窗外優(yōu)秀作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外優(yōu)秀作文1

　　是否留意過(guò)你家窗外？是車(chē)水馬龍的鬧市，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園？在我家窗外，是一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。

　　每當(dāng)初春的時(shí)候，春寒料峭，那片樹(shù)林就開(kāi)始冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。瞧，有些樹(shù)好像春天的使者，剛捕捉到一點(diǎn)春的氣息，就爭(zhēng)著向人們報(bào)道，那枝頭點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色嫩綠的小芽，就是春姑娘送給人最初的信物吧。可有些仍然沉浸在冬的夢(mèng)境中，就像個(gè)賴(lài)床的孩子，非得等在三月份春風(fēng)吹拂的時(shí)候，才會(huì)漸漸蘇醒。到陽(yáng)春三月的時(shí)候，這片樹(shù)林才會(huì)完全披上綠裝，成群的`候鳥(niǎo)急忙趕來(lái)，在樹(shù)林里筑巢搭窩，就連地上的小花也來(lái)湊熱鬧，紛紛露出燦爛的笑臉，歡迎春天的到來(lái)。從遠(yuǎn)望去，多像一幅栩栩如生的油畫(huà)啊！

　　不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)來(lái)臨。這片樹(shù)林變得更加稠密，濃綠。正午時(shí)分，那些樹(shù)葉沒(méi)有被如火的驕陽(yáng)所屈服，仍展開(kāi)他那綠油油的葉子，為大地投下一小塊隱蔽。蟬兒也叫個(gè)不停，為那火熱的夏天伴奏。

　　層林盡染，漫江碧透。秋天到了，這片樹(shù)林也適應(yīng)這季節(jié)，換上了秋裝。整片樹(shù)林都呈現(xiàn)出柔和的金黃色。時(shí)不時(shí)一陣微涼的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片身穿盛裝的樹(shù)葉就會(huì)化身成美麗的舞者，用優(yōu)美的姿勢(shì)在自然這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上舞蹈，最終悄然落地。

　　在冬天時(shí)，整片樹(shù)林就會(huì)顯得黯然失色，光禿禿的樹(shù)干格外蕭條，地上的小草也都躲入大地媽媽的懷抱，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但偶爾的一場(chǎng)冬雪過(guò)后，就會(huì)讓這里平添幾分趣味。樹(shù)枝上覆蓋著蓬松的雪花被子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　窗外景色總是那么美好，我愛(ài)這窗外的景色。

窗外優(yōu)秀作文2

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，習(xí)慣性地掃視四周，視線最終停在了窗外。窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)中略帶著一點(diǎn)寒氣。這使我想起了窗外的一年四季。

　　窗外的春，一棵棵高大的玉蘭樹(shù)開(kāi)出了潔白如雪、粉嫩似櫻的玉蘭花，玉蘭花瓣常常被吹落到地上，大片大片的花瓣像一只只小船，在綠色的草坪邊靠岸了。灌木叢不再是一根根光禿禿的枝干，而是一團(tuán)團(tuán)綠油油的“毛線”。清晨鍛煉的人們有的拿了根跳繩，在樹(shù)下使勁兒跳著；有的拿著計(jì)步器嘴里數(shù)著圈數(shù)，正繞著小區(qū)走呢！還有的戴著護(hù)腕，嘿咻嘿咻地慢跑著。也難怪，只有身體健康，才能辦成事情噢。

　　窗外的夏，海棠怒放。風(fēng)一吹，海棠花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡快地跳舞。柳樹(shù)搖擺著細(xì)細(xì)的枝條，附和著海棠。樟樹(shù)的清香飄散出來(lái)，融在了微風(fēng)中。這時(shí)，流浪貓最喜歡的事情就是鉆進(jìn)草叢曬個(gè)日光浴，這樣既不會(huì)被發(fā)現(xiàn)被打擾又可以舒舒服服地躺在軟軟的草叢里，真是一舉兩得。

　　窗外的秋，桂花的香氣已經(jīng)充斥著鼻端，一朵朵金桂、銀桂、四季桂被人搖下，做成芳香四溢的桂花醬、桂花糕等食品。紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小腳印，在地上鋪出了一條道。一棵棵樹(shù)葉枯黃的大樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜，透出微涼的寒氣。

　　窗外的.冬，一片樹(shù)葉都沒(méi)有的樹(shù)枝被微弱的陽(yáng)光照射著，影子映出了白色的天空。到了下雪天，白雪覆蓋在光禿禿的灌木枝上，做成了只有“骨架”和“奶油”的“奶油蛋糕”。土黃色的草坪，像一塊地毯一樣。人們踩上去，會(huì)感覺(jué)刺刺的。它們?cè)介L(zhǎng)越高，看起來(lái)就像一塊獸皮地毯。

　　窗外的風(fēng)景很美，所以我們要珍惜時(shí)光，努力探索，去開(kāi)辟更廣闊的新天地。

窗外優(yōu)秀作文3

　　放下手里緊握著的筆，放松一下，抬起頭來(lái)，望向窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。你們的窗外，可能是一條繁忙的公路，車(chē)輛川流不息；也可能是一條小溪，涓涓的細(xì)流譜寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；還有可能是一座花園，鮮花奪目，花香撲鼻。而我家窗戶(hù)的外面，是催我?jiàn)^進(jìn)的朗朗讀書(shū)聲，還有陪伴我成長(zhǎng)的幾顆大樹(shù)。

　　每天早晨，窗外就會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)衫实腵讀書(shū)聲，那是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跒橹鴫?mèng)想而拼搏。當(dāng)我還在做各種美夢(mèng)時(shí)，那鏗鏘有力的讀書(shū)聲就會(huì)傳進(jìn)我的耳朵，我便一骨碌爬起來(lái)，困意頓時(shí)全消。到了晚上，窗外放學(xué)的鈴聲讓我意識(shí)到：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。他們用行動(dòng)告訴我，任何時(shí)候都不可以偷懶，都要爭(zhēng)分奪秒，追求自己的夢(mèng)想。

　　窗外的幾顆大樹(shù)默默地佇立在那里，他們陪伴著我長(zhǎng)大，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。有棗樹(shù)，有石榴樹(shù)，還有一些我叫不上名的樹(shù)。晴天，太陽(yáng)公公盡情地釋放出自己的光彩，白云在我的頭頂上慢悠悠地漂浮著，鳥(niǎo)兒們便成群結(jié)隊(duì)地棲息在大樹(shù)上，自豪地唱著動(dòng)人的歌。陰天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，但是那幾顆大樹(shù)卻傲然挺立，讓我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。

　　四季的風(fēng)景也是不同的。春天，樹(shù)枝開(kāi)始吐綠，花兒張開(kāi)笑臉，香氣撲鼻；夏天，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，這里是人們乘涼的好地方！秋天，石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了石榴，她們咧開(kāi)了笑臉，可真叫人喜歡！棗樹(shù)上的棗也變紅了，紅黃綠三種顏色混合在一起，顯得格外美麗。冬天時(shí)，雖然只有光禿禿的樹(shù)枝，但雪花又為它添上了別樣的風(fēng)采。

　　窗外是如此的美麗！其實(shí)，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕快打開(kāi)窗戶(hù)看一看吧，你的窗外也是一片獨(dú)特的風(fēng)景。

窗外優(yōu)秀作文4

　　望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。

　　看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見(jiàn)它們展開(kāi)了自由的翅膀，擺動(dòng)幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒�，但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的.約束，不再讓任何人控制。我可以展開(kāi)翅膀飛到任何想要去的地方，替人類(lèi)繼續(xù)探索天空的奧秘。

　　瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無(wú)抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開(kāi)植物世界更多的秘密。

　　可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動(dòng)物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個(gè)人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……

　　教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了，回到現(xiàn)實(shí)，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講……

　　窗外的世界很精彩……

窗外優(yōu)秀作文5

　　星期六下午，我閑著無(wú)事，便呆望著樓下車(chē)來(lái)人往的馬路。

　　不知不覺(jué)中，天陰了下來(lái)�？諝庖沧兊贸翋炂饋�(lái)，并且，天色在迅速變灰變深。我關(guān)上了窗，站在窗前等待一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。

　　果然不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)，亮晶晶的雨點(diǎn)均勻低砸在地面。這時(shí)，路上的行人紛紛雙手抱頭，快步走到路邊的屋檐下避雨。雨越下越大，簡(jiǎn)直發(fā)了瘋，一條條魚(yú)線猶如一枚枚鋼針，密密的刺向大地，遠(yuǎn)處有人騎著自行車(chē)在馬路上“飛奔”，“騎士們”穿著艷麗的雨衣；紅的、綠的、黃的、紫的……就像雨中盛開(kāi)的鮮花，給這陰沉的.天地帶來(lái)了一些輕松與活潑。

　　這雨簡(jiǎn)直不是雨柱兒，而是天國(guó)打開(kāi)了閘門(mén)，把天河傾瀉下來(lái)了，幾輛車(chē)在減速行駛，黃色的燈柱在雨簾中顯得那么黯淡無(wú)光——猶如點(diǎn)點(diǎn)熒光。雨點(diǎn)打在雨蓬上，打在房頂上，打在地面上發(fā)出清脆的“啪啪”聲。啊，多雄渾的交響樂(lè)！

　　路上的行人、車(chē)輛越來(lái)越少，大街上空無(wú)一人，一幢幢高樓在雨簾中若隱若現(xiàn)，顯得十分凄涼。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，又慢慢滑落，像一位美麗的少女止不住的悲傷的眼淚。道路上滿(mǎn)是積水，有的宛如一個(gè)小池塘般，雨點(diǎn)落在水面上，泛起圈圈水波，像是暈開(kāi)了的花朵般，雨也像是滴進(jìn)了我的心里是的，擾亂了思緒，心情有些低落。

　　雨漸漸下的小了，太陽(yáng)公公也迫不及待地想要探出頭來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下著，打開(kāi)窗，深吸一口氣，鼻尖環(huán)繞著的是下雨后的特有的清新。雨“滴答滴答”的寥寥幾滴，不覺(jué)間，雨已經(jīng)停了。

　　雨已經(jīng)停了，可雨后會(huì)有彩虹出現(xiàn)嗎？

窗外優(yōu)秀作文6

　　人們說(shuō)窗戶(hù)是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無(wú)論是春夏秋冬，還是日月星辰；無(wú)論是花草樹(shù)木，還是車(chē)水馬龍；大千世界盡顯眼前。

　　人們又說(shuō)書(shū)本是知識(shí)的窗戶(hù)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一扇知識(shí)之窗。我們通過(guò)眼睛看窗外，窗外就是知識(shí)的大千世界。

　　學(xué)校課堂就是眺望知識(shí)星空的窗口，是培育我們成長(zhǎng)的搖籃。通過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英、科的扇扇窗戶(hù)，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們?cè)趯W(xué)校里，在課堂上，在書(shū)桌前不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)培育自己茁壯成長(zhǎng)。然后越過(guò)這一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，在窗外的知識(shí)天空中，能夠自由的飛翔。

　　我們不僅要坐在課堂的窗口看知識(shí)的世界，而且還要走進(jìn)圖書(shū)館、博物館，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，來(lái)到各種各樣第二課堂的窗口，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，增加自己的閱歷，來(lái)培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長(zhǎng)。窗外就是知識(shí)的海洋，深邃的.星空，浩瀚的宇宙向我們招手。

　　窗外的世界真精彩！我們推開(kāi)一扇扇知識(shí)之窗，展開(kāi)理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)太空中翱翔，飛到知識(shí)的彼岸，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

窗外優(yōu)秀作文7

　　窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。

　　——題記

　　有個(gè)小男孩，他從小就不愛(ài)和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……

　　一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題，他卻什么也沒(méi)回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒(méi)有快樂(lè)的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說(shuō)完，眼眶又紅了起來(lái)。

　　老師聽(tīng)后，露出悲傷的表情卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的`說(shuō)：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹(shù)下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�

　　老師注視著她，默默不語(yǔ)，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問(wèn)：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說(shuō)：“窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河清澈見(jiàn)底，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛�！痹拕傉f(shuō)完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

　　每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開(kāi)這扇窗戶(hù)，去迎接外面的陽(yáng)光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

窗外優(yōu)秀作文8

　　我們學(xué)校的地理位置相對(duì)來(lái)說(shuō)比較偏，因?yàn)槠�僻，所以有著一份與眾不同的寧?kù)o。每天傍晚，我總是喜歡和好朋友走過(guò)辦公室前的一排窗戶(hù)那兒，看看窗外，一邊聊天，一邊看天。

　　天空總是在傍晚時(shí)最迷人。在夕陽(yáng)的照射下，在藍(lán)天的映襯中，天邊總會(huì)出現(xiàn)一抹淡淡的紫色。這一抹紫色高高掛在上方，向下不斷漸變成粉色，然后是橙色。那種層層疊疊的美感，就像是偉大的畫(huà)家精心上色的一幅油畫(huà)，此時(shí)呈現(xiàn)在了大自然屏幕當(dāng)中，又像是織女的巧手織出的綢緞，被王母娘娘高高掛瑤池之上，裝飾天空。

　　久久凝望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一幅會(huì)流動(dòng)的畫(huà)。被夕陽(yáng)映紅的云朵在緩緩流動(dòng)，它又像是一條彩色的小溪流，帶著織女與牛郎相見(jiàn)的美夢(mèng)，緩緩流向天的盡頭。

　　太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在了云層中，天也漸漸黑了下來(lái)，那幅美麗的'油畫(huà)也漸漸加深顏色，直至漆黑。果然，美好的事物總是稍縱即逝，任何珍寶，再怎么美麗，卻也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。

　　一輪明月掛上了天空，它孤單地望著人間，散發(fā)縷縷銀輝，月光如同一張輕輕的銀紗，鋪在世間萬(wàn)物上。

　　可月亮似乎并不害怕這樣的孤單，它潔白無(wú)瑕，更顯清高，淡雅。整片天空沒(méi)有半點(diǎn)裝飾，也不需要任何裝飾，一輪明月足矣。

　　我又往前走，又一次看向窗外，竹子細(xì)細(xì)的枝條擋住了月亮的一部分，又給這個(gè)夜晚增添了一些唯美的感覺(jué)，若是有幾只螢火蟲(chóng)飛過(guò)，那該多詩(shī)意啊！

　　快上課了，該回教室了，我又一次望向窗外，月亮仍靜靜掛在漆黑的天空，靜靜掛在我心中。

窗外優(yōu)秀作文9

　　“9、10、11，到家了!”我心中默念著，從口袋里掏出鑰匙，“咔噠”，打開(kāi)大門(mén)，再過(guò)一道指紋鎖，便到家了。

　　我換好鞋子，放下書(shū)包，徑直走向我們家的陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)是全景的，能把小區(qū)里的好風(fēng)景全部容納進(jìn)來(lái)!我來(lái)到窗邊，用手扒拉開(kāi)一扇窗，瞬間，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)。“呼，今天的陽(yáng)光真好~”我長(zhǎng)舒一口氣，讓自己沉浸在著清新的微風(fēng)中，它能吹散我一身的濁氣，空氣中混雜著種種花草泥土的氣息，讓人心曠神怡。

　　我閉上眼睛，邊吹著微風(fēng)邊聆聽(tīng)著耳畔各種各樣的聲音，當(dāng)風(fēng)輕撫過(guò)樹(shù)枝，樟樹(shù)葉子便“唦唦”作響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)還會(huì)傳來(lái)陣陣?guó)B鳴聲，偶爾，還能聽(tīng)到幾聲犬吠呢!聽(tīng)著這些個(gè)聲音交錯(cuò)共鳴，真是別有一番滋味!

　　這扇窗外呀，就連下雨天，也十分的美。每至雨天，大大小小的雨點(diǎn)噼里啪啦地落在窗戶(hù)兒上，時(shí)急時(shí)緩，跟打著節(jié)拍似的!當(dāng)然了，不止下雨天，霧天也別有一番看頭!跟我來(lái)，到了下霧的時(shí)候呀，打開(kāi)窗，便看見(jiàn)整個(gè)小區(qū)都被奶白色環(huán)繞著，樹(shù)林和小洋房都在霧中若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)啼。嘖!還真有種置身仙境的'感覺(jué)。而遠(yuǎn)處的山巒在霧天時(shí)就更有韻味了!白色的霧氣籠罩著山峰，惟妙惟肖地勾勒出山巒的影子，令人賞心悅目啊!

　　陽(yáng)臺(tái)上的這全景窗，讓我看到了小區(qū)不一樣的景色，帶給我不一樣的感受。每當(dāng)我心中心情沉悶或是無(wú)所事事時(shí)，總會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看看，坐在藤椅上，眺望著遠(yuǎn)方，看著窗外的一草一木，頓時(shí)會(huì)感到身心愉悅了許多。我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的這扇窗。

窗外優(yōu)秀作文10

　　窗外發(fā)生的那一件事，至今令我記憶猶新。

　　一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，兩只手一撐，從床上坐了起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，從床邊的桌子上把衣服拿來(lái)穿好，然后穿上拖鞋，走到衛(wèi)生間洗漱。洗漱完畢，看媽媽早餐還沒(méi)做好，就坐在靠窗的椅子上休息。

　　樓下是一條不寬的小道，雖然不寬，但十分暢通，像一條暢通的小溪。突然，從樓底下傳來(lái)了撞車(chē)的`聲音，我扭頭一看，只見(jiàn)兩輛自行車(chē)在小道上撞車(chē)了。兩輛車(chē)的主人一看撞車(chē)了，立馬下車(chē)，指著對(duì)方就說(shuō)起來(lái)了。

　　“你怎么騎車(chē)的？”一個(gè)人大聲質(zhì)問(wèn)對(duì)方。

　　“還說(shuō)我，明明是你逆行�！绷硪粋�(gè)反駁。

　　“你……”另一個(gè)理虧。

　　……

　　兩位車(chē)主無(wú)休無(wú)止的吵了起來(lái)，漸漸地，暢通的小溪中好像掉入了兩塊巨石，小溪堵塞了。行人們無(wú)法正常上班了。

　　“哎呀，真急人，今天公司還要開(kāi)會(huì)呢！”一個(gè)小姑娘著急的說(shuō)。

　　“算了，等等吧。”一個(gè)中年人說(shuō)道。

　　“唉，路太窄了!”另一個(gè)中年人附和道。

　　……

　　就在大家為無(wú)法正常上班而發(fā)愁時(shí)，從人群中走出一位精神矍鑠、頭發(fā)斑白的老爺爺，他拉開(kāi)正在吵架的兩人，勸說(shuō)道：“你們都是年輕氣壯的小伙子，有吵架的力氣還不如多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢，別吵了。�。　崩�開(kāi)兩個(gè)小伙子后，他站在馬路中央，指揮著大家：“往東邊走的先走，唉唉，那邊的等一下，別急，慢慢來(lái)……”

　　在老人的指揮下，小溪慢慢暢通了。吃早飯時(shí)我想：如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)像老爺爺這樣的人，少一些像那兩位車(chē)主一樣的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。

窗外優(yōu)秀作文11

　　不知覺(jué)，也不曾有過(guò)知覺(jué)，等恍惚回神，望向窗外，就以成了這純白精靈的世界了。

　　似乎是逃著冬婆婆教訓(xùn)的怒吼，這些純白的小精靈一股腦地全飛出來(lái)了。看似是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)“蓄謀已久”的離家出走。小精靈們?cè)缫咽熘�彼此，就十分默契的啞著口，無(wú)聲的穿梭在這空中，一個(gè)個(gè)都不擠不攘，悄悄找好自己的“將落地”，錯(cuò)開(kāi)彼此，卻又近如咫尺。他們無(wú)聲的拉起小手，卻都又眉來(lái)眼去，跳起早就排編好的舞曲，翩躚而飛，純真，又落下幾絲冷艷，為大地旋出一層有一層的紗衣，遮住這大地姑娘的身子，卻又挑逗般露出幾絲肌膚�；蛟S是這些小精靈們察覺(jué)到這樣的衣服不適合這樣的凜冬，他們又緊緊的貼在一起，成了張厚實(shí)的潔白毯子，這也讓原本有些害羞的大地姑娘坦然起來(lái)，樂(lè)悠悠的載著這些小精靈們玩耍。

　　“呼——呼——”或許是這冬婆婆消了氣，擔(dān)心起自己的一群孩子們了，忙上街去找�？伤�似乎是太過(guò)擔(dān)心，忘記了她不和藹的樣子，也忘記了控制自己的聲音，頓時(shí)沙啞的叫喊聲傳到了整個(gè)街道，小精靈們的攤子是漂亮有限眼，一下子就給冬婆婆瞧見(jiàn)了，頓時(shí)冬婆婆的呼喊聲就傳來(lái)過(guò)去，雖然小精靈們的毯子有厚有大，可是卻十分輕呀，一下子就被吹起幾個(gè)角，可小精靈們沒(méi)有害怕，反倒是因?yàn)轱w起來(lái)的'刺激而大笑大鬧。冬婆婆看自己的孩子玩的不亦樂(lè)乎，顧不上生氣，也給樂(lè)笑了，沒(méi)有教育，卻是囑咐了幾句，又瀟灑離去。留下與街上孩子們玩的開(kāi)心的小精靈們。

　　這些純白的小精靈也一定與你玩耍過(guò)吧？他們的純真與可愛(ài)，讓每個(gè)人都想起了快樂(lè)與童年，啊，真好，純白小精靈！

窗外優(yōu)秀作文12

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市，濕潤(rùn)了干躁的冬。

　　課堂上，也許只有翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢？假裝積極，想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵，這種不現(xiàn)實(shí)的思想，只會(huì)暴露你虛偽的本色。

　　雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)力的'下，“嘀嗒，嘀嗒�！本氲�無(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落，它們緩緩挪上孩子們的課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮，可卻無(wú)法抵抗困，無(wú)奈織上了我們的心頭。

　　一道刺眼的閃電劃過(guò)天，灰暗灌滿(mǎn)了整個(gè)世界，雷從一片灰暗里鉆出來(lái)，“轟——”安靜頓時(shí)，被撕扯破了。老師停了下來(lái)，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿(mǎn)了疲倦，她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她，真的很無(wú)奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒，沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂，她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗�根本不能憑借自己一個(gè)人的力，托起整個(gè)沉重的課堂。“給你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼�終于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身，對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表?yè)P(yáng)了她，稱(chēng)她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，將臉轉(zhuǎn)向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。

窗外優(yōu)秀作文13

　　每一扇窗，外面都有著一個(gè)世界，而外面的世界，正是我們最向往的地方。

　　春，它總是把它特有的清新編織在風(fēng)中，從窗外吹時(shí)。這股清流，讓我們向往處面的世界，在窗外，剛經(jīng)過(guò)冬的摧殘的大樹(shù)，在初春風(fēng)、春雨的洗禮后，重新散發(fā)出生機(jī)，在無(wú)限生機(jī)中，同學(xué)們說(shuō)笑、打鬧、踢球、奔跑，這正是朱自清的“春”，愜意、活潑、歡脫。這就是春天的窗外。

　　夏，它那顆狂熱的心使它瘋狂地向窗內(nèi)卷進(jìn)它的“熱情”，這種燥熱，使我們期待課間的涼風(fēng)。在窗外，草坪上綠油油的，還夾雜著零星花色。一排排的大樹(shù)，直插云天的大樹(shù)讓我想到了山，我又想到了�！皧A岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”。這雖是寫(xiě)山之語(yǔ)，但用在這樹(shù)上，再合適不過(guò)了。夏天的我們?nèi)玺~(yú)兒般活潑，雖然酷熱難擋，但是有青春的活力就不算什么了，這就是夏天的窗外。

　　秋，它那蒼涼悲壯的氣場(chǎng)本無(wú)意使窗內(nèi)的我們心懷無(wú)名惆悵。這種揪心冷風(fēng)，讓我們無(wú)心留戀窗外的宜人秋色。在窗外，枯黃的樹(shù)葉落下，使繁茂的大樹(shù)變得蕭條。外面沒(méi)什么人，可能是因?yàn)閼峙逻@直掏人心窩的瑟瑟涼風(fēng)。這就是秋天的`窗外。

　　冬，它那冷酷的雙手混在空氣中潛入窗內(nèi)暗殺了我們的困意。這種刺骨寒風(fēng)，卻讓我們額外精神。在窗外，到處都是冬的幫手——雪。它們雖小，但擠在一起，卻逼得人們只蜷在屋中中，看著外面寒風(fēng)呼嘯，白雪皚皚。這就是冬天的窗外。

　　在不同季節(jié)，窗外也是不同的景色。會(huì)從富有生機(jī)到落寞寂靜，而我們的人生也會(huì)有巔峰和低谷。三年后，我們將會(huì)迎接各自的命運(yùn)，把人生活地像窗外美景一樣：各有千秋而又不失瀟灑、精彩。

窗外優(yōu)秀作文14

　　窗外，天突然變得陰沉，外面狂風(fēng)大作，窗外的一棵榕樹(shù)在狂風(fēng)中跳起了舞蹈。

　　整個(gè)天地在暴風(fēng)雨中顫抖著，遭受著打擊。我看著外面的榕樹(shù)，出神地回想起了幾年前我參加的一次科技比賽。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看到有這么多的比賽隊(duì)員，我不禁緊張了起來(lái)，但我也期待著可以拿到一個(gè)好成績(jī)。

　　開(kāi)始測(cè)試了，我剛開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是越到后面，我的臉也變得越來(lái)越難看。心里想著：“在學(xué)校還測(cè)試地好好的，為什么在這里就不行？”我憋著通紅的`臉重新做了一遍又一遍，不行，不行，還是不行，我開(kāi)始變的氣餒。

　　這時(shí)，我的指導(dǎo)老師走了過(guò)來(lái)。拍著我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神看著我，仔細(xì)地觀察我的比賽物品，過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)著我說(shuō)：“細(xì)心一點(diǎn)，別再出錯(cuò)了�！闭f(shuō)完就把錯(cuò)誤講給我聽(tīng)。我恍然大悟，我重新點(diǎn)燃信心，埋頭苦干起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我把比賽物品重新改了一遍，再一次去測(cè)試，成功了。于是叫上隊(duì)友，開(kāi)始比賽，等待著成績(jī)。

　　“耶！成功了，一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)！”我緊緊地盯著屏幕，跳了起來(lái)，與老師隊(duì)友一起慶祝，我們付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，堅(jiān)持下來(lái)獲得了成功。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大榕樹(shù)的樹(shù)葉與樹(shù)枝盡管有許多落到了地上，但是它堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，更加精神。

　　大樹(shù)不畏風(fēng)雨，依然挺立在大地上，這代表著大樹(shù)的堅(jiān)持，我與大樹(shù)都挺過(guò)了困難，獲得的成功。正是：面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)！

窗外優(yōu)秀作文15

　　遠(yuǎn)離了車(chē)水馬龍街頭的喧囂窗外則寧?kù)o而淡雅，勾勒了花木茂盛的園圃，勾起了我如夢(mèng)的回憶。

　　在淺草才能沒(méi)馬蹄的三月，垂柳的枝條隨著風(fēng)兒搖曳。不知何名的蟲(chóng)，鳥(niǎo)爭(zhēng)相開(kāi)始歌喉秀。在春日的夕陽(yáng)下，他們卻一點(diǎn)兒也不違和反而為春日填抹了一把色彩。一個(gè)個(gè)，一只只停留于電線上，駐足于房舍中間。即使是在吵鬧，他們也依舊沉迷。哪會(huì)一倏忽，就不見(jiàn)他們的蹤影啊。亂花淺草也是窗外一道迷人的風(fēng)景線，草稀卻綠的`如同翡翠，花兒凌亂的卻不失色彩，將目光轉(zhuǎn)向窗外，看著風(fēng)景眼都來(lái)不及眨了。

　　在小荷才露尖尖角的六月，窗外雖然沒(méi)有池塘，更沒(méi)有亭亭玉立的荷花，有的風(fēng)景，卻比荷塘月色還要迷人。蜻蜓時(shí)不時(shí)駐足在草兒上，花似乎沒(méi)有春季開(kāi)的那么嬌艷了，更多的是狂野。

　　在晴空一鶴排云上的九月，金秋時(shí)節(jié)，田地里已經(jīng)開(kāi)始收割莊稼，果園里也開(kāi)始采摘果實(shí)，而窗外的風(fēng)景也漸漸趨向了黃的色調(diào)。樹(shù)葉變黃了，風(fēng)都開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，傍晚時(shí)分，在這個(gè)朦朦朧朧的時(shí)刻，黑暗漸漸躍出山谷，秋天的夜晚，是凄涼的。窗外的風(fēng)景似乎也是蕭瑟的。除了風(fēng)帶動(dòng)枝條不情愿的搖晃，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，這樣的情景更讓我察覺(jué)不到一絲色彩，一絲色鮮亮麗。

　　在忽如一夜春風(fēng)來(lái)的十二月，似乎很少下雪，枝條自然沒(méi)有覆蓋輕柔雪白的薄紗，鳥(niǎo)蟲(chóng)也該冬眠了。在這樣的冬天并不讓我感覺(jué)秋天般的凄涼，過(guò)路人總在窗外跟我揮手。雖然很冷，但他們也會(huì)自覺(jué)伸出雙手向我問(wèn)候。

　　我躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不管何時(shí)，我都會(huì)向窗外瞟上一眼，甚至凝望良久，這可能是一天中，我最后的問(wèn)候，最后的留戀，最后的告別。

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