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傘優(yōu)秀作文

時間:2023-08-30 14:34:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

傘優(yōu)秀作文(推薦)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膫銉(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傘優(yōu)秀作文(推薦)

傘優(yōu)秀作文1

  四月的一天,天空陰沉沉的。下午臨近放學了,毛毛細雨,悄無聲息地飄落著,像是蠶娘吐出的銀絲,又細又綿;像春天空中飄浮的柳絮,纏綿不斷;還像頑皮的稚兒,悄悄地淋濕了地,淋濕了樹,還淋上了房。

  放學鈴響了,校門外早已車水馬龍,家長們翹首以盼。校園里孩子們蹦蹦跳跳地涌出了教室,撲面而來的是一股涼爽、清新的空氣!跋掠昀玻 贝蠹乙宦暁g呼,沖進如煙似霧的雨里!皳魏脗,排好隊……”老師連聲叮囑道。

  于是一朵朵傘花綻放開來,一簇簇傘花排著整齊的隊伍,一群群傘花布滿了中央大道。雨點像是個久違的老朋友,故意要和這傘花們好好玩耍一番,一會兒在花傘上滑滑梯,一會兒在花傘上跳舞,漸漸地,雨點大了起來。

  “別滑倒,別玩水……”傘花叢中有一位老師,只顧著帶領同學排隊放學,只顧著指引同學們繞開地面的一個個小水塘,只顧著揮手招呼落后的同學跟上隊伍。大概是忙著下課,忘記了帶傘,雨點飄落在她的'頭發(fā)上,像綴滿了珍珠,很快就打濕了她的頭發(fā)和衣服,她卻沒顧上理一下頭發(fā)。突然,老師不由自主地打了個噴嚏。這時,身邊的孩子覺察到了,把手中的雨傘高高舉起,遮在老師的頭上。老師先愣了一下,繼而欣慰地看著學生,笑吟吟地撫摸著學生的頭,她們相視一笑,老師用手接過學生的傘一同走向校門。一轉(zhuǎn)身,那傘花便涌入傘花叢中,涌入五顏六色的花海中,在雨點的映襯下,顯得更加鮮艷奪目。

  指導老師李霞

傘優(yōu)秀作文2

  魚兒感謝河水,是河水讓它自由自在地游;小草感謝雨水,是雨水讓它們變得翠綠;花兒感謝泥土,是泥土給了它們生命的色彩;而我要感謝母親,是母親給了我生命;

  母親,在我的童年回憶中,母親是親切的,是溫暖的。那時候的媽媽時時刻刻呵護著我,像一把傘。

  有一次,爸爸出差不在家,媽媽發(fā)了高燒,醫(yī)生說,必須打針輸液。

  打針的時候,醫(yī)生為媽媽安排了一張床,我就在一旁守著。媽媽說:“要不你去玩吧?”

  我說:“媽媽,我是個男子漢了,我守著您!以前,我生病都是您看著我,現(xiàn)在讓我照顧您!”

  我給媽媽輕輕蓋上被子,媽媽合上眼睛睡著了,我眼睛一眨不眨地盯著輸液瓶,快打完的時候就叫醫(yī)生換上新的'。等四個瓶子里的藥水都打完,我才輕輕叫醒媽媽。這個時候我才明白,媽媽以前照顧生病的我是多么辛苦啊!

  后來爸爸回來了,媽媽笑著和爸爸描述我照顧她的事情。那笑是快樂的,笑的像花一樣燦爛。!親愛的媽媽,兒子的一點點關愛就讓您如此滿足啊!

  媽媽,小時候您是我生命里的大傘,為我遮風擋雨,現(xiàn)在我長大了,讓我來好好照顧你吧!以后我要為您撐起生命中的傘,成為您堅實的依靠!

傘優(yōu)秀作文3

  母愛是一把傘,保護我免受風雨。母愛是一縷永遠照耀著我的陽光。母愛是一件溫暖我心的毛衣。母愛是其中之一...母愛是一把傘,保護我免受風雨。母愛是一縷永遠照耀著我的陽光。母愛是一件溫暖我心的毛衣。母愛是一首歌謠,它將我們帶入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。母愛是一杯熱牛奶,給我?guī)頊嘏?/p>

  從我出生的那一刻起,我的母親就用母乳喂養(yǎng)我。當我長大并明白了,她教會了我言行,并引導我進入人生的每一個旅程。輕輕地敲著虛掩的門,母親慈祥的臉出現(xiàn)在我的眼前。

  我記得去年的一天,我的數(shù)學考試成績不是很好,我非常失望。放學后,我沮喪地回到家,心想:“這將是一場災難。我媽媽發(fā)現(xiàn)后會非常生氣的。”我母親似乎看穿了我的'心思,問我很好:今天發(fā)生了什么?我們的孩子似乎不太開心。我遲疑地告訴了母親,但她沒有生氣,而是教我做了錯誤的題目。她耐心地說了一遍又一遍,直到我明白。在媽媽的細心指導下,我的數(shù)學考試成績提高了。我想我的母親會喜出望外,但看到她沉下臉說:不要驕傲,驕傲會讓人落后。聽了母親的話后,我明白了勝利時不驕傲,失敗時不氣餒的原則。

  母愛是我心中不可或缺的一縷陽光,當她冷的時候會帶來溫暖。幫助我實現(xiàn)我的理想和信念,照亮我前進的道路,指引我的方向。

傘優(yōu)秀作文4

  放學了,天空中烏云密布,似乎整個世界都被烏云給遮住了。不知道什么時候會下傾盆大雨。

  我和同學們正在收拾著書包,準備馬上離開教室,可我剛走出校門就發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶雨傘。我只好默默祈禱著:老天呀!你可不要讓我還沒回家就變成了落蕩雞呀!可我還沒走多遠,雨就“嘩啦啦……”下了起來,我只好找了個街邊的屋檐躲在下面?粗饷娑勾蟮挠曛橄褡訌椧粯硬煌5卮蛟诘厣,我嘆了口氣:今天估計一時半會兒回不去了喲!

  正當我嘆氣之時,遠處出現(xiàn)了一個熟悉的'身影,是我們的老師,老師好像看到了我,打著傘走了過來,彎下腰關心地問我:“你是不是沒帶傘?”我不好意思地說了聲是!澳俏宜湍慊丶野!”老師一邊扶我起來一邊說。我不好意思地點點頭。于是,我就和老師共打著一把傘,有說有笑地走到了我家門口。之后,我們揮手告別,我大聲對遠處的老師說了聲謝謝!老師就回過頭笑了笑;氐郊也痪茫焐系臑踉茲u漸消失,陽光又照亮了大地。第二天,我來到學校,正好聽到同學們說老師住津洋口。我當時就愣住了,原來老師住得這么遠,怎么還要老師送我回家呢?我的鼻子酸酸的,我昨天真不該讓老師送我回家,她到家應該已經(jīng)晚上了吧!可想到老師給個淡淡的笑容,我心里溫暖極了,眼淚也不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)……

傘優(yōu)秀作文5

  看了題目,你一定很奇怪,傘就是傘,為什么要叫做超級“七色傘”呢?你可別小瞧它,這把傘的功能可大里!別著急,我這就講它的功能。

  這種傘對外出旅游最合適不過了,你不必帶大包小包的東西,只需要帶食物和七色傘就足夠了。因為,這朵花可以代替大包小包的。 你肯定會想,剛才不是在說傘嗎?怎么又來了個七色花呢?其實這朵花就是七色傘,如果再按綠色花瓣,它又會變成“七色傘”。

  外出旅游可是少不了坐車的。在行車的路上,如果覺得無聊,那就先聽聽音樂吧。按一下青色花瓣。就會有一段天籟般的音樂傳入耳中,這曲子可以和貝多芬的曲子相提并論了。

  遇到了下雨和太陽很熱的'天氣,只要按紫色花瓣,就會出現(xiàn)一把精致的傘。傘布是由特制的塑料薄膜制成的,最外層不但可以防雨、防紫外線,還可以防雷、防電,里層會產(chǎn)生保護膜,讓你冬天不冷,夏天不熱,雨天不會淋濕。傘架是由新型納米材料構成,可以任意伸長、縮短、變形。如果人多的話,只要按橙色花瓣,按一下,變成雙人傘,按兩下,變成三人傘……

  如果是爬山時,你沒了力氣,只要按黃色花瓣,傘一下就像熱氣球一樣載著人向峰頂自動升去。到了晚上,按藍色花瓣,就會有帳篷出現(xiàn),而且還冬暖夏涼呢。

  我的“七色傘”好吧?

傘優(yōu)秀作文6

  大傘,大傘,它是為人們遮風擋雨的,而今天,我遇到了一把慈祥的大傘。

  今天我去看尹雨晨的街舞比賽。烈日的驕陽燒烤著大地,刺眼的陽光照得我眼睛瞇成一條縫,眉頭緊鎖。站在舞臺下幾十分鐘,腳都站酸了,背上也不住地往外冒汗。突然,頭頂變黑了,我心想:不會吧,要下雨了。抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)是一把彩色的大傘。這傘是從哪來的呢?于是我東張西望,原來是一位老奶奶在撐傘。只見她滿頭白發(fā),只有幾根是黑頭發(fā),上眼皮耷拉著,臉上幾乎都是皺紋,她微微一笑,一排雪白的牙齒就漏了出來,這笑是多么的'慈祥。我看著老奶奶,老奶奶也看著我,她和藹地對我說:“看,你多黑呀,讓我來幫你遮陽吧!蔽乙矊λ⑽⒁恍Γ剡^頭來,并沒有回應她,只是心里想:老奶奶,你真好!我們雖然沒見過,但你卻能主動為我遮陽。不久,她換了個位置,到我前面去了,可她不僅沒有擋住我的視線,還在繼續(xù)為我遮陽。我被感動了,心想:到哪去找心腸這么好的老奶奶!我真想上去謝謝那位老奶奶,可我卻沒有勇氣,只是默默地站在那。

  老奶奶,您的大傘不僅為我遮了陽,還讓我明白了,助人為快樂之本。我今后會像您那樣,多幫助身邊的人。謝謝您,老奶奶!

傘優(yōu)秀作文7

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵,這是多么高尚的感恩之心。∥锒际侨绱,更何況人呢?

  豐收的季節(jié)里,人們忙碌于田野中,我的爸爸媽媽也是如此。每天早出晚歸,回來時經(jīng)常腰酸背痛。而我卻只能給他們捶捶背,倒倒水。因此,每當爸爸媽媽叫我去幫忙,我都會舍下那令人著迷的電視劇,去幫忙。

  有一次,爸爸媽媽叫我去幫他們種貝母。先前,我就幫忙過,深深地體會過其中的辛苦。在烈日下,汗水不斷被衣服貪婪地吸著,土地也同樣吮吸著。蟲鳴聲不斷,空中響起悶雷。這天就像猴子的.臉——說變就變。我們的帽子上很快就彈起了滴滴答答的琴響,越來越悠揚。我們趕忙去拿傘,可沒想到我竟只帶了一把傘,只能站一個人。爸爸卻毫不猶豫地把傘給了我和媽媽,而自己就戴著原來的帽子,淋在雨下。我和媽媽會意了一下,把傘遞給了爸爸,我們披著蓑衣站在雨較小的地方。望著對方,臉上盈溢著甜蜜的笑容。就這樣,我們一直靜靜地站在雨下,看著四周。

  時間慢慢的過去,不知何時,風已停,雨已逝,云已散。太陽釋放出一縷縷的光芒,照在我們燦爛的笑臉上。

  感恩就是這樣,體現(xiàn)在一件件小事里,人們互相給予,互相感恩。

傘優(yōu)秀作文8

  來到旋轉(zhuǎn)搖擺傘的面前,巨型的大傘正躍躍欲試,咆哮著準備蓄勢待發(fā)。而我則迫不及待地交上票,坐在最為刺激的外座。我的心情顯得有些激動,平日不敢冒險的我竟然這么大膽。

  大傘低低地怒吼著發(fā)動引擎,像一只雄獅緩緩加速,沖向獵物。我的心緊張得“怦怦”直跳。手牢牢握住纜繩,手心滿是汗。心中后悔不已:我當時怎么就這么沖動呢!竟然選了一只破座位!可轉(zhuǎn)念一:我為什要后悔呢,最重要的是快樂,與其苦惱還不如體驗一下勇于冒險的滋味。

  我的心結(jié)解開了,現(xiàn)在是最高時速,大傘很霸氣地加大馬力,好似要將身上的“小水珠”甩掉一般,我仿佛在尋視自己的世界,大家都成了小木偶,我則居高臨下,向遠處眺望,綠的逼我眼的大樹,似堅守崗位的邊疆戰(zhàn)士;還有那五彩繽紛的花朵,微微張開嘴,仿佛要對我訴說自己的喜怒哀樂;光滑如鏡的.湖面,在太陽公公的照射下,向我映射出絢麗無比的光彩……

  是這神奇的搖擺傘讓我領略到了這無限美好的風光。大傘在高潮一番跌宕起伏之后,好像跑累了,遠處的大樹和我玩起了捉迷藏;花兒累了,沉沉睡去;湖面消失子我眼中,大傘終于體力透支,像滿頭大汗的孩子一般需要休息了。從旋轉(zhuǎn)搖擺傘上走下來,我的腿不聽使喚,有些發(fā)軟。但能刺激大膽一番,即使有些疲憊,也感到我從沒有過得快樂和有趣。

  感謝你,這神奇的旋轉(zhuǎn)搖擺傘。

傘優(yōu)秀作文9

  不是每一天都那么美好,但每一天都有一些美好的東西存在。——題記

  寒冬,大雪紛飛。路旁那幾棵張牙舞爪的枯樹正颯颯作響。校外,雪足足積了有一尺厚,打在身上就成了水,白茫茫的。

  我坐在教室中,乞求的往窗外眺望,希望爺爺能像別的家長一樣上樓接我,頭仰望著黯然的天空,心中十分的不安。

  過一會,全班幾乎都走了,只留下失望的我,心里有說不出的甘苦。正當我快要絕望時,一雙嬌嫩?的手撫過我焦急發(fā)熱的`額頭,憐憫的說“怎么還沒有回家?”

  我心中一驚,慌忙的扭頭一看,校長正站在我的背后。于是我嗚咽著說“我爺爺估計沒聽到廣播,沒有上來接我。”“原來就這點小事呀!那我把你送出去好了!”

  聽到此話,我有些不知所措,因為讓校長把我這個平平常常,普通的不能再普通的中等學生送出去?這不太可能,但看到外面的鵝毛大雪,再不安也要答應,于是我就乖巧的點了點頭。

  這是我第一次打量著校長,一頭奔放飄逸的長發(fā),足以讓繁花落盡的嫩如白玉的臉,婀娜身影舉著一把荷花般的傘,整個人奪人心魄,若含丹。

  剛和校長站在一起就感到一絲幽香如精靈般飛入我的鼻中,原來校長是花香滿衣的呀!可這傘的空間有限啊,所以到了室外的地方校長就不由自主的將傘靠向心情復雜的我,好不容易才到了校門口,這時我才發(fā)現(xiàn),校長的衣服有一半都濕透了,這時她仍然巧笑嫣然。

  那一刻,我局促的站著,抿著唇,永遠記住傘外的肩膀。

傘優(yōu)秀作文10

  那一天,那個中午,那場雨,還有那把傘……

  中午放學,只因朱老留了我們一會兒,使得老天起了憐憫之心,哭了。老天似乎有許久的時日沒哭過,這一哭,如同把一條大河的水都倒下……

  終于可以走了,我看了看窗外,雨水還是不停地流著,“滴嗒——滴嗒——”唉,想走走不了,我沒帶傘,琪妙也沒帶傘,兩人只能靜靜地站在教室里,兩眼茫茫,失落地望著外面。

  “顏慧!苯淌议T口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爸爸,我連忙叫上琪妙,奔向那一絲希望。

  爸爸有傘,我的心中燃起了希望之火,可是這火卻被一盆冰涼的雨水撲滅了。爸爸只帶了一把傘,如果是大傘,三人可以擠一擠,可這就偏偏是一把小傘,兩人撐都會被淋。我該讓自己淋,還是琪妙淋,還是爸爸淋……

  我想著,只見爸爸拋下了一句:“我先走了,你們撐!北阆蛴甑氖澜缗苋,雨水找到了一個目標,是爸爸,它們都跳到了爸爸的身上。“叭!叭!叭!”在這一刻,安靜地出奇,我清晰的'聽到雨水落在爸爸身上的聲音,這聲音在我的心中回蕩。爸爸渾身已經(jīng)濕透了!漸漸的,消失在傘的盡頭。

  我的臉上多了幾滴水珠,不知是雨水,還是淚水……

  走吧,我和她撐著傘,向雨的世界走去……

  過了許久,爸爸雨中奔跑的那一幕,還在心里,還在心里……

傘優(yōu)秀作文11

  早上,太陽從天邊徐徐升起,笑瞇瞇地散發(fā)出溫暖的陽光。天空碧藍碧藍的,就像一塊晶瑩剔透的藍色水晶,白云從天邊慢慢地飄過,好像一田潔白的棉花。風兒輕輕地吹過樹梢,河面上漾起一圈圈漣漪小兔的心情很好,一起床就去玩了。

  小兔一蹦一跳地來到了花園里啊!花兒那芬芳撲鼻的香味迎面撲來。五顏六色的'花兒上躺著露珠娃娃,在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了小兔子在草地上又蹦又跳,可開心啦!

  突然,烏云密布,從天上飄幾滴雨點,一道閃電從空中劃過,嘩,嘩,嘩,雨下起來了!小兔子用手捂住頭,忽然發(fā)現(xiàn)了一個又大又美麗的蘑菇,它想:“這不是可以來當蘑菇傘嗎?”小兔子剛想到這兒,像離弦的箭一樣跑到大樹下,摘下了那個蘑菇。撐著蘑菇傘飛快地往家里跑。

  小兔子回到了家里,聽見兔媽媽說:“哎!這孩子又跑到哪里去了?”兔子打開門,說:“媽媽,我回來啦!”媽媽看見了瞪大了眼睛,嘴巴都圓成了“O”字,驚訝地說:“你是怎么回來的,小兔子把事情一五一十地告訴了媽媽,兔媽媽摸了摸兔子的頭,開心地笑了。

傘優(yōu)秀作文12

  世界上沒有哪位父母不愛自己的孩子的,我的父母也不例外,他們也非常非常的愛我,我也很愛我的父母。

  記得我讀小學一年級的時候,有一天下午上學時還是春光明媚,鳥語花香,我背著書包高高興興地去上學,可是到了快放學的時候,天突然陰沉沉的,烏云密布,一場大雨就要來臨,我想我沒帶傘,媽媽這時一定急趕趕地來接我了。放學時天果真下起了瓢潑大雨,風越刮越大,雨也越下越大,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的被他們的父母接走了。

  望著天越來越黑,我的心怦怦直跳,“放學都這么久了,媽媽怎么還不來呀?她可是從不晚到的,是不是有什么事情?”我自言自語。望著周圍一、兩個翹首等待的人,我想:我是自己跑回家呢?還是繼續(xù)在這兒等呢?我咬了咬牙,跺了跺腳,哎!還是自己沖回去吧!我背著書包低頭沖進雨簾,沒跑幾步就迎面和一個人撞了個滿懷,我抬起頭,看見的.是媽媽焦急又心痛的眼神,我用手抹了一把臉,半晌,我才失聲道:“媽媽,媽媽!”媽媽那一頭秀發(fā)已經(jīng)淋了個半濕,臉上不知是汗水還是雨水。

  媽媽接過我的書包,牽著我那冰冷的小手,關切地問:“冷嗎?”媽媽又繼續(xù)說:“對不起,媽媽今天有點事,來晚了!蔽覔u搖頭,臉上露出了燦爛的笑容。我們一起向家走去,我感到無比幸福!

  回到家里,媽媽趕緊給我換好衣褲,我拿起毛巾給媽媽擦雨水,媽媽激動地把我摟在了懷里,淚水止不住地流了下來。

  媽媽的愛真?zhèn)ゴ,我說媽媽的愛就是一把為我遮風避雨的傘!

  ……

傘優(yōu)秀作文13

  傘人們生活的必需品,能遮雨、擋風、防曬。

  長大了,我創(chuàng)立了“魯班”工作室,做了幾把別具一格的“傘”。

  第一把叫盔帽傘。傘的外形像戰(zhàn)士的鋼盔,可以隨著人們的喜好隨意變換不同色樣。傘不用手撐,像帽子一樣戴在頭頂上,能方便騎車、行走這種款式,還是從嬰兒車的.涼棚上受到啟發(fā)發(fā)明的。

  第二把叫空氣傘。它是世界上最神奇的傘,因為沒有傘面。下雨天,在傘柄上有個紅色按鈕,輕輕按一下,傘頂上就能均勻噴出空氣?諝饧彼偻洗,形成一層隱形的空氣罩,把雨水吹開,雨水就被擋住了,一滴雨水也不會灑到身上。天睛了,傘頂發(fā)出一個隱形的防護罩,能阻擋太陽光的紫外線輻射,神奇吧!這種空氣傘還有自動導航的功能,它能引導盲人或迷路人識路呢!

  最有趣的就是第三把飛行傘了。這是一把微型傘,放在口袋就能裝下,像鵝毛一般輕,讓人感覺不到它的份量。傘面透明的,擁有放大縮小的功能,可以根據(jù)傘下的人數(shù)自動擴展傘面的大小。最吸引人的是,撐開傘,按下綠色按鈕,就像叮當貓的竹蜻蜓一樣,可以載著人們飛向廣闊的天空。只要按下黃色按鈕,又能平安著陸。

  未來的世界,一定有更多的驚喜,等著我們?nèi)?chuàng)造。

傘優(yōu)秀作文14

  每當下雨的時候,看著手中的傘,我就會想起那把最美的雨傘。

  記得那是一個灰蒙蒙的下午,我放學了。媽媽說她今天要參加一個重要的會議,不能來接我,我只能自己走路回家?晌覄傋卟贿h,調(diào)皮的雨珠娃娃瞞著烏云爺爺溜了出來。開始只有領頭的`幾滴落下來,接著“千軍萬馬”了下來。我這個沒帶傘的倒霉鬼只好蜷縮在角落里避雨。雨點順著屋檐、樹葉往下滴,在地上開了花。水花濺起來,濺在我的鞋子上、褲子上、襯衫上。我越來越焦躁。就在我一籌莫展時,班上的調(diào)皮蛋小剛看到了我,便幸災樂禍起來:“哈哈!可憐蟲!竟然沒帶雨傘!”聽了這話,我的金豆豆像雨點一樣落下來。雨越下越大,我的希望也在一點點地破滅。這時,小明走了過來,說“你沒有帶傘嗎?我和媽媽共用一把傘,這一把借給你。”說著,把手中的傘遞給我。當我接過傘時,心中的焦躁與不安消失了,取代的是感動。我愣住了,看到他和媽媽擠在小小的傘下,淚水以涌了出來,這次是感動的淚水。我一直呆站在那里,剛想說聲謝謝,才發(fā)現(xiàn)他早已走遠了。我撐著那飽含關愛的傘,雖然冰冷的雨點在身邊劃過,但是心里卻無比溫曖。

  旁邊小店傳來一陣悠揚的歌聲“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”。

傘優(yōu)秀作文15

  時光開始倒流,我在不斷變小,一轉(zhuǎn)眼,我就變成了幼兒園的小朋友。

  當天,忽然“隆隆”的雷聲從空中傳來,像是雷神發(fā)怒了。一道閃亮而又金黃的閃電在空中一閃而過,大雨瓢潑而下,連著校門口的遮棚不斷發(fā)出“咔”、“咔”的聲音,好像快堅持不住,要塌下來似的,十分可怕。天,漸漸陰沉了下來。

  教室里空無一人,只有老師靜靜陪伴著我!百惡茫 保粋熟悉的聲音穿墻而過,在我耳邊久久回蕩。原來是我爺爺來接我了。我立馬從凳子上竄起來,往外奔去,跑到爺爺?shù)幕ňG傘下。爺爺緩慢地蹲下身子抱起我,撐開這大傘,和我一起慢慢悠悠地往家走。我靠在爺爺肩上,緊緊地摟著爺爺?shù)?脖子,他的臉皺巴巴的紋路在我眼中變得格外有光澤。那把花綠的傘在我眼里猶如太陽般溫暖著我。

  我抬頭看著傘,感受到了許多溫情,這些溫情讓我冰冷的手變得暖和了起來。我很想回報爺爺,心想:“這么大的雨,浸濕了爺爺?shù)男,肯定很難受,而爺爺卻一點也不抱怨。”

  “誰言寸草心,報得三春暉!毕M院蟮母淖兪俏沂稚蠐沃@把溫情的傘,為爺爺擋風遮雨。

  這是一把充滿溫情的傘,一把有故事的傘,至今還在我的接送中使用著,讓我體會到了無限的關心和體貼。

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