小學(xué)生的作文[共9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
有一些人總是很自戀地把自己稱為“周杰倫”，而我，卻是一個(gè)十足的“糾結(jié)倫”。
我喜歡可愛(ài)、萌萌的東西，在精品店、文具店買東西是我人生一大樂(lè)趣�？刹唬疫@回看上了兩個(gè)一臉呆萌的、形態(tài)各異的動(dòng)物錢包，都好喜歡。那個(gè)小鹿的一臉無(wú)辜，可憐又可愛(ài)；另一個(gè)小象的，還有立體圖案呢，到底買哪個(gè)��？我俯下身子，利用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”的童謠進(jìn)行點(diǎn)選，點(diǎn)到最后，竟是小象，但是我回頭看著那個(gè)小鹿，覺(jué)得它表情好可憐呀。我很不舍得放棄它，還是買小鹿錢包吧。但是小象錢包的立體圖案真的好罕見(jiàn)，不買會(huì)讓我留下遺憾的。哎——救命��！到底選哪個(gè)呢？我這個(gè)“糾結(jié)倫”又犯“糾結(jié)病”了！算了，豁出去了，都買吧。
“誰(shuí)要打分員這個(gè)職位？”班主任錢老師大聲地問(wèn)同學(xué)們，今年，錢老師競(jìng)選班干部的'方式改革了（自己自告奮勇選擇職位，如果選擇此職位人太多了，那么就投票競(jìng)選），我很想當(dāng)衛(wèi)生員，可是那兩個(gè)老衛(wèi)生員也在，我肯定沒(méi)戲。但是錢老師說(shuō)可以改選職位，完了完了，我又犯“糾結(jié)病”了，雖然沒(méi)有人跟我搶打分員的職位，但是當(dāng)了打分員要放棄課間休息，很累的。我做了兩張簽，一張是“當(dāng)”，另一張是“不當(dāng)”，我開(kāi)始抽簽——當(dāng)！呃，真糟！我又糾結(jié)了半天，緩緩地上了講臺(tái)，在打分員后邊寫下了我的學(xué)號(hào):27。
我的糾結(jié)最終結(jié)果不是全部都選，就是以抽簽和“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”來(lái)決斷。盡管每次的結(jié)果依然令我糾結(jié)，但是基本上還是隨著自己的心意來(lái)。我就是這么一個(gè)“糾結(jié)倫”，偶爾犯犯糾結(jié)的奇怪女孩。
小學(xué)生的作文 篇2
“轟！”頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴。傾盆大雨從空中倒了下來(lái)。淋濕了馬蒂爾德的衣裳。
聽(tīng)了佛來(lái)思節(jié)夫人的話，瑪?shù)贍柕氯绫槐�，她沒(méi)有再說(shuō)一句話，一個(gè)人失魂落魄的往回走。
回到家，看見(jiàn)丈夫，就大哭起來(lái)，邊哭邊叫：“親愛(ài)的，你知道嗎？那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�！你知道嗎？那串�?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�。”路瓦栽不知怎么回事，迷惑不解地�?wèn)：“怎么了，親愛(ài)的？什么是假的？”路瓦栽夫人解釋道：“就是我從佛來(lái)思節(jié)夫人那借的那條項(xiàng)鏈，是假的，是假的！”并把路上的情形告訴了他。“��？！”路瓦栽先生不相信，于是他找到佛來(lái)思節(jié)夫人證實(shí)這件事。 結(jié)果這件事是真的。
馬蒂爾德十分失落，整天躺在床上想著什么。路瓦栽看她如此的傷心，總是想辦法讓她開(kāi)心，并開(kāi)導(dǎo)她。過(guò)了幾天，馬蒂爾德突然從床上蹦起來(lái)，興奮的對(duì)丈夫說(shuō)：“我想通了！是這串假項(xiàng)鏈?zhǔn)刮叶昧松�，讓我在這十年里，沒(méi)有虛度光陰，過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。所以，我要感謝它。要更努力的生活�！�
路瓦栽先生很高興，于是他們夫妻倆都振作了起來(lái)�？孔约旱�'雙手，打拼出一片屬于自己的天空。又過(guò)了5年，他們家經(jīng)濟(jì)狀況明顯改變，馬蒂爾德過(guò)上了以前只能在夢(mèng)中才能過(guò)的生活。并為路瓦栽生出了一對(duì)龍鳳胎。從此，一家人過(guò)上了幸福的生活！
小學(xué)生的作文 篇3
有一天，兔媽媽叫兩只小兔子到田里拔蘿卜，拔了一個(gè)又一個(gè)。忽然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，兩只小兔子急急忙忙地跑到樹(shù)底下避雨。
雨越下越大，雷聲也越來(lái)越響，兩只小兔子急著了。怎么辦！怎么辦！兔媽媽看著窗外的大雨，急忙拿起雨傘、雨衣向田里跑去，兔媽媽看見(jiàn)小兔子在樹(shù)下避雨，兔媽媽連忙叫它們過(guò)來(lái)，兩只小兔子穿上雨衣了跟著媽媽跑回家了。
回到了家，兔媽媽對(duì)兩只小兔子說(shuō)：“以后不要在樹(shù)底下避雨”。因?yàn)橄掠甑?時(shí)候，會(huì)有雷電，如果雷電觸到樹(shù)木上，就會(huì)傷到你們，所以，下雨天不要到樹(shù)底下避雨。
小學(xué)生的作文 篇4
正在我做作業(yè)時(shí)，媽媽卻已經(jīng)開(kāi)始削蘋果了。只見(jiàn)媽媽挑了個(gè)又紅又大的蘋果，清洗干凈后便開(kāi)始削了。媽媽右手拿水果刀，左手拿蘋果，熟練地把蘋果的皮削成圈，媽媽雙眼緊盯著蘋果，生怕將蘋果的哪里削多了，媽媽的手把刀握得很緊，也很用力，蘋果卻在媽媽的手里慢慢地呈現(xiàn)出了它的廬山真面目。黃中帶白的皮膚里滲透出甜甜的汁液，在陽(yáng)光下熠熠生輝，鮮美多汁的果肉使我口水直流，一圈圈的紋路正好適合啃咬蘋果的方式……
漸漸地，媽媽的手心沁出了汗，濕漉漉地出現(xiàn)在蘋果上，媽媽削完后，發(fā)現(xiàn)蘋果有著她的'汗，便急忙洗了洗蘋果，便小心地大塊大塊切到碗里，然后叉上牙簽，小心地放在桌上�；氐娇蛷d，便獨(dú)自在那兒啃剩下的少許果肉。望著媽媽那孤獨(dú)的背影，看見(jiàn)她那蒼老，頭上那一絲絲的白發(fā)，我的眼睛不覺(jué)已模糊了，大滴大滴的淚水，像斷了線的珍珠一樣，灑在空中，在燈光的照映下，我似乎看見(jiàn)了，母親那有些蒼老、卻帶著微笑的臉……
小學(xué)生的作文 篇5
童年的生活多姿多彩，兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，把這些快樂(lè)又充滿童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”，依舊讓我樂(lè)得前仰后合，笑得合不攏嘴。
清晨，我打了個(gè)哈欠翻身起床，突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結(jié)果看見(jiàn)爸爸買回的小貓正安安心心的盤成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！
我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書房找來(lái)了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了，看到我把它的'腳涂成了藍(lán)色，它慌亂的亂動(dòng)，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。
我撫摸著它，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動(dòng)了，正當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí)，小貓卻突然掙扎起來(lái)，終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓。“你這個(gè)小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。
也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開(kāi)了房門，就見(jiàn)到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿了“藍(lán)色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿身滿臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓�！肮�，你們展開(kāi)了‘世界大戰(zhàn)’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái)，一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽(tīng)“啊！”一聲，姐姐變成了花貓臉，我指著她也大笑起來(lái)。隨即，房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。
小學(xué)生的作文 篇6
校園里，教室中。書聲朗朗。“慈母手中線，游子身上衣，臨行……”早讀的鈴聲早早地打響了。但，他沒(méi)來(lái)……
他的座位空蕩蕩的，恍如一個(gè)空缺的戰(zhàn)壕。
“哈哈！這下他可慘了！”
講臺(tái)之下，大家不約而同地看著他的缺席，議論紛紛，要知道，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)呀，遲到未免……有的興災(zāi)樂(lè)禍，像個(gè)諷刺家把他評(píng)價(jià)得一無(wú)是處，有的充當(dāng)和事佬，悲天慘地，感同身受。
“報(bào)告�！痹谝焕藙僖焕说泥止局�，他赫然竄到了門前——頭發(fā)凌亂，猶如剛打仗，被炸得一臉炮灰。眼圈浮腫，堪與大熊貓比美。衣衫不整，宛似掉到地窖中掙扎了半天�！肮蓖瑢W(xué)們盯著這“外星人”哄堂大笑�！斑M(jìn)來(lái)�！痹诶蠋煶涑庵唤馀c批評(píng)的尖銳目光中，他像個(gè)長(zhǎng)途跋涉者進(jìn)了教室……
翌日清晨。在譏笑者辛辣、尖鉆、刻薄的目光中，在同情者不解、疑惑、迷茫的眼神中。他像只熬夜的狼以奔襲的`速度沖入教室。當(dāng)然，隨之而來(lái)的，還有急促鼓點(diǎn)似的上課鈴與滿堂的“春風(fēng)”。老師遲疑地盯著他。上挑帶鉤的眉毛仿佛是懸著的“問(wèn)號(hào)”。他略帶羞澀地笑著，迷糊的雙眼仿佛在傾訴著什么，回答著什么。
第三天，如此。
第四天，亦如此。
眼看，那遲來(lái)的“報(bào)告”便要成為一個(gè)遙遙無(wú)期的問(wèn)號(hào)。
草兒在太陽(yáng)的撫摸下，精神煥發(fā)，宛如一個(gè)少年在父母的育養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
終于，班會(huì)課上，在眾生的一再追問(wèn)下。他，慢慢站起來(lái)，說(shuō)道：“我爸爸病了，卻仍然要拖著病體去給學(xué)生們上課，病痛很傷人的，媽媽又在水利局工作。我便天天早上起來(lái)煮粥、喂食……”他的眼角濕潤(rùn)了，恍如含著一顆天山冰雪，清風(fēng)在屋外歡快地與自然共舞，這教室內(nèi)的掌聲，便是那鏗鏘的節(jié)拍……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，那遲來(lái)的“報(bào)告”聲，成了小草給予陽(yáng)光真摯的回報(bào)。
小學(xué)生的作文 篇7
童年，是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)充滿幻想與趣味而又真實(shí)值得回憶的夢(mèng)。
那是秋高氣熱的日子，發(fā)熱的太陽(yáng)公公拼命地向地球訴訟，把我們放在了一口燒得人聲鼎沸的大鍋殼上，又是夏天的離去秋天的來(lái)臨了，時(shí)間可是真的不等人埃
在七月的一個(gè)雙休日里，鄰家的棘刺又旺盛起來(lái)了，碧綠碧綠的，肥壯肥壯的，身上還有大概五厘米長(zhǎng)的刺呢！光看著就覺(jué)得刺得心疼。荊棘旁的一棵少年樹(shù)已經(jīng)換上色彩鮮麗的新裝了，淡綠色與金黃色的“水天相接”，是韻味十足的，還挺時(shí)尚的。屋前堆滿了黃澄澄的稻谷，大叔大嬸都笑得合不攏嘴。而那時(shí)我正在看的電視劇《西游記》又被討厭的廣告打斷了，便出來(lái)走了走看見(jiàn)了這所謂的農(nóng)民的結(jié)晶，便不由自主地想起了孫行者的燒生死薄，就無(wú)中生有有了一個(gè)念頭---用火燒燃這些葉子，就能體會(huì)孫行者燒生死薄時(shí)的刺激滋味，順便不用煮就出來(lái)了飯，省事的多，這真是一舉多得。
便去拿起火柴“咔”的一聲燃起來(lái)了，使足了勁向他們?nèi)尤ィ炔患按南肟纯磿?huì)發(fā)生什么事，只聽(tīng)見(jiàn)那些鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫喚著；“快把火熄滅啊，快呀，快呀”。我才不信呢，繼續(xù)欣賞著我的“生死薄”。但是，散發(fā)的氣味還是把大人引過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到步伐聲，我立馬有所察覺(jué)，便逃之夭夭了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中的.殿堂了，再也不會(huì)有那樣幼稚的思想了，也再也不會(huì)認(rèn)可這些行為了，有的就只有這值得回味與留念的童年了。我終于明白老師所說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啥意思了。的確，光陰似箭，日月如梭�？蓵r(shí)光如流水，一去不回，童年，我是再也回不去了。
童年時(shí)一個(gè)值得我們回憶的夢(mèng)，充滿著留念于趣味。
小學(xué)生的作文 篇8
我是楓樹(shù)媽媽的孩子。我和許多許多的兄弟姐妹們生活在一起，每天隨著風(fēng)兒舞蹈、歌唱，我是快樂(lè)的小天使。
有一天，我被一陣秋風(fēng)給吹到了天空中，呵！我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了！我好開(kāi)心，我真的變成了天使。飛著、飛著，我看見(jiàn)了白云，它們好像一顆顆棉花糖。�。『孟朐谏厦嫠挥X(jué)�？墒�，不可以呢，云隨時(shí)都在動(dòng)，我會(huì)去哪里呢？我不要這種沒(méi)有目標(biāo)的生活。
我繼續(xù)向前飄。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的院子，院子里面有許多的小孩子在開(kāi)“生日派對(duì)”，我真想下去和他們聯(lián)歡。不過(guò)，他們隨時(shí)都會(huì)把我掃進(jìn)垃圾堆里，這種生活我不想要！
飛呀，飛呀，我看到了商店，法院，飯館……可我認(rèn)為這些都不適合我。
這時(shí)，我飛到了林蔭大道，一股迷人的芬芳令我心曠神怡，我定睛一看，這里全是桂花樹(shù)，桂花的香味兒真讓我入迷，我想：就在這兒降落吧�？墒牵矣知q豫了，不，不可以，桂花樹(shù)也有自己的兒子，女兒，怎么可以打擾他們的生活呢？
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，我打著圈圈兒慢慢的下降。我會(huì)落在哪兒呢？
我一落在地上便迫不及待的四下張望，哈哈！這不是楓樹(shù)嗎？這里、那里、近處、遠(yuǎn)處，到處都是我熟悉的面孔，這里正是我盼望的故鄉(xiāng)“楓樹(shù)”林。
生活就像那秋風(fēng)，它富于變化，琢磨不定。你就是那片楓葉，可以隨便選擇自己的住處，生活。愚昧的人會(huì)為了一時(shí)的快樂(lè)選擇短暫的歡愉；智慧的人會(huì)有自己的'信仰、自己的觀點(diǎn)、自己的奮斗，它們更懂得適合的才是最好的道理。
小學(xué)生的作文 篇9
大街上人山人海，車水馬龍，人聲鼎沸，到處張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日的氣氛。我抬頭一望，看著那些形態(tài)各異的煙花在天空中盡情綻放。有的宛如流星雨一樣在天空中飄然灑落;有的像降落傘從空中突然降落;有的如螢火蟲在空中翩翩起舞;還有的好似天女撒花。
隨著一聲聲巨響，天空中的煙花越來(lái)越多。有的像張開(kāi)的雨傘;有的像含苞欲放的花朵;還有的像金色的蜿蜒的蛇，在天空中扭來(lái)扭去�；野档奶炜丈�，升起了一個(gè)大火球，“噴”的一聲，火球就開(kāi)花了，頓時(shí)變成了紅色的'小點(diǎn)，消失在空中。緊接著啪的一聲，一個(gè)金色的火箭直沖云霄。逐漸，空中綻放了一朵朵美麗的菊花，過(guò)了一會(huì)兒，它們變成了一個(gè)個(gè)小流星，掉了下來(lái)，形成一條金色的線!還有幾顆小流星還不肯離去，直到最后才戀戀不舍地消失在夜空中。
元宵節(jié)的煙花真美啊!讓我一直都陶醉在這美麗的煙花中!
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