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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我心里總是想,爸爸和媽媽什么時(shí)候能不忙,什么時(shí)候能多關(guān)心我一些。什么都是爺爺和奶奶照顧我。一看見(jiàn)別人都是爸爸接和媽媽接我就覺(jué)得心里好難受?墒菭敔敽湍棠毯軐櫸,特別是奶奶我說(shuō)什么都順著不吵不打也挺好。不像媽媽不管是不管,一管不是吵就是打。爸爸更糟糕一聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)不好就沒(méi)個(gè)好臉大聲吆喝:“再不好好學(xué)習(xí)以后要什么也不買”。一想起這個(gè)還不如不管我真是壞爸爸、媽媽。
可是在一次晚上我發(fā)了高燒,吃過(guò)退燒藥后停很長(zhǎng)時(shí)間還是不退燒,媽媽摟著我不停的摸頭出汗沒(méi)有,不停地喂我喝水,爸爸皺著眉頭看著很急的樣子坐坐站站。我雖然很難受可是心里很甜,我感覺(jué)到爸爸、媽媽還是愛(ài)我的'。
我還是聽(tīng)媽媽說(shuō)的話:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)要靠自己努力,不會(huì)就問(wèn),要和班里好學(xué)生學(xué)習(xí)”。以后要多讀書學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我身穿短袖衫、短褲,佩戴著“64號(hào)”戰(zhàn)牌上場(chǎng)了。
突然聽(tīng)到了一位裁判老師叫到了我的“64號(hào)”,我像箭似的跑了過(guò)去。我一看我們這一組,都是高手!比賽開(kāi)始了,我急忙跑了出去?墒菦](méi)跑幾步,裁判那急促的哨聲響了起來(lái),這是讓我們停止跑步。原來(lái)沒(méi)等槍響,“69號(hào)”就搶跑了。
第二次重新起跑,槍聲響了,我也跑了出去。由于跑得太著急,一下子摔倒了,我迅速爬了起來(lái),直往前沖。當(dāng)時(shí),我哪里也不看,就像一只被追趕的兔子一樣,沒(méi)命的向前跑著。轉(zhuǎn)眼間,我到達(dá)了終點(diǎn)。但是,我只得了第三名。接下來(lái),一百米的'賽跑是那樣的激烈精彩!我和四年級(jí)的同學(xué)直接不分上下,裁判決定讓我和四年級(jí)的同學(xué)再進(jìn)行一次決賽,我在這一場(chǎng)決賽中超水平的發(fā)揮。最后,我一個(gè)人獨(dú)得了兩個(gè)第一,一個(gè)第三。老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
那一天,我是多么開(kāi)心!
小學(xué)生作文300字 篇3
中秋節(jié)快到的時(shí)候,我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心的是有五天的假期讓我有充分的時(shí)間休息,另一方面我的爸爸在每年中秋節(jié)都很愛(ài)約朋友來(lái)喝酒增添節(jié)日的氣氛.
我期盼的中秋節(jié)終於來(lái)臨了!我們?nèi)覝?zhǔn)備一些應(yīng)節(jié)的物品,到了令人振奮的夜晚就可以大快朵頤一番。如今我想像著全家在月光下,吃著月餅、柚子,吹來(lái)一陣陣微風(fēng),害我都迫不及待了.
秋高氣爽的夜晚里,我們品嘗著又香又好吃的烤肉,觀看附近燃放的煙火,你一口我一口的喝著飲料,真是無(wú)限舒暢的'啊!伴隨著今晚皎潔的明月,月光下的美食讓我吃的津津有味,不過(guò)我還是希望爸爸不要喝太多的酒,讓我留下一個(gè)美好的印象.
一切所有的活動(dòng)即將結(jié)束,我有一點(diǎn)依依不舍,舉頭仰望星空中的月亮,我想到了嫦娥奔月的故事,彷佛遐想自己變成嫦娥,到了月球遇見(jiàn)了搗藥的月兔。我想如果我遇見(jiàn)了它,一定會(huì)滿心期待的不想睡覺(jué),而且這次的中秋節(jié)一定會(huì)讓我畢生難忘的.
小學(xué)生作文300字 篇4
這幾天,我一直在家與游泳池之間奔波。問(wèn)我為什么?因?yàn)槲覝?zhǔn)備在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)仰泳。接著讓我講述一下我的仰泳學(xué)習(xí)之旅吧!
第一天,老師讓我學(xué)會(huì)躺在水上。我一聽(tīng),怕了。躺在水上!我不沉下去才怪。老師先托住我的腰,讓我浮起來(lái),然后讓我的.腿上下?lián)軇?dòng)。就這樣,不一會(huì)兒,我就游到了對(duì)面。接著,老師讓我自己練習(xí)?墒敲慨(dāng)我躺下去之后整個(gè)人都會(huì)不由自主的沉下去。經(jīng)過(guò)我的多次努力,我終于明白了我為什么會(huì)沉下去?那是因?yàn)槲姨o張了!接著,我放松的躺了下去。結(jié)果,真的浮起來(lái)了……
第二天,老師讓我用手靠住頭躺下去?墒且?yàn)槠胶鉀](méi)有掌握好,常常不到一半就沉了下去。我心想:不能放棄,我能行,自由泳都會(huì)了仰泳有什么難的……于是,我又一遍一遍的練了起來(lái)……
第三天,老師教我劃手了。我好開(kāi)心哦!只要學(xué)會(huì)劃手,我就會(huì)仰泳了。我先用手靠著頭從側(cè)面劃下來(lái),反個(gè)面,把手抬上來(lái)……
啊!我終于學(xué)會(huì)游仰泳了。這樣我就再也不用苦練了!
小學(xué)生作文300字 篇5
親愛(ài)的鄭老師:
你好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,一想到即將離開(kāi)六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們,我的心中不免泛起一股酸澀。
鄭老師,您是我心中最尊敬的.老師,一到六年級(jí),您給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、批評(píng)……
正如詩(shī)人李商隱說(shuō)的那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!爆F(xiàn)在,我終于能夠深深體會(huì)它的意思了。歷代詩(shī)家詞人為教師傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。是您,把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路,將我們帶入知識(shí)的海洋,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘霖。六年來(lái),我們進(jìn)步飛快,而這,都是您的功勞。我知道,您一直在背后默默地付出,深夜備課,課間批改作業(yè)等等……您對(duì)我們太負(fù)責(zé)。有的時(shí)候我們做了錯(cuò)事,您就會(huì)立刻嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)。慢慢的我們長(zhǎng)大了,許多事情不用您來(lái)操心了,我總是希望您能少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),少一點(diǎn)壓力。六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)許多歡聲笑語(yǔ),克服過(guò)種種困難,戰(zhàn)勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折。
還有不到兩個(gè)月的小學(xué)時(shí)光,心中隱隱有些舍不得,舍不得美麗的校園,舍不得一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),更舍不得誨人不倦的您。
小學(xué)生作文300字 篇6
如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的,它的功能要很多,它首先要會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路,這樣我就很容易和它交流,其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能,當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng),幫助檢查作業(yè),聽(tīng)寫單詞等,這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速地提高,還會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù),這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙,讓媽媽也輕松快樂(lè)一些,而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力,通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人,這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候,就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀,能像飛機(jī)似的自由地飛翔,我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的`肩膀上,手拿遙控器,讓它帶著我去我想去的地方,這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來(lái)機(jī)器人的樣子,我要努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
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