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微笑優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-27 16:50:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

(實(shí)用)微笑優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的微笑優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)微笑優(yōu)秀作文

微笑優(yōu)秀作文1

  美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮;杰出的畫作,讓人百看不厭;而神秘的微笑,又使人捉不透!

  微笑能使人解除疲勞,能讓人心情舒暢。達(dá)·芬奇畫作之下的《蒙娜麗莎》她那神秘的微笑更是使人耐人尋味!

  蒙娜麗莎那微抿的嘴唇,微挑的嘴角,好像是有話要對(duì)你說(shuō),在那清秀的嘴唇中流露出的.恬靜,淡雅的微笑,讓人覺(jué)得舒暢而溫柔,有時(shí)略含悲傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切,又有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持,蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味,魅力無(wú)窮。

  每當(dāng)我傷必的時(shí)候,看到她,她就好像在對(duì)我說(shuō):“別傷心,等著吧!明天的你一定會(huì)更加快樂(lè)!泵慨(dāng)我考砸的時(shí)候,看著她,她就好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!你在努力一把,下一次一定能考好!達(dá)·芬奇憑著他天才的想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎的面部表情成了永恒美的象征。

  在一片萬(wàn)物復(fù)蘇的公園里,一位小朋友一不小心被石子絆了一跤,他立刻在公園里抱頭大哭起來(lái)。她的媽媽聞聲趕來(lái),看到自己寶貝變成這樣,我想有99%的媽媽都會(huì)立刻把自己寶貝扶起,哄一哄,安慰一下他們,而這位媽媽卻不一樣,她沒(méi)有立刻扶起寶貝,而是給了她一個(gè)會(huì)心的微笑。寶寶似懂非懂,但是,奇跡發(fā)生了!寶寶竟然不哭了。這時(shí),媽媽把寶寶抱起,離開了公園。

  微笑的魅力,能使戰(zhàn)爭(zhēng)平息,紛爭(zhēng)緩和,只要人人都能給對(duì)方一個(gè)微笑世界就能變成美好的人間。

微笑優(yōu)秀作文2

  今天,我和爸爸媽媽去休閑廣場(chǎng)上鍛煉,但誰(shuí)也不知道,這竟是驚心動(dòng)魄的一天。

  我們到那里后,先繞著廣場(chǎng)上跑了幾圈,然后來(lái)到了云梯前,我要走云梯。

  云梯是那么高高,足足有我兩倍高的,我使勁仰著脖子才能看見。站在云梯的腳下,我不禁打了個(gè)寒噤,手一摸那云梯的鐵桿,一股寒流涌到了手上,也涌到了心里,我有些想退縮了。

  僵持許久,我開始走了,在走前幾個(gè)桿時(shí),我覺(jué)得很輕松,可越來(lái)越向前,隨著手力的逐漸減弱,我的`速度也慢了下來(lái)。

  到了最后五個(gè),我手上力氣幾乎耗盡,我望了望媽媽,見她的臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑,那微笑里充滿了關(guān)心和鼓勵(lì),霎時(shí)間,我的信心增加了,手上仿佛也多了不少力量。我定了定神,鼓起勇氣又向前走去,還有四個(gè),還有三個(gè)……兩個(gè)……最后一個(gè),我一時(shí)勁,終于登上了另一端!我想:這不是登上了另一端,而是登上了成功的彼岸,微笑是條以關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)航行的帆船!

  生活中有很多笑,有哈哈大笑,有回眸一笑,有嫣然一笑……但令我最感動(dòng)的是那抹微笑。

微笑優(yōu)秀作文3

  許多人在追名逐利中平庸度日,匆匆而過(guò),常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中,嵌在我記憶的心扉中。

  天邊泛著微光,太陽(yáng)從云中踱過(guò),像個(gè)青澀的少女。我獨(dú)自走進(jìn)小巷子里,陽(yáng)光灑落在高大的楓樹上,灑落在不起眼的墻角。微風(fēng)拂過(guò),墻角傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。

  我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣,發(fā)雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡,一手用弓如行云流水般穿梭在極細(xì)的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞,像小精靈般忽閃忽落,在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩,連著音符,闖入我的心中。我情不自禁地走近一看,心中怦然一驚,他!竟然是一個(gè)盲人!那張?zhí)兆淼哪,那張微笑的嘴,那雙“炯炯有神”的眼,臉上的每一個(gè)毛孔都流露著滿心的愉悅。

  我不禁默默感慨:這樣一個(gè)盲人,不因?yàn)楹谄崞岬氖澜缍謶,體現(xiàn)在人眼前的反而是對(duì)美好世界的.憧憬。這不僅僅因?yàn)橛杏茡P(yáng)的琴聲相伴,更是因?yàn)槟且活w樂(lè)觀向上的心!我們雖看得清楚世界,卻不如一個(gè)盲人,細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心愛(ài)這個(gè)世界。

  點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光下,老人與楓樹構(gòu)成一道和諧的深秋日光圖,老人在光下悠閑的身影顯得格外修長(zhǎng)。

微笑優(yōu)秀作文4

  在我們現(xiàn)代的生活中往往都有一些殘疾人,他們也許是年復(fù)一年的躺在床上,失去了活動(dòng)的自由,更失去了生活的樂(lè)趣,他們更也許失去了光明,掉進(jìn)了黑暗之谷,放棄了自己遠(yuǎn)大的關(guān)于理想作文,更放棄了對(duì)生活的愛(ài)和追求!然而劉關(guān)于老師作文卻不同了,他雖然失去了一條左腿,但是他還是依然的活著,甚至比我們正常人還要活得快樂(lè),活得堅(jiān)強(qiáng)!

  逢到要板書的時(shí)候,他用圓木棍撐地右腿離地,身體急速一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心,再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的教師,一天不知道要這樣跳躍多少次。

  每當(dāng)?shù)秸n余時(shí),劉關(guān)于老師作文都不肯失去他親手放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。他笑著、叫著,拄著拐杖,蹦跳著去追,嘴里還不停地喊著:“你們不要管,我自己來(lái)!彼K于氣喘吁吁地抓住線繩,臉上充滿得意和滿足的'笑容。

  各位關(guān)于同學(xué)作文們,我們作為一個(gè)正常人應(yīng)該怎樣呢?每當(dāng)我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,我就向困難低頭,自暴自棄,根本沒(méi)有想過(guò)要去把它打敗。所以在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該跟殘疾人一樣,要笑對(duì)困難,笑對(duì)關(guān)于挫折作文。劉關(guān)于老師作文是一個(gè)樂(lè)觀身殘志堅(jiān),對(duì)生活有著愛(ài)與追求的人。他天天都有微笑,我們作為一個(gè)正常人,又何嘗不可呢?我們?yōu)槭裁床荒馨盐⑿α艚o自己,我們?yōu)槭裁床话褦橙私o打敗呢?

  只有一個(gè)樂(lè)觀,對(duì)生活有著愛(ài)與追求,有著自己的微笑的人,才能成為一個(gè)有用之才!

微笑優(yōu)秀作文5

  笑,有甜甜的笑,有開心的笑,有冷酷的笑,有壞壞的笑??你找到那個(gè)屬于自己的`笑了嗎?

  俗話說(shuō):“笑一笑,十年少!币馑季褪牵洪_心地笑,會(huì)多活幾年。來(lái)到新的環(huán)境,對(duì)每個(gè)人都發(fā)出會(huì)心的笑,也許會(huì)多交幾個(gè)朋友;面對(duì)仇人,會(huì)心的笑一笑,也許他會(huì)覺(jué)得不應(yīng)該與你為敵,因?yàn)槟闶切χ鎸?duì)他的,你們可能成為朋友而不是冤家。有什么不開心的事情,笑一笑,一切都會(huì)過(guò)去的,沒(méi)什么大不了;傷心的時(shí)候別老哭,哭又不能解決問(wèn)題,而且哭著很難看,傷心的時(shí)候要笑,笑著笑著情緒也會(huì)變好的。

  彩虹就像是暴風(fēng)雨后的微笑,經(jīng)歷過(guò)苦難的笑,才會(huì)更甜美。在笑之前,也許會(huì)有些痛苦,但是在那以后笑,才更快樂(lè),更甜美。微笑的人生是值得的,因?yàn)樗械囊磺卸际?幸福的,就算有不愉快,也是極其短暫的。在生活中,無(wú)論遇到什么困難,都要微笑著面對(duì);學(xué)習(xí),也要微笑著學(xué)習(xí),這樣才快樂(lè),才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能學(xué)得很輕松。

  笑一笑,一切都會(huì)過(guò)去的,沒(méi)什么大不了。親愛(ài)的朋友,張開嘴巴盡情地笑吧!微笑也好,大笑也好,總之,讓自己感到快樂(lè),讓笑感染他人,讓他人也快樂(lè)起來(lái),讓大家認(rèn)為:笑是如此美好,如此幸福的。

微笑優(yōu)秀作文6

  在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。

  老師的微笑無(wú)處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的'微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……

  老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開始。

  這就是老師的微笑,它像是陽(yáng)光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護(hù)我們,教育我們,幫助我們成長(zhǎng)。老師,謝謝您!

微笑優(yōu)秀作文7

  一人撐傘,沿走雨巷。獨(dú)自駐足雨中,靜靜聽雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書上所說(shuō):“我站在高山之巔,看那山花爛漫,草長(zhǎng)鶯飛;我站在沙洲河畔,看浪卷西風(fēng),鷗鳥翔集;我站在孤野墓前,看伊人逝去,碟影翩翩。浪花拍打在歷史長(zhǎng)河!笨匆娪甑卧谟晗锉艦R出晶瑩雨滴,打濕斑駁的磚墻,只珍惜才懂得重要,只有珍惜才懂得微笑的美好。

  帶著微笑上路,在細(xì)雨霏霏的日子里。

  帶著微笑出發(fā),擁有一份美麗的心情,找到真實(shí)的自我。

  春游,是夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí),有著辛酸的汗水,有著甜美的笑容。這是我第二次走進(jìn)春天,尋找春的步伐。這次的春游活動(dòng)是意義最深但又是非常開心的。從早上一起床,我一睜開眼睛就想著春游時(shí)的場(chǎng)景,又是吃東西又是好朋友一起自由的.玩……吃過(guò)早飯,我快步走進(jìn)教室,心里有種迫不及待的感覺(jué)。我快步走進(jìn)教室,心里是到不了八點(diǎn)半鐘,那時(shí)可不是光陰似箭,而是光陰賽蝸牛。一早上,我忙東忙西,又要收拾食物,又把春游該拿的東西拿好,最后還是要小心的放好。

微笑優(yōu)秀作文8

  沒(méi)走幾步,忽然大雨傾盆。撐傘前行,風(fēng)越刮越猛,傘也被吹得東倒西歪。正準(zhǔn)備一鼓作氣跑到目的地,誰(shuí)曾想狂風(fēng)大作報(bào)廢了我的雨傘,整個(gè)人也成了只落湯雞,只得匆匆地躲在一家店鋪門前。

  “快進(jìn)來(lái),喝杯熱茶吧!笔且晃淮认榈睦夏棠,一臉微笑。喝了一口,一股熱流涌上心頭!澳氵@是上學(xué)?還是補(bǔ)課?”我只得告訴老人是補(bǔ)課,這回看來(lái)又要遲到了。奶奶迎了上來(lái),“孩子,你小小年紀(jì),怎么這么喜歡皺眉頭,這可是要影響心情的。人生中,要是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就是這樣的心態(tài),哪里像是一個(gè)中學(xué)生的樣子?人生,就應(yīng)該多給自己微笑,這樣能鼓勵(lì)自己更加自信……”

  望著她那自始至終都帶著微笑的臉龐,我的心里一暖,身上也似乎不那么冷了。接下來(lái)怎么辦?我還要去補(bǔ)課的。這時(shí),一把雨傘遞到了我的眼前!澳弥,孩子,知道你們讀高中的真不容易。”

  微笑,還是微笑?捎晏炖,哪來(lái)的如同陽(yáng)光般的微笑?可就在我的.眼前,在這位老奶奶的臉上!安挥弥x,孩子,哪個(gè)人沒(méi)有需要他人幫助的時(shí)候?只是你要記住奶奶的一句話,不要總皺著眉頭,要學(xué)會(huì)微笑,讓自己的心情放松。哪有一帆風(fēng)順的人生呢,總是少不了要磕磕絆絆的……”

  我一向不大喜歡聽長(zhǎng)者的說(shuō)教,但這一次,我真的是用心聽了,而且聽到了心里。我不禁嘴角上揚(yáng),回報(bào)了一個(gè)甜甜的笑容。從那之后,每當(dāng)遇到了不順心的事,我總是記住了那個(gè)雨天,還有就是,給自己一個(gè)微笑。

微笑優(yōu)秀作文9

  食堂的大廚是出了名的刀子嘴,整體板著臉,我們都不喜歡他們,但從那天開始,我的`印象就改觀了……

  有一天,我那饑餓的胃開始抗議,不得不走進(jìn)久違的食堂。

  “同學(xué),要點(diǎn)兒什么?”

  我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了,忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看,大師傅飛快地忙著,嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說(shuō)那是微笑,大概,他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。

  以后的幾天,他們?cè)桨l(fā)讓我感到丈二和尚,摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚(yáng),目光也變得親切。原本恐懼的打飯,竟讓我覺(jué)得輕松起來(lái)。我的嘴角在不知不覺(jué)中也開始上揚(yáng)。

  此后,微笑不減,溝通后來(lái)居上,我們開始聊天。周末,師傅問(wèn)我們學(xué)習(xí)累不累,星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜,與我們聊起了他們的學(xué)生時(shí)代。

  溝通,派生了快樂(lè)、融洽與和諧。

  食堂里的人漸漸多了起來(lái),有時(shí)還會(huì)爆滿。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸,我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語(yǔ)歡聲。

  一次,外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差,大師傅態(tài)度不好,不講理,沒(méi)法溝通……

  我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“溝通需要微笑,從我做起,從身邊的小事做起!

微笑優(yōu)秀作文10

  如果所有的微笑都消失了,世界將會(huì)變成怎樣?我們不得而知,但至少一點(diǎn)可以肯定——陰暗、寒冷,將會(huì)鋪天蓋地,直至席卷整個(gè)大地,成為籠罩在每個(gè)人心中的陰影,將我們帶進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

  微笑,是最基本的禮儀,是冬日里的暖爐,更是使人與人相處更加融洽的一位藥劑。它將給我們帶來(lái)溫暖,將幫助我們驅(qū)走寒冷,驅(qū)走陰暗,將給我們帶來(lái)更加幸福的生活!

  但是一切都變了,越來(lái)越多的微笑消失了,越來(lái)越多的人喪失了微笑的能力。

  工人們 ,他們累得連腰都直不起,連汗都懶得擦,哪還有力氣微笑?老師們,為各自的學(xué)生們?nèi)找共賱、嘔心瀝血,那還有心情微笑?那些尖子生更是不敢笑,生怕一笑就會(huì)被老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)瞧不起,說(shuō)自己太驕傲最終在大家心目中的地位急速下降,只老個(gè)墊底的`份,哪還有膽子笑?更別說(shuō)那些差生,態(tài)度差、自亂寫、成績(jī)差不求上進(jìn),總免不了挨訓(xùn),哪還有資格笑?分明是”二姑娘拜年——只有你的席坐,沒(méi)有你的話說(shuō)”嘛 !這樣一來(lái),微笑就自然而然地消失了。哎,現(xiàn)在的人哪,連自己的自由都沒(méi)有了,還怎么笑呀?

  大家都這樣,這小時(shí)的微笑就越來(lái)越多了。希望所有的人都能早日找回屬于自己的微笑,讓燦爛的微笑之花重新綻放,重現(xiàn)它昔日的光彩!

微笑優(yōu)秀作文11

  初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作400字——微笑面對(duì)生活 初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作400字——微笑面對(duì)生活

  朝著太陽(yáng)的方向,抬頭45度,輕輕揚(yáng)起嘴角,形成一條弧線??

  她,是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,她的世界沒(méi)有消極,只有樂(lè)觀;沒(méi)有哭泣,只有微笑;沒(méi)有放棄,只有努力。

  她有一本日記,扉頁(yè)寫著“微笑面對(duì)生活”。

  她真得很樂(lè)觀,每天都以笑臉待人。她的世界被陽(yáng)光籠罩著,沒(méi)有陰霾。 考試失利時(shí),她沒(méi)有同其他同學(xué)一樣的`垂頭喪氣或暗自垂淚,她微笑著對(duì)別人說(shuō):“一次的失敗不算什么,何必哭呢?只要努力就好啦!”于是,在那之后,常常能看到太陽(yáng)快落山時(shí)她還在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的背影。

  當(dāng)別人誤會(huì)她的時(shí)候,她不會(huì)委屈的哭,而是以微笑對(duì)待誤會(huì)她的人并解釋,最后那個(gè)誤會(huì)她的人反而很不好意思,并且很感動(dòng)自己罵她卻被她笑臉相待。她的微笑使他獲得很多友誼。

  她的微笑感染了她的朋友,每一個(gè)與她相處的人都很快樂(lè)。

  微笑面對(duì)挫折,你才有更大的勇氣克服困難。

  微笑面對(duì)朋友,你才會(huì)獲得更多的知音。

  微笑面對(duì)成功,你才會(huì)獲得更多的喜悅。

  微笑面對(duì)人生,你的世界才會(huì)贏得更多的溫暖,才會(huì)被陽(yáng)光包圍。

  微笑,是彎起嘴角那最美的一剎那。

  天空不會(huì)一直晴朗,陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛!總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候!

微笑優(yōu)秀作文12

  山川有秀茵,朝夕有彩霞,太陽(yáng)有微笑。

  人生是有許多挫折,有時(shí),我會(huì)被它所打倒,在心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候,抬起頭,太陽(yáng)在對(duì)我微笑,爬起來(lái),青春的活力成為助力的火箭助我在人生中,成為引人注目的新星!

  一天接著一天,時(shí)間穿流不息,早上起來(lái),有太陽(yáng)向你微笑,活力遍布全身,好不愉快。正是她帶給我道歉的勇氣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  有件事令我記憶深刻。

  一節(jié)手工課,我正欣賞著自己的藝術(shù)品,同桌兩人在搶東西,結(jié)果打壞了我的`藝術(shù)品,我怒火沖天,抓起他的藝術(shù)品——被老師稱贊的藝術(shù)品,撕成片才離去。走出教室,我不禁有些內(nèi)疚,習(xí)慣地抬起頭,向太陽(yáng)詢問(wèn),它的譏諷的笑,讓我有了主意,半夜我打開教室門(我是看門的)悄悄地進(jìn)去,把那件他的藝術(shù)品用膠水粘合。完成后,我松了一口氣。此時(shí),我聽到了什么聲音,便打開燈,驚訝地發(fā)現(xiàn)他正在門口(他也有鑰匙)手中拿著一個(gè)粘合的作品,那正是我的作品。我提起勇氣向他道歉,從此,太陽(yáng)用它的微笑,為我拾回一段友誼。

  還有一次,那是一場(chǎng)重要的競(jìng)賽,我抓耳撓腮,怎么也想不出,正想像其他人一樣放棄比賽,一道光射入,是工作人員打開了窗子,太陽(yáng)在對(duì)我微笑,那一瞬,似乎我又恢復(fù)了活力和信心,我看到勝利在向我招手,那場(chǎng)考試讓我成為年段唯一的獲獎(jiǎng)學(xué)生。

  太陽(yáng)的微笑給予我生活的動(dòng)力。

微笑優(yōu)秀作文13

  窗外,陽(yáng)光靜好,靜靜地將窗欞切割,泊一片淺粉的溫暖。

  我們綻放著微笑,猶如初出籠的雛鳥般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹,我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。

  女老師神色柔和,微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙,她的瞳仁猶如夜色中的大海,流光四溢,溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下,他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的'美感,釋放出包容萬(wàn)物的溫暖,讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜,溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我:別擔(dān)心,滄海桑田,我都在你們身邊。

  男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰,藏匿于眼鏡之下,嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng),將有些惶惶不安的我覆蓋包裹,給我一種莫名的心安。那一刻,我仿佛覺(jué)得,他是我的風(fēng)箏,我是他的線,無(wú)論我在哪里,只要輕輕一拉線,他就會(huì)回到我身邊。

  似乎是一種無(wú)害的傳染病,大家都被感染了,每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。

  微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng),溫暖柔和。

微笑優(yōu)秀作文14

  老師的微笑,像太陽(yáng)一樣燦爛,折射出愛(ài)的光芒,給予我們溫暖。老師的微笑,像清風(fēng)一樣和煦,習(xí)習(xí)向我們吹來(lái),為我們洗去一路的塵埃。老師的'微笑,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力,一份鼓勵(lì)。

  語(yǔ)文課是我的最愛(ài),語(yǔ)文老師愛(ài)笑,她的笑給人一種親和力,語(yǔ)文課總是充滿活力和歡笑的。數(shù)學(xué)老師一般不會(huì)笑,她很嚴(yán)厲。不過(guò)偶爾也會(huì)看見數(shù)學(xué)老師笑,當(dāng)她在黑板上書寫出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),被同學(xué)們指出或自己發(fā)現(xiàn)后,她會(huì)微笑著改正自己的錯(cuò)誤并繼續(xù)講課。英語(yǔ)老師的笑則是和藹可親,她時(shí)常面帶微笑,她的笑無(wú)處不在。

  記得我剛上小學(xué)那年,老師在第一節(jié)課上讓大家回答問(wèn)題,偏偏不湊巧正好點(diǎn)中了我的名字。我站了起來(lái),臉羞得紅彤彤的,還支支吾吾的說(shuō)不出話。同學(xué)們都看著我,我羞愧極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)老師對(duì)我一笑,老師的微笑激勵(lì)了我。我忽然不怕了,大膽響亮地說(shuō)出了這道題的正確答案。老師向我投來(lái)贊許的目光,教室里頓時(shí)掀起了一片掌聲。

  因?yàn)槔蠋煹奈⑿,我終于戰(zhàn)勝了自己,成為了一個(gè)強(qiáng)者!笑是一個(gè)人最美的表情!

微笑優(yōu)秀作文15

  嘴角輕輕一揚(yáng),你便學(xué)會(huì)了微笑。

  一旦降臨到這個(gè)奇妙多姿,紛紛擾擾的世界,你就會(huì)遇到許多令你歡喜,令你痛苦,令你快樂(lè),令你失望的事。每次,都給自己一個(gè)微笑,讓你在傷心之余感到心慰;在快樂(lè)之余感到溫暖。

  當(dāng)你痛苦時(shí),給自己一個(gè)微笑,讓自己脫離傷心太平洋;

  當(dāng)你迷茫時(shí),給自己一個(gè)微笑,讓自己清醒,繼續(xù)尋找光明大道;

  當(dāng)你失敗時(shí),給自己一個(gè)微笑,讓自己不灰心,不氣餒;

  當(dāng)你高興時(shí),給自己一個(gè)微笑,讓自己隨著潘瑋伯一起向快樂(lè)崇拜;

  當(dāng)你消沉?xí)r,給自己一個(gè)微笑,讓自己不要沉淪,打起精神,努力奮斗,奔向成功彼岸

  微笑是春日的一點(diǎn)新綠,是夏日的一絲清新,是秋日的一顆碩果,是冬日的一縷陽(yáng)光。

  微笑能使步履維難的跋涉者為了一股清泉奮力攀爬;微笑能使困惑者找到方向;微笑能使一個(gè)桀驁不馴的.少年低頭認(rèn)錯(cuò);微笑能使準(zhǔn)備放棄的人重新振作起來(lái),從此永不言棄。

  微笑的魅力的確很大。

  如果以前你都是給別人微笑,那么以后,請(qǐng)經(jīng)常對(duì)自己微笑,給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),不要太苛求,對(duì)自己好一點(diǎn),活得幸福些。

  每當(dāng)你清晨和太陽(yáng)公公打招呼的時(shí)候,別忘記給自己一個(gè)微笑,讓自己充滿信心,充滿動(dòng)力。

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