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小學生作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
今天，藍色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在睛空中飄游。
我和爸爸媽媽一起來到溫嶺龍門沙灘游玩。到了龍門沙灘，我一眼就看見了遼闊的大海，沙灘上早已人山人海了。我迫不及待地換上游泳衣，戴上游泳圈，奔向大海。剛浸泡在海水里，感受著海水的清涼，突然來了一陣海浪，我的身體馬上被送回到岸邊去了。我問爸爸為什么會有海浪呢？爸爸告訴我，是因為太陽和月亮地球之間的吸引力，引起了海浪。正說著，又來了一個大海浪，我身體好像要飛起來似的，好玩極了！我發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡海浪，只要海浪來了，大家都會以尖叫聲“啊”來迎接它。我還看見有些人坐在“香蕉船”和“平底船”上漂游著，可是由于海浪太大了，船一下子就被掀翻了，坐在船上的人也掉到海里去了。只見他們爬起來，馬上又回到船上，在歡聲笑語中準備迎接下一個海浪。
回家的`時候，我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹夾在我的衣服上，它好像是大海給我的禮物呢！
小學生作文300字 篇2
東湖公園風光秀麗，空氣清新甜潤，是休閑娛樂的好地方。暑假的一天，我們一家人去了那里玩。
進入東湖公園，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大湖。走在湖堤上，看著漂亮的大湖真是令人心曠神怡。有幾條游船從水面劃過，留下一條條燕尾似的波紋。湖水清澈見底，清得能看見水里五彩繽紛的魚兒在嬉戲。湖旁，有一片草地，很多老人家在草地上打太極拳，那悠然自得的姿態(tài)真是讓人十分羨慕。沿著小路走，眼前種滿了一大片綠色的植物，我問媽媽這是什么。媽媽告訴我，它叫四季桂，是一種常綠灌木，原產(chǎn)中國、日本。喜光，花淡黃色，有芳香，全年均可開花。我想：公園里的`空氣那么清新，使人心情舒暢，應該歸功于種了這么多四季桂吧！沿著種滿了綠樹的小道往前走，走了一會兒，看到前面還有很多大榕樹，這些大榕樹就像巴金筆下說的一樣，枝葉茂盛，像一把把撐起了的大傘，把自己全部的生命力都展示給我們看。
“嘩啦啦”，從涼亭那邊傳來了流水聲。我馬上跑過去，走近一看，原來是一道瀑布傾瀉而下，瀑布聲震耳欲聾，即使在遠處也能聽見。當我看著那一道流動的白紗鋪在巖石上的這個畫面，不禁讓我想起了李白的詩句，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
東湖公園真美啊！
小學生作文300字 篇3
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間五年的小學時光已經(jīng)所剩無幾，我們很快就畢業(yè)了。
記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個品學兼優(yōu)的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。
在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調(diào)皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態(tài)，相互學習，認真討論問題，一絲不茍。
下午放學后，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很開心。
有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的.，有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。
可是馬上就要畢業(yè)了，我們大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同學們的剩余時光，同時也希望畢業(yè)后和同學們能經(jīng)常聯(lián)系交流，祝愿我們的友誼天長地久。
小學生作文300字 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們的的節(jié)日，以往的六一總能留下很多美好的回憶，今年也不例外，我們過的既充實又快樂。
早晨一大早我就起床了，我的心情就跟天氣一樣，萬里無云，陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日，歡快的叫著。不知不覺我就到了學校，老師們早就在校門口等著我們了，而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們，我的心里美滋滋的。
到了校內(nèi)我就迫不及待的忙起了盼望已久的個人作品售賣活動，售賣現(xiàn)場人非常多，很熱鬧，我給自己的書定價20元，里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂，我很想把自己的`這些經(jīng)歷都分享給同學們。
我旁邊賣書的同學也有很多，我也拿著他們的書看了看，我們都一樣，把自己的經(jīng)歷都寫進了書里，都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓罚瑫r也希望大家能從我們的經(jīng)歷中學到一些成長的知識。
下午，我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會，我還是小主持人呢，同學們表演的節(jié)目都很精彩，有各種舞蹈，有動聽的歌唱，有悅耳的演奏，等等，每個節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個六一過的不僅很快樂，而且很充實，但是這一天很快就過去了，期待我的下一個六一。
小學生作文300字 篇5
我是一支普普通通的鋼筆，我的命運掌握在小主人的`手中。
小主人一點也不愛護我，總喜歡用牙齒咬我的身體，把我咬得全身都是傷。有時，他還會把我拿在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，弄得我頭暈目眩。為了讓他寫好字，我不知道吃了多少苦，流了多少淚。因此，我非常恨他，我已經(jīng)忍無可忍了。于是，我去找墨水弟弟，跟他商量好了：如果小主人做作業(yè)時再咬我，墨水弟弟就把墨汁噴到他的臉上，給他點顏色看看。
有一次，小主人正在做作業(yè)，一道題目把他給難住了。他便又開始咬著我不放松，痛得我差點沒叫出來。就在這危急關頭，墨水弟弟猛地噴出筆管，立刻就把小主人變成了一只“小黑貓”。小主人這下可氣壞了，一甩手把我扔進了垃圾箱，摔得我好痛呀！我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)這里早就橫七豎八地躺了許多筆。我們彼此傾訴了自己的遭遇，傷心得哭了起來。
小主人的媽媽知道了這件事，耐心地教育了小主人使他認識到了自己的過錯。于是，他把我們從垃圾堆里撿回來，還用清水把我們沖洗干凈，整齊地放在潔凈的鉛筆盒里，此后也不再咬我了。
小主人變好了！我真高興！
小學生作文300字 篇6
有些經(jīng)歷過了五年的小學生活會后悔，后悔自己當初因該多學點知識，多積累詞語，每次完成作業(yè)要認認真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級的小學生，可能不會后悔。如果小學沒打好基礎，在初中就會比小學更累的多！
我以是位五年級生了，我很后悔小時候為什么不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發(fā)展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生，我會給語、數(shù)、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學過一篇課文，大概的.意思就是——魯迅有那么好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。
我希望再做回小學生，因為我可以在小學中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學生嗎？
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