燈優(yōu)秀作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的燈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

燈優(yōu)秀作文1

　　燈是我們生活中必不可少的一樣?xùn)|西。在大海上，燈指引你的方向；在學(xué)習(xí)上，燈是照亮你的伙伴；在晚上，燈是陪伴我的朋友。

　　升二年級前的一個晚上，奶奶笑瞇瞇地過來對我說：“你現(xiàn)在比之前大了一歲，是不是可以自己一個人睡了？”我遲疑了一秒后，不確定地說：“應(yīng)……該可以吧！”奶奶高興地說：“我孫子長大了呀！”

　　洗完澡，我便要睡覺了。我死死地抓住奶奶的手，忽然耍賴道：“明天我才升二年級！”奶奶安慰地說：“今天晚上先試試�！闭f完便關(guān)上燈，離開了我的身邊。我眼前瞬間黑乎乎一片，心就像被揪著一樣十分害怕，沒有了安全感，好像角落里隨時會蹦出來一個可怕的怪物把我給抓走。我“哇”地一叫，嚇得哭了出來。奶奶聞聲趕來，一邊給我擦眼淚一邊說：“這樣吧！我給你留一個小燈，陪著你睡覺。”我微微地點了點頭，奶奶走后，小燈一直開著，那微弱的亮光使黑黑的房間多出了一些溫馨，我心中的`恐懼也漸漸地消失了。那盞小燈就像朋友一樣陪伴著我，給我心中送來了溫暖，那昏黃的微光輕輕撫摸著我的臉蛋，我也慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在長大了，燈對于我不僅是一個照明工具，更是我珍貴的成長經(jīng)歷。雖然那盞陪伴我度過漫長黑夜的燈已經(jīng)不見了，可它的光依然照在我的心上。

燈優(yōu)秀作文2

　　過年啦！今天我和爸爸媽媽回老家啦！一到老家，我和爸爸就急匆匆地跑進家里吃晚餐，媽媽都說我和爸爸的吃相像“豬”。

　　吃完了晚餐，我姐姐就說：“等會我們?nèi)タ椿�燈吧。”我們爽快的答�?yīng)了。

　　我們走了十多分鐘終于到了燈會的地方，遠遠的看到一片燈光燦爛，各種彩燈相互映襯著，美不勝收。一進去就可以看見一座用燈包圍著的冰雪世界，我想：這么冷的天會有人進去？于是我就問媽媽，媽媽說“里面全是冰雕，他們是進去看冰雕的.”。哦！我知道了。

　　再往前走可以看見一條長長的走廊，走廊是用花燈做的，各式各樣的花燈把整個走廊點綴的非常漂亮。走著走著有一支秧歌隊過來了，他們踩著高高的高蹺，手上拿著各種道具和花燈，邊走邊舞。秧歌隊過去后我們繼續(xù)往前走，一路上都是各式各樣的花燈，在我的右手邊就有一座大大的燈飾，看著像艘輪船，船沿上的“我愛中國”四個字最大最亮，船頭有只孔雀燈正在開屏，它好像在問我們“我漂亮嗎？”我走過去對媽媽說“我要和孔雀比一比”，媽媽幫我和孔雀拍了很多好看的照片，我們就繼續(xù)走，里面有好多小點的花燈，有牡丹花的，動物的，各式各樣非常壯觀。

　　我們逛了一會太冷了，媽媽就提議說回家吧！但是我還有點舍不得走。希望明年能再來欣賞漂亮的花燈。

燈優(yōu)秀作文3

　　每當感到迷茫的時候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。

　　有一次，我語文考試只考了70分，我失望極了�；丶液�，我本以為會被教訓(xùn)一頓�？墒牵瑡寢寘s用溫和的語氣來與我交流，鼓勵我自信點，那一次，媽媽為我點亮了心中的希望之燈。

　　說到這里，我想到一個小故事，一個乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個老人從他身邊經(jīng)過，給了他一個蘋果，這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后，這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說，他的成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈，使他對生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。

　　事實上，點亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點亮了他的希望之燈呢？是書本，是圖畫！比爾蓋茨的爸爸有一個大書房，小時候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué)，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的'勤奮好為自己點亮了希望之燈。

　　在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進吧！

燈優(yōu)秀作文4

　　我是大海上明亮的燈塔，是馬路街邊的路燈，是被人遺棄的一盞臺燈。

　　我矗立海浪之中，為迷航的船只導(dǎo)引方向。當風(fēng)平浪靜之時，我的存在沒有人會注意。

　　我時常矗立在路邊，白天，我守護著人們來來去去；夜晚，我用自己的.明亮照亮迷途孩子歸家的路，使他們在黑夜里不會孤獨，難感到些許安慰。

　　我曾經(jīng)也光彩過，被主人放置在精致的桌面，伴隨他在夜晚的昏黃之中快樂憂傷，但是，現(xiàn)在我卻被棄置在狹窄的空間，蒙上了一層灰塵。

　　酷暑時，我挺起腰感受太陽的熾熱；寒冬時，我屹立風(fēng)雪中，等待春天的到來。

　　我守候著每個人的夢。

　　在路邊，我總是孤零零地站立在那里，像士兵守護自己的崗位。偶爾有一些調(diào)皮的孩子拿彈弓打我，我被打得千瘡百孔，我被打碎了，這時候我毫無用處了，站立在城市的邊緣。直到有人記起我，將我修好了，我變又在夜晚重新放射出光芒。

　　看著街邊過往的行人，我不禁感嘆：“人不也就是這樣嗎？有的人轟轟烈烈，可有的人總是默默無聞地幫助別人，卻被人誤解，得不到諒解！”

　　不過，我想人遲早會悔過的，能有一顆善良的、樂于助人的心得人，遲早會得到人們的尊敬的。我想，這一天遲早會到來的。

　　我只是一盞燈，一盞閃爍著光芒的燈。

燈優(yōu)秀作文5

　　兩個身材高大、目光呆滯的中年男子，把我———個十來歲的小男孩，推進了“禁閉室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墻上四處摸索開關(guān)�！皠e摸了。這里沒有燈。”一個清脆的童聲，打破了寂靜�！澳憬惺裁矗繛槭裁幢魂P(guān)進來？”另有一個尖細的.聲音問我。

　　我急忙回答：“我叫懷疑�！堆诙�盜鈴》里說‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺’。我就問老師：一只手能遮住兩只耳朵么？老師說不能。我又問：那他怎么會以為自己聽不見呢？老師回答不上來，發(fā)火了，就叫人把我押到這里來了�！�

　　“唉，同是天涯淪落人�。　鼻宕嗟耐�聲再次響起，“我是想象。那天老師問我們：雪融化后是什么？我興奮地說：是春天。老師說我文不對題，牛頭不對馬嘴。我不服，就和老師理論。老師說我目無尊長、自以為是�！�

　　“我叫創(chuàng)新。我的遭遇和你們差不多，不說了。我就是想不明白：學(xué)校的大墻上不是寫著大大的一行標語么，說什么‘創(chuàng)新是一個民族的靈魂’？他們怎么還把我關(guān)到這里來呢？咳！”那個尖細的聲音憤憤地說道。

　　“就是。富于想象力的李白，寫下了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的詩句，流芳千古；富有創(chuàng)造力的張衡，制造了地動儀，受人景仰……”想象滔滔不絕地說著，說得我熱血沸騰。我恍惚覺得，黑暗之中亮起了一盞燈，我的眼前一片光明。

　　突然，大門又開了。門口，站著一個高大的男子。他的胸前掛著一個小牌子，上面寫著“素質(zhì)教育”二字。他的背上插著一面大旗，上面寫著“應(yīng)試教育”幾個鎦金大字。他清了清喉嚨，中氣十足地說：“你們不思悔改，喧嘩鬧事，再罰禁閉十年。”

　　天哪！我還要在這沒有燈光、黑暗無邊的禁閉室里呆上十年嗎？

燈優(yōu)秀作文6

　　又是一年，看了看桌上的日歷，掰著指頭數(shù)了數(shù)，這是第幾年沒和他一起過元宵節(jié)了，我暗自思忖著。那煙火迷離的窗外，一盞小小的孔明燈，載著我的愿望，飄向他的遠方。

　　他每年回來一次，還只是在除夕夜下午到家，住了一天便趕回去上班，我就是不懂，工作真的這么重要嗎？

　　記得小時候，那次是他最后一次陪我過元宵節(jié)了。璀璨的大街上，人流似潮水般滾過，與其說是賞燈，還不如說是來湊個熱鬧，捧捧場的，這場景我已經(jīng)看過好多次了，出來玩的唯一目的便是和爸爸一起放孔明燈。等孔明燈膨脹到最大的時候，我慢慢松開雙手，臉上滿是欣喜。它一點一點地往上升，慢慢地，隨著那盞燈飛上夜空，夜幕之下，星星點點的亮光閃爍著，那時候，月明星稀。那是我的燈愿，也是所有人的燈愿。

　　一盞無言的燈，卻也是心靈的一種慰藉吧。明知道上面的愿望不可能實現(xiàn)，卻還要在心底留下這么一點希望，明知道他不肯放棄這份工作來陪自己過這個元宵節(jié)，還是忍不住往那個方向望去，渴望下一個出現(xiàn)的身影是那個熟悉的人

　　吃完一碗湯圓，便一個人上街賞燈，想去湊個熱鬧，�？粗�那一盞又一盞的孔明燈飛上蒼穹，潑了墨似的天空像被嵌上了一顆顆金色的珠子，單調(diào)的夜空一下子亮堂了起來，我站著，呆呆地看著那盞我放的`孔明燈消失在群燈之中，雙手合十，默默地想著念著。等到人群都散了開來，我才慢慢地往回走。

　　他終究是沒有出現(xiàn)，我也不知道他會什么時候出現(xiàn)……我只知道曾經(jīng)出現(xiàn)過的他已經(jīng)過去，從前我的元宵節(jié)也已經(jīng)不再，唯有那留在心底的一小盞孔明燈還在亮著，上面，是我的燈愿：爸爸，一起再放一次兒時的燈！

燈優(yōu)秀作文7

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　我很喜歡這句話，對它也有些感觸。還記得我剛學(xué)騎自行車的時候，不知道多少次，總是騎得歪歪扭扭的，也許是因為初學(xué)的膽怯，我覺得自己總是顫抖著騎車的，路線也在顫抖，一會兒向左一會兒又猛地向右，就像一條蛇在地上爬行。因而覺得我一定是學(xué)不會了。媽媽告訴我：“要看著前方，不要只看自己腳下，還有不要害怕。這樣就能沿著直線騎到前面，就可以學(xué)會騎自行車了�！蔽覍⑿艑⒁傻睦^續(xù)嘗試。我看著盡頭，地平線上的消失點。夏日溫暖而帶些炎熱的.風(fēng)匆匆的走過我的身邊，我想要學(xué)會騎自行車了，我想要戰(zhàn)勝困難了！看著前方，遠處，我不由自主的踏了起來。那溫暖的風(fēng)輕輕縈繞在我身邊。

　　火紅的夕陽在地平線上隱去了一半的面容，暖暖的光照著我，照著我身邊的一切。那就是我的方向。我憑著感覺的節(jié)奏慢慢的騎著車，不時的欣賞一下路邊的景物。夕陽下，一切都變得寧靜而溫暖。云朵披上了嫣紅的衣裳，樹葉鍍上了一層漂亮的金色，連風(fēng)都染上了這可愛的顏色，平時覺得猙獰的水泥建筑這時也在這溫暖之中變得柔和了。這道光芒，仿佛是在鼓勵我繼續(xù)前進。此時我心中已經(jīng)沒有了恐懼，我徑直向前騎去。我發(fā)現(xiàn)我就這樣學(xué)會了騎車。路的盡頭，太陽露出半個臉溫柔地向我微笑，贊賞著我的成功。她就像一座巨大的燈塔，遙遙的站在遠方，發(fā)出溫柔的光芒，讓我找回自信，指引我戰(zhàn)勝困難。

　　在黑暗的時候，要給自己點一盞燈，給予自己勇氣，相信自己，敢于直視困難，黑暗終究會過去！光明就在眼前！夢想就是那盞明燈，她照亮心中的迷茫，她將給予你力量，她將帶著你飛向成功的彼岸。

燈優(yōu)秀作文8

　　人的人生路上，不可能陽光總為你照明，難免會有陰暗的時候！在這個時候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……

　　明月高懸，繁星點點，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。

　　我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見狀，奮力一踢，誰知這一腳勁射進了“球門。”“哎呀！”只聽見遠處傳來一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來是小王阿姨！

　　我連聲向他道歉，“阿姨對不起，你還好吧！”“沒事，誰知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說：“小張今天考試肯定沒考好，不然不會這么晚回來！瞧，這個傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個傻孩子�！逼綍r，他不乖，我罵他，他以為我不愛他，這天底下哪一個媽不愛自子孩子的呀！”

　　我對媽媽說：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛的眼神傳遞著對我的愛！似乎在說：“這次沒考好不要緊，下次努力！”我的.心房頓時充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點點，我借著燈光看去，似乎又看見一個母親在那昏暗的燈光下，等待著一個孩子……

　　母親對我的愛點亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因為我的心靈之燈已被點亮！

燈優(yōu)秀作文9

　　燈光可以給人們帶來光明，在我的心里，媽媽就是給我指引方向的一盞燈。

　　有一次，老師布置的作業(yè)我做不到了，想樂好一會兒，還是不會，就準備問媽媽，剛要開口，就看見媽媽正在做飯，汗水一滴一滴地落下來，好累，就有些猶豫了，但我還是走了過去。只見媽媽一邊往鍋里放鹽一邊對我說：“哦，我知道了，等一會兒我就去�！蔽沂�望的看著媽媽說：“好吧，你快點�！眿寢尶匆娢疫@么傷心就馬上做完飯，急急忙忙向我跑來，問：“怎么，哪里做不到？”我指了指那里，媽媽的`表情從疑惑變成了嚴肅，說：“這么簡單的題目你還做不到？聽好了，要先從這里往那里寫，要這樣……”

　　媽媽講得很啰嗦，我有點聽不下去了，不耐煩道：“好慢呀，你這樣講，我聽不懂又浪費時間。”媽媽說：“好好好，我們換個方法講�！苯又鴭寢層肿凶屑毤毜亟o我講起來。我想媽媽這么辛苦地上班，還給我做飯，教我寫作業(yè)，太累了，就努力聽媽媽講，再認真思考。終于，我會做了，我高興地看著媽媽，媽媽用手摸摸我的頭說：“真聰明，要繼續(xù)努力呀！”我點點頭說：“那當然，我最厲害了！”媽媽笑了，笑得那樣甜，那樣美。這時，我才明白：媽媽是那樣的愛我！我錯了，我不應(yīng)該向媽媽生氣，我應(yīng)該感謝媽媽，這么辛苦的工作、做飯、為我做出這么多的事情。

　　母愛就像燈光一樣溫暖，照亮著我的心。

燈優(yōu)秀作文10

　　偉大的詩人臧克家曾說過：讀一本好書就像結(jié)識了一位好友。書是我最好的伙伴，它陪伴著我，見證我的成長與進步。

　　書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無聲息地照亮我心中每一個角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情�？赐�話，我在夢幻的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩意的天空中遨游。

　　《調(diào)皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默，就好像一位風(fēng)趣的圣誕老人向你敘述他一生一個個有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的朋友，而我是那忠實的聽眾。

　　每一次品讀書中那詩一般的詞句，我都有新的感悟。當我心煩時，讀一本書，心靜了，氣平了；當我困惑時，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當我疲倦時，書中任我遨游，放松心情，諦聽時代的足音；當我迷茫時，書給我指引方向。書不會說話，卻時刻在與我心靈對話，書不會行走，卻時刻催促我不斷奮進。讀的書多了，我心中的燈亮了，路也開闊了！

　　書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領(lǐng)進知識的大門，讓我在知識的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實現(xiàn)我的目標和追求。我在書的海洋中遨游著，成長著！

　　溫馨點評：

　　引用名言開頭，道出了書籍在作者心目中的'地位。接著，作者用生動流暢的語言寫出了自己讀書的收獲，也寫出了自己的感悟。這讓我們看到了一個在知識的海洋中暢游，一個不斷攀登知識高峰的的奮進者，也讓我們感受到了在如燈樣的書的指引下他的成長。

燈優(yōu)秀作文11

　　春節(jié)晚上我們?nèi)�家人吃完團圓飯就一起去南郊觀燈。

　　那里人山人海，擠過人群，我們首先來到了觀音菩薩面前，他穿著金黃色的衣服，兩個耳朵像芭蕉扇一樣，在他的寶貴的座位上坐著。一會兒大拇指把中指掐住，好像再念佛經(jīng)；一會兒又笑瞇瞇的面對每一個來觀燈的人，好像在說：新年好呀，全市的人民們！

　　我們隨著人流來到了吉祥魚前，它的身子是紅黃相間的，美麗極了！嘴巴朝著天看，而且嘴巴吐出水，在來回轉(zhuǎn)圈。真想一條活魚，嘴里邊噴邊說：占了我的水，保證今年好運不斷！人們聽到了吉祥語說的話，你擁我擠得讓吉祥魚從嘴里吐出來的水，往自己身上噴！

　　我們一邊走一邊看著形狀各異、各式各樣的燈。有整齊的龍舟燈、又威武的龍燈、還有可愛活波的龍鳳燈

　　我最喜歡的.是虎燈，它是站起來的，頭上有王這一字，意思是森林之王，而且穿著紅色的衣服，還提著燈籠。預(yù)示著：生活幸福哈哈笑，今年的日子更精彩！你在看！那荷花燈，花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，下面還有一片碩大的綠葉，一直在那兒挺立著，像一位看守著自己崗位的戰(zhàn)士！真是壯觀極了！最后是火車燈，只見火車臥在軌道上，想一個巨大的恐龍。當然走動時。會發(fā)出嗚、嗚、嗚地響聲，從人們面前經(jīng)過時，冒出一朵朵白眼煙，它好像把煤炭送到祖國地區(qū)！

　　當我觀看完燈后就戀戀不舍的回家了！在回家的路上想：燈的質(zhì)量更高科技，人們更加需要娛樂生活！我也想像那些叔叔設(shè)計燈的樣式，我該怎樣做才能實現(xiàn)我的理想呢？對，勤奮學(xué)習(xí)就是我的必經(jīng)之路

燈優(yōu)秀作文12

　　晴朗的星空下，我站在陽臺上仰望，天上的星星一閃一閃地沖著我不停地眨眼睛。想起爸爸曾告訴我的那些星星的名稱，我不禁夢想能夠像航天員一樣駕駛飛船遨游太空……

　　看我如此癡迷航天知識，爸爸送給我一件禮物，終于使我夢想成真。這件禮物名叫“四季星座投影燈”，由內(nèi)座電池盒、線路板、燈泡和星座投影燈罩四部分組成，需要按照說明書的要求依次安裝完成才能使用。

　　將它組裝好后，我發(fā)現(xiàn)這個小燈通體皆黑，特別是燈罩非常有特色：它由不規(guī)則的多邊形折疊而成，材質(zhì)有點兒像蜻蜓的翅膀，既透明又可以透射出浩瀚的夜空，當你把它放在黑暗的房間里，按下投影燈上的開關(guān)，只見房間的墻上在燈罩的'映射下顯現(xiàn)出各種星座的形狀。滿屋星斗密布，尤其屋頂上，各式各樣的星座展示著與眾不同的優(yōu)美姿態(tài)，仿佛要將它們的全部光輝都釋放出來。我高興地拉著爸爸的手一起談?wù)撝�星座的故事，瞧，我還找到了屬于自己的星座呢！展開無限遐想的同時，它更激發(fā)了我對探索宇宙知識的向往。入睡前，在四季星座投影燈的映射下，整間屋子就像浩瀚的宇宙，我在宇宙中遨游，觀賞著各式各樣的星星，在憧憬中安然入睡，我非常喜歡它。

　　制作四季星座投影燈不但提高了我的動手動腦能力，更激發(fā)了我對廣闊宇宙的濃厚興趣。我夢想有一天能成為一位真正的航天員，駕駛宇宙飛船探索未知的奧秘，甚至能用自己的名字命名未知的星球。

燈優(yōu)秀作文13

　　燈，是海中的航標，是希望的光芒，在漫漫長夜中指引我們的方向。

　　有一則故事：從前我特別怕鬼，尤其是小時候上學(xué)時，我總是與父親同行，因為上學(xué)的路崎嶇難走，荒草叢生，一到晚上放學(xué)，黑乎乎的.草中泛著綠綠的幽光，時不時從遠處傳來一聲嗥叫，不由得讓人毛骨悚然，漸漸地，我長大了，父親讓我一人放學(xué)回家，我不禁想到了那如鬼魅一般的山路，哭哭鬧鬧，我還是一個人去上學(xué)了，下午放學(xué)時天色漸晚，我懷著一顆怦怦上下亂竄的心上路了，突然一聲嗥叫，嚇得我一個激靈，不經(jīng)意間回頭，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個人，手提著燈，不緊不慢地走著，我心中想與他同行，可又不敢，害怕他是壞人，第二天，我有意接近他，但怎么也接近不了，他好似我的影子，我進則進，我退則退，往后幾天里，那個提燈的神秘人總是出現(xiàn)在我的視野里，我一天心生一計，我假裝摔倒在地上哼哼，裝出一幅腳傷的樣子，我心里都不覺稱贊道：“我要是去奧斯卡，那妥妥是影帝�！蹦侨送蝗慌芙�，一個深蹲，兩眉在額頭上形成了三條線，滿臉焦急地問道：“傷哪兒了？”我認出那滿臉焦急的人是誰了？是父親，他一直跟著。

　　直到今天那燈一直被我珍藏，它是我一生的寶貝。

　　燈，給了我們光明，但也承載著深厚無比的父愛，那是我們一生的寶貝。

　　有了燈，就有光，一位叫匡衡的人，他因家庭貧乏，買不起油燈，找鄰居借燈用時，被鄰居嘲笑：“沒錢就別學(xué)習(xí)了�！彼�在鄰家的墻上鑿了一個洞，靠著微光自學(xué)成為了一大宰相。

　　燈，它不僅載著父愛，不僅代表努力，它還是人們的航標，它還有著無語倫比的寓意和精神。

　　這，就是我喜愛的燈。

燈優(yōu)秀作文14

　　在我們的日常生活中，燈隨處可見，是再平常不過的了。一個家里就有五、六盞燈，賓館、飯店里的燈更是型式各樣，無比精致，美麗極了！有時我甚至?xí)�覺得燈沒什么用，就是一個擺設(shè)，一個裝飾品。但是在經(jīng)歷過一次停電事故后，我才發(fā)覺到了燈的“不平�！�。

　　記得有一個暑假的夜晚，媽媽在單位加班，讓我自己一個人在家看電視。正當我看得津津有味的時候，突然，只聽“啪”的一聲，所有的燈全都像約好了似的'在一瞬間熄滅了。我在黑暗中不知所措，我想給媽媽打電話，可是黑暗中手機怎么也找不到了。

　　我著急地在黑暗的房間里不停踱步，看著窗外也同樣漆黑一片，聽著風(fēng)被玻璃吹得“嗚嗚”直響，心里更加害怕了。我摸索著想去客廳找手電筒，可是沒走了兩步，就聽“咚”的一聲，我的腿撞到了什么東西，疼得我直掉眼淚，我真想坐在地上大哭一場了。

　　正當我手足無措，不知該怎么辦的時候，燈像是不忍看到我可憐的模樣般又突然間全亮了起來。我一下子從地上跳了起來，“耶，太好了！”我感覺到從未有過的高興，像是獲得了失而復(fù)得的寶貝似的。

　　現(xiàn)在我終于知道了燈的“不平�！保�知道了燈的重要性了。沒有了燈，人們就會生活在一片黑暗之中；沒有了燈，人們就不能擁有光明和幸福；沒有了燈，人類就無法生存下去。燈在人們的生活中雖然不起眼，卻是世界上最偉大的發(fā)明！

燈優(yōu)秀作文15

　　有人說每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應(yīng)該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著我前進的方向，老師的.博學(xué)是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學(xué)，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！

　　少年時，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達，無私奉獻，我喜歡聽姐姐的甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢都會在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達到，但我慢慢的修煉那份豁達和奉獻的情操。有了這盞明燈，我走的堅定，

　　到了中年，這個上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關(guān)懷愛戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關(guān)懷，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的未來，需要我們的指引關(guān)愛，所以此時的擔子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來，此時的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會自信，健康，樂觀。

　　如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來了。所以，我們有點亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進路程！

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