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雪優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-27 15:56:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

[通用]雪優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的雪優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]雪優(yōu)秀作文

雪優(yōu)秀作文1

  “20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來的稍晚一些……”我哼著歌走進(jìn)了校園。

  走到座位后,我想:今年根本沒下雪,一點(diǎn)都不好玩。

  想著想著,體育老師就走進(jìn)了教室。我趕緊拍了一下腦袋,提醒我把精力放到老師說的話上。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了大課間。

  我漫不經(jīng)心的掃了一窗外,哇,下雪了。

  我叫上好友沖出室外,手放在外面,想驗(yàn)證是不是真的雪。

  噢,是真的.。瞧,雪姑娘正頑皮的在我手上跳舞吶!

  “叮鈴鈴……”這討厭的上課鈴聲,我還沒和雪姑娘做完游戲就催促我回到教室。雪一直下個(gè)不停,而且也來越大。房頂上已經(jīng)有了一層薄薄的雪,好美啊!這原本蕭條的校園經(jīng)雪姑娘的手一下子變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  看著這動(dòng)人的景象,不由的想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語。雖然它遲到了,但是還會(huì)對(duì)干旱的莊家有好處。

  想到這里,我不由的贊嘆道:“好雪啊”

雪優(yōu)秀作文2

  冬天,是梅的季節(jié),是寒冷的季節(jié),是美麗的季節(jié)?墒,要是說冬天最美麗的景物,無疑是雪了。

  雪下起來,是那樣的靜,那樣的每,像一幅圖畫。雪下得真大,真大,農(nóng)民伯伯一定很開心吧,因?yàn)閬砟晔莻(gè)豐收年。

  我真心喜歡雪,也喜歡欣賞雪,你看那雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像鵝毛。我看著那飄落的雪,哇,好美。∷鼤(huì)不會(huì)是天上美麗的'仙女撒落的白花?還是一個(gè)可愛的血精靈的化身?

  下雪后,更是美得無法形容了,仿佛這里已經(jīng)變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。所以有地方都鋪上了一層厚厚的積雪,極目遠(yuǎn)眺,盡是白茫茫的一片。

  小孩子們也是下雪后一道美麗的風(fēng)景,下雪后,便是他們歡樂的時(shí)刻。他們堆了一個(gè)又一個(gè)姿態(tài)各異的雪人,激烈地打雪仗……這歡笑聲,傳遍了四面八方。

  啊,我愛著冬天,更愛這美麗的雪!

雪優(yōu)秀作文3

  雪是如此的純潔,如此的美,如此的白。它引人喜歡,它給我們帶來了許多歡樂,它就是雪。

  天氣是一個(gè)畫家,它把每個(gè)地方都畫得栩栩如生。云、太陽、月亮都是它的幫手,它常常會(huì)更換背景。今天,它又畫了一幅雪景。潔白的雪花像給大地穿上了一件雪白的毛衣,提醒著大地不要凍著了。雪還會(huì)變換各種形狀。瞧,一個(gè)個(gè)雪人并排站著,像士兵。雪人的眼睛是由兩塊巧克力變成的,鼻子上插著一根蘿卜,嘴巴就用香腸代替著,手用兩只樹杈,身上還扣著幾個(gè)紐扣。在不遠(yuǎn)處一棵棵樹拔地而起,晶瑩的雪包裹著翠綠的樹,是那么晶瑩剔透,是那么的挺拔俊秀。

  雪像是一個(gè)考官,它有時(shí)也會(huì)讓人有點(diǎn)煩惱。雪雕師要使出各種技能,方能讓它綻放出各種優(yōu)美的風(fēng)姿。

  雪也是一位清潔工,他總是可以把非常臟的地方用它的白覆蓋掉。在溫暖的陽光照耀下,又融化成水,帶走一地的骯臟,還大地一片干凈。

  雪又像是一個(gè)馬戲團(tuán)的.小丑,帶給人們無盡的歡樂。它的降臨總是讓人那么得興奮,小孩子們堆雪人,雕城堡;大人們打雪仗。歡聲,笑聲,構(gòu)成了一幅幅美好的景象。

  雪,有許多的職業(yè),它即會(huì)出難題,又會(huì)逗人笑,還會(huì)幫大地穿新衣。它非常的美麗,非常的純潔。

雪優(yōu)秀作文4

  下雪了,整個(gè)大地被白色覆蓋著,像童話世界一般晶瑩剔透。

  瞧!雪娃娃飛奔著,飄飄灑灑的小雪花落在人們的小花傘上,落在人們的衣服上、頭發(fā)上……給人們梳妝打扮著,還有些小朋友仰著頭,張著嘴等著小雪花飄到他們的嘴里,他們想嘗嘗雪的味道,呀!涼絲絲的,舒服極了。

  操場(chǎng)上早已被雪娃娃嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋上了一床厚厚的“毛毯”,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上忙碌著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪,低年級(jí)的'小朋友也不甘寂寞,當(dāng)起了啦啦隊(duì),稚嫩的加油聲回蕩在校園上空,還有些不甘示弱的小朋友也加入到堆雪人的行例中……校園里頓時(shí)成了歡樂的海洋。

  花壇里的那棵松樹雖然早已是白發(fā)蒼蒼,松枝上也掛滿了一串串晶瑩的小冰凌,可它依然挺拔著,花兒們也穿上了雪白的棉襖,它們被校園里的歡樂氣氛所感染,忍不住也想舞蹈,枝丫上的小冰凌唰唰地往下落,奏起了動(dòng)聽的冰雪圓舞曲。

  雪給我們帶來了希望,帶來了歡樂。瑞雪兆豐年,明年又將是個(gè)豐收年。

雪優(yōu)秀作文5

  冬天是一個(gè)特別的季節(jié)。白雪就像大自然美麗的天使,創(chuàng)造了一個(gè)銀裝素裹的世界。

  每年冬天我都會(huì)迫不及待的想看雪的“功夫”。今年冬天的雪可以說是目前最冷最大的一場(chǎng)雪。

  你看,各色的轎車的頂上落滿了厚厚的一層積雪,像一口白色大箱子;菜地原本是黃綠相間,一場(chǎng)雪就給它們蓋上上了一條白色的.毛毯;遠(yuǎn)近的房子變成雪房子,像極了童話世界。這幾天的沁陽大街小巷,除了白還是白,如同一座銀色的城堡。

  雖然雪把大地裝扮地如此美麗,但是大雪也給人們的生活帶來了極大地麻煩。

  在學(xué)校里,我就不小心就摔倒在雪地里,當(dāng)時(shí)可把我給疼壞。晚上,我在電視里看見有的地方下大雪造成了停電、停水,而且還經(jīng)常出現(xiàn)車禍,給人們生活帶來很多的不便。

  不過,我依然喜歡下雪!

雪優(yōu)秀作文6

  今天,媽媽告訴我天氣預(yù)報(bào)說有雪,于是我走到窗前,看到天空烏云密布,天空變成了灰色,陰森森的,還能聽到窗外跟怪獸要來臨一樣呼呼刮著的風(fēng),心想,雪得有多大啊……

  不一會(huì)兒,外面果真飄起了雪花,很小,落在手上就能融化,在下大雪中,我發(fā)現(xiàn),雪有大的、小的,還有很多雪落不著地。慢慢的,他們像趕集似的,東瞅瞅,西瞧瞧,像是在挑自己要落在什么地方似的。隨著狂風(fēng)肆虐,雪花們像極了淘氣的孩子,你追著我,我趕著你,不一會(huì)一片片的小雪花羅成了一大片的雪片,像柳絮又像鵝毛,在空中跳起了舞,好美啊……

  雪越下越大,我又看了一下下面的車,原來黑色的,紅色的車,全部都像施了魔法,所有的車都變成了白色。房頂上像蓋上了大大的被子。雪花落在樹上,像是在給它換新衣裳。

  頓時(shí)天地間都銀裝素裹。

  雪停了,一切都變的.白茫茫的,像來到了冰雪奇緣的世界,在那里我們能打雪仗,堆雪人,還能做很多事情。特殊時(shí)期我們都只能在家隔離。這讓我想到以前,我和朋友們打雪仗的時(shí)候,我們都很快樂。

  下雪是多么的美好啊!我愛下雪天的美景,愛下雪天的樂趣。

雪優(yōu)秀作文7

  “懶蟲”,外面下雪了,快起來!”聽到媽媽歡快的喊聲,我一骨碌爬起來,飛也似地來到窗邊望外面看。哇!外面的樓房道路都多了一層又白又厚的雪,路上,初中生們”白發(fā)蒼蒼,”要不是他們的腳步靈活,我還真當(dāng)成一個(gè)個(gè)老爺爺老奶奶。去操場(chǎng)練太級(jí)了。

  上學(xué)了,下課鈴打響,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,一到外面,我就呆了“白色的院子,白色的樹枝,甚至那早已枯萎了的花枝上也開滿了潔白的“梨花”令我想起了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的千古名句。

  同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒颍瑯窍碌牡啄昙?jí)學(xué)生在院子里堆雪人、打雪仗,玩的很開心,不知誰帶了個(gè)頭,竟然把雪球放到同學(xué)們的衣服里、臉頰上,還好老師的訓(xùn)斥和班干部警告,才結(jié)束了這場(chǎng)“硝煙彌漫”的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但是,底年級(jí)的小朋友卻對(duì)此置之不理,依然是我行我素,你看,有一個(gè)玩的正高興,不小心掉進(jìn)了雪堆里,樣子真是“無與倫比”呀!

  俗話說:“瑞雪兆豐年”,大雪不僅帶給我們歡樂,也把豐收的希望帶給了田野。

雪優(yōu)秀作文8

  那是個(gè)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子,我望著窗外銀白的世界,滿心歡喜。我“躲過”媽媽關(guān)懷的目光,藏在一個(gè)角落,去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。

  她們有的像棉花,有的像柳絮,有的像鵝毛……形態(tài)各異,招人喜愛,我忍不住把她們捧在掌心?蓻]過一會(huì)兒,她們仿佛都施展了隱身術(shù),全都不見了,我以為雪姑娘生氣了,傷心得哭了起來。

  正在我獨(dú)自難過的時(shí)候,我的好朋友小杰來找我玩。他看見我愁眉苦臉的樣子,就問我為什么不高興。我把事情一五一十地告訴了他。他便熱情地和我一塊想起辦法來。

  “對(duì)了,對(duì)了,人們都說:種瓜得瓜,種豆得豆。我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不就長(zhǎng)出來了嗎?”小杰的主意一下子提醒了我。

  說干就干,我們回家拿來了鏟子,費(fèi)力的.在雪地里挖了一個(gè)坑,并挑出最“美”的雪放在里面,然后小心翼翼地用土埋了起來。雪種好了,我們心中充滿了期盼,盼望著來年春天,再見到那些可愛的雪姑娘……

雪優(yōu)秀作文9

  我感受過風(fēng)、雨、雷、雪……天氣。值得一提的是,雪沒有風(fēng)那樣涼爽,沒有小雨那樣纏綿,更沒有雷那樣氣勢(shì)宏偉。但我卻最喜歡雪,喜歡它的純潔。

  雪前天空本是晴朗,漸漸陰暗了下來,家家戶戶紛紛打開了燈,馬上要下雪啦!雪中天空中零零散散下了幾朵雪花,慢悠悠的,就像是幾位步履蹣跚的老人,落在地面上,馬上就融化了。雪越下越大,眼前越來越迷茫,越來越模糊?罩袕浡环N濕潤(rùn)土地的味道,還帶有一絲芳香,雪花給過路的路人打扮了一番。你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼睫毛上、縷縷發(fā)絲上、衣服上都掛著許多晶瑩的小雪花。雪花從遠(yuǎn)處看是個(gè)小白球,但湊近了看,十分小巧精致。

  雪后人們紛紛出來觀賞著美麗的雪景,世界白茫茫一片,銀裝素裹。地上堆積著大量的'積雪,就像是給大地穿上了新衣,鋪上了地毯。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱獭⒍蜒┤,玩得不亦樂乎,遠(yuǎn)處也不時(shí)傳來一片歡樂的笑聲。

  雪后的空氣十分清新,深吸一口氣,頓時(shí)感覺身心舒暢,十分清涼。我愛雪,因?yàn)樗転槲覀兒涞亩焖蛠須g樂。

雪優(yōu)秀作文10

  一整天,天都是陰沉沉的,既不下雨,也不刮風(fēng),讓人琢磨不透?墒俏以趺匆矝]有想到,呆一會(huì)兒會(huì)迎來一場(chǎng)遲到的大雪。

  隱約,好像看到了兩片羽毛樣的東西?稍俣ňσ豢矗闹苁裁匆矝]有。我沒太在意,又進(jìn)屋去了。十幾分鐘后,我又出來了,看到又急又大的雪,不免被嚇了一大跳:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪簡(jiǎn)直比春天的一樹樹梨花還要美!雪花隨著風(fēng)的呼吸,上下翻飛,輕盈地跳動(dòng),手牽著手,似乎還哼著雜亂無章的樂曲,自由地跳著一曲又一曲的華爾茲,向人們展示它純凈獨(dú)特的美。雪紛紛在空中飛舞。不知它是想委身大地,還是依戀天空。雪落在身上,發(fā)出“簌簌”的聲響,那是瑞雪兆豐年,更預(yù)示著春天的來臨。它如精靈一般,可惜生命是如此的短暫。它安靜地落在我的掌心,又匆匆地在我鐘情的眼睛里漸漸消失了。雪很大,一點(diǎn)也沒有停的意思。

  雪覆蓋著房屋,屋頂?shù)难┖窈竦,還沒有被破壞,就像是抹了一層奶油的“糖果屋”。雪落在樹枝上,樹枝晶瑩剔透,那景色是任何一個(gè)作家都寫不出來的。真是玉樹瓊枝!

  次日,一縷陽光穿透云層,雪融化了。它并沒有消失,只是它化作春泥,變成了茁壯成長(zhǎng)的萬物……

雪優(yōu)秀作文11

  你可能喜歡春天里的那絲絲春雨,你可能還喜歡夏天的陽光,你可能還喜歡那秋天的雨水,而我很喜歡那冬天的鵝毛大雪。她又白,又美麗,又好玩。

  雪像是一個(gè)溫暖的人,它給小草,樹木,花兒,莊稼蓋上了溫暖的大被子。它還是一個(gè)溫柔的人,像是一位慈祥的母親,它給大自然換了一身裝扮,把那些花花的衣服,都換上了統(tǒng)一的服裝,雪白的大衣。它還是一個(gè)可愛的人,愛打扮的.人,它把冬天打扮的漂漂亮亮的,把冬天打扮得很是可愛。

  在冬天,請(qǐng)你伸出那因?yàn)楹,而放入包中的小手。接住那一片片六邊形的雪花,你?huì)發(fā)現(xiàn),一片雪花在你手中不到三秒就化成了一滴滴小水滴。雪花把它的生命展示給了你,讓你發(fā)現(xiàn)它的美麗。

  雪花化成水的時(shí)候,其實(shí)是它在哭泣,只是他不想讓你看見它。雪是強(qiáng)大的,也是偉大的,還是無私的。因?yàn)樗阉囊簧挤瞰I(xiàn)出來了,讓你看他。

  等雪花化成水的時(shí)候,它也是在奉獻(xiàn)。因?yàn)樗梢越o莊稼澆水,讓農(nóng)民伯伯不要再澆水了。它還可以給大樹澆水,給小花澆水讓園丁們也不用再去澆水了。

  雪很無私,也很偉大。它的精神將值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。

雪優(yōu)秀作文12

  有人愛春天的桃花,有人愛夏天的荷花,有人愛秋天的菊花,但我最愛冬天的雪花。

  那天,天空灰蒙蒙的,下起了鹽粒子,小小的,很稀疏。我突然變得特別激動(dòng),知道馬上就要下雪了!鹽粒子越下越小,漸漸地,雪花從天而降,雪花伴著雨水落到地上消失不見了,就像頑皮的小精靈把自己藏起來了。雪越下越密,猶如在天上的白天鵝灑下來的鵝毛。

  雪下了兩天,第三天,雪終于停了。我還在睡夢(mèng)中,隱隱約約看見了外面那潔白無暇的雪,便興奮地穿好衣服,迫不及待地下去了。啊,樹上,屋頂上,大地上全部蓋著一層厚厚的雪,就像是冬姑娘送給它們的棉被。瞧,爸爸的車上也積著厚厚的雪。路邊,有孩子們堆的.生動(dòng)可愛的雪人,有可愛的、胖乎乎的打扮,有頑皮的雪孩子,還有手拿花束的新娘子……

  它們的存在使寒冷的冬天都變得熱鬧起來了。

  我迫不及待地躺在雪地里,涼絲絲,軟綿綿的,舒服極了,就像躺在云層里一樣。我的小伙伴們也都出來玩了,我和他們來了一場(chǎng)“雪地大作戰(zhàn)”,可有意思了!

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪,它給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

雪優(yōu)秀作文13

  清晨,天剛蒙蒙亮,突然有一股冷氣撲面而來。我好奇地拉開窗簾,原來,在昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。這雪花漫天飛舞,就猶如美麗童話故事里的銀色王國(guó)。也許,它們正在帶著自己的夢(mèng)想漂浮。是那么優(yōu)雅,那么輕柔。不需要美麗的交響伴奏,不去管人們的欣喜若狂。它只是默默地飄著,飄著……它猶如鵝毛一般輕盈,也猶如無數(shù)顆晶瑩剔透的大寶石。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,化作千萬只美麗的白蝴蝶,在空中飄飄悠悠,忽上忽下。給房子鋪上了一層厚厚的棉衣;樹木披上了一件美麗的銀裝;大地穿上了一張雪白的地毯。

  望著窗外的`雪花,我情不自禁地伸出雙臂,在窗外揮了幾下,打開手掌一看,只剩下了淡淡的雪紋。我接著又向天空揮了揮手,結(jié)果幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴中,雪的那種清涼滋味慢慢流入到我的心田。雪下得很大,雪中的景色是壯麗無比的,天地之間變得渾然一色,只能看見一片片的大銀子般的雪花,好像整個(gè)世界都是用銀子裝飾而成的。我知道,做人不一定要外表美麗,雪花代表的不僅僅是外表。在人生的道路上,要像雪一樣純潔,不心懷兇惡,清清白白的做人。

雪優(yōu)秀作文14

  每當(dāng)冬天來臨時(shí),地上都會(huì)鋪上一層厚厚的雪,樹上有雪,草叢上有雪,花朵上有雪,房子上有雪,到處都是白色的。

  花朵旁有一片雪,那片雪晶瑩剔透的,它就像一面鏡子,給旁邊的花照鏡子,它又像一個(gè)放大鏡,讓樹上的'鳥兒在這白色的世界里捉到蟲子。

  樹上有雪,它就像一把大傘,為樹下的鳥兒遮擋炎熱的陽光,草叢上有雪,它就像一件衣服,保護(hù)下面的蟲子不被凍死,保護(hù)下面的蟲子不會(huì)被鳥兒吃掉。

  地上有雪,它就像一層墊子,保護(hù)著孩子們摔倒了不會(huì)疼。

  梅花上有雪,雪把梅花挺直的腰桿壓彎了,可梅花在雪的壓迫下,始終都沒有凋零。梅花就像這冰雪世界里的女王,始終都抬著頭。一片雪花落在了旁邊的樹枝上,一下子就把樹枝壓斷了,孫中山曾經(jīng)說過:“吾志所向,一往無前,越挫越奮,再接再厲。是啊!梅花就像遇到挫折而永不放棄的人,那根樹枝就像一個(gè)弱者,苦難對(duì)它來說就像是一個(gè)萬丈深淵。

  古人曾經(jīng)說過:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能發(fā)出獨(dú)一無二的香味氣?

  在這大雪紛飛的冬天里,梅花告訴了我一個(gè)道理:遇到挫折永不放棄。

雪優(yōu)秀作文15

  雪,沒有美麗的色彩,但它純真、潔白。它給人們帶來歡笑,給莊稼帶來溫暖,給大自然披上美麗的銀裝。

  記得下雪前,天總是陰沉沉的,氣溫在一點(diǎn)一點(diǎn)下降。然后就狂風(fēng)呼嘯,接著小雨點(diǎn)里就會(huì)夾著小小的'冰渣從天而降。過了一會(huì)兒,雨也停了,風(fēng)也停了,只見一團(tuán)團(tuán)大雪花紛紛地降落。雪花像一個(gè)個(gè)降落傘一樣,落在人們的肩膀上、頭上;落在樹枝上、田野里。不一會(huì)兒,大地就墊上了一層厚厚的白毛毯,那景色真是太迷人了。

  雪停了,我透過窗戶向外看去,喲!一夜之間,萬物變成了粉裝玉砌的世界,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”,多美!看!路旁的一個(gè)個(gè)小雪人正拿著掃帚守衛(wèi)呢!小草、小花都被雪覆蓋了。連冬夏長(zhǎng)青的柏樹爺爺也變成了白頭老人。幾只小鳥兒在樹上跳來跳去,正在愉快的玩耍呢!地面上也鋪上了一層白雪,行人的鞋踩在上面,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,還有孩子們的歡笑聲......好像在演奏一支歌曲,動(dòng)聽極了。

  。⊙┌,你把美麗和純潔帶給人們,但也總是悄悄地離去,因此我從心底贊美你。

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