愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文合集[14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
母愛(ài),她可以不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)我們。她也像是天上指路的北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向,像是一把傘,為我們遮擋來(lái)自天上的雨水。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如夏日襲來(lái)的清風(fēng)。夏曰的晚上最怕停電,但天公不作美,偏偏停電。蚊子在我耳邊飛動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我,不大一會(huì)兒,身上就腫起了幾個(gè)紅痘痘。突然一股清風(fēng)吹在我身上,我涼快極了,朝旁邊一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著蒲扇為我扇風(fēng),可汗水讓她的上衣全濕了,媽媽拿著毛巾給我擦汗,將蚊香點(diǎn)燃放在床邊,拿著扇子為我扇風(fēng),媽媽頭上的汗珠滴在衣服上,浸濕了她的衣服,但滋潤(rùn)了我的心田。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如那傾斜的雨傘。雨季,我放學(xué)忘了帶傘,身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在發(fā)抖,孤獨(dú)的像剛出生沒(méi)有爺娘的孩子。雨珠倒是快活,落在房頂與瓦相伴,落在地上與伙伴玩,只留我一個(gè)人在墻角傷心。不久,一把黑傘從我頭上駛過(guò),那傘上有幾個(gè)小小的.圓潤(rùn)的白點(diǎn)點(diǎn)。我一回頭就愣住了:一個(gè)披紅色大衣,臉上帶著微笑的人,是我的母親。她把我貼在她在的腰邊,因?yàn)閭悴淮螅赣H剛脆把傘偏向了我這邊,我忍不住握住媽媽冰冷的手,但那手卻代表著一顆暖暖的心。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如感冒是對(duì)我的關(guān)心。小時(shí)候,有一次我感冒了,高燒不止,媽媽將我?guī)У结t(yī)院看病,醫(yī)生檢查了一番,說(shuō)要打針,媽媽急壞了趕緊籌錢給我治病。護(hù)士給我打針時(shí),因?yàn)槲倚∨绿,打針時(shí)一直鬧,媽媽安慰了我,轉(zhuǎn)身告訴護(hù)士,:‘’你輕一點(diǎn),孩子太小,怕疼。‘’聽(tīng)了這句話我,頓時(shí)勇敢了許多,打針時(shí)也不鬧了。打完針,媽媽給我沖藥,因?yàn)橛悬c(diǎn)燙,用勺子慢慢的舀起來(lái),吹了吹再給我喝,我頓時(shí)熱淚盈眶。
母愛(ài)就像春日甘霖對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn),夏曰碧荷對(duì)碧水的撫弄,秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳,冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。母愛(ài)伴我成長(zhǎng),使我生活在母愛(ài)的世界,你辛苦養(yǎng)育了我這么多年,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:‘’我愛(ài)您!‘’
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生······”
當(dāng)電腦中播放出這熟悉的旋律時(shí),我再也忍不住了,爸爸媽媽不辭辛苦地將我拉扯大,我卻不知回報(bào),今天,就讓我來(lái)為他們做點(diǎn)什么吧。做什么呢?我想來(lái)想去,終于打定主意,為他們做一頓可囗的午餐。
說(shuō)干就干,我找來(lái)媽媽做菜時(shí)用的圍裙,系在身上。開(kāi)始做飯了,我先將山芋去皮洗凈,再將它們切成塊兒,然后我將米淘干凈后,倒入電飯鍋中,放入水,插上插頭,當(dāng)電飯鍋煮飯時(shí),我也沒(méi)閑著,我先拿了兩個(gè)馬鈴薯,去了皮,之后將它們切成絲洗凈,一不小心,水濺到了圍裙上,我的胸前立刻濕了-大片,唉,算了吧!我又洗了一個(gè)青椒,切時(shí),一個(gè)辣種子飛到了我的眼中,我急忙拿毛巾揩,誰(shuí)知卻眨出了一大堆眼淚。哦,飯鍋冒熱氣了,我掀開(kāi)鍋蓋,將山芋塊倒入。轉(zhuǎn)身打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān),倒入油,等油微熱時(shí)我倒入青椒和馬鈴薯,
炒了-會(huì)兒后,我將蓋子蓋上,火適當(dāng)?shù)卣{(diào)小,緊接著取出兩個(gè)雞蛋,打入碗中拌勻后,打開(kāi)另一個(gè)煤氣灶開(kāi)關(guān),倒入半鍋冷水,再拿出-小包紫菜,等水到溫燙時(shí),再放入紫菜和蛋,在等待紫菜蛋湯的過(guò)程中,我關(guān)掉了燒馬鈴薯的開(kāi)關(guān)。又過(guò)了5分鐘,紫菜湯也好了?此坪(jiǎn)單的一菜-湯,可把我忙出了一身汗,想想媽媽平時(shí)換著花樣為我改善伙食,不知要累上多少倍呢!
爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),還有時(shí)間再燒一個(gè)菜呢?晌覄e的又不會(huì)······,有了,燉蛋。想著,我又拿出4個(gè)蛋打在微波爐碗里,再去樓下掐了一把蔥,洗凈剁碎后放入碗內(nèi),再放入蝦米丶菜油丶和味精,然后將它們拌好,蓋上蓋子,放入微波爐轉(zhuǎn)上3分鐘。哇,“媽媽的味道”。小時(shí)侯我常把飯和菜的香味,想像成媽媽的味道,因?yàn)檫@事總是媽媽的“特權(quán)”。媽媽今天可以休息一會(huì)兒了,我美滋滋地把飯菜都盛上了桌子。
媽媽回來(lái)了,我聽(tīng)到樓底傳來(lái)電瓶車的`聲音,趕緊打開(kāi)門,“咦,你怎么扎了圍袑?又干什么啦?”媽媽一進(jìn)屋就注意到了我的裝束!鞍?你把飯燒好了?”媽媽這才聞到滿屋的飯香!皨寢專阙s緊吃吧,吃完還能睡會(huì)兒呢!”“嗯”。媽媽的眼睛分明濕潤(rùn)了。
這真是一個(gè)充實(shí)的星期六。】晌易龅倪@點(diǎn)還不夠,我還要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為爸爸媽媽多分擔(dān)些,給他們更多的回報(bào)!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
不知不覺(jué),我已是四年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的日子里,是老師的關(guān)愛(ài)伴著我一路走來(lái),讓我懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)別人!
那一次,學(xué)校為了給我們慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦?dòng)物園游玩。大家都很開(kāi)心,時(shí)間過(guò)得真快,我急著要上洗手間,沒(méi)有來(lái)得及向老師請(qǐng)假就急急忙忙離開(kāi)了自己的小伙伴們,也因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩O氯タ茨切缕娴膭?dòng)物;結(jié)果,等我想起來(lái)要找回班級(jí)時(shí),大伙兒已不見(jiàn)了蹤影。我獨(dú)自一人在游人中找啊找,心里空蕩蕩的,失落得直想哭出來(lái)。終于,過(guò)了不久就在黃鳥館里遇到了班級(jí)體,同學(xué)們都說(shuō):“賢君,你去哪里了,老師找你去了,沒(méi)看到嗎?”這時(shí),碰巧老師也回來(lái)了,一見(jiàn)到我,老師就生氣地說(shuō):“何賢君,你給我過(guò)來(lái)!”我低下頭,慢吞吞地走過(guò)去,“我問(wèn)你,剛才走開(kāi)為什么不告訴老師?如果每個(gè)同學(xué)都這樣,那要紀(jì)律干什么?”我的眼淚就掉了下來(lái),哭得泣不成聲,老師見(jiàn)狀,和藹地問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò),輕輕地安慰我:“賢君,別哭了,回來(lái)就好,下次可要改正呀!知道嗎?”看著老師那張因?yàn)檎椅叶鴿M頭大汗的通紅的臉、因?yàn)橹倍錆M淚光的雙眼,我才領(lǐng)悟到原來(lái)老師是為了我的安全才著急成這樣!老師啊,我多想跟您說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
還記得有一年冬天,寒風(fēng)刺骨的'一個(gè)晚上,因?yàn)槲遗吕,冷得在被窩里哆哆嗦嗦的,老師知道后,趕緊把自己床上的被子拿來(lái)給我蓋上,而老師自己卻只有一床很單薄的被子,度過(guò)了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我,我們的老師每個(gè)晚上都會(huì)去查房,是他們把溫暖悄悄地帶給了我們,那是多少個(gè)不眠之夜!還記得……我的眼淚快流下來(lái)了……
老師象一盞高掛的指路燈,照亮了我成長(zhǎng)的道路,他們辛勤的汗水和精力,撒滿了我們校園的每一個(gè)角落!老師,我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識(shí),又提高了能力,老師的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí),也就是說(shuō)讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,每次聽(tīng)寫都能取得最好的成績(jī),但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚。可是李主任相信我,把講課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵(lì)。
為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái),開(kāi)始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開(kāi)始講的時(shí)候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì)不會(huì)講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的情緒,我的聲音開(kāi)始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的.目光,我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上,同桌對(duì)我說(shuō):“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說(shuō):“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容!蔽衣(tīng)了以后心里想:“太好了,我要不斷堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!
這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
愛(ài)是每晚的一杯牛奶,愛(ài)是一句輕柔的叮嚀,愛(ài)是一碗暖胃的湯粥……其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在,只是你并沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。
記得有一次,我發(fā)燒燒到38度。一整天都暈暈乎乎的,好像喝醉了一樣,頭昏腦漲,媽媽也為此請(qǐng)了一天假來(lái)照顧我。我燒得厲害,媽媽心中也十分著急,便用水盆接了一盆熱水,再用毛巾蘸著水輕輕地擦著我的后背。擦了沒(méi)一會(huì),豆大的汗珠便已在媽媽的臉上跳著舞,而她卻也顧不得擦,依舊在我旁邊忙來(lái)忙去:一會(huì)兒端來(lái)熱水幫我沖藥,一會(huì)兒又拿溫度計(jì)來(lái)給我測(cè)體溫。即使這樣,我卻還是高燒不退,看來(lái)必須去醫(yī)院打吊瓶了。媽媽看了一眼窗外,窗外天空灰得像哭過(guò)一般,片片烏云籠罩,不時(shí)還傳來(lái)陣陣?yán)茁,要下大雨?但為了讓我早點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康,媽媽還是決定帶我出門去醫(yī)院。
媽媽扶著我,一步一步走下樓梯,開(kāi)車帶我去醫(yī)院。打完吊瓶,我感覺(jué)好多了,頭也不那么暈了,便準(zhǔn)備回家。這時(shí),外面已經(jīng)下起了瓢盆大雨,媽媽為了不讓我淋濕,一只手緊緊抱著我,一個(gè)勁兒地把傘往我這邊傾斜著,自己的半個(gè)身子卻在傘外邊。雨水漸漸打濕了媽媽的衣服,但她依然在把傘往我這斜,還不斷地問(wèn)我:“有沒(méi)有被淋著啊?”就這樣,終于到回了家,我躺上床,蓋上被子,安穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而媽媽則在我床邊,擔(dān)憂地守了一夜,一直等到溫度降了下來(lái),媽媽才放心地回自己房間睡覺(jué)。
第二天早上,媽媽雖然睡得不好,卻依然頂著兩個(gè)濃濃的黑眼圈,不停地忙碌著為我沖藥、做飯……終于,我的.病好了起來(lái)。后來(lái),我看到了陽(yáng)臺(tái)上媽媽晾著的濕衣服,昨天的情景又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,淚水不禁打濕了眼眶。
愛(ài)是無(wú)私的,也是無(wú)微不至的。即使只是一杯牛奶,也充滿了說(shuō)不盡的愛(ài),通過(guò)這次的經(jīng)歷,我終于發(fā)現(xiàn),愛(ài)原來(lái)是無(wú)處不在的。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
——致敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乘著微風(fēng),沐浴著春光,在愛(ài)的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。看,窗外的天空那么藍(lán),藍(lán)得好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石,草地那么綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,這正是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的母親——祖國(guó)。
她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹,經(jīng)歷過(guò)雨打,卻依然屹立在地球東邊。是她,這位偉大的母親,用那甘甜的乳汁,哺育了世世代代的華夏兒女,直至今天的我們;是她,用比草原還寬廣的胸懷,環(huán)抱著我們龍的傳人;是她,在我們流離失所時(shí),給了我們家的溫暖;是她,給予我們希望,給予我們堅(jiān)強(qiáng);是她,賦予我們生命。她——一位偉大的母親,給了我們一切。難道,作為子女的我們,不應(yīng)該愛(ài)戴這位偉大的母親嗎?
光是愛(ài)戴還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上,我們要專心致志地聽(tīng)老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的做筆記,聚精會(huì)神的看黑板,不懂的地方要不恥下問(wèn)。在課外閑余時(shí)間,我們要多看對(duì)自己有益的課外書,這不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),還開(kāi)拓了我們的視野。我們之所以要愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不懈的努力與學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后才會(huì)有光明的'前途,成為國(guó)之棟梁,有用人才,以此來(lái)回報(bào)這位偉大的母親,讓她變得更加繁榮昌盛!
此外,我們還要愛(ài)勞動(dòng)。由于我們同學(xué)大多數(shù)人都出自"00"后,是家中的獨(dú)生子女,集寵愛(ài)于一身,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)論什么事,都交由家長(zhǎng)去做,成了家里的小公主,小皇帝。在前不久,有過(guò)這樣一則報(bào)道:一初中學(xué)生因離家后無(wú)人照料,生活無(wú)法自理,從而跳樓自殺。這是一則多么震撼人心的事情!如果再這樣下去,不知又有多少祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁消失。為了自己美好的未來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái),我們也應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是快樂(lè)的。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!做到了這"三愛(ài)",就相當(dāng)于有了一個(gè)美好的未來(lái)。讓"三愛(ài)"伴隨著我們成長(zhǎng)吧!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,回眸昨日,留給我的是無(wú)限溫暖的愛(ài)。
那是一個(gè)悶熱的夏天。我獨(dú)自一人在房里“沖浪”,好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)“騷擾”我,我心中竊喜,因?yàn)樗麄冏罘磳?duì)我上網(wǎng)了。
玩著玩著,肚子唱起了空城計(jì),這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽也沒(méi)送點(diǎn)吃的過(guò)來(lái),我只好親自出動(dòng)了。我一打開(kāi)房門,就聽(tīng)到爸媽在房間里竊竊私語(yǔ),還夾雜著媽媽的驚訝聲和爸爸的嘆息聲。
我喊了一聲“媽”,良久,才看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)。她來(lái)到我身邊緊張地問(wèn)道:“怎么啦?”“我肚子餓了,廚房還有沒(méi)有湯?我想喝湯……”
“有,我去給你熱熱。”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就連忙掉頭準(zhǔn)備去熱湯。可我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙手黑乎乎的,沾滿了像油墨似的東西。我厭煩地說(shuō):“還是不要了,我自己來(lái)吧,看你的手臟的。”經(jīng)我一提醒,媽媽看看自己的手,不好意思地笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。
我端著湯往房間走時(shí),卻看到了非常搞笑的一幕:爸爸的頭發(fā)上夾著三四個(gè)五顏六色的長(zhǎng)夾子,被夾子夾住的頭發(fā)一層一層地向右邊翻折過(guò)去,簡(jiǎn)直比玩耍雜的還搞笑。媽媽還在給他夾剩下的頭發(fā),我顧不得喝湯,笑得前俯后仰。
爸媽看我笑成這樣也愣住了。我忍不住問(wèn):“你們倆在玩什么游戲。空嬗幸馑!”媽媽似乎明白過(guò)來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“還不是因?yàn)槟惆值念^發(fā)嘛!這幾年白發(fā)是越來(lái)越多了,走出去別人都說(shuō)你爸這幾年特別顯老,我給他染染!蔽易谧琅,一口一口地喝著湯,眼光瞥向爸爸的'頭頂,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)爸爸的頭發(fā)真的是黑白相間了,怎么會(huì)這樣?
記得爸爸背我上幼兒園,記得爸爸扛著我去公園放風(fēng)箏,記得生病時(shí)爸爸抱著我去醫(yī)院……那個(gè)時(shí)候,爸爸的頭發(fā)可是又濃又黑的呀。唉,真的是“歲月不饒人”啊,我的心情不由得沉重起來(lái)。
看著媽媽笨拙的動(dòng)作,我忍不住說(shuō):“去理發(fā)店染吧!薄熬蛶资畨K錢,你爸還嫌貴呢!”媽媽不滿地說(shuō)。爸爸始終一聲不吭,想想爸爸平時(shí)的勤儉和對(duì)我的慷慨大方,再看看爸爸的舊衣服、舊鞋子,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
“快喝。≡俨缓葴鸵獩隽!”媽媽的話打斷了我的思緒,我噙著淚水咽下了湯,緩緩起身,按捺住心中的思潮,說(shuō):“媽,讓我來(lái)吧……”
從那以后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也許愛(ài)是最好的成長(zhǎng)催化劑。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
愛(ài),是什么?愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);愛(ài)是朋友的真摯祝福;愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助……可是在我的眼里,愛(ài)就是媽媽給予我的一切! 小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面,含糊不清的`對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做! 漸漸地,我長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變,但媽媽對(duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次,媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝
利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣?蓻](méi)想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。 考試之后,我哭喪著臉回到了家,把卷子拿出來(lái),看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己,這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多,我也領(lǐng)悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出,伴我幸福的成長(zhǎng)嗎? 媽媽的愛(ài),像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛(ài)我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛(ài),像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽,我想大聲對(duì)您說(shuō):“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)您!”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
雨,淅淅瀝瀝地下著,愛(ài),濃濃密密地彌漫著,淚,滾燙滾燙著流著。
——題記
燈孤獨(dú)地懸掛在屋頂,發(fā)出慘淡的光;光凄清的籠罩著房舍,直射我的心;心緩慢地跳動(dòng)著,像受了魔咒的封印一樣……
“把電視關(guān)了,有什么好看的!”大發(fā)雷霆的說(shuō)了很多,我沒(méi)理睬她。
“哼,就是這樣,連電視都不讓看,我就看,你能怎么樣。”心里暗想著,幾分埋怨,幾分不服,早已將我的心占據(jù)地滿滿地。
“砰”地一聲,電視關(guān)掉了,我怒氣沖天地瞪著眼,傷心占據(jù)了我的心間。
我趴在床上,沉思了很久。所謂的母愛(ài),難道就沒(méi)有一份屬于我的嗎?難道我只能低聲哭泣,黯淡傷神嗎?不,這不公平,為什么?為什么要這樣。
雨,肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶,夾雜著冷風(fēng)向我襲來(lái),只穿向我的心扉。淚禁不住充滿了我的眼眶,浸濕了我的衣襟。
忽然,我的視線中朦朦朧朧地出現(xiàn)了一個(gè)身影,我驚呆了,那從前挺直的`脊背,此時(shí)在那燈光映襯下竟如此彎曲,拉長(zhǎng)的身影更顯得瘦弱,矮小。
她輕輕地,慢慢地,將被子蓋在我身上,一只手掠過(guò)我的臉頰,竟那么地粗糙,布滿了老繭。
看她那樣的郁悶,失去了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛?匆(jiàn)她那黑發(fā)中隱藏的白發(fā),在歡樂(lè)地跳動(dòng)著,茁壯的成長(zhǎng),生根,發(fā)芽,我的心劇烈的翻騰著翻騰著,仿佛有一把利劍刺穿了我的心,好痛好痛……
她轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見(jiàn)淚光閃過(guò),像深邃的天空中劃過(guò)的一顆流星,晶瑩奪目,卻又那么苦澀。
一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到十分開(kāi)心,愛(ài)的暖流在次向我吹來(lái),我感到好暖好暖……
不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看到,自己正和母親坐在燈光下一起吃飯,一起聊天,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,愛(ài)的暖流彌漫著整個(gè)屋子。
清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地溜了進(jìn)來(lái),叫醒了正在微笑的我,睜開(kāi)眼,又是一個(gè)嶄新的日
在愛(ài)的陪伴下,我將步入一個(gè)幸福世界,在愛(ài)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
今天,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車,30分鐘車程后,又爬過(guò)彎彎曲曲的.山路,我們終于來(lái)到聶爺爺家。
一進(jìn)門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富:我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他,爺爺就開(kāi)始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚,炸藥把雙手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了。現(xiàn)在悔不當(dāng)初!爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西,要珍愛(ài)生命!
接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問(wèn)題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí),爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級(jí)大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō),我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服。看到這一幕,我非常震撼,心想:一個(gè)沒(méi)有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!
開(kāi)始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺,班長(zhǎng)還說(shuō):“爺爺,這是我們每個(gè)人的一份心意,一份關(guān)愛(ài),請(qǐng)您一定要收下!”老爺爺開(kāi)心地收下了。
最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭(zhēng)先恐后,搶著干,不一會(huì)兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!
夕陽(yáng)西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影,我感慨萬(wàn)千!這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人,愛(ài)伴我成長(zhǎng)!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
望天上云卷霞飛,看地上小橋流水,走過(guò)了春花秋月,冷風(fēng)寒雨,驀然發(fā)現(xiàn),愛(ài)是人世間最可寶貴的,它能使鐵石心腸變得柔軟,能讓灰暗的人生充滿希望,甚至具有起死回生的力量。愛(ài)美麗了世界,裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候,愛(ài)就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛(ài)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài)仿佛就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見(jiàn)爸爸的背,彎彎的背。就是這背,載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我可都是在這背彎上度過(guò)的。爸爸給我講笑話,講大科學(xué)家的故事,講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的.背彎上,不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打,因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小,F(xiàn)在,我已不再靠在爸爸背后,可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”。我把這當(dāng)作是一種報(bào)答?擅看蚊鎸(duì)爸爸那彎彎的背,我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見(jiàn)媽媽的唇,暖暖的唇。媽媽是不善言辭的,可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽(tīng)著,然后告訴我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每當(dāng)我參加各種競(jìng)賽,她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái),輕輕地吻一下我的臉。是的,我也習(xí)慣了如此。這樣就夠了,不是嗎?
我看見(jiàn)老師的眼,深邃的眼。就是這雙眼,在我灰心、失意的時(shí)候,給我撫慰;在我獲得成績(jī)的時(shí)候,給我鼓勵(lì);在我慌張、畏懼的時(shí)候,給我力量;在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候,給我警告……就是這雙眼,時(shí)時(shí)刻刻注視著我,讓我永不言棄,勇往直前!
我終于明白什么是愛(ài)了,愛(ài)是感激,是希望,是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。成長(zhǎng)路上,有愛(ài)相伴,真好!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
親情是一杯奶茶,在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖:親情是一片濃濃的綠陰,在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福;親情是秋收后的果實(shí),在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砹艘环轃o(wú)暖暖的呵護(hù)。
童年時(shí),父母因工作忙,我便一直住在姥姥家,姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴,每天都圍著我轉(zhuǎn),怕我磕著碰著,在那條鄉(xiāng)間的小路上,一老一少,手挽著手,不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光。
時(shí)光流逝,姥姥不再年輕,腿腳不再利索了,干活也有氣無(wú)力的,白頭發(fā)似乎再也不能隱藏,都一點(diǎn)一點(diǎn)的露了出來(lái),但姥姥對(duì)我的愛(ài),卻一絲一毫都沒(méi)有減少,似乎不管發(fā)生什么,這份真情是永不褪色的,可我因?yàn)楣φn忙,與姥姥相處的時(shí)間也越來(lái)越少了,甚至一年到頭也見(jiàn)不上幾次面,姥姥那份關(guān)愛(ài),在我記憶中也慢慢淡化了,我也不再懷念姥姥,似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學(xué)校上美術(shù)手工課,老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布,可是現(xiàn)在的`家庭里那會(huì)有這些瑣碎的東西,明天就要用,想到姥姥家可能有這些東西,就撥通了那已經(jīng)好久沒(méi)撥的電話,“喂……”電話那頭傳來(lái)的依舊是姥姥那慈愛(ài)的聲音,聽(tīng)到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”,我半天終于開(kāi)了口,姥姥一聽(tīng)是我,立刻十分激動(dòng),親切的呼喚我的名字,我跟她說(shuō)了我需要的東西,他二話沒(méi)說(shuō),只是一直重復(fù)著,“今晚我就給你送去”。天色已晚,外面還飄著鵝毛大雪,姥姥家離這并不是很近,需要打車來(lái),望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子,這么晚了,姥姥應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了……我心想著,“篤篤篤”想起了一陣敲門聲,我趕緊跑去開(kāi)門,看著門外雪人般的姥姥,臉已經(jīng)凍得通紅,粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋,里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布,姥姥面帶笑意的望著我,用顫抖的聲音叫了我一聲,不知眼淚從哪里冒出來(lái),心頭一陣酸痛。我上前抱住她,親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭,那雙手雖然粗糙,卻依然是那么溫柔……
那一刻,我體會(huì)到了真情的力量,我體會(huì)到了親情的美好,童年已離我遠(yuǎn)去,可是姥姥卻獨(dú)守這對(duì)我的那份愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
無(wú)言的愛(ài),讓我感受帶真正的溫暖。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇13
我有一個(gè)像這樣的媽媽,她有大大的眼睛,卷曲的頭發(fā),高高的鼻梁。她的性格有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。
為什么說(shuō)我媽媽的`性格有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁呢?暴躁是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一次考試,我僅僅只考了76分,回到家以后,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后勃然大怒,狠狠地批評(píng)了我一頓。
溫柔是因?yàn)橛幸淮挝疑“l(fā)燒了,一直燒到39度呢,媽媽看到我發(fā)燒了,就在家里到處找退燒藥,但是怎么找也沒(méi)有找到,最后媽媽就決定去藥店買藥,但是外面在下著雨呢!這時(shí)的媽媽也管不了下不下雨了,就冒著大雨跑出了家門,去藥店給我買退燒藥,買回藥后,對(duì)我說(shuō):“快吃藥吧!”通過(guò)這件事令我十分的感動(dòng),感到我的媽媽如此的偉大。
我的媽媽不論是溫柔還是暴躁,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。
記得還有一次,我和媽媽鬧翻了,說(shuō):“憑什么呀!你是大人就可以違反約定呢!我怎么就不可以呢?你也經(jīng)常違反約定呀!上次你……不說(shuō)了,有些事情不能透露了,傷自尊,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。”這時(shí)她又把一年前的事情搬出來(lái),我聽(tīng)了只好作罷。有一次我做完作業(yè),沒(méi)什么事,準(zhǔn)備放松一下,去看會(huì)電視,只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)又跟我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)什么事了,去復(fù)習(xí)一下奧數(shù)吧!”我說(shuō):“憑什么呀!我已經(jīng)做完老師留的作業(yè)夠累了,還不能休息一下呀!”媽媽說(shuō):“不是我要你復(fù)習(xí),可是明天你就要考試了,再說(shuō)我這也是為你好呀……”我只好去開(kāi)始我的“作業(yè)工程”。
雖然說(shuō)我的媽媽是嚴(yán)厲的媽媽,但要不是媽媽的嚴(yán)厲,我也不能學(xué)習(xí)不落在后面,現(xiàn)在有這么好的成績(jī),總之我要謝謝我的媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。讓媽媽放心,讓媽媽為我驕傲。
我的媽媽就是這樣的,在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上一次一次的鼓勵(lì)我!教我怎樣做人,教我怎樣做事……
我愛(ài)您,我的溫柔嚴(yán)厲的好媽媽!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇14
千萬(wàn)句“我愛(ài)你”抵不過(guò)一句關(guān)心的話語(yǔ)。愛(ài),伴隨著我們成長(zhǎng);愛(ài),是生命中的一盞明燈。
從說(shuō)話,走路到生活,是媽媽在用愛(ài)引導(dǎo)我們;從識(shí)字,讀書到做題,是老師在用愛(ài)引導(dǎo)我們;團(tuán)結(jié),互幫互助,是同學(xué)們?cè)谟脨?ài)引導(dǎo)我們。愛(ài),猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,匯聚的多了,就變成了燦爛的星空。
我從小身體就不好,醫(yī)院成了我的.第二個(gè)家。因?yàn)橐疹櫟艿埽瑡寢層械臅r(shí)候會(huì)忘了我。我不喜歡喝水,常常幾天時(shí)間只喝一口水。終于,我的身體受不住了,喉炎。媽媽帶我去了醫(yī)院。“住院吧”,醫(yī)生沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。我身體是不好,但是從來(lái)沒(méi)有住過(guò)院,最多也只是輸幾天液就好了。媽媽著急了,“醫(yī)生,她這是什么情況啊,怎么還住院呢”。醫(yī)生抬頭看了一眼,“你孩子的嗓子已經(jīng)算是比較嚴(yán)重了,住院輸液是最好的辦法”。媽媽同意了,給我辦了住院手續(xù)!伴|女,走,咱先把針扎上去”。媽媽捏著繳費(fèi)單提醒我。
喉嚨疼得厲害,幾乎發(fā)不出什么聲音,就這樣被媽媽拉到了一間屋子里!搬t(yī)生,2號(hào)床打留置針”,她讓我坐下,用她的手緊緊的抓著我的另一只手!皠e怕,這東西不疼的,你要是害怕就扭頭別看,要不我給你捂著”說(shuō)著伸出溫?zé)岬氖址魃衔业难邸N逸p輕搖頭,示意她不用捂。針頭靠近了,更近了,要扎上了。她的手不易察覺(jué)地顫抖了一下,我緊了緊手,示意她不要緊張,她果然放松了些。真是的,明明是我打針,怎么比我還緊張。轉(zhuǎn)頭針已經(jīng)扎好了,真的不疼。媽媽打量著我手上的針,微微側(cè)頭“疼不疼,我以為你會(huì)像那些小孩子一樣哭鼻子呢!”都這時(shí)候了她還不忘拿我取樂(lè)。我用一種極其沙啞的聲音回應(yīng)她“才沒(méi)有”,她笑了。
媽媽會(huì)在我餓的時(shí)候給我做飯,會(huì)在我冷時(shí)提醒我添衣,會(huì)在我生病時(shí)替我拿藥,會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)陪我笑,陪我鬧。愛(ài),不是口頭上的幾個(gè)詞幾個(gè)字,而是付諸于行動(dòng)中的一點(diǎn)一滴。
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