[精選]成長的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文1

　　成長的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個(gè)人獨(dú)自坐地鐵上補(bǔ)習(xí)班。

　　還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒法開車載我去。于是我心里卻萌生出了一個(gè)膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補(bǔ)習(xí)班。不過家長還是有點(diǎn)擔(dān)心我，奶奶不安的說：“萬一被壞人襲擊了怎么辦？”

　　“現(xiàn)在十幾歲的女孩獨(dú)自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補(bǔ)充道。唉，看來這個(gè)方法不行啊，我心想。

　　可爸爸卻說：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛煉自己的.膽量��！”

　　“好啊，好啊，這樣我的膽子也會(huì)變大��！”我非常贊同爸爸的說法。

　　上補(bǔ)習(xí)班的第一天開始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒過多久，就到了“十號(hào)線殷高東路地鐵站”。我一個(gè)人謹(jǐn)慎的走到地鐵站，進(jìn)站檢票，我搭上地鐵了，環(huán)顧了一下四周的情況，選了一個(gè)我認(rèn)為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著屏幕，我數(shù)了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經(jīng)，心里非常的慌張，心想：萬一我乘過頭怎么辦？萬一有陌生人主動(dòng)找我講話怎么辦？我努力安慰自己，只要認(rèn)真仔細(xì)的地聽地鐵內(nèi)的廣播，就不會(huì)乘過頭了，如果有陌生人主動(dòng)找我說話，只要我不搭理他們就可以了。

　　在我心里默默的數(shù)車站的時(shí)候，有一對(duì)夫婦看見我一個(gè)人乘地鐵，就問我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級(jí)了？”

　　我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心里焦急地想：媽媽說過不要跟陌生人說話，可是人家只不過問年級(jí)和年齡。如果不回答他們，就會(huì)被別人認(rèn)為不禮貌�？墒俏矣峙滤麄�?cè)僮穯枺�我急得不之所措�?/p>

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四�！彪S后立刻裝作要下車的樣子走遠(yuǎn)了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因?yàn)榕挛艺f出家里的的重要信息，所以問我年齡和年級(jí)應(yīng)該不算什么個(gè)人的重要信息，只要讓他不追問下去就可以了。

　　“四平路站”到了，我沿著指示牌走了好長一段路，好不容易到了3號(hào)出口。我趕緊打手機(jī)給媽媽，媽媽夸我真棒，已經(jīng)能獨(dú)自己乘地鐵了，還夸我長大了，我的心里美滋滋的。通過這次的體驗(yàn)，我覺得自己有信心獨(dú)立完成各種事情。

成長的故事作文2

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽冶辉娭邢删嘲愕膹]山深深地吸引住了，一直纏著媽媽帶我去見識(shí)見識(shí)。終于有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅游了。嘻嘻，我的如意算盤打得響當(dāng)當(dāng)！

　　旅游車在崎嶇不平的盤山公路上快速地開著，望著窗外滿目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來——向往已久的廬山到了。來到三疊泉入口處，媽媽說：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地說道：“那當(dāng)然，我肯定行的！”

　　山路蜿蜒綿長，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，嘆了口氣：“寶寶，媽媽背你下去吧！”這怎么行，我剛才還信誓旦旦說要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續(xù)往下走。突然，我聽見了隆隆的水聲，��！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了！

　　可惜，好景不長，正當(dāng)我們流連忘返的時(shí)候，導(dǎo)游開始催促我們返回山上，去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級(jí)臺(tái)階時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時(shí)，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著的滑竿上，悠閑地扇著扇子，好不自在。于是，我哀求媽媽：“媽媽，我太累了，能不能讓我坐滑竿上山�。俊眿寢屔袂閲�(yán)肅地說：“不行。”“可是……”還沒等我說完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢？”

　　我的臉上頓時(shí)覺得火辣辣的，一股不知哪兒來的.上進(jìn)心促使著我拼命往山上爬。“媽媽，我不坐滑竿了，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最后，我?guī)缀跏鞘帜_并用著爬到了山頂，那時(shí)的我臉色慘白慘白的了。回望那條“可惡”的山路，我的心中無比的驕傲。

　　幾年過去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅(jiān)持到底，就是勝利！在成長的道路上，每一步都應(yīng)該堅(jiān)持自己走完，不要期待別人抬著自己往前行。只有真實(shí)的努力過，才能獲得真切的成長。

成長的故事作文3

　　媽媽從醫(yī)院打電話來了，男男聽到了一個(gè)很不好的消息，爸爸的腿癱瘓了，男男不知道癱瘓是什么，但是她知道，爸爸走不了路了。男男頓時(shí)覺得心里酸酸的，很想哭，她真的就哭了，奶奶也陪著她使勁地哭著。

　　自此以后，媽媽每天都會(huì)到醫(yī)院去照顧爸爸，男男每天放學(xué)后也會(huì)到醫(yī)院去看爸爸，爸爸并沒有自暴自棄，男男很敬佩爸爸。不久，爸爸出院了，但是，爸爸卻無法工作了。整個(gè)家里，就只剩下媽媽一人辛苦支撐著。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，男男快十二歲了，她也懂事了。每天，男男看到媽媽從早到晚的辛苦勞作，看到媽媽臉上的皺紋一條一條地增加，她是多么想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)辛苦，但是每次，媽媽都搖搖頭說：“男男，你只要好好讀書，其他的事你不要操心，媽媽沒事的�！彼�也知道，努力讀書就是報(bào)答媽媽的最好方法。

　　終于，爸爸已經(jīng)可以走路了，但是，媽媽卻病倒了。媽媽病得很重，醫(yī)生說是過分勞作的原因，要媽媽到大醫(yī)院去醫(yī)治，但媽媽堅(jiān)持不肯，媽媽說：“沒關(guān)系的，我休息兩天就行了�！蹦心兄�道，媽媽是怕因?yàn)獒t(yī)治自己的病而花費(fèi)家里太多的.錢。

　　這一天是男男十二歲的生日，但是她看到的卻只有媽媽冰冷的身體。男男哭了，哭得很大聲，奶奶和爸爸也都哭了。媽媽死了，男男覺得世界一片黑暗，她機(jī)械性地抹著臉上的淚水，但是不知道為什么，淚水卻越抹越多。

　　爸爸有工作了，但是每月的工資越少得可憐。男男的心里始終記著媽媽的話：“好好讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子。”男男很努力，在班里面，她總是最優(yōu)秀的，老師和同學(xué)們都了解她的家庭狀況，都對(duì)她很好，每天都對(duì)她噓寒問暖，自覺地幫助她，這使男男感受到了溫暖。她下定決心，一定，一定要努力讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子，一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)自己的期望……

　　新的一年又到了，耀眼的閃光燈讓男男有點(diǎn)不知所措，她低下頭，望著手上“十佳少年”的榮譽(yù)證書，本是值得開心的時(shí)刻，但是她卻很想哭。她很想讓媽媽也看到這一幕，很想讓媽媽看到自己的進(jìn)步，男男心里默默地說著：“媽媽，您看到了嗎？我沒有辜負(fù)您，我沒有讓您失望。媽媽，您是不是為我感到驕傲？我知道，您一直在天上看著我，對(duì)嗎？媽媽，放心吧，盡管未來的路還很長，但是我會(huì)帶著信心勇敢地走下去的！”男男抬起頭，仰望天空，天很藍(lán)很藍(lán)，她似乎看到了，媽媽的微笑……

成長的故事作文4

　　春來冬去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長大成人了。回首著過去，我的成長歷程如投影機(jī)放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。

　　“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時(shí)，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩�？偸巧�病，但卻被照料的健健康康。

　　開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊(cè)見證了我的快樂、我的回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透著稚氣的我。

　　童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動(dòng)。聽說紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進(jìn)大海，讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方，讓思念傳到遠(yuǎn)方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會(huì)潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請(qǐng)求下，表姐答應(yīng)去放船，高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢(mèng)幻的，真想去探索……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會(huì)在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留，它總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。

　　小時(shí)侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語說：“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的.我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時(shí)，后悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長一智”嗎？

　　讀書聲，上課聲迎來了我的學(xué)海旅程，讀書總讓人快樂，同學(xué)間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長，隨著思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進(jìn)步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會(huì)更加成熟。

　　人總是不斷的進(jìn)步，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來的我將會(huì)活得更精彩！

　　我相信你的故事會(huì)更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！

成長的故事作文5

　　每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷，成長中，往往有許多故事，讓你充滿春夏秋冬的感覺。

　　春的消息

　　“特大喜訊，我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷起來。“嚷什么嚷，有本事就到元旦文藝匯演上拿個(gè)獎(jiǎng)，也為班級(jí)爭個(gè)光！”媽媽從廚房走出來，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。

　　“那可不一定，我們學(xué)校強(qiáng)手如林，要拿獎(jiǎng)可不容易，不過我會(huì)努力的。”嘴上這么說，可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯(cuò)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示，不拿獎(jiǎng)還真對(duì)不起自己呢！不過這消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心澆灌，才會(huì)結(jié)出豐碩的'果實(shí)。

　　夏的熱烈

　　“一二三四，五六七八！”排演場上發(fā)出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學(xué)排練呢！現(xiàn)在的我們正在為即將到來的文藝演出而準(zhǔn)備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天，我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)略有微汗�！靶菹�！”隨著一聲令下，我終于可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦著汗，一手拿著礦泉水猛灌。

　　“隊(duì)伍站好！”伴隨著指令，第二輪的排練開始了，“現(xiàn)在我們來練一下最后的造型�！睘榱俗屧u(píng)委能給個(gè)好分?jǐn)?shù)，這最后的造型可是至關(guān)重要的，絞盡腦汁，終于我想出了一個(gè)能夠奪人眼球的造型：一個(gè)女的站在兩個(gè)男的的腿上。想想容易做做難，這站可不是那么好站的“嘭！”這不，又摔下來了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持。

　　秋的收獲

　　人民大會(huì)堂氣勢雄偉，裝飾華美。舞臺(tái)上，鮮艷的牡丹花競相開放，12月25號(hào)，金華四中文藝匯演正在進(jìn)行。

　　“下一個(gè)節(jié)目，《青春進(jìn)行曲》”隨著主持人報(bào)完節(jié)目，我們的節(jié)目閃亮登場，“江南有座金華城，城里有個(gè)金四中……”這是我們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目，再加上我們用心的排練，我們的節(jié)目贏得了陣陣掌聲，我在臺(tái)上感覺到我成功了。果然我們班的節(jié)目獲得了高分，我們把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀收入囊中……

　　冬的孕育

　　春天播撒的種子，經(jīng)過夏日汗水的澆灌，我們有了秋天豐收的喜悅，我期盼著冬天能繼續(xù)蘊(yùn)蓄力量，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次經(jīng)歷是我成長的見證，留給我美好的記憶，也成了我成長過程中一個(gè)永生難忘的故事。

成長的故事作文6

　　我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí)，我居然萌發(fā)過一個(gè)挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉！平時(shí)，家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做，對(duì)數(shù)學(xué)書不太愛護(hù)，經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之，當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。

　　雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué)，但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對(duì)又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機(jī)，在周五晚上給我輔導(dǎo)；平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯(cuò)題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會(huì)做數(shù)學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì)，一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”！

　　記得一個(gè)周末的`晚上，我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應(yīng)酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯(lián)系不上！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”��！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時(shí)，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細(xì)審題，勤思考，多動(dòng)筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地看起題目，把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào)，認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動(dòng)手在草稿紙上又寫又畫。時(shí)間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時(shí)，心里甭提有多高興啦！

　　此后，我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級(jí)第二學(xué)期，我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。

　　從中，我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中！

成長的故事作文7

　　我今年雖然還不到9歲，但在這幾年的時(shí)間里，發(fā)生了很多令人快樂的事情，讓我印象最深的就是自己學(xué)會(huì)了跳繩。

　　在上幼兒園大班時(shí)我從外地轉(zhuǎn)到了本市，那時(shí)這里的幼兒園大班正在準(zhǔn)備舉辦跳繩比賽，而我卻還沒有學(xué)會(huì)跳繩�？粗�同班的幼兒園小朋友差不多都已經(jīng)能跳二十幾個(gè)了，可我卻連兩個(gè)都跳不上，我都急哭了好幾次！媽媽看到這些后就鼓勵(lì)我說：“榕榕，別著急，那些小朋友之所以跳的好，是因?yàn)樗齻円呀?jīng)經(jīng)過很長一段時(shí)間的'練習(xí)了，媽媽相信你只要多加練習(xí)，你也會(huì)和她們一樣的。”我聽后問媽媽：“媽媽，是真的嗎？只要我天天練習(xí)的話將來也會(huì)象她們一樣跳那么多嗎？”媽媽肯定的回答我說：“是！”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒有灰心，每天幼兒園放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)在幼兒園的后院練習(xí)一段時(shí)間。晚上吃完晚飯后，我就硬拉著媽媽去大潤發(fā)廣場上跳。就這樣，我天天練，也不知道經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜。終于有一天，我竟然跳了6個(gè)。我高興地大喊：“媽媽，媽媽，我能跳6個(gè)了！”媽媽高興地說：“寶貝，你真棒！媽媽說的沒錯(cuò)吧，你跳的越來越多了！”記得在那一天，我都沒顧上吃飯，跳了好長好長時(shí)間，才跳了6個(gè)……。可能這個(gè)數(shù)字對(duì)大家來說是一個(gè)很小的數(shù)目，但對(duì)于我而言，是一個(gè)多么大的驚喜呀！我更加信心十足了。經(jīng)過我一個(gè)暑假的努力，我每分鐘從6個(gè)增加到了20個(gè)，又增加到了60個(gè)，直到又一次比賽時(shí)我竟然達(dá)到了100個(gè)了！在幼兒園畢業(yè)時(shí)我被選上參加比賽，還獲得了第九名的好成績。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又被選上參加跳繩比賽，更加不可思議的是，我還拿了第二名的好成績。等到二年級(jí)的時(shí)候，我一分鐘可以跳120多個(gè)了，那次比賽的名單里竟然又有我的名字，我興奮極了。比賽那天，我用出了全力，最后的成績是187個(gè)！我是第一名！

　　現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，正在練習(xí)雙蹦和大搖繩。大家想想，我從不會(huì)跳到全年級(jí)第一名，這是多么大的差距呀！

　　我付出了許多許多，但是我很快樂。因?yàn)檫@是我在成長，我在收獲，同時(shí)，我也在進(jìn)步。在這幾年里我學(xué)會(huì)了很多很多東西，也收獲了許多許多知識(shí)，正是因?yàn)樽约旱牟恍概�力，才使我得以不斷成長，老師曾經(jīng)說過：“只要有付出，才會(huì)有回報(bào)，而且付出越多，回報(bào)才會(huì)越多!”讓我們都盡情享受成長的快樂吧！

成長的故事作文8

　　歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，晝夜交替，春去春來，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會(huì)停下來歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時(shí)光的小河里靜靜流淌。

　　小時(shí)候，一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時(shí)家里沒有什么玩具，外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是，外公會(huì)帶著我到小溪里戲水玩，我們踩著河底的石頭，互相往對(duì)方身上潑水玩，在陽光的照射下，我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰，仿佛他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán)�，外公心情好時(shí)，他就會(huì)騎著他那靈古舊而結(jié)實(shí)的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過，看著大片大片碧綠的田地，嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息，伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時(shí)光能一直停留在這一刻，那該有多美好？

　　上了小學(xué)，放學(xué)匆匆扒完飯后，老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊，我于是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆，穿梭在小區(qū)的每一個(gè)角落，給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時(shí)，輪到我當(dāng)守門員，結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步，大聲呼喊著汽車司機(jī)停車，臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時(shí)光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

　　初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的，我無暇再去玩樂，開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個(gè)鍋盔吃，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一邊拿著一本資料，一邊吃著一個(gè)剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個(gè)中年婦女：頭發(fā)烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是�？�，她對(duì)我自然很好，偶爾多撒點(diǎn)芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時(shí)，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個(gè)詞時(shí)，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，說道：“這個(gè)鍋盔，我送你了，學(xué)生讀書辛苦，要多補(bǔ)充營養(yǎng)。”我聽了，一時(shí)竟說不出話來，內(nèi)心充滿感動(dòng)……

　　時(shí)間悄悄劃過，周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的`變化：外公外婆漸漸年紀(jì)大了，小伙伴們上了不同的中學(xué)，那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂、愛、感動(dòng)是真實(shí)的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續(xù)尋找著下一個(gè)精彩，到了明天，它們也會(huì)成為舊時(shí)光里的一段美好的回憶……

成長的故事作文9

　　成長，像一條源遠(yuǎn)流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢(mèng)如幻。

　　師生感情深

　　一天中午，我在學(xué)校食堂長長的隊(duì)伍中排隊(duì)打飯。輪到我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的飯卡里已經(jīng)沒錢了。我找后面的同學(xué)借，可那些同學(xué)都說沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊(duì)伍中出來，灰溜溜地回到教室，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在食堂吃飯，教室里一個(gè)人都沒有。這時(shí)，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆，便走過來關(guān)心地問我怎么沒去吃飯。我撒謊說吃過了，可不爭氣的肚子卻發(fā)出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什么，當(dāng)即把我?guī)У浇處熓程�，用他的飯卡為我打了一份飯菜，讓我坐在那里吃完了再走。我邊吃邊望著老師，發(fā)現(xiàn)他露出了舒心的笑容。

　　一雙溫暖的手

　　九歲那年的一天，我從學(xué)�；丶业穆飞�，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一只膝蓋出了血。我在掏紙巾的時(shí)候，帶出了一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上用紅筆反復(fù)涂改的分?jǐn)?shù)十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，昨天的'考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明涂改了試卷。這時(shí)，我仿佛聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦干眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對(duì)我說：“怎么搞的？再不包扎就會(huì)發(fā)炎的�！闭f完，她伸出那雙瘦瘦的手，費(fèi)了好大的力才把我拉起來。我站起來后，她跟我開玩笑說：“你看你這么重，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的手都差點(diǎn)拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當(dāng)天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙溫暖的手，我的心也暖暖的。

　　金黃的銀杏葉

　　十歲那年的一個(gè)秋日，經(jīng)媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環(huán)城路觀光。我們興高彩烈地來到環(huán)城路，只見兩邊的人行道上有規(guī)律地栽了不少銀杏樹。時(shí)值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風(fēng)吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛說：“這金黃的落葉代表著我們珍貴的友誼�！蔽覀円恢抡J(rèn)同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包里拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀(jì)念。

　　這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風(fēng)景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護(hù)，老師的關(guān)愛，朋友的陪伴，我的人生注定美麗！

成長的故事作文10

　　成長的故事很多，有悲傷也有歡樂；成長的歲月很長，有失去也有收獲；成長的味道奇特，有香甜也有苦澀�；赝�過去，成長的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來，成長早已滲透心底。

　　依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著我還未成熟的心�！盎炭譄o措”似成了那段時(shí)期的代名詞。

　　不覺間，第一次月考已不由分說的邁著它那沉重的步伐悄然而至。考前的緊張備戰(zhàn)；考中的焦慮不安；考后的成績出爐，無一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻，一一往下數(shù)，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內(nèi)心防線瞬間塌陷。

　　那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后，我竟開始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時(shí)開小差；課后作業(yè)一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長都震驚于我的墮落，整日里開導(dǎo)激勵(lì)我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對(duì)著干，一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒有影響我分毫。

　　又一次爭吵過后，媽媽無助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。

　　課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上仔細(xì)思考；作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì)了冷靜；第二次周考，我悟到了堅(jiān)持；第三次�？�，我懂得了總結(jié)。體育測試的完美收官，使我有了堅(jiān)韌的毅力；突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應(yīng)能力；理化實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)……

　　周圍的人都驚覺我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。

　　一場場高強(qiáng)度的.考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來，盡管有時(shí)成績不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我心里卻從未想到過放棄。

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練，成績不斷提升，直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。

　　成長像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長像困難組成的迷宮，只有挑戰(zhàn)，才有出路。這便是成長的感悟，長大的感覺，滲透心底……

成長的故事作文11

　　“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點(diǎn)人了，她頗有文采，每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容，誰叫十三歲的'女孩大喜大悲、熱情似火呢!

　　“姐妹們，今天晚上的‘寢室夜話’現(xiàn)在開始，由婁珕姐主持。”瞧劉凡說的，相識(shí)第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流，今天該我，我早已準(zhǔn)備好了，此時(shí)清清嗓子，鄭重地說：“同學(xué)們，明天就要參加香港回歸知識(shí)競賽，我們今天就以此為主題，開個(gè)party，每人都要出個(gè)節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂，也為明天考試鞏固知識(shí)�！睂�(duì)于這樣一舉兩得的事，大家絕對(duì)舉雙手贊成，還一個(gè)勁地夸我思想活躍。

　　“那就從我開始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經(jīng)地講：“我給大家講個(gè)故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開了個(gè)頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學(xué)究的樣子，話音格外低，確實(shí)滑稽�！办o一靜，大家嚴(yán)肅點(diǎn)，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了，這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，大家都靜了下來。

　　劉凡繼續(xù)講下去：“這時(shí)，一架大炮轟了進(jìn)來，一群英國海軍登上香港島，從此，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動(dòng)情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思�！笆前�!落后就要挨打，這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負(fù)祖國二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們，惟有勤奮學(xué)習(xí)，才能振興中華。”

　　我心里默默地想著。這時(shí)，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠(yuǎn)，它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港�！耙话倌昵拔铱粗�你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調(diào)了?”“跑調(diào)，不會(huì)吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的‘小百靈’喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

　　1997年，我們深情地呼喚你。

成長的故事作文12

　　成長的故事有很多很多，有歡樂也有悲哀，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去感悟這其中的過程。悄然間我就長大了，在成長過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了感恩和感悟。

　　人吃五谷雜糧哪有不生病的？只是每個(gè)人生病的癥狀不一樣，有輕微也有嚴(yán)重的。這次我得了過敏性紫癜，這個(gè)病好似晴天霹靂讓我的生活和身心受到了病痛的折磨。從開學(xué)第二天起我就未曾去過學(xué)校，一開始在寧波兒童醫(yī)院治療，父母經(jīng)常請(qǐng)假，奶奶也從老家趕來，他們二十四小時(shí)地輪流照顧我，本以為幸運(yùn)的我十二天后就順利的出院了，可是出院后的第二天我的腿部長滿紅點(diǎn)，腿再一次站不起來，就這樣我又一次被送進(jìn)了醫(yī)院。我的'身體也越來越糟糕，肚子疼得如刀絞，三天三夜吃不下任何東西，站不起來，浮腫的手打滿了點(diǎn)滴，父母急得夜不能寐，奶奶看著我總是偷偷的去衛(wèi)生間流淚，每天聽到最多的一句話就是“怎么辦？怎么辦？”我的同學(xué)也不例外，每晚都會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)拍照給我，毛老師也會(huì)經(jīng)常發(fā)信息安慰我，鼓勵(lì)我。盡管我每天受著病痛的折磨，當(dāng)我舒服一點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)拿起書本背著，記著。因?yàn)槲腋惺艿搅诉@么多人對(duì)我的愛，像一股暖流溫暖著我的心，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)起來我是幸福的，幸運(yùn)的，我要加油和病魔戰(zhàn)斗下去，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不能落下學(xué)業(yè)！

　　就這樣我每天疼的時(shí)候會(huì)忍著，也會(huì)趁父母不注意的時(shí)候，偷偷抹去眼淚。我不想讓父母看見，免得為我再度著急，難受。不疼的時(shí)候我會(huì)躺著背書，記單詞。就這樣，我堅(jiān)持了一天又一天，終于開始好轉(zhuǎn)，雖然后期的藥物治療使我的臉變得像被充滿了氣的“氣球”一樣，可還是阻止不了我對(duì)上學(xué)的期盼，我不愿離開學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)教室的那一剎那，看到我心心念念的同學(xué)和老師們，感覺自己和正常人一樣，瞬間所有的病痛都灰飛煙滅了，他們笑瞇瞇地看見我，處處照顧我，幫我提書包，幫我值日，幫我復(fù)習(xí)之前我不懂的知識(shí)點(diǎn)等等，老師像母親一樣安慰我，鼓勵(lì)我；同學(xué)如兄弟姐妹一樣，無微不至地關(guān)懷我。我知道這是溫暖，這是暖暖的愛，這是陪我成長的動(dòng)力源泉。

　　愛是偉大的，也是無私的，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)有挫折和失敗，就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能更加堅(jiān)韌，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠(yuǎn)，寶石要經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒。也許成長就是這樣，經(jīng)歷過了才能感受到人情的冷暖，讓我們?cè)谕纯嗪屠щy面前堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讓成長的我們光芒四射，讓我們像風(fēng)一樣，去追逐夢(mèng)想！

成長的故事作文13

　　高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言，成家立業(yè)，跟隨丈夫來到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶。當(dāng)時(shí)的高中生，雖不是奇缺的，但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中，我有幸被錄用了。從此，我的人生的道路便從這三尺講臺(tái)上開始了。

　　初來乍到，我滿不在乎，心想小學(xué)娃娃的課，那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久學(xué)校開始組織觀摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀摩課，曾起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準(zhǔn)備。沒想到，課后領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語讓我大吃一驚。郭老師的語文課還需要多努力：1、普通話不過關(guān)，滿口榆林話。2、板書不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿堂灌……我聽后，當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗，心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個(gè)職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的.勸說，方意識(shí)到萬事開頭難呀！從此我不敢小視這個(gè)職業(yè)，靜下心來，開始潛心研究這門專業(yè)。在以后的課余時(shí)間里，我大多數(shù)是翻閱師范類書籍，同時(shí)，還經(jīng)常虛心地向?qū)�業(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力，但還是收效不大。學(xué)生的成績老是提不上來，對(duì)此家長有意見。后來為了提高自己的學(xué)業(yè)水平，我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當(dāng)我拿上大學(xué)文憑，再次站到這三尺講臺(tái)的時(shí)候。我深感，要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有更多的水。

　　別小視這些小毛孩子，要想讓他們和自己配合默契，可不是一件輕松的事情。

　　記得剛登上講臺(tái)的那些日子里，我的語文課堂總是十分混亂，——常常是我說我的，學(xué)生們干學(xué)生們的，有時(shí)候他們不但不聽你的話，反而還嘻皮笑臉，甚至等你在黑板上寫字的時(shí)候，還背著你在下面開小會(huì)，更有甚者，還有吃東西的……簡直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認(rèn)真聽課的行為，我經(jīng)常是扳著一副舊面孔，拉長了臉，放開了嗓門使勁地喊著、責(zé)罵著。幾天下來，嗓子也啞了，但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗(yàn)”的老師討教過，他們告訴我：這些學(xué)生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也嘗試過這種辦法，但收效甚微。隨著時(shí)間的流浙，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，我才意識(shí)到，更多的孩子需要的是鼓勵(lì)、表揚(yáng)和關(guān)心，而不是批評(píng)。后來我的做法是：只要學(xué)生有一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，我就送給他一個(gè)微笑，獎(jiǎng)勵(lì)他一句贊美之詞。就這樣，在我的鼓勵(lì)和鞭策下，他們都變得很聽話了，我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國家級(jí)“園丁”獎(jiǎng)。xx年榮獲旗級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

成長的故事作文14

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……

　　——題記

　　哼唱著耳熟能詳?shù)母柙~，看著衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時(shí)光的飛逝。

　　還記得童年的我，經(jīng)常會(huì)做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經(jīng)常會(huì)鬧出一點(diǎn)糗事，現(xiàn)在想來實(shí)在是太傻了。

　　【糗事之一】

　　還記得五六歲時(shí)的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰(zhàn)椰子》，差點(diǎn)沒把我的魂給嚇掉了。

　　有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺�？斓轿缫沟臅r(shí)候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。

　　方便完之后，我的腦袋也清醒了大半�？粗�外面黑壓壓的一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發(fā)角上。

　　外面的雨聲混著風(fēng)聲呼呼地吹著，我不由得腦補(bǔ)了許多畫面，這時(shí)我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。

　　爸爸媽媽看到突然多出來的我，也是十分的'驚訝，我上氣接不接下氣地說：“外面，外面……有吃人的怪獸！”

　　爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當(dāng)我又一次看到廁所邊上的那個(gè)黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個(gè)！”

　　爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過是你的洋娃娃呀�！蔽衣犃�，將信將疑，小心翼翼地走了過去，一看——果真是我的小洋娃娃。

　　【糗事之二】

　　夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳，這不，我剛學(xué)會(huì)了游泳，就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。

　　剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會(huì)兒，我的興致也盡了�；仡^看看爸爸媽媽，他們正在愜意地玩著手機(jī)呢。

　　我看著微風(fēng)吹過海面，靈機(jī)一動(dòng)。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來了，“好苦哇！”

　　爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣，趕緊大步走來：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”

　　媽媽也走了過來，聽了這話，笑得是前仰后合，她撫摸著我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”

　　成長的故事永遠(yuǎn)包含著許多的歡笑，童年如同一棵樹，每過一年，樹干上的年輪就會(huì)增加一圈，每一圈年輪都記載著一段故事。

成長的故事作文15

　　每一個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。

　　那是一個(gè)胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會(huì)道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的.好朋友瑩。我們同住一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班級(jí)讀書，一起上學(xué)一起放學(xué)，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去�？墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

　　那天，我在樓下等著瑩一起去上學(xué)。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個(gè)人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會(huì)這樣對(duì)我？眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn)，可是我忍住了。來到學(xué)校，她依然對(duì)我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級(jí)。在一節(jié)電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對(duì)待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對(duì)我？為什么嬌又被扯了進(jìn)來，她到底跟瑩說了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。

　　天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯(cuò)了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個(gè)悶雷在我心頭炸開。

　　那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對(duì)，眼睛哭得紅紅的，就問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會(huì)你了，你要當(dāng)面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區(qū)里見個(gè)面。

　　我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說�，撜f道：“嬌告訴我，上個(gè)星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問你喜歡我嗎，你說我是個(gè)神經(jīng)病，一點(diǎn)也不喜歡我，根本不想跟我做朋友�！蔽疫B忙解釋說：“上個(gè)周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會(huì)碰見她？這個(gè)嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長位置，才故意挑撥我們倆的關(guān)系的�！爆摽粗�我，臉上充滿歉意，急忙跟我道歉……

　　我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復(fù)得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。

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