趕海優(yōu)秀作文5篇[精]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的趕海優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趕海優(yōu)秀作文1
“松軟軟的沙灘呀,金黃黃的沙,趕海的小姑娘光著小腳丫!泵慨斘页疬@支歌,就想起我趕海的趣事。
那是暑假里的`一天,我鬧著要爸爸帶我去海邊玩,那時我還小,所以只能用無理取鬧的方法讓爸爸帶我去玩,爸爸答應了。來到海邊時已經(jīng)退潮了。我心想:哼,要不是爸爸這么遲過來,我就能看到退潮時那壯觀的情景了。
這時,海灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的捉蝦,有的撈魚,有的撿海螺。我在水里摸呀摸呀,嘿,一只螃蟹被我抓住了。突然我“哎喲”一聲叫起來,我爸連忙跑過來底頭一看,哦,原來是一只大螃蟹在夾我呀!咦,怎么我的腳很疼,底頭一看,呀,我的腳在流血呢!哎,我爸到哪兒去了?我東找西找,一看,咦!怎么我爸也在堆沙堡呀!我想過去問個究竟,可是,我爸看到我來了,就說:“我們該回家了”,我努努嘴兒,只好極不情愿的和爸爸回去。
這時,太陽已經(jīng)西斜,海水也開始上潮了,我聽著浪濤拍打著岸邊的巖石而發(fā)出山本嘣地裂的聲響,不禁又唱出了我最愛聽的歌:“松軟軟的沙灘呀,金黃黃的沙,趕海的小姑娘光著小腳丫!。
趕海優(yōu)秀作文2
聽說花海美麗無比,我早就想去了。今天,我終于如愿以償。
我們先到了花海的對岸。遙望公園,中間隔著一條長長的閩江,江水靜悠悠的,仿佛能流淌到心間,讓人無比開闊舒朗。寬闊的江面上還架著一座雄偉的天橋,直通往對岸。
走進花海公園,只見大門兩旁開著黃盈盈的菊花,菊花姑娘正不遺余力地展示著自己的美,爭妍斗艷。紫色的喇叭花也不甘示弱,滴滴答地吹著小喇叭,提醒游玩的人們別忘了欣賞她們了。
往前走,一大片湖水便映入眼簾。波光粼粼的水面上鋪著一條木頭小路,從小路至上往下看,就能看到成群結隊的小魚在盡情玩耍嬉戲。水面的`中心還豎著一座莊嚴的雕像,刻的是八馬奔騰,雕像刻得栩栩如生,讓人仿佛身臨其境了!繼續(xù)向前走,便會看見一片片金燦燦的花兒,那就是向日葵!向日葵的姿態(tài)萬千,它們有的還是花骨朵兒,飽脹得好像隨時裂開似的;有的咧開笑臉,呈給孩子們一盆瓜子;還有的正怒放著,讓人忍不住駐足靜賞。一陣微風吹過,向日葵的花粉飛飛揚揚,四處灑播,盡情地親吻著孩子們的臉頰,也把快樂帶給游玩的人們。
歡樂的時光總是過得那么飛快,一眨眼就過去了,這次游玩真是一個接觸大自然的好機會。
趕海優(yōu)秀作文3
一陣陣海風吹過,帶著略微的咸味。啊,我們走近大海了!
遠遠望去,那風平浪靜的海面像輕柔平滑的軟緞一樣,在明媚的陽光的照耀下,藍湛湛的'海水閃起點點金光。一塊塊大石頭肩并著肩,頭碰著頭。一只只小蟹飛快的爬行著。
看著眼前的情景,我和弟弟不由自主地捉起小螃蟹來。我輕輕地搬開一塊小石頭,躲藏在下面的幾只小蟹便暴露了出來,這些小家伙可真調(diào)皮,立刻鉆進了石頭縫里。過了好一會兒,我終于捉住了一只活潑可愛的小蟹。我仔細的端詳著這小家伙,他有著一身堅硬的盔甲和兩把鋒利的大刀,全身上下一片灰褐色。那一對圓溜溜的小眼睛不時的觀望著四周“啊好大的一條章魚呀!”只見叔叔邊說邊把那條章魚扔上岸邊,我跑過去一看,好可愛的小東西,一個橢圓形的身體,長著十多條小足,游起來可快了!它敏捷地扭動著身體,飛快地游向大海。叔叔急中生智,用小木棍挑逗到瓶子里。這下它成了甕中之鱉。笑聲回蕩在海灘邊……這次海邊之旅,使我終生難忘。
趕海優(yōu)秀作文4
暑假里的一天,我和爸爸一起去日照趕海。
來到海邊,正好趕上大海退潮。我們拿著準備好的鏟子和水桶,開始趕海了。我和爸爸來到海灘上,又發(fā)現(xiàn)了一個目標——小螃蟹?墒,萬萬沒想到,小螃蟹好像知道我在追它,他就撒開八條腿拼命地跑。我就追它,可是怎么也追不上,我生氣了,就把水桶往他那邊扔了過去,沒想到一下子把它蓋住了。我心想:哈哈!這下你逃不掉了吧?墒钦l知道,它那么聰明,竟然挖了一個洞,逃走了。
沒辦法,我就去找別的海鮮了。咦?怎么有一個小洞?我往里面一看。哦!原來這就是小螃蟹的家呀!哈哈!這下可“發(fā)家致富”了。我偷偷地拿出鏟子把他的家給挖了。我挖呀挖呀,越挖它越往里躲,這時,我心里想:肯定是個大家伙?墒,當我把它挖出來的`時候,嗚嗚,哪有什么大螃蟹,呸!都是小不點兒。
回去之后,心里一點兒也不開心。都怪那些該死的小螃蟹,就連我睡覺的時候,他們都在我腦海里爬來爬去的。
這真是一次有趣的經(jīng)歷呀!
趕海優(yōu)秀作文5
二十號一大早,我們坐著校車一路歡聲笑語地來到了會場村趕海園。
大海真美呀!站在岸上遠遠地望去,水和天連在了一起。
正是退潮的時間,同學們一下車便迫不及待地撲向寬闊的海灘。那一大片的海灘頓時就被我們這些提著小桶、揮舞著小鏟子的“漁童”占領了!
老師還用手機不停地拍下我們躍躍欲試的小模樣兒。
大家今天都準備了鹽,要比賽逮蟶子。
同學們?nèi)齻一組五個一群,彎腰盯著濕潤的沙灘,尋找蟶子住的小洞,但半天也沒有收獲。正當有人感到失望的'時候,我突然發(fā)現(xiàn)前面沙地上有幾個小洞,趕忙揮著手把身邊的同學喊過來。
我們一幫人興奮地手舞足蹈,以為終于發(fā)現(xiàn)了蟶子的老窩,就按著老師教的方法,在小洞的四周撒鹽,然后瞪大眼睛等著蟶子自己跳出來。可等了好久也沒有動靜。我們再仔細一看,才發(fā)現(xiàn)那幾個小洞原來是有人惡作劇用小叉子扎上的。大家頓時泄了氣:我們上當了。
同學們看捉蟶子不成,就各顯神通:有追著抓小螃蟹的,有挖沙找蛤蜊的,還有撿海菜的……
吃過午飯我們就要往回返了,大家提著各自的戰(zhàn)利品喜氣洋洋地排隊上車。司機伯伯扭頭笑嘻嘻地看著我們說:“今天晚上家家都能吃上海鮮嘍!”
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