實用的小學(xué)生作文（精品3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花；是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個蕩著歡笑的夢。而童年的記憶，卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！
記得那是我8歲的'時候，我正吵著正在看足球賽的爸爸跟我一起玩撲克。
爸爸卻跟我說：“一邊玩兒去�！蔽衣犃撕懿桓吲d，突然間，我想到了一個怪主意�？窗职帜菢樱浩ü勺诖策�，眼睛瞇成了一條縫，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉都快“貼”到電視屏了我看爸爸那傻樣，就想到要給爸爸扎辮子，我這主意不錯吧。說干就干，于是我就悄悄地拿來了梳子走到了爸爸的身旁。我把爸爸的頭發(fā)分成了三股份，突然，爸爸就喊到：“好球！”嚇了我一跳，那剛分好的三股份一下子全都散了。我又重新分了三股份，呀，真像電視里的三毛！我又用了皮筋勒得很緊，可真有趣！“叮咚”有人按門鈴，爸爸聽了，連忙去開門，一看，是表姐。表姐一進(jìn)門，就哈哈大笑：“老舅，你看頭上……”爸爸摸了摸頭上�！鞍パ剑氵@個調(diào)皮鬼，盡讓我出洋相。”我調(diào)皮地說：“爸爸頭上長角了。”如今，已經(jīng)懂事的我，想起這些事，還真覺得可笑呢。“哈哈”
小學(xué)生作文 篇2
我在家中是個“小主人”，家人都對我很關(guān)心，但是我覺得我應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)，我決定從學(xué)自行車開始。
十月份我開始了自己學(xué)騎自行車的歷程，在塑膠跑道上我開始學(xué)騎自行車。剛開始爸爸要求我推自行車，我認(rèn)為那太簡單了，不以為然，等到自己真的去推自行車的時候才發(fā)現(xiàn)并不是那樣，自行車根本不朝我要的地方走而且還會帶著我摔跤。幾天后我終于可以利索的.推自行車了。
接下來的日子開始學(xué)騎自行車。最先遇到的問題時我連自行車都上不去，但是經(jīng)過多次的摔跤并爬起來再重新練習(xí)之后，終于解決了，我還陸陸續(xù)續(xù)碰到一些問題：不會調(diào)整方向、不會剎車······這些問題都是在我一次又一次跌倒并爬起來又重新練習(xí)之后解決掉的。
通過學(xué)騎自行車，我收獲了成功、堅強(qiáng)和快樂！
小學(xué)生作文 篇3
爸爸經(jīng)常教育我：“心急吃不了熱豆腐，做事不能心急，要有耐心，不然什么也做不好。”可是我卻連等一分鐘的耐心也沒有。我覺得自己是個急于求成的孩子。但是有一件事改變了我，讓我從中獲得了耐心——下圍棋。
剛開始接觸圍棋，是我在一年級的`時候。當(dāng)時我在班級中最弱的人之一了。有一天，一個對手打敗了我，便得意揚揚，稱自己是全班最強(qiáng)大的人，我也不敢反駁，便低下了頭，自言自語地說：“為什么我那么得沒有用，難道是我根本不是圍棋的料？可是真的有天賦這回事�！睂κ趾喼弊屛覠o法相信。他毫無戒備地告訴我：“是因為你太沖動了，所以有許多缺點，讓別人有機(jī)可乘�！�
一語驚醒夢中人：“我終于找到原因了！”可是有怎能讓別人知道呢？我便假裝不知道，走了。臉上雖然沒有表現(xiàn)出來，心里卻樂開了花。于是每次下棋我都磨練自己的耐心，使自己不沖動，不耐煩。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班里的一員大將了。因此，我要感謝圍棋，教會我耐心。下圍棋告訴我：做事要有耐心，不然將一事無成
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