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成長的痕跡作文15篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長的痕跡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的痕跡作文1
五月的春風帶來了濃郁的紫荊花的芳香,也傳遞著中華兒女迎接百年盛事的豪情。在香港即將回歸祖國之際,首都萬名群眾在工人體育館舉行“迎回歸,愛祖國”歌詠大會。燎亮、悅耳、激昂的歌聲,表達了億萬人民的心聲— 萬里長城萬里長 長城內(nèi)外是故鄉(xiāng)…… 演唱這首《長城謠》的是6歲的男孩汪啟涵和7歲的女孩鄭星月。他倆可謂是參加本次演出活動最小的演員。伴隨著這稚嫩的歌聲,來自北京市朝陽區(qū)7所學校的900多名中小學生,演唱了《我們共有一個家》。他們一邊演唱,一邊揮動著手中自己制的花穗,代表全國3億少年兒童、1.3億少先隊員問候迎接香港的小朋友,表達了接他們回家,跟他們一起唱歌,一起畫畫,一起跳舞,一起長大的真情。
北京市朝陽區(qū)325所中小學15萬名學生,全部都會演唱這首歌。能夠來此演出的只是其中一小部分,也是幸運者。雅寶路中學初一學生徐凝在制作花穗時不小心讓鐵絲扎傷了眼睛,在醫(yī)院做完手術(shù)后,老師一再叮囑她好好休息,可她一次不落地參加排練。她對老師說,這么重要的'活動,一生中可能就這一次,我不能失去這次機會。 作為肩負歷史重任、開拓民族未來的新一代大學生,面對即將歸來的香港,面對祖國統(tǒng)一大業(yè)取得的輝煌成就,他們早已把心中的萬語千言,融人他們高唱的《祖國給我理想》這首雄渾激越的歌曲中。
一條30多米長的綢帶上閃動著“祖國給我理想” 幾個金光大字,800多把扇子組成的紅綠相間的“祖國萬歲”的圖案,無不洋溢著青春的朝氣。這個方陣是由清華、北大等首都九所大學的學生組成的。由高至低驟然鋪下的紅綢和組字圖案的演出節(jié)目都是他們自己設(shè)計的。清華大學精密儀器系的學生歐陽川說,祖國是一條永不干涸的河流,我們只是浪花一朵。鮮紅的太陽給我們希望,奔騰的江河給我們力量,才使我們在祖國的懷抱里樹立了遠大的理想。
成長的痕跡作文2
童年就像一段美妙的音樂,被印在了名為“回憶”的樂譜里。——題記
“堅持”
我奮力地將米缸de蓋子蓋上,抱著煮飯鍋,一步步走到水池前把沉重的煮飯鍋放到臺子上。我站上板凳,伸手去把水龍頭打開,用力地抓著煮飯鍋接水。媽媽見我如此吃力,想幫我拿一下,我的頭搖得像撥浪鼓一樣。一次,兩次……米淘好了,我把鍋放進去,關(guān)上蓋子,“嗶——”飯正在煮了。五歲那年,我寫下了名為“堅持”的樂章。
“耐心”
七歲那年,我去學畫畫。我極其沒有耐心,每次都揚言想要放棄,卻又特別喜歡。我坐在書桌前,深吸一口氣嗎,開始嘗試著去完成地畫一幅畫,可畫到一半我又突然失去了信心,想放棄了,把畫筆丟在一邊。過了好一會等我心靜下來了,我想通了,既然畫畫是我喜歡的愛好,我不能半途而廢,就這么放棄了,于是鼓起勇氣,繼續(xù)耐心地作畫,最后終于把那幅畫成功地畫完了。童年最高興的七歲,我又譜下了一篇“耐心”的樂章。
“自律”
“喂,你下來玩嗎?”以前的.我,對于朋友的邀請,我毫無抵抗力,就好似一只獅子餓瘋了向肉沖去一樣。幾個月前,我的數(shù)學成績急劇下滑,眼看要期考了,我無比著急,而身邊的朋友卻好心頻繁地打電話來,約我下樓玩。我本想置之不理,但又百爪撓心,我最后咬咬牙,把電話手表關(guān)機了。
經(jīng)過期考前一段時間的努力,期考成績出來了,我喜獲高分。我又為自己寫了“自律”的艱苦的樂章。
放眼望去,樂章數(shù)不勝數(shù),演奏出來,也是格外悅耳。那些美妙的樂曲,就是我成長的痕跡。
成長的痕跡作文3
我是一本上了年紀的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人之前的玩具被放在床頭柜上。不過那是之前,現(xiàn)在放在高高的柜子上了,相當于束之高閣。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動,背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠不會更迭了;
這里正像個紀念堂。
那些個散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和玩具一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的,或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨
著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶,經(jīng)過時間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務。
總歸它是一個老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個特定的中心輕輕地過三四圈后,主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛,還是為了得到那早應得到的釋懷?他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的'不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧靜;那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會是機能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
成長的痕跡作文4
在人生的道路上,有很多的跘腳石阻擋你的前行,而就是在這成長的路上,越是泥濘留下的足印越深,這一個個腳印見證著你成長的過程。
就是在這條泥濘的路上,那個人艱難地行走著,一步深一步淺,小心翼翼地踮起腳尖在那一步一個腳印的走著,最后,他終于走出了那片泥最多的路。也許后面還有一段很長的泥濘路,但他已經(jīng)離成功不遠了,你可以看到他臉上洋溢著燦爛的笑容。也許有很多人會選擇放棄走這條路,而他沒有,但我相信他能走出這條泥濘的路。
是啊,如果你不去走這條泥濘的路,如果你沒有勇氣走這條路的'話,那以后說不定永遠也走不出這條路。
我以前小時候,特別膽小,但經(jīng)過一件事后,我的性格有了變化。在我小時候的一天晚上,爸媽臨時有事,他們都出去了,爺爺奶奶也出去散步了。因為我特別地膽小,我一個人坐在床上看電視,突然,家里停電了,我當時驚慌失措,我本來就害怕一個人在家,何況現(xiàn)在停電了,更不知道在這伸手不見五指的黑夜里該怎么辦。因為以前停電都是跟著爸媽身后的,可現(xiàn)在爸媽都不在家,我突然想到,我已經(jīng)二年級了,有那么大了。想著想著,我摸索著下了床,靠我的感覺來到了客廳,當我站在客廳的時候,一陣狂風呼嘯而過,吹得窗戶“啪啪”響,月光下樹的倒影搖來搖去,象一個魔鬼似地張牙舞爪,我趕緊拿出打火機,找出蠟燭點燃了,拿著蠟燭找到了手電筒,我之后就拿著手電筒在看漫畫書,直到爸媽回來。
那次經(jīng)歷后,我的膽子大了,我明白了一個道理,只有勇敢面對困難,才有可能戰(zhàn)勝困難。
成長的痕跡作文5
在一個四四方方的院子里,有許多花草。雖不能跟魯迅先生的百草園相提并論,但在幼小的我的眼里也稱得上蔥蘢了。就是這樣一個清涼的境地,一個小女孩安靜的吃著自己面前的早餐,對一旁的女孩根本看都不看一眼,而那個女孩呢,不敢靠的太近,搭話的話女孩也根本不理她,只好癟著嘴,坐在一旁。
或許,這是一幅普通而又平凡的畫面,時間在那一瞬定格,誰也沒有注意。
孩提時期,我是一個過分安靜的孩子,木南花了三個多月的時間,走進了我,成為我這輩子第一個朋友。我們形影不離,坦誠相待。在她的伴隨下,我度過了最難熬的時期。我們一起犯錯,然后一起挨罵;我們一起冒險,然后一起大笑;我們一起失敗,然后一起哭泣……但天下無不散筵席,終于在七歲那年,她跟隨家人出國,而我選擇了回到父母身邊。就這樣,兩條直線相交在一起,又再次分開,但那個交點卻如一粒朱砂,深深地刻在心頭,生命中的稻草人在這一季不休止的雨水中,倔犟地站在那個十字路口,傻傻的等著她的轉(zhuǎn)身。長大的我再次看到這張照片,回想起那天的分別時,淚飛傾盆雨。
如今,那個安靜的'我不再沉默,甚至有幾分活潑。也許,長大意味著成熟,學會掩藏自己的感情;如今,那個總盼望著過年的我不再喜歡紅色,甚至厭倦那大紅燈籠高高掛起的景色。也許,年輪的增加也蘊含著與過去的喜好告別;如今,那個脆弱的我不再害怕,甚至面對困境,我已學會了微笑,學會了嘴角翹起,喜歡上了那彎起的弧度。也許,有一種成長叫做堅強。
心上的疤痕,好不容易復原,又新綻了一處傷口,但驚鴻一般短暫,夏花一樣短暫,是我們攜手寫下的堅強。這就是成長,一面受傷,一面堅強。
成長的痕跡作文6
我有一個美麗的童年。
童年在快樂中長大。
那綠意盎然的村莊,那安靜的環(huán)境給我一種無與倫比的感覺。
求學之路艱辛漫長,剎那間走過了十二年春秋,在學校里乘風破浪游戲書山,以一種學子的身份走過,在成長的痕跡里隱隱然有一種王者的風范。
在一幅幅模糊的畫里,記錄著一些模糊的愿望,和一些莫名的憂傷。
在長長的走廊里,你出現(xiàn)在拐彎處,通過感覺我能看到你別樣的美麗,于是,你一直存在在........。在學校里每一次你出現(xiàn)的時刻,我都能感覺到,都能真正感覺到。
在看到她所有的時刻,都是別樣的美麗。一站就成永恒...........。
隨著時間的流逝,在驀然回首的那一剎那,我發(fā)現(xiàn),不是來得太早,就是太遲。也使我相信,有些至真至純至美的東西,總是不能抵得時光的考驗。
在那一段尋常的日子里,于是,我的心開始了不尋常的經(jīng)歷。
在窗下,在每一個靜謐的夜晚,我與文學有著千絲萬縷的情結(jié),在靈光一閃中與之來一次傾心的相遇。在涓涓細流的`文字里,我能找到另一個更絢麗的世界。
在文學的沙灘上,獨立獨行,偶爾能和她拾到一些從遠方漂來的美麗貝殼,并很樂意與之彼此分享,分享種種對紅塵悲歡的詮釋,分享一些無法重現(xiàn)的美麗。那么,在這所有的時刻,都是那樣的美麗。
在每一頁每一字里行間都無聲地真實地訴說著悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我,總是令自己哭笑不得。
迢迢不斷如春水,迢迢此去何求,迢遙來時路。在每一個來時路的細節(jié)里,都是不能隨意后悔的。
在帳然的回顧中,所有一切都變成成長的痕跡。
撫之帳然,但無跡可尋!
.......
成長的痕跡作文7
淡淡的陽光斜斜的照在冬日的午后,今年的冬天來的比以往早,雪卻下得比以往少,路上來往的行人很多,也很急,看不出每個人因何事而焦急奔走,就在這樣一種氛圍里,我又開始了我的打工生涯。
雖說今年雪下的少,但是溫度卻是特別低,刮起風來,刺骨的寒冷。在這樣的環(huán)境中打工,難免的,我的手和腳都出現(xiàn)了凍傷。大大的紅腫一點一點侵蝕我的每一寸皮膚,但我不會放棄,因為我知道這份工作的來之不易。雖然只是假期短工,雖然賺到的只有那少得可憐的薪水,但這卻是我永遠難忘的經(jīng)歷,這是我一生中最寶貴的財富。
在這復雜、自私、爾虞我詐的`社會里,我想我必須學會獨立,不依賴別人,這樣在日后的人際交往當中才不至于受到傷害,所以,剛一放假我就開始找工作,只要我能干的我都愿意去嘗試。
暑假里,我和同學去飯店做服務員,每天十四個小時的工作讓我們不得不放棄我們原來的兩個月計劃而只干了一個月。辭職以后我后悔了,累點算什么?如果這樣就放棄了以后還怎么養(yǎng)活自己、養(yǎng)活我的家人。所以放寒假之后我不得不強迫自己學會忍耐辛苦,可是…天實在太冷了,我的雙手早已被凍得變了摸樣,強忍著疼痛,堅持了四十多天,這么長時間我還是有收獲的,至少變得有力氣了,知道怎么搬東西更省力,還有各處奔走送貨讓我變得不再像以前那么內(nèi)向了,這可真是受益匪淺。
在這寒冷的季節(jié),我狠狠地賺了一筆,賺到的不只是錢,還有我那學生時代打工生涯的經(jīng)歷,更多的是我緩緩成長的痕跡。
成長的痕跡作文8
朦朧中,這是我的臺燈;滴答,這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業(yè)等著我檢查。
現(xiàn)在是九點鐘。是的,數(shù)學練習冊快用完了。翻到第62頁。嗯?一排小字在我眼前跳躍!岸11點了,我還在努力做數(shù)學題,慘了!”字不多,寫的有點亂,但是字體很熟悉。哦,當時的場景映入眼簾:上學期深夜解數(shù)學題特別累,于是翻到下一頁,描述當時的心情…
窗外,月亮依舊和那天晚上一樣高,看起來飄渺。風像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙?粗(jīng)寫過的文字應該會覺得親切,但是此時的我卻感慨良多。
你是否努力,取決于你如何看待這個問題。半夜11點半,大部分人都已經(jīng)熄燈了,只有自己的大腦還在高速運轉(zhuǎn),只有自己的手還拿著圓珠筆勾化學方程式,肯定會讓你覺得不平衡。當你換個角度思考,性質(zhì)就會大不相同。其他人都睡了,其他人的思維也停止了思考。對其他人來說,只有休息的價值,只有充電的價值。只有你能讓大腦組件發(fā)揮它的作用;只有你才能享受完成每一道題的成就感;只有你才能有完成作業(yè)的樂趣。多難得啊!充分享受這份快樂。這個機會是入職后必然的。
如今,每當我做作業(yè)感到累,學習感到無聊時,我就會想到這些東西,享受、快樂、喜悅和幸福。然后,你會覺得神清氣爽,神清氣爽,平靜輕松!
人長得真快。幾個月的.時間足夠一個人對同一個問題發(fā)表兩種完全不同的意見。多年以后,當我再看這本書《練習寫作》的時候,我可能會想,哎,我高中的時候也有過這樣幼稚的想法!
哎呀!現(xiàn)在是九點半!又浪費了半個小時。朦朧的臺燈,無言的陪伴著我,沒有一絲聲響。月亮高高掛著,默默地盯著我,格外溫柔可愛。我不想享受美麗的夜晚,所以請享受我的數(shù)學作業(yè)!
成長的痕跡作文9
晚秋,風兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風送爽、碩果累累的時節(jié)。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!
那天早上,數(shù)學老師一走進教室就對我說:“從現(xiàn)在開始考試,到第一節(jié)課數(shù)學課結(jié)束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題!真是老天爺也幫我,知道我沒復習,特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這么簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發(fā)呆的`。終于,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。
結(jié)果,到了最后一節(jié)課,老師走進來說:“這次考的很不好。”,然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。
放學了,我卻在回家的路上徘徊,怎么辦?回去吧,會挨罵,甚至會挨打;不回去吧,更不行,怎么辦呢?一狠心,回家!
我邁著沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門!皨寢!”“我都知道了,拿過來。”媽媽盯著我的考卷,盯了足足半分鐘。這不會是暴風雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!
陽光溫暖地灑進來,照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會遠嗎?那天,我第一次嘗到了成長的滋味,成長,注定少不了酸甜苦辣咸!
成長的痕跡作文10
“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來的?原來是兒時淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時,作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向?qū)γ娴鸟R路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂,汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛,飛揚的塵土是我們游戲的硝煙。然而,每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨:“馬路邊塵土飛揚的,多臟呀!你簡直就像一只灰老鼠,真希望哪天那馬路被封,你們再也不能去那兒玩了!
當時我不以為然,可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天,這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了——它被“封”了,同時也帶走了我兒時的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時民工房侵占了我們的領(lǐng)地。曾經(jīng)的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替?誓健疤焯谩钡奈覀冞@時只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的'身影“侵占”了我們的地盤。
為什么禁止通行?難道是我們太頑皮,把草皮破壞了?難道是我們的喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎?后來我才知道,“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結(jié)束,也宣告了我童年的逝去。
那幾年,我正處于五六年級,正是升學的重要時期,緊張的生活加上積極的備考,那段時間就如同那條老路一般,正忍受著無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來“這個成語的,只有苦難過后,才有更燦爛的明天。
終于,我以優(yōu)異的成績升入中學。當我再次回到那條老路上時,發(fā)現(xiàn)已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨:那條老路已經(jīng)沒有路的模樣,它的輝煌已隨過去的歲月一去不復返了,而那條代替并延續(xù)了老路生命的新路,也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機的路,正在向遠處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一起成長,在成長的道路上,留下了串串足跡。
成長的痕跡作文11
日月如梭,而我卻沒能留住時光遠去的腳步,眼睜睜著著它從指尖滑落,從蹉跎的日子里流走,再次咀嚼走過的歲月,唯有星星點點的記憶及文字的記錄,還有那載著些許心事的照片見證了我的成長,留下了成長的痕跡。
打開所有關(guān)于往事的記錄以及那些泛黃的照片,心里泛起了淡淡的幸福,有關(guān)于親情、愛情、友情的記載,很幸福,我用文字記錄了自己的生活和工作,沒有任何一種方式比用文字記錄更值得珍惜,每一次看到自己記錄的日記都會很開心,因為那些痛與不痛的記憶都是我人生中最寶貴的禮物,從來就不曾為之而后悔過,一路上鼓勵著我不斷的進步。
在這樣的日子里,細細的品味著自己的經(jīng)歷,突然發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,在不斷的成熟,不斷的進步,將自己磨煉得越來越堅強,越來越勇敢?吹阶约旱男穆窔v程,心痛與幸福交織在一起,眼中會泛起幸福的淚花,因為我終于學會了勇敢和堅強,為了我,為了我心愛的女兒和父母,我懂得如何勇敢的往前走。
有時候,傷痛是自己成長最好的禮物。其實,見證成長很簡單,只是一句話,一個眼神,一個舉動就足夠了。如今的.我,學會了不再掉眼淚,不是麻木,而是真真切切感覺到自己成熟、成長了許多,學會了控制自己的壞脾氣,學會了理解、寬容、體貼,感謝時光的見證,感謝那些痛與不痛的經(jīng)歷,讓我學會了成長,不斷的成熟,我會一直用文字記錄自己的成長,也很喜歡這種方式,將會是多年之后我人生中的一筆珍貴的記憶與財富。
感謝母親賦予我完整的生命,感謝上蒼對我的眷顧,感謝時光對我的考驗,我會一直努力,一直勇敢,一直進步,讓自己不斷的成熟,讓記憶見證自己成長的痕跡。
成長的痕跡作文12
不知何時,童年已漸漸離我而去,我則在成長的夢中漸漸成熟長大。在記憶的印證中,留下了成長的痕跡。
痕跡一媽媽正在廚房里做飯,煙熏火燎,我走進廚房,主動幫媽媽洗碗擇菜。媽媽被油煙機嗆的咳了起來,我立刻幫媽媽捶背,打開抽油煙機,給媽媽倒水。心疼地問:“媽,您好點了沒?”媽媽輕輕地摸著我的頭發(fā),欣慰地說:“慧長大了,知道心疼媽媽了!笨粗鴭寢尨认榈男θ荩姨鹛鸬匦α,心想:成長的痕跡就是媽媽的撫愛。痕跡二家里來了客人,我?guī)蛬寢尪瞬杷退寢尭腿肆奶鞎r,我安靜地聽著,彬彬有禮。吃午飯時,又去幫忙做飯,上下打點著。
媽媽和客人都樂呵呵地看著我。我聽客人對媽媽夸獎我:“你孩子真懂事,你看我那孩子,真是一點都不懂事!孩子大了,就是不一樣!甭犕旰螅蚁耄撼砷L的痕跡就是客人的稱贊。痕跡三姥姥年紀大了,又有許多疾病纏身。我無論多忙,一段時間總會抽空去看望姥姥。每次去,都把最好的東西留給姥姥,放最多的`心思在姥姥身上。姥姥吃什么藥,吃多少。誰也沒我清楚。許多姥姥的事,舅媽都會跑老遠來問我。姥姥也是最愛我的,她總是把最好的吃的留給我,不舍得給別人吃。每次去看她,姥姥總是慈祥地望著我,親昵地說:“慧長大了,知道疼人了!蔽倚南耄怀砷L的痕跡就是姥姥慈祥地話語。
童年的夢隨著我的日益成熟漸漸破碎了,我逐漸由不諳世事的小女孩成長為懂事的少女,也漸明白了身上的責任。我把心中的希望轉(zhuǎn)化為力量,讓自己迎著陽光,茁壯成長!
成長的痕跡作文13
有人說“長大真好”;有人說“成長是一種煩惱”。我站在童年這個華美的夢中,很迷茫。
人生是一本書,字里行間都是成長的痕跡。
曾幾何時,不再會為凋謝的花朵而悲嘆,即使偶然看到一束金光閃閃的迎春花,也不再會感到絲毫的欣喜,腦袋里倒是不聽使喚地跳出“裸子植物”“被子植物”等詞語來破壞氣氛,而后便受牽連地想到生物好像又要考試了……再后來,這些都想茫茫銀河中的一顆流星劃過,好像發(fā)生了什么,又好像什么也沒發(fā)生。
曾幾何時,不再會給角落的乞討者遞上一份同情,我早已學會了冷漠地對待與自己不相干的人和事。在他們祈求的眼神中我走的理直氣壯,甚至有些理所當然。即使偶爾良心發(fā)現(xiàn),也會以“他們都是騙人的”這樣勉強的理由來敷衍自己僅剩的一點良知。
曾幾何時,不再無所畏懼。小時的我穿上單排就像一只小老虎,橫沖直撞,肆無忌憚地穿梭在人海中,車流間。風在耳邊怒吼,一份刺激,一份擔憂,更多的卻是快樂。現(xiàn)在的我卻沒了這份無謂,即使在空曠的地方,也不敢再放開手腳,生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么樣?
曾幾何時,不再會對父母的嘮叨大吼大叫,何必呢,他們也是為我好。雙方都大動肝火,不如乖乖地聽著,大不了左耳進右耳出就是了。有時其實也挺理解他們的。因為我也會忍不住對妹妹羅嗦兩句,妹妹也會不耐煩地將我推開“知道了,知道了”。這時我的心情大概和被我拒之門外的父母有過往不及之處吧!
曾幾何時,不再會對別人的話斤斤計較;再被固執(zhí)誤解時也不再會去爭辯,只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不會因為別人的話而改變自己。
成長是什么?是面對父母的嘮叨、疲憊的`背影多了一份理解和感動;成長是什么?是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路,讓別人說去吧”的寬容;成長是什么?是那顆漸漸冷卻的心;成長是什么?是在骯臟的社會里大喊出的“我愛世界!”
成長很難,但我們也要充滿希望地挺胸抬頭走下去,畢竟,沒有人能替你長大。
成長的痕跡作文14
沿著歲月的軌跡逐漸走遠,成長中經(jīng)歷的一切似乎未曾改變……
也許事情不一定總是盡如人意的,可是,我一直在想,只要給我一段美好的回憶就夠了。很多愿望,我想要的,老天都給了我,快或慢,我都一一接到了?晌覍ν甑拿赖目释孟袷冀K都沒有得到。走著走著,回過頭一看,好像又都已經(jīng)過去了。
那一個夏天,我十歲了,剛過完生日,我和同學們出去玩。我們一起去了清水灣,一個同學提出要去釣魚,好吧,我答應了,隨后我們買好了工具,就開始了釣魚,我們選擇了一塊寬敞的河面釣魚。我把一只蚯蚓掛在魚鉤上,當作魚餌,然后,我用力甩了出去,開始靜靜地等待著魚兒上鉤,伙伴們在旁邊大喊:“加油!”我粗暴地說:“別吵了,魚兒都被嚇跑了!”她們這才住嘴了,我看到魚鉤動了一下,立刻往上拉,一看,卻什么也沒有。之后,又有好幾次,我拉上來后,仍然什么都沒有,我生氣極了。
這時,有一位保安叔叔走了過來,用溫和地語氣說:“怎么了,小朋友,要釣魚啊!釣魚可不是一時的事,要有耐心。來,叔叔教你!”我把魚桿遞給叔叔,叔叔靜坐了一會,突然,魚鉤動了一下,我便要叔叔拉,叔叔卻說:“不行,這是魚兒在試探你。”又一會兒,水面平靜了,叔叔用力一拉,果然,一條2斤重的草魚被釣了上來,我也開始學著叔叔的樣子,靜靜地等待著魚兒上鉤。過了好一會兒,我也釣上來一條草魚,我高興的一蹦三尺高。
之后,叔叔語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不是那么簡單直率,你不能太浮躁,太著急,遇事慢慢來,失敗后不能氣餒,吸取教訓后重來,還能成功。叔叔當時考大學時因一分相差,沒能考上,如果能堅持復讀一年,重考一次,也許還有希望。你可不要向我學習啊!加油,祝你成功!”
事后,我的心情久久不能平靜下來,下定決心改正之前浮躁的.性格。
雖然,那叔叔早已不知去向,他的面孔我也記不清了,但他的話依舊在我的耳邊回蕩著,對我展現(xiàn)出一種永不改變和無法觸及的影響。
成長的痕跡作文15
我是一本上了年紀的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個鋪滿舊報紙的抽屜里。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動,背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠不會更迭了;
又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊,他兄弟在某個離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個紀念堂。
那些個散發(fā)著陳舊氣息的`事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的,或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶,經(jīng)過時間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務。
總歸它是一個老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過三四圈后,主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛,還是為了得到那早應得到的釋懷?他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧靜;那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會是機能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
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