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一路成長作文常用(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一路成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路成長作文1
小時(shí)候，不懂得擔(dān)當(dāng)。在成長的過程中我漸漸懂得了，也做到了。
記得一個(gè)炎熱的夏天，連續(xù)一二十天沒下雨了，莊稼都耷拉著腦袋。一天，我還是像往常一樣，吃完早餐便跑去鄰居家。鄰居家有一個(gè)比我小三歲的女孩，已經(jīng)十歲的.我和她從小玩到大。因?yàn)樗任倚�，我便�?jīng)常照顧她。這一次，我邀她到處走走，不知不覺便來到河邊，發(fā)現(xiàn)多了一根水管往農(nóng)田里灌水。
我們跑了過去，用小手去觸碰噴出來的水柱，一股涼意傳遍全身，水又有點(diǎn)沖擊力，多么好玩�。≌�(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，小女孩的一個(gè)起身動(dòng)作把水管弄歪了，水管原本是要朝農(nóng)田的方向，現(xiàn)在偏了以后，水柱向河堤上噴出。水管太重，怎么也移不回原位。我十分焦急，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小女孩只是在一邊哭，使勁地哭。我不耐煩了，大喊道：“哭哭哭，哭有什么用？快來幫我呀！”她像是嚇傻了，一動(dòng)不動(dòng)愣在那兒。
這時(shí)，有一個(gè)大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來，她將水管擺回原位，站起身來厲聲呵斥：“這是誰干的，我一定告訴你們的家長。”小女孩頓時(shí)要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又將眼淚憋了回去，一直垂著頭。
“是我！”當(dāng)我說出這兩個(gè)字時(shí)，我也被自己嚇到了。但我想到我比她大，我應(yīng)該擔(dān)下這件事，畢竟是我?guī)竭@兒來的，是我沒管好她，才發(fā)生了這樣的事情。
那年，我十歲，對于擔(dān)當(dāng)，我不是很清楚�，F(xiàn)在，我明白了， 我很慶幸當(dāng)時(shí)我的做法。生活中，有很多人喜歡逃避責(zé)任，而不敢勇于承擔(dān)責(zé)任，這是沒有勇氣、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明了這樣的觀點(diǎn)：人生最大的痛苦就是負(fù)責(zé)任，人生最大的快樂就是盡責(zé)任。在今后，我會(huì)牢牢記住這句話的。
一路成長作文2
cuozhe是成長路上一條湍急的河流，而在這條河的彼岸，就是一片碩果累累的森林；挫折是成長路上一只巨大的“攔路虎”，只要我們敢于戰(zhàn)勝它，前途就會(huì)一片光明；挫折是成長路上一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，只要我們能熬過來，不久，陽光明媚的春日就會(huì)到來。是啊，在我們成長的道路上，誰沒有遇到過挫折。但是正因?yàn)檫@些挫折，我們才有了向上生長的動(dòng)力。
著名的發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候失敗了1000多次，曾有人對他說：“算了吧，你都已經(jīng)失敗了1000多次，不可能會(huì)成功的，放棄吧！”愛迪生卻說：“沒有1000次的失敗，怎么會(huì)有1001次的成功？”最終，他憑著堅(jiān)韌不拔的刻苦精神，在別人的種種質(zhì)疑下發(fā)明了讓世界驚嘆的電燈，宣告了電燈時(shí)代的到來。
著名的文學(xué)家司馬遷，在日夜飽受煎熬的困境中，用堅(jiān)強(qiáng)的'意志，不屈的精神創(chuàng)作了享有“史家之絕唱，無韻之離騷”美譽(yù)《史記》，讓后人更清楚透徹地了解了那些鮮為人知的歷史故事。
無獨(dú)有偶。著名的英國女作家海倫·凱勒在，出生第19個(gè)月時(shí)，因患上了猩紅熱，把眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，甚至把嗓子都燒啞了。但她憑著頑強(qiáng)的意志，成為全球聾啞中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，他創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu)，呼吁保護(hù)婦女權(quán)利，一生堅(jiān)持寫作，為后人留下了許多曠世的奇作。
我明白了成長從來就不會(huì)一帆風(fēng)順，就像心電圖，一波三折。而正因?yàn)橛辛诉@一波三折，成長才變得美麗多姿。如果不經(jīng)歷挫折的洗禮，怎能看見挫折后最美的彩虹；怎能使意志變得堅(jiān)強(qiáng)；怎能感受到成長的美好意義！
所以人們啊，請相信，只有經(jīng)歷挫折，才能感受到成長的美好意義；才能體會(huì)到生活的多姿多彩；才能體會(huì)到挫折的真正含義。
一路成長作文3
有了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經(jīng)歷了無情的風(fēng)吹和雨打，小草才能露出會(huì)心的微笑；飽受了雷電無情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢幻般美麗的世界；有了成長路上的風(fēng)雨磨難，我們的成長之路才會(huì)絢麗多姿、有滋有味。
人的成長之路是不可能一帆風(fēng)順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會(huì)迷失方向，我們手中的船舵才會(huì)越握越緊。
記得前不久的進(jìn)入初中的第一次期中測試，我語文考砸了，那“血紅”的分?jǐn)?shù)就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨(dú)自坐在冰冷的窗臺旁，望著那出乎意料的分?jǐn)?shù)，我不禁想起了家人那期盼的'眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來飄去，最終落入泥土的懷抱；地上無名的小草隨風(fēng)搖曳、頑強(qiáng)不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開始了新的努力。因?yàn)槲蚁嘈拍ルy后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
翻過了崎嶇不平的山梁，才能見到大山另一邊美麗的風(fēng)景，才能撲捉到勝利的曙光；行過了廣闊的大海，最終能見到美麗的日出，感受溫暖的陽光。而成長，也不過如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長的“風(fēng)雨”，在我們的成長之路上才會(huì)迎來美麗的彩虹。
因?yàn)橛辛恕澳ルy”這劑與眾不同的良方，我們的成長，才會(huì)絢麗多彩。來吧！朋友，讓我們乘風(fēng)破浪在知識的海洋中迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧！
一路成長作文4
人生路上難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長成蒼天大樹。成長路上，只有陽光，而沒有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過，有些需要我們坦然面對，有些卻需要與之抗?fàn)帯?/p>
有這樣一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì)走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長的腳步越走越快，遠(yuǎn)方的路有許許多多的風(fēng)雨在等待著我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的路的盡頭。人生路漫漫，從我們出生開始就意味著有一個(gè)旅程——人生之旅。
記得小時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難就退縮。我性格內(nèi)向，有一次我想吃餃子，爸爸讓我去問餃子店的老板還有沒有餃子，可是我卻連這個(gè)都不敢問，我害羞。后來在爸爸的鼓勵(lì)下我終于鼓足了勇氣走進(jìn)了餃子店。以前我不敢上臺說話，聲音也很小，更不敢回答問題，現(xiàn)在我都克服了這些困難�，F(xiàn)在語文課上，老師還特別給我們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的`平臺，讓我們課前講故事，表演節(jié)目等，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
酸、甜、苦、辣在我們?nèi)松信腔�，甜總在苦的背后。因�(yàn)橹挥袊L過苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒有不勞而獲的事情只有先付出才會(huì)有收獲。就像種一棵樹，只有愛護(hù)它，保護(hù)它，看管它才會(huì)開花結(jié)果。不過在這些過程中，不可避免遇到很多困難。
成長伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧！陽光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽光伴我們同行。
一路成長作文5
“書籍是鑄造靈魂的工具�！辈诲e(cuò)的，正因?yàn)橛辛藭�，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。
我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的書香了，對你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學(xué)語時(shí)，那讓我浮想聯(lián)翩的`圖畫書，啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時(shí)那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的密林……
書是我的好老師。幼兒時(shí)，是你開啟了我對美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí)，是你開啟我走進(jìn)知識的大門，讓我對知識充滿渴求，讓我收獲了許多知識。現(xiàn)在，是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理，鑄造我的靈魂……
書是我的好朋友。在我煩惱時(shí)，總能讓我敞開心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲?xí)r，你總會(huì)輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時(shí)，你總是溫柔地牽著我的手，將我?guī)С雒酝�；在我沮喪時(shí)，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿了信心……
書是我的好父母。你總是諄諄教導(dǎo)我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任；讓我懂得了夢想與追求……
書是……
浸沒在書香里，我的學(xué)習(xí)因?yàn)橛心愣虞p松愉快，成長中因?yàn)橛心愣咏k麗多彩，人生中因?yàn)橛心愣刮腋用髦恰?/p>
這悠悠的書香將永遠(yuǎn)地陪伴著我成長，一路有你——真好！
一路成長作文6
有人說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，猶如一泓清泉，給予人希望；書，猶如一束陽光，給予人溫暖；書，猶如一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向……書，伴我成長。
小時(shí)候
小時(shí)候的我們就像一只快樂的小鳥在天空飛翔，無憂無慮。我們依偎在母親的懷中，聽母親講述那些有趣的童話故事；看母親拿著我們的小手，在手掌上大的本子上寫著簡單而又復(fù)雜的阿拉伯?dāng)?shù)字；拼母親教我們的漢語拼音；讀母親比著手指在書中的英文字母……我們擁抱著母親，聽母親細(xì)細(xì)地給我們寫那些遙遠(yuǎn)的故事，漸漸地閉上了眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
上學(xué)后
童年的我們不再像咿呀學(xué)語時(shí)的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠(yuǎn)在母親的庇護(hù)下長大的.小孩，而逐漸獨(dú)立了，有了自己的想法。我們整日待在學(xué)校，聽老師給我們講的哲理性故事。我們學(xué)會(huì)了分析，學(xué)會(huì)了理解。偶爾我們也閱讀一些小說，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。
長大后
長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標(biāo)，有了理想。我們閱讀名人故事，細(xì)細(xì)地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際，廣闊無垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發(fā)光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶俏覀兊木袷臣Z。”書陶冶著我們的情操，愉悅著我們的身心。書，伴隨著我們的成長，讓我們快樂幸福。
一路成長作文7
童年就像一首詩，歌頌童年的美好，童年就像一首歌，歌唱著童年的歡樂，童年就像一張白紙，永遠(yuǎn)純真無邪。任何一個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。
每當(dāng)看著一些小孩子到處亂跑，嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，我不由感慨，他們是多么的自由��！可以到處玩耍，而我呢？每天只能在家里做作業(yè)。我是爸爸媽媽的希望，每一次考試他們都要問東問西，考了多少分啦？第幾名啦？考得怎么樣呢？……這些問題我都要逐一回答。如果考差了，他們就會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，然后對我進(jìn)行思想教育：“女兒啊！你是爸媽的希望��！每次考試不要讓我們失望��！爸媽沒文化你可一定要為爸媽爭口氣��！爸媽還等著你考上高中，贍養(yǎng)我們呢！”每當(dāng)聽到這些我就氣不打一出來。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力變得更大了。又增加了一門學(xué)科，爸媽為我也買了更多的`資料，每周回家都要做許久。做完了還要給他們檢查呢！
有一次，幾個(gè)小伙伴邀請我到野外去玩，我正準(zhǔn)備答應(yīng)，課時(shí)媽媽就板著腰對我說：“玩什么玩，整天就知道玩，還有這么多作業(yè)你做完了嗎？你做不完今天就別想吃午飯”。可惜，小伙伴們只能走了，我多么想反駁媽媽：“難道我連一點(diǎn)自由都沒有了嗎？整天就知道讓我學(xué)習(xí)，讓我做作業(yè)，你們體諒過我嗎”？
我們已經(jīng)越來越大，可背負(fù)的責(zé)任也越來越大。多以煩惱也越來越多。
難道只有童年才有快樂嗎？
一路成長作文8
當(dāng)我啼哭著來到這個(gè)世界，來看這個(gè)世界，當(dāng)我長出第一顆牙齒，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路，我逐漸成為了一名學(xué)生，直到現(xiàn)在，有許多人伴隨著我使我不斷成長，一路以來，我有許多想要感激的人。
首先，我想感激的是我父母，他們給予了我生命，并且是在我成長路中陪伴我最久的人，但在這期間，我經(jīng)常會(huì)嫌他們太羅嗦，并且把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至有時(shí)老少不分的頂撞他們，但我知道，他們所做的一切都是為了我好。
其次，我要感激授予我知識的人——老師，在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為老師是無所不能的，他們一直是我心目中的偶像，這使得我很尊重他們。從小學(xué)一年級到初二，我換了許多老師，其中有一個(gè)特別特殊的'人，因?yàn)楦鞣N我對他的不滿，導(dǎo)致我一天心血來潮給他發(fā)了一條罵人短信，我原以為以她的性格會(huì)在班上嚴(yán)重批評我，但出乎我意料的是幾天后他寄給我一封信，讀完之后，從中沒有一句批評我的話，反而在教育我要尊重長輩。在此之后，我對他的看法完全改變了。
最后，我要感謝的是陪伴我度過學(xué)習(xí)生活的的同學(xué)們。我們吵過架，打鬧過，絕交又重歸于好過。在學(xué)習(xí)上，我們一起同甘共苦，在生活上，我們一起分享喜悅，在每個(gè)人的過生日時(shí)，我們都為彼此準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，在畢業(yè)的時(shí)候，我們都依依不舍。
我的長大，我的懂事都離不開你們的陪伴，一路成長，有你們伴，我不孤單。
一路成長作文9
父愛，與母愛不同。母愛像春天的細(xì)雨，父愛則像堅(jiān)實(shí)的大地。但，那些都是無微不至，溫暖的愛。
寫父親我有些艱澀，因?yàn)槲也恢缽暮温涔P。想寫的，實(shí)在太多，卻又覺得記憶空空如許。我回憶那滲透著濃濃父愛的 一幕又一幕的情景：入學(xué)時(shí)，是父親牽著我的手走進(jìn)校門；雨天，是父親為我送上一把遮雨的傘；生病時(shí)，是父親在醫(yī)院里帶我看病、取藥……我在往事中回憶，也在往事中感受深情的父愛。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，送我遠(yuǎn)行時(shí)在拐角處不肯離去的、伴我成長的身影；在我傷心難過時(shí)，您會(huì)在一旁安慰我；在我灰心喪氣時(shí)，您會(huì)心疼我、鼓勵(lì)我，告訴我“失敗是成功之母”的道理。我永遠(yuǎn)都記得，是您用歲月?lián)Q來我的成長，用滿身的疲憊換來我無憂的生活；是您在我的背后默默關(guān)心我，支持我，鼓勵(lì)我。
父愛是什么？父愛就是那無處不在的關(guān)注，父愛其實(shí)很簡單，他像白酒，辛辣而熱烈；不要怨父親有時(shí)會(huì)發(fā)怒，普天下的父親都有一顆關(guān)注孩子的.心。父愛像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮，讓人不知不覺上癮。而作為孩子的我們，應(yīng)該為父親做些什么？又該如何回報(bào)父親那無聲的愛呢？
父愛是偉大的，它雖不像母愛那么細(xì)致，那么溫柔，但父愛如春里的一縷陽光，照耀在身上溫暖和煦；父愛如夏天的一絲涼風(fēng)，煽動(dòng)我們充滿童真的心靈。
父愛勝過山川河流，父愛伴我一路成長，一路前行，自始至終，永不改變。
這，就是父愛。
一路成長作文10
在我成長過程中，有許多的興趣愛好，而最讓我喜愛的，自然是那一陣陣醉人的書香，正是因?yàn)檫@陣陣書香讓我一路成長，一路歡笑。
剛開始我并不喜歡讀書，因?yàn)槲铱吹侥敲苊苈槁榈奈淖�，就讓我頭痛，感覺是那樣的枯燥乏味，小時(shí)候讀書都是不求甚解囫圇吞棗。可自從我認(rèn)識許多漢字以后，再回過頭去細(xì)細(xì)地品讀那些我曾經(jīng)覺得無趣的書籍，才發(fā)覺書里面的精彩內(nèi)容是多么的誘人，多么的讓人回味無窮。
《三國演義》《紅樓夢》《綠山墻的安妮》等等，這些名著我都讀過許多。每天，我像一只貪婪的，視書如命的餓狼，如饑似渴的吞食著里面精彩的內(nèi)容，什么都不顧什么都不管，忘了白天黑夜，一有時(shí)間就泡在書里，甚至有時(shí)連吃飯睡覺都忘記了。
假如有時(shí)學(xué)習(xí)累了，偶爾放松一下，讀一些搞笑類的書籍，讓大腦適當(dāng)休息一下，然后再學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)效率，讓心情得到平靜，再次投入到學(xué)習(xí)中就會(huì)事半功倍。
讀書不僅豐富了我們的課外知識，也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊，我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學(xué)校里看到的一個(gè)笑話，不禁笑出了聲，媽媽問我是什么事這么好笑，我說：“我今天看到的一個(gè)笑話，要不要我給你們講一下？”“好啊，好��！”弟弟大聲的`，高興地說。于是，我便把這個(gè)笑話講給他們聽，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪里看的呀？”“我不告訴你，這是我的秘密�！薄昂�，姐姐好壞�！薄皠e怪我，因?yàn)槲乙彩锹犝f的，哈哈……”
轉(zhuǎn)眼間，我已走過十一個(gè)春秋，現(xiàn)在回過頭來，才發(fā)現(xiàn)它是多么的短暫�。∫宦纷邅�，我的成長路上布滿了書香，也充滿了無法遺忘的歡聲笑語。
一路成長作文11
我是一個(gè)愛書的人，從小到大，我就沒離開過書。
每年父母送我去上學(xué)，等到全班報(bào)完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才來到的環(huán)節(jié)，那就是發(fā)書的時(shí)候，每次發(fā)書，心里就會(huì)有種莫名的興奮�？赡苁且淮蔚玫侥敲炊鄷�，有點(diǎn)小激動(dòng)吧。嘿嘿。
看到這你們肯定會(huì)說了，你不是沒離開過書嗎？那放假的時(shí)候怎么辦呢？這個(gè)問題也困擾我。家里的書都是從學(xué)校里拿回來的，只有語文數(shù)學(xué)等，沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍，反而讓我失去了看書的興趣。于是，我便開始求著爸爸媽媽給我買書，爸爸媽媽說：“這孩子，知道看書了”。便給我買了幾本。《365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書，看完后，我把它們和我原來小學(xué)一年級到三年級的書放在了一起。
我每上一個(gè)年級，都會(huì)把那些書整理整理，放進(jìn)我的小書柜。過了一段時(shí)間，我在整理書時(shí)，看到了那幾本書，心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買，這回媽媽給我買了不少呢！其中兩本典藏版的《淘氣包馬小跳》是我的'最的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但重要時(shí)刻又不失正義和智慧。
從小學(xué)到初中，我的書又增加了不少，我們每個(gè)人幾乎是從小到大都有數(shù)陪著，我確定我已經(jīng)離不開書了，也是從書里，我懂得了許多道理。書上說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有我的童年，有我的未來，有了書，我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。
一路成長作文12
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
小時(shí)候，在爸爸的書房里第一次接觸到書，那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強(qiáng)烈的沖擊——世界原來這么大！僅僅是一本《伊索寓言》，讓我了解到農(nóng)夫的心地善良和蛇的.恩將仇報(bào)，發(fā)現(xiàn)了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言，知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。
漸漸長大，我迷戀上了國學(xué)經(jīng)典。唐詩是一壺老酒，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳，搖曳于宋朝的興亡；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經(jīng)——“如是我聞”；孟軻拜見梁王——“亦有仁義而已矣”；兵荒馬亂，李清照“戚戚慘慘凄凄”；燕然未勒，岳飛“怒發(fā)沖
冠”；萬馬齊喑之時(shí)，譚嗣同“橫刀向天笑”，豪氣沖天，酣暢淋漓……五千年的文化沉淀，讓我在其中自在地徜徉。
五六年級，我走進(jìn)了世界文學(xué)的殿堂，接觸到了各國名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個(gè)獵人行獵為線索，刻畫了地主、總管、農(nóng)奴等眾多人物形象，批判了上層社會(huì)窮奢極欲的生活，對那些生活在社會(huì)下層、命運(yùn)多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
而現(xiàn)在，我開始閱讀散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》，它們讓我平心靜氣；我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風(fēng)光；我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》……
在尋覓書香的路上，我曾一度熬夜苦讀，只為等到一個(gè)期盼已久的結(jié)局；曾一度為了買一本好書，苦苦懇求父母……
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
一路成長作文13
我由花田里走來，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童長成一名步履盈盈的少女，漫漫花田，一路芬芳伴著我一路成長。
暖暖康乃馨
母親猶如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成長。當(dāng)我剛呱呱墜地時(shí)，我睜開眼，最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉；當(dāng)我在咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，母親一直陪伴在我身邊，不厭其煩地更正我的.發(fā)音，握著我的小手教我如何走路，為我點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到欣喜若狂；當(dāng)我上學(xué)了，母親依然在為我操勞，每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜，為我洗洗刷刷、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我長高了長大了，母親的腰背卻如弦樂般彎了，鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨，暖暖的清香縈繞在我身旁，溫暖我，陪伴我，助我一路生長。
淡淡梔子花
師恩似海，老師就像那梔子花，而師愛則如淡淡的梔子清香，甜而不膩，充盈在身邊的點(diǎn)滴小事之中。從我剛剛步入校門到如今將要離別，老師便一直陪伴我，給與我很多的關(guān)愛與教誨。每當(dāng)我膽怯的時(shí)候，老師鼓勵(lì)的目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑，讓我勇敢地飛翔；每當(dāng)我苦悶時(shí)，老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云，熨平了我蹙起的眉頭；每當(dāng)我無助的時(shí)候，老師溫暖的話語如汨汨清泉，靜靜地流淌在我的心頭，溫暖勒沃的心房，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在老師無私的愛與教導(dǎo)下，我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長。
我從花田里走來，走在花團(tuán)錦簇的小徑上，一路芬芳伴著我一路成長。感謝這一路的芬芳，滋養(yǎng)我，溫暖我，教導(dǎo)我，伴我成長！我一定會(huì)在這芬芳中成長得更好，不負(fù)了這載途的芬芳。成長，伴一路芬芳真好！
一路成長作文14
成長猶如一條樹蔭小道，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你，菡，我最好的朋友！
說到關(guān)愛，學(xué)校老師的關(guān)愛少不了。每天早晨，我總是最后一個(gè)到教室的人，由于遲到，我可吃了不少苦頭，挨餓的滋味我可沒少受。于是我想了個(gè)對策：干脆將早餐帶到學(xué)校吃，所以，我的書包、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶、面包、餅干等食物的`蹤跡；為此，我扣了不少冤枉分！劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí)，讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃，吃著軟乎乎的面包，喝著熱騰騰的溫開水，一股暖流涌上心頭
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽到媽媽的叮嚀，我常常會(huì)不耐煩地說：“不用你管！”聽到這句話，媽媽會(huì)停下嘴邊的話用一種我無法體會(huì)的眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買新衣服時(shí)，如果我覺得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽著，然后讓我下次和她一起去買衣服，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛溫暖我！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！
每個(gè)星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧著一本書，讓書香洋溢在我身邊，我時(shí)常被書中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及，但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到里面的美妙，我很快樂，因?yàn)樵谶@花季青春中，
書香和詩意陪伴著我！
一路成長作文15
“跟著我走，帶你去一個(gè)好玩的地方�！彼⑿Φ目粗�，說罷便拉著我的手一起跑著，我看著他的背影，高高的，我好像永遠(yuǎn)都觸及不到。我們來到了一片楓樹林里，那時(shí)確已入秋，那些鳥兒們都在時(shí)間一天天的流逝當(dāng)中慢慢遠(yuǎn)去，它們，好像去往了遠(yuǎn)方，為了躲避那寒風(fēng)，也怕他們的身子被凍僵。已遠(yuǎn)去的它們，終將會(huì)在明年的哪個(gè)時(shí)候——?dú)w來。
回想起那些時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)是那么的短暫，但那卻給我的心留下了深深的回憶。我與他，曾經(jīng)一起走過的那條路，是否還會(huì)安然無恙的留在那，我不曾知曉，可能它已經(jīng)被新修建的工廠所占領(lǐng)，被那水泥鋪的滿滿的�？赡苣菚r(shí)的土地早已被生活的改變所抹去，但我們的心，卻不曾改變，我們走過的那些年，滿懷著對青春的夢想，即使他不在我身邊，但，我會(huì)記得，那些年。
驟然，在這世間存活已有十五年了，與他陪伴的日子的確有十二年了吧，現(xiàn)在，我們?nèi)阅軌蛟谝黄鹜嫠＃秀遍g，世間已千萬變，我還記得那時(shí)和他一起在草坪里追逐打鬧，我們還互相爭著爬到假山上去玩耍，可能，他不是那么懷舊的`人，他不會(huì)想的那么長，那么遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在，我與他處在同一所學(xué)校，但是我們的人生之路卻仿佛已被定好，我不知道在接下來那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間里，我，能不能蛻變，和他，一起走下去。我停在這兒，想著，分離，那也只是早與晚的事情罷了。
成長必會(huì)帶來許多東西，但同時(shí)，我們會(huì)失去許多，我們的道路總會(huì)經(jīng)歷坎坷，現(xiàn)在周圍的人可能看不起你，可能現(xiàn)在你的成績沒有那么突出，但是，你的未來卻沒有因此來決定，為自己而努力，讓自己懂得，這才是成長的真正所在吧。
我和他一路走來，是艱辛，更是美好，即使我們的路已不在一條平行線上，但我依舊相信，我們在成長途中，定會(huì)重逢。
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