[優(yōu)選]成長的故事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文1

　　我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進(jìn)小學(xué)校門的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級時，我居然萌發(fā)過一個挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉！平時，家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做，對數(shù)學(xué)書不太愛護(hù)，經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之，當(dāng)時的我特別不喜歡數(shù)學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。

　　雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué)，但我不會偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機(jī)，在周五晚上給我輔導(dǎo)；平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數(shù)學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì)，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！

　　記得一個周末的晚上，我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的.“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應(yīng)酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯(lián)系不上！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”��！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細(xì)審題，勤思考，多動筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心里甭提有多高興啦！

　　此后，我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學(xué)期，我對待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。

　　從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中！

成長的故事作文2

　　有這么一位媽媽，非常溺愛自己的兒子，不管兒子做了什么，她都認(rèn)為兒子是對的。

　　那是兒子三歲的時候，她帶兒子去超市買東西。看見兒子想偷偷的把一塊糖揣進(jìn)兜里，眼神在向她詢問。她不但沒有阻止，反而拿東西去問老板，好讓老板不注意她的兒子，有意幫助兒子順利得手�；厝サ臅r候兒子滿足的吃著糖，她笑著夸兒子激靈。

　　到了兒子五歲的時候，知道錢能買好吃的好玩的�？墒菋寢尳o他的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的欲望，于是他趁著媽媽不注意偷偷的拿媽媽兜里的錢去買好吃的。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)后不但沒有嚴(yán)厲地責(zé)怪他，反而說： 我兒子真聰明，知道錢不夠用上媽媽兜里去拿。

　　兒子在媽媽贊賞的話語中，一點(diǎn)也沒覺得自己的做法有什么不對。

　　就這樣兒子到了七歲，進(jìn)了小學(xué)。他習(xí)慣性的偷拿同學(xué)的筆呀、本子、橡皮等等文具回家給媽媽看。媽媽見了總是笑瞇瞇地對兒子說： 好兒子，真能替媽媽省錢。

　　兒子見媽媽贊賞他的行為，覺得自己做是很對。甚至有一次，兒子去同學(xué)家玩，他看見同學(xué)家桌子上放著一疊錢，他很自然順手揣進(jìn)了兜里，沒有人發(fā)現(xiàn)，這讓他感覺到很開心很刺激。

　　轉(zhuǎn)眼間兒子上初中，他偷拿別人東西的習(xí)慣越來越嚴(yán)重，因為這事老師找了家長，媽媽聽完老師的陳述，惱羞成怒地說： 老師你弄錯了吧！別亂冤枉人。

　　老師繼續(xù)勸道： 希望你能管教一下你的兒子，別等以后鑄成大錯，后悔就晚了。

　　媽媽聽了這話，嚷嚷道： 你這是什么話？我兒子從小就乖巧，要是學(xué)壞也是你們學(xué)校沒教好，哼！ 說完領(lǐng)著兒子就走。

　　邊走邊氣呼呼地叫嚷著： 我看你們老師真是事多，還說我不會教孩子，要是我能教好，還用送學(xué)校來干嘛？哼！

　　兒子回頭看了一眼老師，只見老師臉都?xì)饩G了，他得意洋洋地咧開嘴開心地笑了。

　　兒子高考落榜后，沒有繼續(xù)復(fù)讀，也沒有找到適合的工作，每天游手好閑地呆在家里。

　　一天他無所事事在家的附近閑逛，看見鄰居家大門敞開著屋里沒人，他環(huán)視一下四周靜悄悄的，于是，他大著膽子偷偷地溜進(jìn)了鄰居家，在柜子里翻出五百塊錢。他把這些錢緊緊的攥在手里，感覺一種從來沒有過的'刺激和心跳。

　　第一次偷盜，成功的得手。讓他欲罷不能，每天都忍不住出去轉(zhuǎn)悠，尋找著機(jī)會。

　　終于有一天，在他偷東西的時候一副冰冷的手銬拷在了他的手上，臨被抓上警車的時，他看見媽媽一把鼻涕一把淚的向他跑來。嘴里喊著： 兒呀！我的兒。你們憑什么抓我兒子，他犯了什么罪？……

　　這一刻兒子看著媽媽的眼神有些迷茫。

　　點(diǎn)評

　　母親的溺愛使兒子最后走上了犯罪的道路，不論兒子做了什么她都是贊賞的。這篇故事不僅告訴小朋友們不要養(yǎng)成偷竊的習(xí)慣，從小偷針長大偷金。同時這篇故事也告訴家長，不要過分溺愛孩子。不然很可能會把孩子教得無法無天。

成長的故事作文3

　　人的一生中除了健康就是誠信，誠信對于人來說是最重要的。

　　“生命不能從謊言中開出燦爛的花朵�！钡聡�詩人海涅的這一句話在我們學(xué)校的.廣告欄里，我經(jīng)常會看到，但我卻從未細(xì)細(xì)體味過它的含義。自從我說過一次謊后，我才真真切切地體會到了這句名言的含義。

　　那是在我上二年級的時候，學(xué)校要期中考試了，語文考試那天，我坐在考場上，心情很放松，沒有一點(diǎn)兒壓力。我想：這次考試沒有問題，我一定可以考上個滿分的。

　　可是，做著做著，就出現(xiàn)了一道不會做的題，那道題就是朱熹的“三到”是哪“三到”？我一看，就慌了神，不會呀！我抓耳撓腮，想了半天，還是沒想出來。這個題要占8分，怎么這么一個小題就八分呢？天啦！分值也占得太多了吧！剛想到此，腦子里就突然浮現(xiàn)出了答案，對，就是“眼到，手到，心到，”做完了，全會做。我把卷子交給老師。心想：這次一定可以考個滿分的。

　　過了三天，分?jǐn)?shù)出來了，老師念著分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我95分時，我再也無心情聽了，我一直在琢磨，我哪里又錯了呢。

　　卷子發(fā)下后，我認(rèn)真地檢查著，原來還是朱熹那道題錯了，還有作文也有扣分。正確的是，“眼到，口到，心到，”而我把“口”寫成了“手”了。我懊惱極了！我恨我平時學(xué)習(xí)大而化之，走馬觀花，我太大意了。怎么辦？我考試前已向媽媽夸下海口，這下該如何說？該如何回答媽媽？思前想后，我還是決定不能說實話。那天，我一回到家，媽媽第一句話就問，分?jǐn)?shù)出來了沒有？你考了多少分？我毫不猶豫地說：“100分，”“好！好！真好！”媽媽連連夸我。我嘿嘿地笑了，但又是極不自然地。

　　大概是細(xì)心的媽媽從我那極不自然的表情里窺探到了其中的奧秘。吃完飯以后，媽媽不停地追問到：“是不是考了100分，你給媽媽說說實話，即使未考到100分也不要緊，你一定要給媽媽說實話。”在媽媽的一再追問下，我向媽媽說了實話，但媽媽聽了后卻一返常態(tài)，并沒有訓(xùn)我。

　　媽媽說：”其實你考了95分這個分?jǐn)?shù)，媽媽已經(jīng)是很滿意了，你沒有必要再哄媽媽，是多少就是多少，沒考到100分，下次努力考好就是了，為什么要撒謊呢？人是要講誠信的！……”

　　那天，媽媽雖沒有訓(xùn)我，罵我，但那比罵我還難受��！我為自己因撒了謊而深深自責(zé)，我眼睛濕潤了，我對媽媽說：“媽媽，我再不撒謊了！

成長的故事作文4

　　成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。

　　那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了。可父母不肯給我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字�？勺�冊薄上說學(xué)習(xí)時間只有一個星期，我能學(xué)會嗎？

　　學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關(guān)系，淺水區(qū)的水只有一米深。”聽了老師的話，我才慢慢地走下水。憋氣練習(xí)開始了，老師讓幾個學(xué)長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長在岸上幫我數(shù)著時間。時間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長們一起又跳又笑。

　　說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的'經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時我在淺水區(qū)自己游了一會，突然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊�！睕]想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區(qū)練習(xí)。我們來到深一點(diǎn)八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐懼，我對老師說：“老師，我想上廁所�！薄叭グ��！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進(jìn)了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里度過的。

　　下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應(yīng)過來時，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　之后的課，我再也不敢逃課了，老老實實的游。不過，在深水區(qū)時，我不是游過去，而是嗆過去的�！吧等擞猩蹈！�，當(dāng)我學(xué)到星期五時，已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”

　　這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？

成長的故事作文5

　　在我記憶的腦海當(dāng)中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個成長的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無窮�，F(xiàn)在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧！

　　那是我8歲時的一個下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時候了！

　　我們來到抓小螃蟹的地方時，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的'人捉到的一個個雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�！昂�！還傻站著，還不快下來？”表哥朝我揮揮手，一個勁兒地催促我�！拔摇�…我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決�！皼]關(guān)系的，有我在，我保護(hù)你！快來！”表哥走過來，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開始尋找“獵物”。

　　在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂滋滋的，頓時勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開始自己動手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我奮力去抓的時候沒想到：平時在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來個轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無影無蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”于是我又開始尋找第二個目標(biāo)，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗，不一會兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開心地呵呵直笑。整個河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。

　　經(jīng)過這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長，是它催使我在成長的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？

成長的故事作文6

　　我叫張黃昊予，在20xx年的九月我告別了快樂的幼兒時光，走進(jìn)了小學(xué)，成為了一名一年級小學(xué)生，這一切讓我感到既陌生又充滿新奇。當(dāng)我第一天來到學(xué)校，一進(jìn)教室，一張張互相張望的臉，又想打招呼，又有些害羞。看到有那么多的新同學(xué)，我興奮極了，已經(jīng)迫不急待地想認(rèn)識他們了。

　　幾天過去了，我已認(rèn)識了不少新同學(xué)，還交到了幾個新朋友。趙懿，就是我剛認(rèn)識的新朋友中的一個。他啊，長得挺可愛，胖胖的臉上長著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，笑的時候一對小酒窩更覺得可愛！很快，我們倆成了鐵哥們兒，一下課總是形影不離。

　　可是有一天，我倆為了玩游戲怎么遵守規(guī)則而發(fā)生了激烈的爭吵。我堅持要大家都遵守游戲之前說好的規(guī)則，可趙懿卻每次都犯規(guī)，這讓我感到很惱火，我決定退出他！而趙懿呢，當(dāng)然不干啦，他覺得他不是故意的，沒有錯。他要去告老師。我倆都很氣憤，不歡而散！下午的課都被我的壞心情影響了，我沮喪極了！我想趙懿也好不到哪兒吧。好不容易捱到放學(xué)，一見到媽媽，我就急著把今天滿肚子的委屈說給她聽，可沒想到，那邊趙懿也正在向他媽媽說著什么，而且說著說著竟然哭了！我心情糟透了！我不想再跟他玩兒了！可奇怪媽媽竟什么也沒說，只是把我?guī)У搅诵�區(qū)的健身活動的地方。

　　玩一會兒吧。媽媽對我說。我雙手一撐跳上雙杠，又雙腳一跳，就這樣上上下下，直到臉上滴下了汗珠，才覺得心情舒暢多了。你打算怎么解決和朋友的矛盾呢？媽媽突然問。我……我不知道。你想失去這個朋友嗎？當(dāng)然不想，可是……，可是他不守規(guī)定！我嘟噥著。媽媽笑著說：你還不是一樣。規(guī)定你晚上九點(diǎn)睡覺，你做到準(zhǔn)時了嗎？你和我約定每天要做20題口算，你遵守了嗎？說好每天幫我倒垃圾，你又堅持了嗎？我臉上發(fā)燒，低聲說：“沒有�！蹦菋寢尀榇司陀X得你不是好孩子，認(rèn)為你犯錯誤而不愛你了嗎？當(dāng)然沒有。對啊，朋友也是一樣，有的事要堅持，有的事沒必要那么較真。男孩子嘛，心胸要寬廣些，遇到事情先站在對方的角度想想，也許他只是性子急，也許他沒有記住游戲規(guī)則……，如果退一步，你可能會得到更多的`友誼。怎么樣，照我的建議試試？媽媽輕輕地說。

　　星期一……我和趙懿和好了，而且比以前還要好。他玩游戲的時候變得遵守規(guī)則了，我呢，每天在學(xué)校都非常非常開心。

　　上學(xué)期很快就過去了，下學(xué)期我擔(dān)任了班長。在這期間，我仍然碰到了很多煩惱，也會和同學(xué)鬧矛盾，但是我的朋友卻越來越多，也越來越快樂，雖然我還沒有完全理解媽媽曾對我說的那些話，但是我已嘗試著做了，并有了收獲。媽媽說這就是成長。

成長的故事作文7

　　成長的故事，回憶起來總是令人回味無窮。有憂傷，也有喜悅；有失敗，也有成功，但無論如何，成長都是美麗的。自從我記事起，成長的故事就接踵而來。有的故事時隔多年，依然令我記憶猶新。

　　記得我上實驗幼兒園的時候，就是班上一個有名的淘氣鬼。不是中午不好好睡覺，就是和別的小朋友打架；不是上課不好好聽，就是惡劇�？偠�言之，我就整個兒一惹禍精。為此，爸爸媽媽和老師沒少操心。一次，我拿著一個橡皮球，上下舞動著，一不小心，球從我手中飛出去。結(jié)果正好打到一位小朋友的頭上，后來的事情可想而知了。我被老師狠狠地批評了一頓，球被沒收了，最后還請了家長，再后來當(dāng)然是被老爸“K”了一頓。可是三天不到，老爸又被請去學(xué)校了。

　　在歡笑與淚水中，我懵懵懂懂長到七歲。我一直自認(rèn)為是個“不受歡迎的問題兒童”。但幼兒園畢業(yè)時的那次表演卻徹底改變了我的想法。

　　每年實驗幼兒園都會舉辦一些活動，而我們那一屆是畢業(yè)班，當(dāng)然活動就更加隆重。所以學(xué)校在活動前兩個月左右就要開始進(jìn)行排練了。別看我淘氣鬼一個，學(xué)習(xí)不上心，可對于參加活動卻十分熱心。什么故事大王呀，拔河冠軍呀……這些“不起眼”的獎狀一張一張地貼在了墻上。久而久之，一面墻能貼到的地方都被我貼上了。但由于爸爸媽媽對這些并不關(guān)心，我的熱情也逐漸下降。

　　那一次，班主任李老師主動找上了我。她告訴我，這次我們班將和班一起演唱《西游記》主題曲，然后再由四個小朋友扮演唐僧師徒上臺走秀。也許，李老師看出我熱情并不高，就說，唐僧扮演者有兩個人選，而我是最佳人選�！盀槭裁茨�？”我傻乎乎地問�！澳阊剑〉谝�，長得像，細(xì)皮嫩肉，皮膚白；第二，性格像，心地善良，有同情心；第三，有人緣，有什么好吃的都會和小朋友分享；第四，有表演才能，講故事繪聲繪色，模仿能力強(qiáng)。而且，你有堅持不懈的精神，只要你想做好的事，你都能做好。所以我和其他老師都認(rèn)為你是演唐僧的'最佳人選�！�

　　聽李老師這么一說，我才發(fā)現(xiàn)我并非一無是處，原來還有這么多優(yōu)點(diǎn)，只不過自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。從那一刻起，我似乎突然什么都明白了，原來在老師眼里，我是一個這樣討人喜歡的淘氣鬼。上小學(xué)以后，我變得聽話多了，懂事多了，惹的禍也越來越少了。上初一以后，我更是成了一個安分守己，彬彬有禮的讀書郎。老爸以為這是他的拳頭和巴掌的功勞，可曾知道，真正改變我的、使我長大的，是李老師的那一番話呀！

　　我想，再調(diào)皮的小孩只要得到認(rèn)可，終究也會成長為頂天立地的棟梁。老師，謝謝！

成長的故事作文8

　　小時候，看著一本本彩色的書，我總是好奇地問媽媽，書是什么呢？怎么一本又一本，數(shù)也數(shù)不完？媽媽告訴我，書是人類智慧的結(jié)晶，書是知識的源泉。在與書為伴的這幾年中，我慢慢地體會到了書的重要性，書也成為了我成長歲月里最好的朋友。

　　初相識——栩栩如生的繪本

　　小時候，我最喜歡看的是繪本。頁面上一幅幅圖畫，栩栩如生，有大鬧天宮的孫悟空，有精忠報國的岳飛，有舍身炸藥包的董存瑞，仿佛把我?guī)У搅四莻�世界。媽媽常繪聲繪色地一遍又一遍地講給我聽。慢慢地，雖不識字，我也能有模有樣地捧著書，一字不落地講給媽媽聽。媽媽告訴我，有一次，奶奶直夸我聰明，這么小就認(rèn)得這么多字。爺爺在旁笑彎了腰，笑著說，看他的書是倒拿著呢……就這樣，我與書初次見面，就喜歡上了書中的繽紛世界。

　　又相見——愛上跳動的音節(jié)

　　讀一年級時，爸爸給我買了一本注音版的《三國演義》。雖然讀起來非常吃力，但我也愛不釋手。一個個拼音就像五線譜奏出美妙的音樂，常常讓我如癡如醉。有一次，跟著媽媽去旅游，聽到大家在交流《三國演義》中的人物。我便豎起耳朵認(rèn)真聽起來，他們講到的人物，原來我也知道。等大家不講時，我提出了一個問題，當(dāng)時居然把幾個大人難住了。嘿嘿，那感受，至今都難以忘懷。我好像踩在輕盈柔軟的云朵上，聽著美妙動聽的旋律，人都快飄起來了。這是書帶給我的第一次美妙感覺，原來書可以帶我們遨游知識的海洋。

　　深愛——愛不釋手的書籍

　　隨著識字量的積累，我看的書越來越多，但我尤其愛看歷史故事。爸爸給我買了歷史故事連環(huán)畫。二三十本書堆得像小山那么高，讓我暢游于上下五千年。十歲生日那天，爸爸送了我一套精裝版的《凡爾納作品集》，三本厚厚的科幻小說，三本的頁數(shù)加起來都快20xx頁了，字密密麻麻的`，語言相對深奧，看了幾頁，就沒心思讀了。爸爸告訴我：“可以慢慢讀，不能走馬觀花，一定要讀懂。每天看兩三頁也可以的�！蔽蚁耄杭热豢雌饋砗苈�，那我就多花點(diǎn)時間看，相信，很快也可以啃完一本書。到現(xiàn)在，我看得書越來越厚，我的知識面也越來越廣，思維含量也越來越深。與書為伴，愛不釋手，共同成長的滋味讓我倍感滿足。

　　現(xiàn)在，我依然常常會想，書到底是什么呢？書是一葉扁舟，載我遨游知識的海洋；書是一架馬車，引我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬千的世界。書是我的老師，也是我的好伙伴。在不斷閱讀的時光里，我和書共同成長。

成長的故事作文9

　　有位學(xué)者這樣說道：人不是在愛中長大，而是在馳中長大。不過在我看來“愛”能讓“馳”得到了足夠的動力，而“馳”讓“愛”在感動中升華。生寶的人性在“愛”中定位，堅強(qiáng)的性格讓他體味“馳”將會給這個家庭，甚至給這個村莊帶來光明。這些是家鄉(xiāng)生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深，“讀父親”在他的整個生命中是一個永修的課題，小學(xué)生作文《成長故事作文500字》。一位著名的詩人嘆道：如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過如此了。

　　記得生寶讀高中三年級的時候，一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親�？粗�被厚厚冬裝包裹著的父親，滿臉皺紋，還不時地給客人陪著笑臉，生寶心中流淌著滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過神來。不一會兒，一個二三十歲的健壯的青年走了過來，看了看，然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著。

　　父親忙過去問：“這襪子很便宜，才五塊。這里有好的.，你看看嗎？

　　青年瞟了父親一眼，接著說：“你全拿來，我瞧瞧�！�

　　然而等父親轉(zhuǎn)過身，青年從容地將襪子塞進(jìn)了口袋，又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼里。

　　父親拿來了一堆襪子，放在他們的前面，然而他拿在手里抖了抖，胡亂看了一下便扔出一句話：“這些襪子不行�！比缓蟊阆朕D(zhuǎn)身離去。

　　這時候生寶看了看青年人，膽祛對父親說：“他口袋里有雙襪子，還沒付錢�！�

　　青年聽了，滿面怒氣，用力將生寶一甩：“你說什么？”

　　正當(dāng)青年人要動手的時候，父親橫堅沖了出來，一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來反抗時，父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……

　　青年人拖著沮喪了面孔，扔下了襪子一拐一拐地離開了，留下一句話：“你等著……”

　　生寶將這一切看在眼里，心里跳得歷害。父親走過來，用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀，說：“生活重要，人格尊嚴(yán)更重要，做男人要知道勇氣是什么，怎么用�！币恢痹谏�意場上跑的父親讓生寶呆了半天，讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒，一動不動地看著父親忙碌的樣子。

　　回家的路上，父親意味深長的說：“孩子，爸爸不是教你用武力�，F(xiàn)在社會上什么人都有，有些人為了錢什么都干，丟了道德良心。我在家里見到了怕硬欺軟的不少，可是很少有人出來壓壓這股風(fēng)氣。法律的最終還不是懲罰？人說做賊從偷雞蛋開始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了�！闭f完父親長長嘆了一口氣。

　　生寶轉(zhuǎn)過臉看了看父親，一臉皺紋緊崩著，挾了車把的手腫得很高，寒風(fēng)一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當(dāng)年退役回來滿身結(jié)實的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風(fēng)，生寶一直體味著。渾身是膽，感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。

成長的故事作文10

　　在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當(dāng)然也會有淚水，又悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點(diǎn)一滴都是生命中華寶貴的財富。在我的成長過程中，有一件事特別讓我深受感動，難以忘懷。

　　在一個冬天，寒風(fēng)呼嘯的早晨，樹枝都被吹得搖晃著，我去一家面館吃早餐。走進(jìn)這家不算很大的面館，剛要點(diǎn)了一碗面，就看見一位老爺爺步履蹣跚的走了進(jìn)來：他戴著一頂破破爛爛的帽子，身上穿著一件很薄的大衣，滿是補(bǔ)��；褲子也不是那種在冬天能保暖的.布料；手上、臉上滿是灰塵，破洞的襪子搭配著一雙拖鞋衣衫襤褸的來到了點(diǎn)餐臺�？吹竭@里，相信大家肯定都知道他是來干什么的……沒錯，他是來乞討的。我注視著老爺爺，覺得他很可憐，就拿出了我吃面剩下的兩元錢，遞到了他的手里，老爺爺雙手合十緊握在胸前，做出“謝謝”的手勢，并且接連低了好幾次頭，口中喃喃著，這時我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來老爺爺是一位聾啞人，我緩過神來也微笑著表示“不客氣”。這時，不可思議的事情發(fā)生了，老爺爺緩緩的又伸出一根手指，一？還想要一元錢？我心想：老爺爺怎么還要一元錢呢？我給兩元其實也是我的極限了，我每頓早餐也是兩元錢呢，況且我的口袋里也確實沒有錢了。我心里很不爽，都給錢了居然還想要更多的錢!老爺爺看到我沒動靜，便無奈地?fù)u搖頭轉(zhuǎn)身離開了。隨后，我也背上書包去上學(xué)了。

　　走在上學(xué)的路上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那位在面館遇到的老爺爺在一個狹小的胡同里，他既沒有躲在角落里獨(dú)自偷偷數(shù)錢，更不是一伙人在那分錢。他的身邊圍繞著兩、三只小貓、小狗。老爺爺手里握著一個饅頭和一瓶水，把饅頭輕輕的掰碎分給流浪動物，而自己卻一小口一小口的喝著水，小心翼翼的樣子好像生怕把水一口氣喝干一樣……這時我才明白，老爺爺向我乞討的兩元錢，連自己都難以溫飽。懊惱的想，剛剛就應(yīng)該幫老爺爺和其他人再募集一些食物！

　　看著老爺爺佝僂的背影旁圍繞著那些小貓、小狗，發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)纳屏迹�也讓我明白了一個道理：未知全貌，不予置評。當(dāng)老爺爺想向我多要一元錢時，我也很不耐煩，可是當(dāng)我看到老爺爺幫助那些流浪小動物，自己都不舍得吃、喝，我的心里油然而生一種敬畏。以后做每一件事、對每一個人要了解他的全部，也不要說出負(fù)能量的評論。

　　成長會有許多奇妙的經(jīng)歷，認(rèn)真了解每一件事情，做一些有意義的、有價值的事情。讓我們大家享受成長吧！

成長的故事作文11

　　若把一個人，比作一枝花，那么，發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果，直至凋謝，即是一個完整的人生，發(fā)芽長葉中，來自四面八方的愛，則是最好的養(yǎng)料。

　　在那若隱若現(xiàn)的記憶中，有一件事令我難舍難分記憶深刻。

　　一眼望不透的雨幕，如削薄了的云彩，一層疊著一層，令我如癡如醉，在這平常卻可遇不可求的景象中，我不禁流連忘返。猛然間，才記起忘了帶傘。我望著連連雨幕，里頭看不見一個人，不知為什么，就是不想沖出去，一味地在大廳里僥幸地等著，不知不覺中，時間隨著掉落的雨消失，身體里的生物鐘提醒我，再晚食堂就要關(guān)門了。

　　我眼一閉，心一橫，心想，沖出去算了，再晚食堂就要關(guān)門了。可是一瞅到那看不盡的雨幕，像是要把我吞噬一般時，一絲絲猶豫又爬上了我的心頭，我使勁跺了跺腳，像是要把那一絲猶豫趕跑似的。

　　還未等我反應(yīng)過來，我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中，那雨，砸在身上并不疼，卻是十分的密，涼絲絲的，一根連著一根，把我的眼睛糊得張不開，腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長的夜中跑著，即便再快，前方也只是更黑更濃的夜。忽的，不知為什么，幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的嘴角。跑著跑著，我停了下來，在夾著風(fēng)的雨中慢慢地走著，任憑雨珠與淚水肆意流淌……

　　恍惚間，雨像是流完了一般不復(fù)存在，我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭，前方還是那幕雨幕，不曾更改。

　　“沒帶傘吧？你是要去食堂那邊吧，我正好也要過去，我們一起撐吧�！�

　　隨著一聲淺淺的卻悠長的聲音鉆進(jìn)我的耳畔，我一轉(zhuǎn)頭，一張細(xì)眉圓潤的臉映入我的眼簾，那對眼睛楚楚動人，在雨簾中撲閃著。

　　“恩，是的，謝謝。”我小聲答應(yīng)道，繼續(xù)向前走去，一路上，只聽見雨在傘上跳動，與那只握著傘柄的手，輕巧細(xì)長，如一只停在花蕊之中的蝴蝶。

　　不知不覺中，食堂到了，她淡淡地對我說了聲再見，轉(zhuǎn)過身，向與食堂相反的.雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我，在撐著傘的后半程中，沒有一滴雨光顧我的衣衫。

　　現(xiàn)想想那把素不相識的傘依舊情意綿，而那個素不相識的身影，已十分模糊，只記得哪雙楚楚動人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。

　　是啊，如果人與人之間，多一份這樣的關(guān)愛，這樣的同情，這樣的將心比心，矛盾也就不復(fù)存在了。

成長的故事作文12

　　媽媽從醫(yī)院打電話來了，男男聽到了一個很不好的消息，爸爸的腿癱瘓了，男男不知道癱瘓是什么，但是她知道，爸爸走不了路了。男男頓時覺得心里酸酸的，很想哭，她真的就哭了，奶奶也陪著她使勁地哭著。

　　自此以后，媽媽每天都會到醫(yī)院去照顧爸爸，男男每天放學(xué)后也會到醫(yī)院去看爸爸，爸爸并沒有自暴自棄，男男很敬佩爸爸。不久，爸爸出院了，但是，爸爸卻無法工作了。整個家里，就只剩下媽媽一人辛苦支撐著。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，男男快十二歲了，她也懂事了。每天，男男看到媽媽從早到晚的辛苦勞作，看到媽媽臉上的皺紋一條一條地增加，她是多么想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)辛苦，但是每次，媽媽都搖搖頭說：“男男，你只要好好讀書，其他的事你不要操心，媽媽沒事的�！彼�也知道，努力讀書就是報答媽媽的最好方法。

　　終于，爸爸已經(jīng)可以走路了，但是，媽媽卻病倒了。媽媽病得很重，醫(yī)生說是過分勞作的原因，要媽媽到大醫(yī)院去醫(yī)治，但媽媽堅持不肯，媽媽說：“沒關(guān)系的，我休息兩天就行了�！蹦心兄�道，媽媽是怕因為醫(yī)治自己的病而花費(fèi)家里太多的`錢。

　　這一天是男男十二歲的生日，但是她看到的卻只有媽媽冰冷的身體。男男哭了，哭得很大聲，奶奶和爸爸也都哭了。媽媽死了，男男覺得世界一片黑暗，她機(jī)械性地抹著臉上的淚水，但是不知道為什么，淚水卻越抹越多。

　　爸爸有工作了，但是每月的工資越少得可憐。男男的心里始終記著媽媽的話：“好好讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子�！蹦心泻芘�力，在班里面，她總是最優(yōu)秀的，老師和同學(xué)們都了解她的家庭狀況，都對她很好，每天都對她噓寒問暖，自覺地幫助她，這使男男感受到了溫暖。她下定決心，一定，一定要努力讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子，一定不能辜負(fù)媽媽對自己的期望……

　　新的一年又到了，耀眼的閃光燈讓男男有點(diǎn)不知所措，她低下頭，望著手上“十佳少年”的榮譽(yù)證書，本是值得開心的時刻，但是她卻很想哭。她很想讓媽媽也看到這一幕，很想讓媽媽看到自己的進(jìn)步，男男心里默默地說著：“媽媽，您看到了嗎？我沒有辜負(fù)您，我沒有讓您失望。媽媽，您是不是為我感到驕傲？我知道，您一直在天上看著我，對嗎？媽媽，放心吧，盡管未來的路還很長，但是我會帶著信心勇敢地走下去的！”男男抬起頭，仰望天空，天很藍(lán)很藍(lán)，她似乎看到了，媽媽的微笑……

成長的故事作文13

　　童年是星空，布滿顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂的花兒，童年是大樹，樹干里有著一圈圈長長的年輪。

　　在似近非近的上學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應(yīng)用題，單詞等方面，一直都不是優(yōu)秀的，直到我看見了我的《成長記錄冊》，想起了老師的一句話，我才意識到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級下學(xué)期時，那還是高老師教我們數(shù)學(xué)時，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當(dāng)時那樣的成績，而高老師看出了我為什么成績下降？她說出我成績下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對全班同學(xué)說的，因為那時的我是一個例子，是一個成績由好到差的例子，這讓我心中陣動，因為那句話說得就是事實。

　　這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長記錄冊》，也讓我再次受到啟發(fā)，我翻開《成長記錄冊》的第一頁，看到語文、數(shù)學(xué)都是雙百，1年級有幾張喜報，翻到二年級那幾頁，有《獎狀》和《喜報》，讓我的`心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來，因為在三年級的幾頁，我翻來翻去只有一張英語的《喜報》，語文和數(shù)學(xué)的《喜報》都去哪兒了？經(jīng)過沉思我終于知道，為什么我的成績會下降？

　　這兩個問題又是相同的答案，那就是因為我當(dāng)時喜歡上了上網(wǎng)，不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好，而且會上癮。當(dāng)時，上網(wǎng)讓我的注意力分散，上課時總想著怎么玩游戲，上網(wǎng)讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始玩游戲、上網(wǎng)，讓我的生活中丟失了讀書的愛好。玩游戲時，我心里想：“有了游戲，書還有什么意思？”唉，沒有當(dāng)時的貪玩，怎么會有當(dāng)時的落后，可若沒有這刻骨銘心的教訓(xùn)，哪兒來的現(xiàn)在的我？現(xiàn)在的我就像一二年級的我一樣，而且，現(xiàn)在的我比那時還要好，就是因為高老師的那句話，給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。

　　童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂，但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來享受，還要為了努力學(xué)習(xí)而珍惜寶貴的時間。閑暇時光，不能只用來玩樂，還要為了為未來而奮斗拼搏！玩樂只是為了消遣，讓我們更健康更快樂，學(xué)習(xí)才是為了未來為了生活。讓我們在有限的光陰里，為了未來努力學(xué)習(xí)吧，金色的童年應(yīng)該充實而快樂，我們的祖國需要我們自強(qiáng)，需要我的朝氣蓬勃。

成長的故事作文14

　　在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。

　　小學(xué)六年級的那天……下午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了，我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來，因為今天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

　　第一節(jié)語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況：“昨天的作業(yè)做得很不好，有許多同學(xué)都沒有做，還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又接著說：“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的�！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時間，我覺得無地自容，心里有

　　說不出的滋味，昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

　　老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結(jié)果，老師便讓我們回家做�；氐郊依�，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案�？墒乾F(xiàn)在，我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨��！

　　下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的'變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著�；鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！

　　正當(dāng)我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：今天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認(rèn)識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

成長的故事作文15

　　我的成長道路上，發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。

　　我十歲的那年，姐姐的提議，家里早早地就買了一輛自行車。每一天，姐姐都會騎著它，跟她的.朋友一起玩耍。這讓我很不明白，騎自行車到底有什么好玩的？

　　有一次，姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子，于是便微笑著對我說：“別不開心了，跟我一起出去兜兜風(fēng)吧。”我并不是很樂意，但是為了看看自行車到底有什么好玩兒，我還是跟著姐姐走了。

　　她坐在前座，我坐在后座。出發(fā)之前，她關(guān)心地問了聲：“好了嗎？”于是，我便不耐煩的說了聲：“好了，趕緊走吧！”于是，她便踩動了踏板，自行車便緩緩地動了起來。不知不覺，速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來，抬起頭，天上的白云正在慢慢地飄動著。一切都變得那么悠閑，心中的煩惱頓時化為烏有�；剡^神來時，已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我：“怎么樣，高興嗎？”這次的體驗頓時讓我無話可說，于是，我便說：“還可以。”

　　這次的體驗讓我感受到了騎自行車的快樂，于是，我便下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。

　　第二天，一大早我便開始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心，但我卻依然有些害怕。一開始，我只是試著坐上去，然后試著將一只腳放在踏板上，另一只腳支撐著地面。接著踩動踏板，再將另一只腳收回來�？墒牵瑒倓偳斑M(jìn)了不到兩米，就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來，馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次，但結(jié)果都是如此。我有些灰心，但是并沒有放棄。我決定再試一次，這一次，我深呼吸了一口，然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了，自行車真的開動了�？墒牵瑳]過多久，握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地?fù)u動起來，使整個車身失去了平衡，頓時“啪！”的一聲，自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了，它的輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動。我推開車子，慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下，但是并無大礙。既然已經(jīng)做到了這一步，就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上，開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜，不讓車子傾斜。最終，沒有摔倒，也沒有受傷，有的，只是我成功時的喜悅。

　　學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我明白了：著手去做一件事時，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)，成功就離你不遠(yuǎn)了。

【成長的故事作文】相關(guān)文章：

成長的故事作文（精選）08-06

【經(jīng)典】成長的故事作文08-25

[經(jīng)典]成長的故事作文08-25

（精選）成長的故事作文08-25

成長的故事作文（經(jīng)典）08-25

[精選]成長的故事作文08-26

成長的故事作文(精選)08-18

成長的故事作文[經(jīng)典]08-23

(精選)成長的故事作文08-07

(經(jīng)典)成長的故事作文08-15