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難忘的教訓(xùn)作文【匯總15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的難忘的教訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的教訓(xùn)作文1
在暑假里的一天，我中午甜甜的睡了一覺(jué)，起來(lái)后爸爸、媽媽已經(jīng)去上班了。我就和樓下的芳芳商量玩什么。經(jīng)過(guò)再三考慮，我們決定去我家里玩。
回到家里，我們翻箱倒柜找出好多好玩的玩具，弄得屋里亂七八糟。玩累了，我們就看電視，邊看還邊吃零食。我們一會(huì)兒看動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒看電視劇，高興的不得了。已是下午4點(diǎn)多了，我突然想起家里前幾天買(mǎi)了一個(gè)充氣的黃色氣球，就找出來(lái)開(kāi)始玩氣球。隨著一聲“開(kāi)始”，我把氣球拋向了芳芳，芳芳隨后又打了回來(lái)，有時(shí)也會(huì)踢上幾腳。就這樣我們來(lái)來(lái)回回進(jìn)行了幾個(gè)回合，笑聲在整個(gè)屋子里回蕩。第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了。當(dāng)氣球從芳芳手中像箭一樣的“飛”出時(shí)，我有了一種不祥的預(yù)感。球瞄準(zhǔn)了一個(gè)媽媽最心愛(ài)的花瓶。時(shí)間就像已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。只聽(tīng)“喀嚓”一聲，花瓶被碰落在地上，摔得粉碎，看著滿(mǎn)地的碎片，我心里充滿(mǎn)了恐懼，因?yàn)閶寢屜掳嗟臅r(shí)間只有5分鐘了。我的心里有了說(shuō)謊的念頭，可當(dāng)我想到美國(guó)有個(gè)叫埃默紐.旦南的小孩，寧死不說(shuō)謊的故事，又打消了念頭。我拿著簸萁準(zhǔn)備收拾的時(shí)候，便聽(tīng)到了門(mén)外的開(kāi)門(mén)聲。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，說(shuō)謊的念頭再次闖入了我的腦海，因?yàn)檫@是我唯一的解脫。媽媽經(jīng)來(lái)后，驚呆了說(shuō)：“這是怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“是貓打碎的.�！焙蠊上攵�，當(dāng)然被媽媽查出是我打的。我非常后悔，當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)謊，錯(cuò)上加錯(cuò)呢？
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了“誠(chéng)實(shí)”才是做人的基本原則�！罢\(chéng)實(shí)一點(diǎn)吧！一個(gè)人正如一只時(shí)鐘，是以他的行動(dòng)來(lái)完善自己的價(jià)值的。”我堅(jiān)信這句話(huà)一定會(huì)成為我人生中永恒的奮斗目標(biāo)。
難忘的教訓(xùn)作文2
周二下午最后一節(jié)體育課，大伙兒有點(diǎn)壓力山大，因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了，偏偏又有一件事和我過(guò)不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場(chǎng)異�；璋�，老師幽默地說(shuō)著話(huà)，我不禁呵呵地笑，老師看見(jiàn)了，便把我請(qǐng)到了前面VIP位置，我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問(wèn)你為什么一直笑?我忍住笑說(shuō)：老——老師，我是因?yàn)閰且硐杷麄兊摹谒髴?zhàn)’!你先呆在這里，我和楊老師說(shuō)事呢!哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時(shí)間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話(huà)不注意的間隙，像飛出籠子的小鳥(niǎo)，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書(shū)包，突然有同學(xué)大叫體育老師請(qǐng)你回去呢!我下樓時(shí)，心里像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，渾身冒冷汗，上課發(fā)笑本不該，逃離操場(chǎng)罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場(chǎng)，我一看到老師氣憤的面孔，就知道情況不妙，她嚴(yán)肅地說(shuō)：站到我辦公室那兒等我!我只好從命，因?yàn)樽灾硖�，得�?zhēng)取將功補(bǔ)過(guò)，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發(fā)癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學(xué)們都背書(shū)包走人時(shí)，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說(shuō)：你是一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了，不禁放聲大哭，不過(guò)老師似乎并沒(méi)有要責(zé)罰我的'意思，只是在給我苦口婆心地講道理，老師，您辛苦了，我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn)，老師讓我回家啦，背上書(shū)包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓(xùn)，一邊思索著，雖然老師批評(píng)了我，但她是真正地愛(ài)我，想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊，因此我十分感動(dòng)!
難忘的教訓(xùn)作文3
在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中有一件事，是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午雨“嘩嘩”地下個(gè)不停。媽媽讓我打著她前天剛買(mǎi)的自動(dòng)雨傘去學(xué)校接剛上一年級(jí)的小弟弟。
我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立時(shí)消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)，我不顧滿(mǎn)身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)了，對(duì)！就這么辦，我心里有了主意，連忙擦掉了身上的泥，把傘合好，快速向?qū)W校走去。雨住了，弟弟放了學(xué)，我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對(duì)他說(shuō)：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。
到了家里，媽媽接過(guò)弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開(kāi)晾晾�！鞍�！”隨著媽媽的'驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰(shuí)弄壞的�！眿寢寚�(yán)厲地問(wèn)道。我喃喃地說(shuō)：“是小宏�！薄安皇恰钡艿苓�沒(méi)說(shuō)完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。一弟弟哭起來(lái)了。我心里也感到了一種說(shuō)不出的難受，不由自主地走近弟弟身旁，只是呆站在那里。
這件事過(guò)后不久，弟弟還是“哥哥！哥哥！”地見(jiàn)了我就喊，見(jiàn)到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。
難忘的教訓(xùn)作文4
在我的童年里,遇到過(guò)許許多多高興、有趣、喜悅……的事情。然而，沒(méi)有哪件事情能與受到的那次教訓(xùn)相比。
那天下午，我在匆忙趕往學(xué)校的路上，遇到了付某某。他可是我們班鼎鼎大名的“打架大王”��！我惹不起，還躲不起嗎？于是，我拉了拉衣服領(lǐng)子，快步向?qū)W校走去，心里還不停地想著：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我……這下好了，事與愿違，我沒(méi)走幾步，付某某就喊我的名字，我只好跟他打招呼。我們聊著，突然，付澤迅說(shuō)：“看，聞佩渝！”這時(shí)，我也看到了。還沒(méi)等我開(kāi)口，他便說(shuō)：“我們?nèi)フ�！”我覺(jué)得也挺有意思，便同意了。我們商量著，決定由付某某先推她一下，我再推她一下。一切都準(zhǔn)備好了。沒(méi)想到這一念頭竟造成了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的大錯(cuò)。付某某先跑過(guò)去，猛地推了她一下，使聞佩渝失去了重心，而我又不管三七二十一再次重重地推了她一把。聞佩渝終于支撐不住，跌倒了。本以為沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知道居然把她的頭摔破了。這下我可慌了神，像丟了魂似的束手無(wú)策。還是一名值班老師把她送到了醫(yī)務(wù)室。
到了班里后，我和付某某把這件事告訴了高老師。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且還說(shuō)我心胸狹窄。原來(lái)那天上午，老師因我和聞佩渝發(fā)生矛盾而教訓(xùn)了我�？晌覜](méi)有想要報(bào)復(fù)呀！我只不過(guò)是覺(jué)得好玩兒。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“許多事情并不是你所能控制的'‘意識(shí)’來(lái)指示你做的，而是你感覺(jué)不到的‘潛意識(shí)’來(lái)指使你做事情�！�
那次教訓(xùn)至今使我記憶猶新。從這以后，我時(shí)刻提醒自己：不要讓一時(shí)的念頭來(lái)指使你做事，要謹(jǐn)慎行事，三思而后行。
難忘的教訓(xùn)作文5
難忘的教訓(xùn)作文650字
時(shí)間如流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻讓我刻骨銘心。記得那是我和王老師之間發(fā)生的事。王老師是我的啟蒙老師，是她從不懂事的我，教育成富有知識(shí)的我。他十分關(guān)心我，在學(xué)校如同我的父母，在我傷心時(shí)與王老師談心，在我快樂(lè)時(shí)與王老師分享。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的，但是更讓我銘記在心的是那一次比賽……那是去年“六一”兒童節(jié)時(shí)，我們學(xué)校舉行了演講比賽。每班派一名同學(xué)與別的班對(duì)比，看哪一班的同學(xué)朗誦的最有感情。那一次，老師派我去和外班的比賽，我緊張極了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓颖荣悾南?這下糟了，我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，如果給班爭(zhēng)光還好說(shuō)，要是給班摸黑，那我就糗大了。再說(shuō)當(dāng)時(shí)我還上著舞蹈班，聲音沙啞不說(shuō)，還很小，幾次在班上是這演講都失敗了。當(dāng)時(shí)的我垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)兒勇氣和信心。像是倒在泥窩里的螞蟻，站不起來(lái)了。王老師好想看出了我的心思，和我進(jìn)行了談話(huà)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“文燕呀，不是老師為難你，我是想給你一次機(jī)會(huì)展示自己的舞臺(tái)，失敗了不要?dú)怵H，站起來(lái)，只要繼續(xù)努力，我相信以你的`實(shí)力，一定可以超越自我戰(zhàn)勝困難。只要你永遠(yuǎn)記著把榮譽(yù)當(dāng)作起跑線(xiàn)，成績(jī)只屬于過(guò)去，以后要更加努力，我相信你能行，試試看，把這當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)好嗎？”“我……”我?guī)缀跽f(shuō)不出話(huà)來(lái)。到了比賽的那一天，我以自己最大的能力發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)想到獲得了第一名。老師是你的關(guān)懷，是你的鼓勵(lì)，是你給我的教誨才讓我展翅高飛，老師，謝謝您!謝謝您給我的啟示，我將一生受用！
難忘的教訓(xùn)作文6
每當(dāng)想起這件事，我都心驚肉跳。
那是一個(gè)星期六的下午，我和陳健一起到住在五樓的同學(xué)陳瑛家去。我們做了一會(huì)兒作業(yè)，陳健說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�！”“嗚啦！贊成！”我高興地叫道。我們拿著球拍出了屋子，陳健順手把門(mén)“呼”的一聲關(guān)上了。陳瑛一摸口袋驚叫道：“啊呀！我的鑰匙沒(méi)帶。糟啦！這可得到爸爸單位去拿了�！蔽颐嗣X袋，想了想，說(shuō)：“我可以爬到平臺(tái)上，然后再爬到陽(yáng)臺(tái)去嘛！”陳瑛說(shuō)：“那太危險(xiǎn)了，要是摔下去可就沒(méi)命了！”“去去去，就憑我的本事，還能摔下去，真是笑話(huà)！”沒(méi)等他們說(shuō)完話(huà)，我便拿過(guò)一旁的'梯子，不管三七二十一爬上了屋頂。走到屋頂上，往下一看，我的媽呀！這么高呀�！昂�！我一定要爬去，讓他們看看�！边@時(shí)，陳健也走上來(lái)好心地勸道：“這么高，摔下去就會(huì)粉身碎骨的。這兒不是逞強(qiáng)的地方�！薄鞍Γ瑒e啰嗦了！要是我不下去，我就當(dāng)狗在地上爬三圈�！薄拔医o你拿一根繩子來(lái)�！标愮呗暤亟兄Ｎ医舆^(guò)繩子一看，只有小拇指那么粗，但是，總保險(xiǎn)一點(diǎn)吧！我飛快地把繩子綁在了腰上。
走到了陽(yáng)臺(tái)邊上，跳到了下面的一塊水泥板上。我給自己鼓了鼓氣，壯了壯膽，便把一條腿放了下去，另一條腿鉤住了沿邊，慢慢地把頭伸了下去。下面就是陳瑛家的陽(yáng)臺(tái)了。我真恨不得一下就跳下去�？墒钦娴姑�，還有一條腿就是拉不下來(lái)。那條腿鉤得發(fā)痛，繩子勒得發(fā)痛。我也顧不得面子，叫道：“陳睦快來(lái)拉我一把吧！”陳健聽(tīng)到呼叫聲，探出頭來(lái)，看到我這副狼狽相，哈哈大笑起來(lái)：“還逞強(qiáng)呢！快給我爬上三圈吧！”“別開(kāi)玩笑了，快拉我一把吧！”陳健一伸手，使勁把我拉了上來(lái)。
這件事使我深深地體會(huì)到：不管遇到什么事情，都應(yīng)三思而后行，絕不能莽撞，不能逞強(qiáng)，一時(shí)的失足，會(huì)造成千古悔恨的。
難忘的教訓(xùn)作文7
難忘的教訓(xùn)作文650字
難忘的教訓(xùn)“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之，善莫大焉。”在人生的旅途中，難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤，可令我難以忘記的是上三年級(jí)時(shí)犯的`一次錯(cuò)誤，我至今記憶猶新。有一次語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)一首古詩(shī)《爆竹》。老師說(shuō)：“要這首詩(shī)學(xué)到手，就要先知道它的詩(shī)意。請(qǐng)同學(xué)們先自己想一想它的詩(shī)意，然后再小組里面討論。”老師一說(shuō)完，教室里顯示一片寂靜，不過(guò)一會(huì)兒就熱鬧起來(lái)了。我們小組的同學(xué)一窩蜂似的圍在我身旁問(wèn)我懂嗎。我搖搖頭，露出無(wú)奈的表情。忽然，有人說(shuō)他有《一點(diǎn)通》可以看答案。我原本猶豫不決，但小組成員一直勸說(shuō)在加上我的虛榮心，最后終于答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽，我們小組以400分的高分獲勝，可我是樂(lè)極生悲啊！晚上我一直睡不著，心里總是忐忑不安。“怎么辦呢？如果有人懷疑并去告訴老師……如果有人背叛我們說(shuō)出去了……”我躺在床上左思右想，忽然腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)虛榮，一個(gè)城市，兩個(gè)人都說(shuō)了許多話(huà)，這更使我為難了，最后還是城市感動(dòng)了我。第二天早上放學(xué)，我獨(dú)自一人去向老師道歉。到了辦公室我先向老師問(wèn)好，然后對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了�！崩蠋熞活^霧水，不知我在講什么，我繼續(xù)說(shuō)：“老師，昨天的語(yǔ)文課上我們小組之所以可以獲勝，全靠《一點(diǎn)通》的答案。”“噢，是嗎？”“老師，我們?cè)静幌脒@樣做的，請(qǐng)您原諒我吧�！蔽业吐曊f(shuō)。老師問(wèn)：“那你知道你哪里錯(cuò)了嗎？”我慚愧地說(shuō)：“知道了。我身為班干部，還帶頭作弊�！薄班�，既然你知道錯(cuò)了，并及時(shí)改正，就原諒你吧�！睆哪且院�，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：偷來(lái)的榮譽(yù)是可恥的行為。
難忘的教訓(xùn)作文8
難忘的教訓(xùn)作文650字
我今年9歲了，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都犯過(guò)不少錯(cuò)誤。但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。 那是一個(gè)星期四的晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，為算式里的阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)愁，眼睛還不時(shí)東張西望，我突然看到爸爸書(shū)桌上的計(jì)算器�！坝茫�是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計(jì)算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來(lái)…… 作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計(jì)算器放回了原處。按照慣例，每次寫(xiě)完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問(wèn)：“你今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打草稿的，寫(xiě)的得很亂。” 我以為這樣可以蒙混過(guò)關(guān)。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用的`草稿紙我撕掉，扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我：“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看�！蔽覜](méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。 事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？” 我低著頭，說(shuō)：“知道，我不該用計(jì)算器，還撒謊騙爸爸。”爸爸聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了。第一，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你應(yīng)該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計(jì)算器。第二，不該騙家長(zhǎng)，做一件事，不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)了騙，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用的人…… 我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
難忘的教訓(xùn)作文9
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲如約而至。
老師走進(jìn)教室，推開(kāi)門(mén)，嘴角邊就露出一絲不易察覺(jué)的笑容：“同學(xué)們，咱們這節(jié)課準(zhǔn)備考試！”
一聽(tīng)到考試，大家紛紛抗議：“我們前幾天不才考試的嗎？怎么現(xiàn)在又要考試了？”老師視而不見(jiàn)：“這張?jiān)嚲硎菧y(cè)試智商的，誰(shuí)要是滿(mǎn)分，誰(shuí)就是天才。”
這時(shí)，一臉開(kāi)心者有之，仿佛到他大展身手的時(shí)候了；一臉沮喪者有之，仿佛他又要名落孫山了；無(wú)所謂者有之，似乎一切對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。如果成績(jī)名落孫山的話(huà)，等待我的是同學(xué)們的譏笑，如果考好了，回家就可以跟媽媽炫耀一般。
我們拿起筆，認(rèn)真地做了起來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙戰(zhàn)斗的聲音。第一題：把試題讀完，這還是天才的試卷嗎？我們每次考試的第一件事就是這個(gè)；第二題：把姓名寫(xiě)在右上角，自從我們幼兒園到現(xiàn)在，試卷雖然沒(méi)有幾千套，但至少有了幾百套了吧，這不是多此一舉嗎？第三題：在姓名上加拼音，你們還以為我們是一年級(jí)的小朋友嗎？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。第四題，第五題……第七題，可“哈哈”的聲音從耳邊傳過(guò)，唉，這不是小蔣嗎？二十道題就被他做完了？通常龜速的他，今天就變得如此快的.做完了，莫非中間有詐？我按照題目的要求一題一題地看了起來(lái)，當(dāng)我看到第二十道題目的時(shí)候，我恍然大悟，原來(lái)只需要把第二題做完��！我迅速地做了起來(lái)，這時(shí)看看別人，有的伸長(zhǎng)脖子，想不勞而獲；有的緊皺眉頭，似乎在冥思苦想。
“時(shí)間到——”老師一聲令下，不時(shí)傳來(lái)嘆息聲。老師讓我們讀一下第二十題，大家才如夢(mèng)初醒，不少同學(xué)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望之色，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要認(rèn)真審題，大家卻把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。
我們以后一定要認(rèn)真審題，否則的話(huà)這個(gè)笑話(huà)將在我們身上繼續(xù)上演。
難忘的教訓(xùn)作文10
在我童年里經(jīng)歷過(guò)許許多多難忘的事，但是有一件事的經(jīng)過(guò)卻使我歷歷在目，那件事給留了一次難忘的教訓(xùn)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校的對(duì)面有一家游戲室，每一天，一放學(xué)就會(huì)有很多同學(xué)到里面去玩。有一天，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“馮丹煜你也去玩玩電子游戲呀，那可好玩了�！蔽业暮闷嫘尿�(qū)使我走進(jìn)了那家電子游戲室，我買(mǎi)了一顆幣投進(jìn)一臺(tái)電子游戲機(jī)里，我看著屏幕上過(guò)關(guān)斬將的場(chǎng)面，漸漸喜歡上玩游戲了，我剛準(zhǔn)備再買(mǎi)一顆幣，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)錢(qián)已經(jīng)用完了，于是，我只好回家去了�；氐郊依铮页赃^(guò)午飯，躺在床上想：“怎樣才能讓媽媽拿錢(qián)給我呢，可以說(shuō)學(xué)校要求交打預(yù)防針的錢(qián)。”到了下午，我從床上爬起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)學(xué)校要求交錢(qián)，媽媽沒(méi)有問(wèn)多少錢(qián)就拿給了我一元，下午放學(xué)后，我就來(lái)到游戲室，買(mǎi)了兩顆幣，打起來(lái)，我打完之后，我一看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，在回家的路上，我想：“如果媽媽問(wèn)我的話(huà)，我就說(shuō)老師留我們做作業(yè)去了�！�
回到家里，媽媽問(wèn)我怎么回來(lái)得這么晚，我說(shuō)：“老師留我們做作業(yè)去了。”媽媽也沒(méi)有追問(wèn)什么。以后，只要一放學(xué)，我都會(huì)跑到游戲室去看一下，這樣，我的成績(jī)由前幾名一下子滑到了二十多名去了，我回到家里，就被媽媽叫了過(guò)來(lái)，我想：“這下子完了�！眿寢寙�(wèn)我：“孩子，你的成績(jī)?cè)趺聪陆档眠@么快啊�！蔽彝掏掏峦碌貙�(duì)媽媽說(shuō)：“我喜歡上了電子游戲�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)打我罵我，但是媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“電子游戲不是什么好東西，你以后別再去打了，只要你以后不再去打了，我和你爸爸就給你買(mǎi)臺(tái)電腦�！蔽掖饝�(yīng)媽媽?zhuān)骸胺判陌�，媽媽�(zhuān)乙欢〞?huì)做到的�！痹谕砩�，我躺在床上，回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的`話(huà)，同時(shí)也想著我答應(yīng)媽媽的話(huà)。
從此以后，我不再去游戲室了，我的成績(jī)也上升了，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，終于在期末考試中我獲得前五名，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里在暗暗地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你對(duì)我的教誨。”這次難忘的教訓(xùn)將深興地印在我的腦海之中。
難忘的教訓(xùn)作文11
過(guò)去的事情像一本書(shū)籍，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里翻來(lái)翻去；像一朵朵浪花，有大的，有小的，像翡翠，有無(wú)暇的，有斑紋的．
那是前學(xué)期的事了．學(xué)校建了個(gè)＂燈光籃球場(chǎng)＂我很喜歡打籃球，一個(gè)星期天，我到學(xué)校打籃球．組織成隊(duì)就開(kāi)始比賽了，大家你追我趕，都爭(zhēng)著投籃，就這樣一直下去，我們隊(duì)落后了．我打起精神來(lái)，瘋狂似的，想把比分追回來(lái)．上半場(chǎng)完了，還是沒(méi)把比分追回來(lái)．這時(shí)，我身上的汗就想下雨似的往下流，全身都濕透了．嘴唇都干了，我向?qū)W校門(mén)口的小賣(mài)部飛奔過(guò)去．買(mǎi)了一罐冰涼的雪碧，張開(kāi)河馬似的'嘴巴，就把雪碧往嘴里倒，一口氣把它喝完．就把罐子丟在球場(chǎng)外，我轉(zhuǎn)身就要跑回球場(chǎng)打籃球．突然后面?zhèn)鱽?lái)＂大哥哥，大哥哥......＂的叫聲．我還以為是誰(shuí)呢？原來(lái)是一個(gè)幼稚園的小弟弟．我沒(méi)管他，轉(zhuǎn)過(guò)身去，到球場(chǎng)打籃球．他又叫起來(lái)了＂大哥哥，我們的老師說(shuō)過(guò)不能亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾箱里．＂我心想：一個(gè)小孩就管起我來(lái)，我才不理他呢！我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，往球場(chǎng)跑去．他看見(jiàn)我走了，就自己把罐子撿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)垃圾箱里．我看到這情景，臉一下在通紅．
這場(chǎng)比賽最后我們贏了，但我不因此而高興．我一心想著剛才的事，感到非常懊悔，非常羞愧－連一個(gè)小孩子就知道要把垃圾放在垃圾箱里了，我都這么大了，為了少走那幾個(gè)步伐，就破壞了學(xué)校的環(huán)境，實(shí)在太不應(yīng)該了．
這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一件小事，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是我難忘的一頁(yè)；是我心里的一朵大浪花；是一塊有斑紋的翡翠．
難忘的教訓(xùn)作文12
生活中，往往因?yàn)橐患∈�，不但給了我們深刻的教訓(xùn)，而且使我們懂得了一個(gè)道理。
那一次，媽媽從花店里買(mǎi)了幾盆仙人掌。那幾盆仙人牚有的像張開(kāi)的大手，有的像一個(gè)圓圓的冰淇淋球，有的像薯?xiàng)l，還有的像小老鼠的`尾巴一樣……媽媽把那幾盆仙人掌放在窗臺(tái)上有陽(yáng)光的地方。我就自告奮勇跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)照顧這幾盆仙人掌吧？”媽媽問(wèn)你：“你行嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以，媽媽你就放心吧！”說(shuō)完，我就興致勃勃地跑了過(guò)去，把那幾盆仙人掌給拿走，放在了我的房間的陽(yáng)臺(tái)上。
那天，仙人掌被我放在陽(yáng)臺(tái)后，我就迫不及待地拿來(lái)一小盆的水給這幾盆仙人掌“喝“。從那一刻起，我就把給仙人掌澆水看成最重要的事，所以我每天放學(xué)回家的第一件事就是心情愉快地給這幾盆仙人掌喝一小盆的水。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)這幾盆仙人掌的精神卻一天比一天差。
兩個(gè)月后的一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這幾盆仙人掌都萎靡不振。我回想起自己當(dāng)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跟媽媽保證過(guò)，一定會(huì)照顧好仙人掌的。于是，我垂頭喪氣地去找媽媽?zhuān)驄寢尩狼福骸皩?duì)不起，媽媽?zhuān)覜](méi)把這幾盆仙人掌養(yǎng)好�！�
那一刻，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。
她帶著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地把仙人掌從花盆里弄出來(lái)，讓我看了這些仙人掌的底部。啊！它們的根全都爛掉了。媽媽又告訴我：“仙人掌是喜歡陽(yáng)光的植物，它原本生活在沙漠里，所以它耐干旱。因此，你以后要記錯(cuò)，不管養(yǎng)什么花，要先知道花的習(xí)性�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：經(jīng)過(guò)這次養(yǎng)仙人掌的事情，讓我知道了不是所有植物喜歡”喝“太多水的。但更重要的是，媽媽要告訴我做什么事都不能想當(dāng)然，自以為是吧！
難忘的教訓(xùn)作文13
“起來(lái)!”耳邊傳來(lái)一聲震耳欲聾的“河?xùn)|獅吼”，緊接著，感到渾身像掉進(jìn)了冰窟窿，冷颼颼的，不由地抱緊雙臂，蜷成一團(tuán)。睡意一下子全沒(méi)了。睜開(kāi)惺忪的眼睛一看，媽媽正氣呼呼地站在床前，被子已被她掀到床下。
窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)，身上只有一層薄薄的睡衣，覺(jué)得更冷了，牙齒“咯咯”地響。
“還不起來(lái)，昨天說(shuō)好早起的.，都叫了十回了，還賴(lài)在被窩里�！皨寢尩哪樕F青，眉頭簇在一起，眼睛里似乎要冒出火來(lái)，嗓門(mén)快把樓震塌了。
“我……我……我起來(lái)�！蔽掖蛑哙拢妙澏兜氖秩サ酱差^柜上摸衣服和褲子。
“剛才叫這么多遍都不醒，肯定是熬夜打游戲了。 我昨天沒(méi)說(shuō)過(guò)不要熬夜嗎?你都當(dāng)成耳旁風(fēng)了……”
我縮著脖子，窸窸窣窣地穿著衣服，腦海里回想起昨天熬夜打游戲的事情。
已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，臥室里靜悄悄的。我仍躺在床上，拿著手機(jī)打游戲。平時(shí)功課緊，沒(méi)工夫玩。這過(guò)年了，是個(gè)放松身心的好機(jī)會(huì)，我不能錯(cuò)過(guò)，得爭(zhēng)分奪秒地玩�！翱焖�!不要再打游戲了，明天還要祭祖�！倍厒鱽�(lái)隔壁臥室里老媽的叮嚀�！爸懒�。”我一邊應(yīng)聲，一邊關(guān)了燈，將被子往上拉，頂在頭上，繼續(xù)玩。哈哈，我連闖五關(guān)，成功晉級(jí)，心中更加興奮了，又過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我才關(guān)了機(jī)，昏昏沉沉地睡去。
“在想什么?還磨磨蹭蹭的，不快點(diǎn)，這都什么時(shí)辰了，還要祭祖呢?”
“好……”“的”字還未說(shuō)出口，“啪”，背上已經(jīng)挨了重重的一記“如來(lái)神掌”，緊接著，又是幾聲“啪——”，出手真狠啊!我疼得齜牙咧嘴，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
“五分鐘后出門(mén)，否則……”媽媽撂下一句狠話(huà)，走出了臥室。
我一邊繼續(xù)穿衣，一邊想：犯了錯(cuò)誤，是要受罰的。我這是自作自受。得記住這個(gè)教訓(xùn)……
難忘的教訓(xùn)作文14
俗話(huà)說(shuō)得好“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！痹�(jīng)我犯過(guò)了許多錯(cuò)誤，可那一次錯(cuò)誤卻在我的心里留下了深深的印記，每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，這件事就仿佛是昨天發(fā)生的，仍舊歷歷在目……
當(dāng)時(shí)的我才上一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的什么事都感到特別好奇，可唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不上一點(diǎn)興趣�？粗且黄恼n文，那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語(yǔ)文老師布置下來(lái)的日記給拋棄了�？晌业男膮s很不安，心里不斷有個(gè)聲音告訴我這樣做是不對(duì)的，當(dāng)我看見(jiàn)日記兩個(gè)字時(shí)，卻又遲遲不想動(dòng)筆�？粗@一項(xiàng)作業(yè)，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。
周六周日很快地過(guò)去了，周一又來(lái)到了我身邊。一大早，我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學(xué)校。周?chē)囊磺卸甲兊冒档瓱o(wú)光，連旁邊同學(xué)的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了教室。上課時(shí)間馬上就到了，我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)老師踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我知道，我錯(cuò)了……
我終究被老師叫進(jìn)了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊�？粗蠋煹椭^，正認(rèn)真檢查批改作業(yè)時(shí)，我心里的愧疚感更強(qiáng)烈了。老師抬起頭來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“知道自己錯(cuò)了嗎？”“知道了，我不該不寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)著說(shuō)著，我的`眼淚也順著臉頰落了下來(lái)�！爸e(cuò)能改就好，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，但要會(huì)改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳里……后來(lái)，我走出了教室，看著陽(yáng)光灑在老師的身上，發(fā)絲上，老師溫柔的聲音，嚴(yán)肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……
這一次的錯(cuò)誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的心里，總會(huì)浮現(xiàn)出老師的面容，老師的這句話(huà)將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫(xiě)日記，寫(xiě)日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學(xué)的道路。
難忘的教訓(xùn)作文15
歲月就像一片大海，沖走我載著記憶的小船。可是有一只小船，被牢牢地鎖在了我記憶的港口，使我久久都不會(huì)遺忘。
以前，我在奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)上課。我的成績(jī)很好，幾乎每次考試都是名列前茅�？墒怯幸淮挝覅s大意失荊州，沒(méi)有考好。
那次考試時(shí)，我認(rèn)為我以前考得好，這次也會(huì)一如既往地考個(gè)好成績(jī)。正是這種心態(tài)在作怪，我有些得意忘形，從從容容地做，心想：“哼，就這些題就想難倒我，沒(méi)門(mén)！”正是因?yàn)檫@種輕敵，讓我考砸了。
開(kāi)始考試了，教室里很安靜，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。全班只有筆寫(xiě)字“唰唰”的聲音。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們都在埋頭苦干，絕不放過(guò)一分一秒。有的'拿出草稿紙飛速地計(jì)算；有的冥思苦想，愁眉苦臉；還有的把脖子伸得很長(zhǎng)想從別人的試卷上獲取一些答案，真是“千姿百態(tài)”。
我見(jiàn)沒(méi)有什么好看得就開(kāi)始答卷了。我飛快地寫(xiě)著，甚至有些題目都沒(méi)有看清楚，心想：今天的題目怎么這么容易呀？但是，容易就會(huì)使你大意、粗心，所以我放慢了速度，進(jìn)入防御狀態(tài)。做了三十多分鐘。只剩下最后一道題了�？墒牵@道題的條件很多，把我弄得頭暈眼花。這時(shí)，我想起了爸爸教我的方法。我把所有的條件都列出來(lái)，再仔細(xì)分析他們之間的聯(lián)系。咦，這招真靈，我三下五除二就搞定了。我興沖沖地交卷了。
可是，等到第二節(jié)課試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了，開(kāi)始幾道題我錯(cuò)得一塌糊涂，排名也往后落了好幾名。唉，都怪我自己開(kāi)始太得意，沒(méi)有細(xì)心，最后也沒(méi)有認(rèn)真檢查！
現(xiàn)在，這件事時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海里，它使我明白了做事不能粗心大意，更不能驕傲自滿(mǎn)。每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)勾起一絲后悔，這難忘的教訓(xùn)啊！
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