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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(集合3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。
一個(gè)沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥,所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),很多的教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是沒得比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。
自從我有當(dāng)老師的`理想以后,我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺(tái),在黑板上板書,用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個(gè)老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道:
“我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的心愿是能擁有一臺(tái)屬于自己的電腦。雖然我家里已經(jīng)有一臺(tái)電腦了,但每次都是爸爸用的,我一次也沒有使用過,只是在旁邊看爸爸玩。所以,我只能望電腦興嘆了。
有一天,爸爸媽媽不在家,我想:“這下可好了,我可以玩?zhèn)痛快了!”我高興得手舞足蹈,飛快地跑進(jìn)書房,立刻打開電腦。一邊玩一邊自言自語:“真是悠哉悠哉啊!”突然,“咚”的.一聲,門開了,我手忙腳亂地把電腦關(guān)了,心里可是七上八下的。爸爸問我:“你玩過電腦嗎?”我故意漫不經(jīng)心地回答:“沒有呀!”爸爸還是不相信,打開電腦,隨便按了幾下鍵,表情突然嚴(yán)肅起來。“呼”地一下站了起來,捏緊了拳頭,說:“你這個(gè)孩子,竟敢對(duì)我撒謊?”我連忙逃,一邊逃一邊叫:“老媽救命,老爸饒命!”媽媽這才挺身而出,讓我逃過了這一劫。
電腦的用處很大,不僅可以上網(wǎng)查資料、玩游戲、練習(xí)打字,還可以有好多其他的好處呢。但是也不可以玩得時(shí)間太長(zhǎng),因?yàn)閷?duì)視力不好。我知道這個(gè)道理以后,就不再偷偷摸摸地玩電腦了。但我還是很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦。
小學(xué)生的作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想吧!有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專家...有些人想像小鳥一般在天空中自由自在地飛翔,飛過一座座高山,飛過一條條大海,飛過那雄偉的萬里長(zhǎng)城...
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師,那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁,能讓孩子們快樂成長(zhǎng),成為祖國(guó)母親的棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會(huì)了許多書本上的知識(shí),而且還教會(huì)我們做人的`道理。假如我是一名老師,你知道我會(huì)怎么做嗎?
假如我是一名老師,我會(huì)用生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入到知識(shí)的海洋,讓每一個(gè)同學(xué)覺得學(xué)習(xí)并不難。我還會(huì)做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對(duì)于那些調(diào)皮和一些成績(jī)比較落后的學(xué)生,我會(huì)跟他們交心,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我是一名老師,我將會(huì)成為同學(xué)們生活中的好伙伴,和他們一起分享快樂,一起分擔(dān)痛苦,教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處。
假如我是一名老師,我會(huì)帶領(lǐng)他們參加社會(huì)實(shí)踐,向他們介紹名人事跡,讓他們?cè)谏畹囊稽c(diǎn)一滴中深受啟發(fā),將來對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都散落在孩子的心里
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