(精選)我有一個想法作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我有一個想法作文，希望能夠幫助到大家。

我有一個想法作文1

　　我們小區(qū)籃球場旁邊，拐角處的草坪被大家踩壞了。在孩子們的操場旁邊，甚至連灌木叢都被強行踏出了一條路。我沒注意。周末爸爸給我看的。我不禁嘆了口氣：

　　人的腳好厲害！

　　我在想，為什么人們不踐踏草坪，破壞綠色的灌木呢？我和父親討論過。第一件事是人們想節(jié)省時間，所以他們縮短了。

　　第二，也可能不合理。與兒童游樂場相比，出口可能更少，所以在灌木叢被踩出一條小路后，住宅物業(yè)還在上面鋪設(shè)了簡單的地磚。

　　所以，我有個想法。社區(qū)綠化破壞要考慮兩個方面。第一，要看設(shè)定本身是否合理。如果合理，就應(yīng)該受到保護。不合理的，要適當(dāng)調(diào)整。

　　二是加強社區(qū)綠化保護。絕大多數(shù)住宅綠化是合理的'，是大家共有的，要加強保護。例如，一片被踐踏的草坪需要先修理，然后用柵欄圍起來。

　　這是我關(guān)于破壞社區(qū)綠化的想法。

我有一個想法作文2

　　理想是一盞明燈，照亮我前進的道路；理想是點燃我激情的火；理想就像甘露，滋潤著我們的心。

　　我小時候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號。水由一個氧分子和兩個氫分子組成。他們的.比例是幾比幾。。。這些讓人感覺很大的公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈（現(xiàn)在只對我來說），但當(dāng)時聽著很開心，而且都是初中才學(xué)會的。后來長大了，我把這個知識忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無盡的循環(huán)。小學(xué)生涯，覺得太無聊，不得不放棄這個理想。

　　我上一年級的時候，我最好的朋友張博文邀請我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開始，我和父親學(xué)會了電腦的開關(guān)機，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級的時候?qū)W會了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來的！所以，我想長大后成為一名電腦專家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會成功的！

　　只要心中有理想，長大了就要努力去實現(xiàn)！

我有一個想法作文3

　　據(jù)我觀察，街頭巷尾亂丟垃圾的不良風(fēng)氣十分猖獗。

　　亂扔垃圾會污染我們的環(huán)境，使植物枯萎，使我們非常惡心和易怒。亂扔垃圾會污染水，殺死許多水生生物，給地球增加很大負(fù)擔(dān)。很多蒼蠅蚊子等傳染病都被吸引過來了，嚴(yán)重的'會得重病。垃圾污染空氣。我們吸入許多有害氣體并生病。

　　西瓜皮、香蕉皮等果皮，如果隨便扔，會造成人滑倒、摔倒甚至骨折。如果你在骨瘦如柴的石頭路上，你可能會流血。如果你騎摩托車，你會出事。因此，水果和蔬菜的果皮要么被扔進垃圾桶，要么被埋在土壤中作為農(nóng)家肥。

　　我的想法是，如果有垃圾，馬上扔進垃圾桶；如果沒有垃圾桶，拿著它直到有一個垃圾桶，然后把它扔進垃圾桶。

　　總之，亂扔垃圾有很多危害。孩子一定要做好垃圾分類，不要亂認(rèn)垃圾

我有一個想法作文4

　　現(xiàn)在每個城市都逐漸實行垃圾分類，垃圾分類是為了環(huán)保，能讓可循環(huán)的垃圾廢物利用。這個道理很多人都懂，但還是會有人亂扔垃圾。比如在馬路上、餐廳里、小區(qū)里如果越來越多人亂扔垃圾，地球就不再是健康的地球了，而是一個黑色的星球，我們的生活環(huán)境也會受到污染。

　　前幾天，我和媽媽到快餐店去吃飯，發(fā)現(xiàn)有很多客人吃完東西后，把剩下的食物和包裝袋一起扔進垃圾桶里就走了，骨頭、餐巾紙和吸管等垃圾根本不是同一類的。他們卻是為了一時方便，全扔進了干垃圾桶，殊不知，這樣不僅給餐廳的工作人員增加了工作負(fù)擔(dān)，而且也不符合垃圾分類的要求。

　　面對這種現(xiàn)象，我覺得應(yīng)該加大懲罰力度，不能輕易讓亂扔垃圾的人離開餐廳。應(yīng)該讓他們留下來，協(xié)助餐廳管理垃圾分類的工作，直到逮到有另外亂扔垃圾的.人，替他們上崗后，他們才能離開餐廳。這樣可以讓亂扔垃圾的客人受到教訓(xùn)，也學(xué)到垃圾分類的知識。

　　我希望大家都不要亂扔垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。如果我們從生活中做好了垃圾分類，就能減少垃圾產(chǎn)量，實現(xiàn)資源循環(huán)利用，讓我們的生活環(huán)境變得更美好，更健康。

我有一個想法作文5

　　水是生命之源，節(jié)約用水人人有責(zé)。

　　在我們的生活當(dāng)中，有很多地方都會用到水，如：洗衣服、洗手、洗澡、澆花、淘米、淘菜等。在我的觀察中，很多家庭都不會要這些水。其實，清衣服的水放在一個大桶里可以用來清拖把，把淘菜的水用來沖廁所，淘米的.水用來澆花，像這樣既節(jié)約了水，又能將水第二次利用。

　　我還發(fā)現(xiàn)有一些人在公共場所，總是不節(jié)約用水，洗手時總是把水開得很大，洗完手時才發(fā)現(xiàn)很多水是清亮的，沒有被污染，卻被白白的浪費了。還有一些人，洗完手時不把水龍頭關(guān)上。

　　于是，我有一個想法：在水龍頭里面安裝一個掃描儀，只要你的手伸前去，掃描儀就能感應(yīng)到你的手大小和手臟的程度，來決定出水量，當(dāng)手離開水龍頭時，它會自動關(guān)閉。它還有一個功能，安在家里，它能根據(jù)你的生活用水來判斷，被污染的水會被自動放入下水道，沒有被污染的水，它會自動把水儲存起來再次利用。這樣是不是會節(jié)約很多水呢？

我有一個想法作文6

　　我的爸爸很愛玩手機，每天早晨起床的第一件事就是拿起手機玩。

　　有一次，媽媽讓爸爸送我去學(xué)校，爸爸出門后就開始玩手機，差一點就把我送過頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學(xué)的'時候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時候都在拿著手機玩，我都等他好長時間了他才出來。我發(fā)現(xiàn)手機才是爸爸真正的“孩子”。

　　我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機，多陪陪我們，如果你再放不下手機，那你真的就和手機過日子了。

　　有一天，我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機癮的辦法，走著走著我就會回到了家，正在寫作業(yè)的時候，爸爸又拿著手機玩了起來，我頓時心里冒起了火花，于是我停下筆走到爸爸面前說：“爸爸，如果你在寫作業(yè)我拿著手機玩，你會是什么感受呢？”爸爸想了想說：“對不起，寶貝我以后再也不玩手機了�！�

　　現(xiàn)在，我們家又變回了以前那快樂而平靜的家庭。

我有一個想法作文7

　　在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個非常不好的習(xí)慣。

　　有一次，我們班有一個人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來，我們班的學(xué)霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背�作業(yè)的說：“我不怕�！�

　　還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時正好被數(shù)學(xué)老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”

　　我覺得抄襲作業(yè)真的`很不好，抄襲作業(yè)是對自己的一種不負(fù)責(zé)，因為每次作業(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會哪些你不會，會導(dǎo)致你的成績下降，父母也會很擔(dān)心。

　　我覺得如果想成績提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會讓我們的孩子學(xué)會獨立思考，會提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

　　最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會使成績帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。

我有一個想法作文8

　　沉迷于手機是一個非常不好的習(xí)慣，它不僅會危害我們的視力，還會讓我們的學(xué)習(xí)成績下降。

　　有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機，我自言自語地說：“爸爸怎么這么愛玩手機。”

　　還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽，我聽完故事以后，我閉上眼睛睡覺，忽然聽見：“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余�！蔽抑�道這是抖音里面的`歌，我忍不住了，說：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛玩手機，手機對我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機說：“兒子，我沒有玩手機，這是外面的聲音。”我又說：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“因，因為……”媽媽說不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機。

　　長時間看手機會讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬元呢，而且老了還會失明，在路上看手機，有可能會撞到電線桿，掉進下水道等，非常危險。

　　我建議大家盡量少看手機，多看一些有知識的書，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動，鍛煉身體。

　　我希望有時間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機。

我有一個想法作文9

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是有很多人不戴頭盔，就比如我的奶奶，她每次都是應(yīng)付一下。

　　有時候奶奶來接我放學(xué)忘了給我戴頭盔，她就跟我說：“沒關(guān)系的，很快就到小區(qū)了，偶爾一次沒戴沒事的�！碑�(dāng)時的我是很不情愿的，因為這樣很容易出現(xiàn)交通事故。可是奶奶不聽話，她還是說到小區(qū)里也不用戴頭盔的，這讓我也沒有辦法。

　　現(xiàn)在新聞里面已經(jīng)說了好多交通事故，里面發(fā)生事故的傷員受傷比較嚴(yán)重的`還是由于不戴頭盔造成的。如果大家都遵守交通規(guī)則，那樣就不會發(fā)生那么多的交通事故了。

　　我建議大家遵守交通規(guī)則，不要應(yīng)付，要自覺戴頭盔，不闖紅燈，如果有人沒戴頭盔記得去提醒他一下�，F(xiàn)在交警叔叔也會經(jīng)常在路口檢查是否佩戴頭盔，是否逆向行駛，是否違規(guī)載人，希望每一個人都能遵守交通，做個文明守法的人。

我有一個想法作文10

　　我發(fā)現(xiàn)最近班上有很多同學(xué)都愛帶玩具 。

　　有一次，我們班的一個男同學(xué)帶了一個小小的鐵陀螺，一個高年級的哥哥搶了他的陀螺，在你追我趕的時候，把陀螺丟了下去了，剛好砸到一個一年級的小弟弟，那個小弟弟的鼻子出了好多血 。

　　還有一次，老師在上面講課，一位男同學(xué)拿出了他的一個玩具，玩得津津有味，時不時發(fā)出吱吱吱的聲音，吵得老師不得不走過來，把他的玩具沒收了 。

　　我覺得上課玩玩具真是一個非常不好的習(xí)慣，因為上課玩玩具不僅會分散注意力導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績下降，還會影響周圍的`同學(xué)學(xué)習(xí)，影響老師講課。。

　　我想一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他應(yīng)該寫“我不再帶玩具了” ，先寫50遍，如果還帶就寫100遍， 一直寫到他不帶玩具為止。同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)有人帶玩具，就要告訴老師，交給老師保管 。我建議學(xué)校成立一個安全巡查小分隊，在課間的時候四處巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩不符合規(guī)定的玩具就沒收，以此來減少事故的發(fā)生，我建議學(xué)校廣播反復(fù)播放此類消息，警示大家，提高大家的安全意識 。

　　我希望大家上課時不要再玩玩具，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不要帶玩具來學(xué)校 。

我有一個想法作文11

　　我有一個想法解決電瓶車停放和交通行駛問題。

　　在各個小區(qū)樓道里經(jīng)常會看到有很多電瓶車亂停亂放的現(xiàn)象。有的停在馬路上，有的.停在安全出口，還有的停在樓道里，導(dǎo)致行人出入不方便，存在潛在危險，一旦需要各種救援，會導(dǎo)致救援人員不能及時進入等等情況。此外，在馬路上也經(jīng)�？梢钥吹诫娖寇嚨慕煌ㄊ鹿�，很多騎行者不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，速度也快，一旦出現(xiàn)險情，后果不堪設(shè)想。

　　因此我有一個想法，就是在每個小區(qū)設(shè)置一個地下電瓶車停車場，這樣既不影響小區(qū)美化，又沒有通道不順暢的問題。馬路上呢，最好設(shè)置一個電瓶車專門通道，不要讓所有自行車、摩托車、電瓶車一起行駛，讓騎行者各行其道，這樣既緩解了交通壓力，又更加安全了。

　　希望我的想法可以實現(xiàn)，更希望人人遵守交通規(guī)則，讓社會變得更有秩序。

我有一個想法作文12

　　最近，我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽講，檢查衛(wèi)生時又有很多垃圾，班上還會出現(xiàn)這樣那樣的事情，比如：一位同學(xué)對老師說：＂老師，他把垃圾扔給我！＂＂我沒有�。⒘硪晃煌瑢W(xué)說……

　　所以，我想在班上設(shè)置一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫面。

　　這個攝像頭可以把我們一天上課的`畫面發(fā)送到家長的手機上，還可以發(fā)送到老師的電腦上，老師可以隨時打開app看視頻；家長也可以隨時打開手機app看自己孩子有沒有認(rèn)真聽講。要達到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢？這就要一種新型智能攝像頭，它不僅能旋轉(zhuǎn)180度，具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能，還具有現(xiàn)代化的特點：發(fā)現(xiàn)到有人沒認(rèn)真，它會發(fā)出警鳴的提示，比如小明同學(xué)上課沒認(rèn)真，攝像頭就會發(fā)出警鳴：＂嗚，嗚，小明同學(xué)請你認(rèn)真聽講。

　　以后，有人上課沒認(rèn)真或有人亂扔垃圾，而老師沒看見，攝像頭就會像一位老師一樣提醒著我們，這樣該多好�。�

我有一個想法作文13

　　小時候有一輛自行車陪伴了我很多年。記得我在梅縣金渠中學(xué)的時候，有一輛自行車，是我唯一的嬰兒車。它陪伴了我很多年，一起走過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我記得那是一個陽光明媚的日子。我父親讓我騎我不熟悉的新買的自行車。一開始我有點害怕，腳在上面胡亂蹬著。結(jié)果幾下就摔倒了，手和膝蓋都斷了。我練的更努力了。我終于花了一個下午的時間練習(xí)。就這樣，我和這輛自行車漸漸發(fā)展了感情。最后我們搬到了梅縣，我和我的.自行車開了一輛新的。

　　有一天，父親突然對我說，他想把我的自行車給我哥哥。當(dāng)時我好像被人打了，就很迷茫的交給了他。從哥哥家回來后，我意識到這一步我犯了錯，但這成為了現(xiàn)實，我無法改變。特別后悔。再去哥哥家的時候，自行車已經(jīng)成了沒用的鐵結(jié)，扔在后院了。我當(dāng)時就驚呆了。

　　爸爸，你為什么打我這么重？為什么拿我的感情當(dāng)玩具玩？心肉肉的，有感情。你為什么讓我擁有它，然后離開它？

我有一個想法作文14

　　有一天，放學(xué)過馬路時我看到了這樣一個場景。一位老爺爺過斑馬線時，他根本不看紅綠燈，徑直走過，搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。

　　在生活中，常有這樣的.情況發(fā)生。不少人不按交通規(guī)則，更不愿去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來巨大的隱患！

　　對這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應(yīng)該第一時間進行制止，對不遵守交通法進行說服教育，也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學(xué)校進行宣傳，街道社區(qū)也可以組織老人一起來學(xué)習(xí)……

　　小伙伴們，我的想法是不是合理可行呢？“文明交通，平安出行�！睉�(yīng)當(dāng)從每個人做起。首先，象我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒，為了自己的安全著想，就不應(yīng)該圖這一點方便，這可是拿人命在賭呀。

　　現(xiàn)在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小榜樣，感染身邊的每一個人，分秒誠可貴，生命價更高！

我有一個想法作文15

　　每個人都有自己的想法，我也不例外，今天，我來給大家講一下我的一個想法。

　　我發(fā)現(xiàn)每天我們?nèi)ド蠈W(xué)的.路上，小區(qū)很堵車，環(huán)境污染很嚴(yán)重。

　　記得一天早晨，爸爸送我去上學(xué)的時候，剛出地庫，就被前面幾輛車給堵住了，我和爸爸在車上耐心地等呀等呀，等了十幾分鐘，爸爸的車紋絲不動。過了一會兒，爸爸的車終于可以動了，但像蝸牛爬行一樣。過了一會兒，車子又停住了。又過了幾分鐘，車子又向前挪了幾下，可剛挪了幾下又停住了。車子排出來的尾氣，讓路上的行人連連咳嗽。

　　通過這件事，我有一個想法：離學(xué)校較近的同學(xué)，不要讓爸媽開車送我們上學(xué)，可以步行去上學(xué)。這樣可以讓小區(qū)的道路保持通暢，也可以減少環(huán)境污染，還可以鍛煉身體。

　　我還想：等我長大后，我想發(fā)明一種可以遇到堵車的時侯，能打開翅膀，會自動飛起來的環(huán)保汽車。

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