)，
有著楓葉那火紅熱情的唇。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
秋天的.美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
小學(xué)生作文300字 篇5
冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了。可是小熊說(shuō)什么也不肯回洞里睡覺(jué)：媽媽，我想見(jiàn)見(jiàn)冬天，我不想睡覺(jué)！小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒，他說(shuō)每個(gè)地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺(jué)，我想看看。
熊媽媽摸摸小熊的頭，說(shuō)：孩子，冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)可不是好季節(jié)。我們應(yīng)該在洞里舒舒服服的睡覺(jué)，好躲避?chē)?yán)冬的'寒冷。來(lái)吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了！不嘛，不嘛，我想見(jiàn)見(jiàn)冬天！小熊哭鬧起來(lái)。熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……
這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見(jiàn)冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來(lái)，還看見(jiàn)了雪車(chē)，聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲。
小熊還看見(jiàn)孩子們坐在雪橇上從山上滑下來(lái)，一些孩子在池塘的冰上溜來(lái)溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
冬天真美呀！小熊想著，還喃喃的說(shuō)著：媽媽，我看見(jiàn)冬天了。小熊蜷著胖乎乎的身子，睡得很香很香。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文08-20