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好書伴我成長作文（精華15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文1
這學(xué)期我讀了很多書，有《千字文》、《論語》、李毓佩數(shù)學(xué)童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書讓我受益匪淺。
李毓佩的書我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》，006豐富的數(shù)學(xué)知識讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書我最喜歡《飛碟入侵》，《飛碟入侵》讓我知道了愛護環(huán)境，保護環(huán)境。《老鼠記者》系列中我最喜歡《紅寶石神殿》，它讓我知道保護森林，保護動物，保護大自然就是保護我們?nèi)祟愖约��！缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠的`西瓜小丑》，它讓我知道了馬戲團里許許多多有趣的事。
另外，我還堅持背《論語》，《論語》是用古文寫成的，我只有借助注釋才能明白那么一點，比如“巧言令色，鮮矣仁”是說愛用花言巧語哄騙人的人往往居心叵測；“以約失之者鮮矣”是說因為節(jié)約而犯錯誤的人是很少見的�！墩撜Z》教給我許多做人的道理。
讀書，使我知道許多好玩的故事，并從中學(xué)到知識，明白做人的道理。
好書伴我成長。
好書伴我成長作文2
我有一個好伙伴，它不會說話，不會走路，整天陪著我。猜猜它是誰？對了，它就是書！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在幼兒園時，當我學(xué)會了拼音，學(xué)會了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地，我長大了，上一年級了，能夠讀一些不注音的書了。閑時，取過一本書，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂趣。我像一塊大大的'海綿，汲取著書中的豐富營養(yǎng)；我像一只快樂的小鳥，在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書籍，還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認識了宇宙，認識了太陽系，認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的時候，捧起心愛的書，我的心就快樂起來，輕松起來。
隨著我慢慢長大，我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架，我興奮地把心愛的書認真地擺上去�？粗@一排排書，就像一排排隨時等候我檢閱的士兵，別提多高興了。
書給了我豐富的知識，教我學(xué)會了感恩，讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧！
好書伴我成長作文3
書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。
每個人都有讀書的經(jīng)歷，而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的.樂趣嗎？我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前，我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀，覺得學(xué)習(xí)很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
一次老師上數(shù)學(xué)課，出了一道題，把同學(xué)們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機一動。終于算出來了，我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多么有趣呀！
上周，我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當范文在班上讀，同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪啊！我為自己的進步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
書，是愛的力量，是促進我堅持不懈，追求目標的夢想。
愛書吧，讀書，伴我成長。
好書伴我成長作文4
一次無意中，我發(fā)現(xiàn)了一本書，我凝視著它，不知不覺間，我想到了，那本我小時候的那本書。
小時候，我們小學(xué)生幾乎都有一本《查理九世》，要是誰有一本大家沒有看過的，他們一定會來借，圖書館若是有幾本新書，他們一定會去借，若借不到，他們只好離開。
一次，我去圖書館看書，并約了幾個同學(xué)，我最早來，看沒有人，就先去看看書，我無意間看到了一本書，我驚喜地看著那本書，竟是一本我沒有看過的《查理九世》，我馬上翻開書，津津有味地看了起來，半個小時過去了，同學(xué)們來了，我還沒有發(fā)現(xiàn)，他們叫了我?guī)茁�，我卻仍沒有發(fā)現(xiàn)，直他們碰我，我才如夢初醒。
我直到五年級，還在看《查理九世》放學(xué)時，我邊走邊看，卻不知前面已是欄桿，結(jié)果可想而知，摔了一個狗啃泥，我被同學(xué)笑話......
這本書是一本富有想像力的書，書中有許多奇幻的.故事卻并不夸張，具有科學(xué)性，所以在看書的同時，也可以學(xué)到很多知識;以及更多的奇妙事物和自然的奧秘。
當我再次想到這本書時，它早已變的模糊，我想：這本書結(jié)了我想象的空間，使我的大腦里有許多知識，它給我的人生帶來了啟蒙。
好書伴我成長作文5
書，是人類進步的階梯，是知識的源泉。一本好書可以改變一個人一生的命運。
自小就喜歡在媽媽故事的陪伴下慢慢進入夢鄉(xiāng)，也喜歡爸爸的口音學(xué)習(xí)古詩詞，從爸爸的發(fā)音中，我可以領(lǐng)略到“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的孤寂，也可以感受到“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的氣魄與決心，也可以認識到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快感。因此，我便有了一次次在書香的海洋中漫游的經(jīng)歷。我為《天方夜譚》中的人物的遭遇經(jīng)歷而驚呼，為他們美好的結(jié)局而歡呼雀躍，也為祥子的'遭遇而感到不平、同情與哀痛，也為《漂亮朋友》中令人意外的結(jié)局而感到不甘、憤惱。這時，我才察覺原來書可以影響人的心情。
毛澤東同志喜歡在鬧市里讀書，因為那樣做可以培養(yǎng)他沉穩(wěn)、冷靜的性格�，F(xiàn)在，讀書可能只是作為我們娛樂與學(xué)習(xí)的一種愛好，而書的選擇卻讓我們很難把握住。特別是對于青少年來說，書的選擇更是尤為重要。一本書可以改變我們的人生。
好書伴我成長作文6
今天上午，媽媽帶我去了新華書店，我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀！我東問西問，終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書的主人公是朱子同，外號豬仔頭。主要內(nèi)容是：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊”，還被請去了節(jié)目“星光夢工廠”做客呢！朱子同為了得到一臺ｉｐｈｏｎｇ４手機，他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉(xiāng)村去體驗了幾天難忘的生活。出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里體驗不到的快樂！在充滿喜悅的情節(jié)中，不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉(xiāng)村的老村長因為普通話說得不好而鬧出的'的笑話。
通過書中曲折的情節(jié)，我明白了：對于任何事都要抱著一個積極向上的心態(tài)，不能因為我們現(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜，到那時就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。
聽了我的介紹，你心動了嗎？心動不如行動，快去書店品味一下這本書。
好書伴我成長作文7
小鳥喜歡天空，因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書，因為在好書能尋求我的快樂。
對于一本好書我們要像愛護一個孩子一樣，去愛護你的這本好書;對于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書，我是這樣愛護它的。7歲時，我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩，其中里面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反。《兩個心愿》這個故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好�，F(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當做是我最我的'朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!
好書伴我成長作文8
“書是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒，令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂，令人心情舒爽;一本好書是太陽，溫暖人心……真正的好書是百看不厭，令人久久回味的。
剛開始讀《狼圖騰》時，我覺得也沒什么特別，夸張又不符合實際，跟奇書差遠了;再讀時，就覺得書中語言優(yōu)美，狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時，再讀《狼圖騰》時，又是一番新景象——。在 廣闊的草原上，一只草原狼在奔馳，多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法：在漢人心中，狼是多么可恨的'動物，像狼心狗肺，狼狽為奸等等�？擅晒湃藚s不這么認為，他們認為狼是天派下來 保護草原的，狼沒了，草原也保不住了。漢人恨狼，卻把狼的本事恨丟了，真正學(xué)到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇，只有真正的王者才可以生存，不被人欺負，不像羔羊們，一天只顧吃喝，一見敵人 就跑，膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵，三十六計樣樣精通;狼們顧全大體，不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由，寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結(jié)一心，不會放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之，書是我們的朋友，好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處，多讀書，才會讓知識更廣。
好書伴我成長作文9
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”而我，就是依靠著這“營養(yǎng)品”長大的`。
從3歲起，媽媽便常常帶我去圖書館，我進圖書館，立刻會蹦蹦跳跳地拿出我最愛看的圖畫書《喜羊羊與灰太狼》�？吹阶詈眯Φ那楣�(jié)，我便會開懷大笑。就是這樣的經(jīng)歷，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
6歲開始，我便對科技類、天文學(xué)類等科學(xué)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然也是圖畫書，但我卻學(xué)到了許多新知識。
上了小學(xué)，我對文字的喜愛慢慢地勝過了圖畫。各種書籍都開始讓我欲罷不能。我看過《冰心散文集》、《西游記》、《十萬個為什么》等等。我常常忘記時間，忘記除了書之外的任何事，甚至在周末事看書到深夜。有一次，家人都不在家，媽媽出門前提前把飯煮好，讓我等會兒熱菜自己吃。我答應(yīng)了之后，就去看書了。我捧起書，立刻津津有味地看起來。時間飛逝，我讀得如醉如癡，早把吃飯的事忘得一干二凈。等看完了書，才感覺肚子餓，一看時間：不得了，快要下午3點啦！我這才趕緊去廚房吃飯。
到現(xiàn)在，我已不知看了多少本書，可書海更是無涯，我會努力與更多書結(jié)交朋友，和書一起長大！
好書伴我成長作文10
愛讀書似乎是天生的。記得兒時識字時，只要感興趣的內(nèi)容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長；如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識了以誠待人的宋江；在《三國演義》里，我認識了神機妙算的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的`心。
這個暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長！
好書伴我成長作文11
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。
這篇文章只要是說：一個牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個神甫，成為一個普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當了一個牧羊人，他想去找一個他五年前見過的`一個女孩，她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r候經(jīng)歷了很多事情。他因為沒錢去一家買水晶的商店打工，攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了，為了輕松一點，沙漠之沒水，他一直堅持著。有時候休息會，有力氣時就繼續(xù)走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅持著，直到他看到希望，他遇見了一個英國人，英國人帶他去了一個村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！
故事里的圣地亞哥，他的堅持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們在生活中也應(yīng)該向他這樣，比如：學(xué)騎自行車的時候因為摔倒就不騎，應(yīng)該繼續(xù)堅持，總有一天會學(xué)會。如果放棄，就等于開車開到半路，停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。
這個故事告訴我們，有希望就可以前行。
好書伴我成長作文12
高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯。”選擇書籍的好壞關(guān)系著人的.一生。
我們班曾舉行過“開卷是否有益”的辯論賽，正反兩方，各有所長，不分高下。最后謝老師總結(jié)道“我覺得，大部分的開卷是有益的，但是我們要正確選擇、合理購買�！蓖瑢W(xué)們不約而同地點頭。
書，我覺得還是古人給我們留下的經(jīng)典比較好。說到古書那可真不少�！度纸�(jīng)》教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，《孝�?jīng)》教我們孝順父母，孝順長輩�！八拇竺保骸段饔斡洝贰ⅰ端疂G傳》、《三國演義》、《紅樓夢》更是本本經(jīng)典，雖然部分是想象，卻給人一種真實的感覺，讓人覺得像活在世界里，書里的故事歷歷在目。
古人曾說過“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”……校長媽媽也曾說過，愛讀書的女孩子最漂亮，愛讀書的男孩最帥氣。這些話都告訴我們讀書能幫助我們提升氣質(zhì)、增長見識，為我們走向成功奠基。
冰心奶奶也教育我們要“多讀書，讀好書�！币槐竞脮拖褚晃浑S身相伴的好老師時刻幫你指明前路。當你獨自遭遇困惑而得不到解答時看一看書，你就知道該怎么做了。
在書香中成長，在詩意中棲居。讀一本好書，便能在快樂中成長。
好書伴我成長作文13
我讀過很多好書，其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《老人與�！妨恕�
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊的鯊魚。老人使出全身解數(shù)和鯊魚博斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了。結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的'努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的。人盡可以被消滅，卻不能被打敗�！边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每個人。從此，我明白了無論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦，不畏寒冷，堅持訓(xùn)練。
所以，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個更廣的世界。毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”讓我們不斷地進步，不斷地超越自我。
好書伴我成長作文14
我喜歡讀書，“書是人類進步的階梯”我讀過很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公，通過描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春！贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書表達了作者的'思鄉(xiāng)之情，也表現(xiàn)了舊時代是女性悲慘的命運，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽，作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。
本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏，體現(xiàn)了她的善良，富有同情心;在《我們?nèi)タ春！分�，小英子還與草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個美好的約定，體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試著讀一讀。
好書伴我成長作文15
書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上，不會再感覺到?jīng)]什么可寫。
讀書還可以使我增長知識，開闊視野。小時候我總是對很多東西都不明白，媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個為什么》，從中我學(xué)到了很多知識，比如：從古猿進化成人類共經(jīng)歷了那幾個階段？宇宙是怎樣形成的？……因為有書，這些問題都迎刃而解了。
讀書更是一種享受。每當我讀書時，就不會被周圍的事情而打斷，我會專注的.在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書，不只是因為書有趣我才去讀，更因為讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。
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