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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的老媽是我們家的“領(lǐng)導(dǎo)”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)“火眼金睛”的由來(lái)吧！記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著，寫(xiě)著，我覺(jué)得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門(mén)外看時(shí)，我便假裝寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！我的老媽是我們家的'“領(lǐng)導(dǎo)”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)“火眼金睛”的由來(lái)吧！記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著，寫(xiě)著，我覺(jué)得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門(mén)外看時(shí)，我便假裝寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！說(shuō)完了“火眼金睛”我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“千里眼”吧有一次，老媽出去逛街，臨走前，囑咐我不要看電視，也不要玩電腦。老媽一走，我就解放啦！打開(kāi)電視，電話就響起來(lái)了：“小雨，不要看電視，快去寫(xiě)作業(yè)！”我真好奇，老媽怎么知道的，難道這屋子里有監(jiān)控錄像？只好去寫(xiě)作業(yè)了！這就是我的老媽?zhuān)趺礃樱瑝蚩岚桑?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
每一天，父母都時(shí)時(shí)嘮叨著我簡(jiǎn)直受不了。
我恨父母的嘮叨，它們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业腵想法，我干什么事情父母都要嘮叨，好像我是個(gè)小孩子一樣不懂事。
我打個(gè)電話，你一言我一句，大約半個(gè)小時(shí)，媽媽問(wèn)：“講什么，講了這么久？”我說(shuō)：“怎么連個(gè)電話也不能打？”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身回了房間。
晚上，媽媽給我送來(lái)了一杯茶，平時(shí)媽媽都說(shuō)一兩句話，這天卻不一樣，媽媽什么沒(méi)說(shuō)就走了。
我意識(shí)到了自己犯了錯(cuò)，剛才我話或許傷了媽媽的心，可媽媽還是給我送茶，我很慚愧。
還記得有一次，媽媽說(shuō)：“把包整好該拿的書(shū)拿上別忘了�！蔽覜](méi)聽(tīng)，第二天語(yǔ)文書(shū)忘帶了，麻煩可大了，我著急的都不知怎么辦。
“時(shí)間不早了，收拾一下睡覺(jué)吧！”媽媽忍不住嘮叨起來(lái)，“睡晚了明天會(huì)起不來(lái)�！�
我明白了，嘮叨也是一種母愛(ài)，爸爸媽媽是世界上最偉大的人。
小學(xué)生作文300字 篇3
夏日的一天，可愛(ài)的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛(ài)的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子�？蓯�(ài)的小毛驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見(jiàn)河里有幾條小魚(yú)在水中游玩，很有趣。他只顧看魚(yú)，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來(lái)。他抖了抖身上的.水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛(ài)的小毛驢高興地想。
幾天后，可愛(ài)的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過(guò)那條河，想起上次過(guò)河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會(huì)。沒(méi)想到，站起來(lái)后背上反而變沉了！可愛(ài)的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛(ài)的小毛驢把他這幾次過(guò)河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“鹽遇到水會(huì)溶解在水中，棉花卻會(huì)吸水的�！�
可愛(ài)的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機(jī)取巧！
小學(xué)生作文300字 篇4
水是生命之一，人需要水，動(dòng)物需要水，植物需要水。如果失去水，人就會(huì)死亡，動(dòng)物就會(huì)死去植物就會(huì)消失。
我們家非常節(jié)約水。媽媽和爸爸洗過(guò)的水不到，他么把水放在那里，如果把水放在那里，如果馬桶不干凈的話就用水洗一下，如果地不干凈的話就用那水把地拖一遍，我們從來(lái)不浪費(fèi)水。
有一天，我們家的'水管壞掉了，媽媽就拿來(lái)一個(gè)干凈的桶在那里等，留下一次需要的時(shí)候再用，果真，有這么一天，我一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)幾個(gè)搶修管子的人在那搶修，在搶修時(shí)，附進(jìn)的水都會(huì)停水，然后從大門(mén)外開(kāi)進(jìn)一輛送水車(chē)，許多人都來(lái)等誰(shuí)，我想起我家還剩那水，我一下就開(kāi)心起來(lái)了。
晚上我喝著水，忽然手滑了一下，水杯立刻滑掉了水留了出來(lái)，我想拿拖把拖的，可是被奶奶攔住了，她說(shuō)拿擦桌布一擦就行了。
晚上，我睡在床上想起了干旱地區(qū)的人們，他們是多么節(jié)約有水呀！我們一個(gè)星期洗一次澡，而他們卻幾個(gè)星期才洗一次澡。然后，我又想起我們要喝水的時(shí)候走幾步就能喝到水，而他們卻要走二三里路才能到山上等水喝。
水是生命之源，讓我們保護(hù)水，如果浪費(fèi)水，有可能最后一滴水將是我們的眼淚。
小學(xué)生作文300字 篇5
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？
知識(shí)的`海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兛释氖谦@得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己所喜愛(ài)所執(zhí)迷的事上，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)將伴隨我們一生！
小學(xué)生作文300字 篇6
中秋節(jié),八月十五的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)嫦娥帶著我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了古代。我們先來(lái)到了唐朝，只見(jiàn)李白正摸著胡子說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！苯又�，我們又來(lái)到了宋朝，我又看見(jiàn)蘇軾正在舉著酒杯說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”嫦娥微笑著對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)編首詩(shī)吧！”我說(shuō)：“讓我想想，對(duì)了這樣吧，八月十五月兒圓，嫦娥帶我去古代。忽然看見(jiàn)了李白，又看見(jiàn)了蘇東坡�！辨隙鹦α诵φf(shuō)：“這是詩(shī)嗎？”我也笑了笑說(shuō)：“怎么不是詩(shī)呢？當(dāng)然是了！”這時(shí)，嫦娥說(shuō)：“我?guī)闳ピ聦m上玩玩吧！我說(shuō)：“好��！”就在這時(shí)我感覺(jué)我輕飄了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了月宮，��！好美呀，藍(lán)藍(lán)的`天，藍(lán)得發(fā)亮，小河清澈見(jiàn)底，山和樹(shù)、小草……都綠綠的,花兒五彩繽紛,我往手上吹了口氣,蝴蝶向我飛來(lái)。花兒向我點(diǎn)頭,我感到很開(kāi)心。忽然,我醒了。夢(mèng)不到嫦娥、月宮、古代了。但我還是很高興,因?yàn)閴?mèng)還會(huì)繼續(xù)……
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