成長的煩惱作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文1
人們都說青春是絢麗的花季，但是，沒有雨兒的滋潤，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風雨的吹擊。成長的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個父親的愛。
忘不了那個放學回家的下午，我和打電話的同學聊了一會兒，開了一些玩笑后，便掛機去做作業(yè)。誰知，剛拿起書包，卻迎來了父親的當頭一棒：“你說說，你整天在學校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽了分機，偷聽了我的談話。一時語塞，“我……”只覺得眼中有濕漉漉的'東西在打轉。然后便爭先恐后的涌了出來，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽我電話？你又知道多少！我討厭你！走開……”一把抓起書包，沖進了房間，“砰”一聲把門關上，把當時不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長河泛濫。門外，父親和母親不知在說些什么，我只知道門外有一個沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親。可憤怒早已沖昏了頭腦，我不想再聽父親一句，用力捂住了耳朵�？筛赣H的話仍是像一把利劍穿過我的耳膜，扎進我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無力。哽咽聲中，我聽見“我只是想關心關心她，誰知，現(xiàn)在的孩子，哎……”
就這樣，父親沒有再開口，怕是再傷害到我，我沒有道歉，是沒有面對父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。
沒有任何的預示，書桌上多了一封信，是的，是來自母親的，展開那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯了，你不該那樣對你父親說話，你也知道，你父親工作辛苦，沒有時間關心你，可他也想走進你，可惜，方式錯了，但你也知道那是出于愛的目的，沒有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進嘴里，變的澀澀的，更滴進我的心里，讓我讀懂了一顆父愛的心。
淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是，提前卻能讓你學會學多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責而感動的淚，著兩樣東西交織在一起，流成了一條愛的長河……
如果花兒害怕凋謝，那它永遠也不會開放；如果成長害怕煩惱，那他永遠也長不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長的煩惱中學著長大……
成長的煩惱作文2
成長，意味著煩惱的出現(xiàn)，而我的煩惱，似乎是來自于情感，來自于不現(xiàn)實中。
今天，當看完了那篇《疼你的責任》后，我心里猛地一征，我真的好羨慕作者，她有一個愛她，憨厚，容忍她的刁蠻與淘氣的哥哥，一個甘愿在她闖禍后做她的“替罪羊”的哥哥，一個不忍心讓她受到絲毫傷害的哥哥！而我，卻總很不現(xiàn)實地希望自己也可以擁有。
在家里，在兄弟姐妹之間，毫無疑問，我是“老大”。呵，在弟弟妹妹們看來，“老大”是最幸運的一份“人生差”，可誰又知道，“老大”也有自己的煩惱啊！在我看來，弟弟妹妹們才是最幸運的，至少在他們心中，還有一個最好的依靠，而我，又應該依靠誰？
十五年來，每一次的歡樂艱辛都是我自個兒扛著，“分享”在我的“字典”里，永遠是虛擬，我一直渴望有人可以幫我分擔一些煩惱，哪怕只是一點點也好，但時間已定格一切，我不可能再讓媽媽給我生出一個哥哥來，現(xiàn)實的殘酷代替了美好的虛擬，所以，我不得不堅強地承擔這一切，但風風雨雨始終沒能磨練出一個真正堅強的我。
三年前，也許是三年前吧！我認識了一個人，他是一個讀數(shù)學�？频拇髮W生，他的出現(xiàn)，確實改變了我，記得上學期我參加了數(shù)學競賽，事后，當我得知自己僅差一分就可以進入前三名時，差點哭了出來，回到家，我的'心情更加沉重，我恨我自己不爭氣，為什么不再爭取一分；我恨我自己每一次都只差一點，如果肯再努力一天，一小時，或者一瞬間，我面對的或許就不是失敗了；恨我自己太沒用，太失敗，又覺得自己太沒用，太失敗，又覺得好對不起他，因為一直以來，是他在幫助我學好這科數(shù)學，不知怎的，我竟有勇氣把這個消息用發(fā)短信的方式告訴他，之后，便懷著不安的心等待著，“他到底會說什么呢？”我靜靜地想。這時，手機傳來了“嘟嘟”聲，我知道來短信了，打開郵箱后，看到了一連串的“白紙黑字”，上面寫道：“芷軒，別傷心，考不好又有什么關系呢？我知道你付出過了。只要付出過了，努力過了，你也就問心無愧了，你不用覺得對不起我，因為你沒有令我失望，再者說了，競賽畢竟會有一定的難度，學習上的，我相信你一定可以的……”我哽咽了，淚水不斷地順臉頰流了下來，我早已顧不得將它們擦去……
就這樣，在我遇到挫折時，他總鼓勵我，給我打氣，讓我時時刻刻懷著一份自信的心去面對每一天，在我得到“成功使者”的擁護時，他比我還高興，一方面，他又暗暗地為我敲響警鐘。當我放棄了付出努力卻得不到回報的夢想，也放縱了自己后，是他的一句“我相信你”，又讓我重拾信心，找回了原來的自己。也許，是彼此之間的信賴，拉近了我們之間的距離，慢慢地，我開始把這個整整大了我十一歲的大男生當成了我心目中的“哥哥”，開始學會了分享。
但畢竟他沒能完全填補我心中的空虛，我這個一向最容易滿足的人，在這一方面，卻太不知足了……
成長的煩惱作文3
太陽每次升起總是新的，每天的花開花落也是新的，當人們從睡夢中驚醒，迷糊地睜開惺忪的雙眼，就迎來了新的一天。但在這一天里，會有和昨天不一樣的快樂與煩惱。
上完白天的七節(jié)課，做完那小山似的作業(yè)，筋疲力盡的我一頭栽倒在床上，正昏昏欲睡�！耙亮嵴洌愕男��！币粋�響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從床上起來，顧不得襪子還沒穿，踢拖著一雙不合腳的拖鞋，連忙接過信。信封上，一個醒目的“羅”字映入我的眼簾，往事不禁一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
“玲珍�！蔽业亩呿懫鹉鞘煜さ穆曇�。我回過頭去，果然是羅老師正笑瞇瞇地看著我。她，就是我在大柘小學的`第一位老師，不，確切地說，應該是姐姐。她年齡和我相差并不大，也就八、九歲，她教我時，才剛師范大學畢業(yè)。我很喜歡她，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡，背后還留了一小撮頭發(fā)。二年級時，我的成績在班里也是名列前茅（在一年級時，我以雙百的成績進入大柘小學的）。但由于我到了大柘以后，性格變得內向了，不愿和同學一起玩，成績也面臨著嚴峻的考驗。有一天，在我的身邊突然站著一個人，她眨巴著那雙大眼睛，對我說：“我們一起玩吧�！蔽矣X得眼前的這個人并沒有惡意，便和她一起玩。我們一起放風箏，一起踢毽子，一起玩“老鷹捉小雞”。那時，沒有束縛，沒有代溝，有的，只是我和她甜甜的笑，我又變得開朗、快樂起來。
可新的煩惱又接踵而至，五年級快畢業(yè)時，遂昌二中的老師來學校招保送生，我理所當然成了保送的對象（因為我不僅是學習委員、學校紅領巾理事會學習部部長，也是班里的皎皎者，加上老師對我的寵愛）。
當老師來征求我的意見時，我支吾著不敢回答，我怕辜負老師的好意。最后，我只好婉言謝絕，說自己不想去。并把這大好的機會讓給了另一個女生。當時，我心如刀絞，但表面上卻風平浪靜。我的變化沒有逃過老師銳利的眼睛。一天早晨，我終于被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂，任憑狂風吹打著她的臉頰，她拿出一張照片�！斑@個人是我的妹妹。”她搶先說，眼睛里閃爍著奇異的光芒。只見照片上那人扎著馬尾辮，水靈靈的眼睛討人喜歡。
沒等我看完，羅老師就開始對我說起了她的經歷。原來她也跟我一樣，她當時在面對選擇時面臨著和我一樣的困境，但她把機會讓給了妹妹，最終憑自己的不懈努力還是實現(xiàn)了自己的夢想——上大學，當老師。我聽完后，眼淚不禁流了下來。霎時，我覺得眼前這個人是那樣高大。我最終心悅誠服地點了點頭，放棄了去二中的夢想。那一刻，我才覺得父母掙錢的不容易，才體諒到父母的難處：因為家里還有一個妹妹。在放棄這一機會的同時我堅信自己到了大柘中學后，也會像羅老師那樣圓自己心中的夢的。
就在那時。我長大了，輕輕揮了揮手，和煩惱道了一聲“拜拜！
成長的煩惱作文4
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的，無憂無慮，我可真想返老還童�！慨斘衣牭竭@句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂嗎？小孩就沒有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂，可在心底，一個煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么，總是自我安慰;‘‘沒事，近視的人可多了，再說眼睛視力不會飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過了一年，，到了查眼睛時，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫作業(yè)時,看電視時，媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見可怎么辦呀！’’每當聽到媽媽這生氣的話語，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養(yǎng)成的壞習慣改起來可真難��！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學問的象征。就這樣，視力在一點一點地下降，而我
卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學的抄時，被同學嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時，我才真正認識到問題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此，我不知道留過多少淚，傷過多少心.
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛(wèi)生，堅持做眼保健操，視力不會飛速下降的！我要用知識來彌補我的不足，用煩惱磨練自己的.心智，我堅信自己一定能快樂地面對明天，堅強的面對生活,我的人生一定會充滿陽光.
我的眼淚會掉下來，你說我很委屈是吧，我可以說不是，我不是委屈，我是感覺被羞辱了，難受，心里難受，我也是個人，有尊嚴，要面子，我知道，您罵我我也有錯，但不光是我一個人的錯，您也有，您為什么不能坐下來心平氣和的給我說呢，為什么張口就要罵呢,您說我理解過您嗎，那您理解過我嗎，我尊重您，可你，同樣也得尊重我，我希望，您不要動不動就冤枉我，如果別人胡亂冤枉你，您會好受嗎?
最后，我想說：世界上所有的媽媽們，請您多根孩子溝通，多理解一下他們，畢竟我們都還小，肯定會叛逆的，但是您多跟我們聊聊天不就好了嗎，希望你們做家長的能和孩子們成為知心朋友！
成長的煩惱作文5
小豬威博生活在一個幸福的家庭里，爸爸在外面工作賺錢，媽媽在家里輔導他，外婆每天都給他準備好吃的，而且每年都能去國外旅游，他是豬豬學校中最令人羨慕的小豬之一，每次宣傳欄里總是有他的照片，這讓他不得不承認他的確有一個幸福的家庭。
轉眼新學期又到了，小豬又在同學們羨慕的贊嘆中開始了學習，他是一個很愛學習的孩子，特別喜歡語文，每次老師布置作業(yè)時都恨不得多一些。今天他又像往常一樣放學回到了家，所有的一切也跟往常一樣：外婆為他準備了豐盛的晚餐，家里被打掃得干干凈凈，可是看上去媽媽與以往稍稍不同，神情有些兩樣。
“威博，你過來一下！”媽媽用柔中帶著堅定的語氣平靜的說，“什么事？”威博有些奇怪，“我給你報好了課外班，喏，就在這里，我不說了還是你自己看吧！”說著媽媽便把一封包好著的.信封交給了威博。“這是什么呀？”威博一邊好奇地問，一邊走回了房間。只見信里寫著：
威博，為了你的前途與學業(yè)的發(fā)展，媽媽最終決定讓你去讀課外班，雖然媽媽知道你學習很好，不過你還得繼續(xù)努力，所以媽媽通過朋友介紹給你請來了老師，以后你每個周末都得去學校報到，這是你要上的所有科目：英語、數(shù)學、語文、畫畫、唱歌，三門主課，加上音樂培養(yǎng)、想象力方面的培養(yǎng)，我都考慮到了，媽媽知道你會很忙，但我希望你能認真地學好它們！
你親愛的媽咪寫
媽媽的心肝寶貝---威博收
“媽媽，您為什么要這樣做？”威博一邊抱著信封一邊哭泣，“我一直都認為您是一個會給人帶來快樂的媽媽，我還總在別人面前夸我有一個快樂老媽，可是您現(xiàn)在……”威博悶著頭撲進了媽媽的懷里，不料被媽媽推開了，一屁股栽在了地上。他睜大了眼睛淚汪汪地目睹著這一切，他簡直不敢相信媽媽為什么突然會變得這樣。
晚上被媽媽潑了一盆冷水的他靜靜地躺在床上，一邊哭泣一邊思索，媽媽為什么要這樣對待他。媽媽也在沙發(fā)上靜靜地思索，“看來我明天必須跟他說清楚這件事情了！”媽媽那嚴肅的神情中慢慢地透露出一絲難過，畢竟她也疼自己的兒子呀，這樣做也還不是為了威博有個美好的未來啊。媽媽輕輕搖了搖頭，望著夜空中明亮而又彎彎的月牙回去睡覺了。
第二天，威博仍舊像往常去學校上學，只見大家都愁眉苦臉的，原來他們的爸媽也讓他們去上課外班，他們已經反抗了很多次，但是一點兒用都沒有，他們反而變本加勵說什么再要反抗，就得打著屁股上更多課外班，嚇得沒有人再去反抗了。于是就變成了現(xiàn)在這個樣子-------每個周末大家都在學校里補課，足球、籃球也只能在夢里玩了！
同學們通過這一個故事，你們是不是也有和小豬威博一樣有著同樣的感受啊，是啊，人的童年是不能缺少快樂的，要是沒有了快樂我們的生活又將會變得怎樣呢？
成長的煩惱作文6
天空云卷云舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長路上的每一個明天。——題記
成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……但成長是坎坷的，沒有一帆風順的路，也沒有稱心如意的捷徑，無不是磕磕絆絆。但經歷的越多，成長得越快。
轉眼間，從年幼無知的兒時成長到一個14歲的青少年。曾經盼望長大的我，卻感到了無形的壓力。成長，面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責任。課程逐漸繁重起來，學習任務也變得更有難度，所要承擔的責任則是更加重要。
小時候，出門有父母領著，摔倒有父母扶著，家務有父母擔著，覺得輕松無比。但是，現(xiàn)在長大了，我已經不再是一個面對生活束手無策的人。因為總在父母的關照下生活，永遠不會成長起來。
當母親做家務的時候，我會主動上去幫忙，做一下分工，母親來掃地，我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗，想要每個角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天，家里一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目，但現(xiàn)在，父母東一句“你長大了”，西一句“自己去做，不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開始“工作”。相比小時候來說，休息的時間真的是越來越少了�？墒侨绻晃兜爻两趦簳r的記憶里，又怎能真正的長大呢？
其實，成長更大的煩惱便是輔導班的增加，原本的周六周日是我放松的'時間，但是現(xiàn)在，從星期六的上午八點鐘開始，一直要學到晚上七點鐘。一天二十四小時的時間，有三分之一在睡覺，還有三分之一就是在上輔導班。拖著疲憊的身子回家時，還要去完成學校和輔導班布置的作業(yè)。整天被輔導班和作業(yè)壓得喘不過氣來，完不成作業(yè)還會遭到老師和父母的責備，心里是十分的不舒服。久而久之，形成了對學習的恐懼和壓抑�？墒侨绻屪约簺]有壓力的生活，又怎能有學習的動力呢？又怎能體味真正的成長呢？
成長的煩惱，像風一樣，纏繞著你，有時會使你頭暈目眩，有時又會讓你暗自欣喜--我終于長大了！
每個人都會長大，但與之同時，又都不想長大。其實想要真正地成長，要快樂地正確面對成長，不要懼怕成長，它是我們人生的必經之路，快樂面對成長。
花落了，還會再開，春去了，還會再來。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹。成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛煉。我不應該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強不屈的頭吧，在煩惱中成長起來。
成長的煩惱作文7
不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個數(shù)量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識愁滋味”，也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的'進步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習穎精洗，
1，已知：現(xiàn)在是北京時間22點59分�，F(xiàn)有高近1米，重近1噸的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直起來了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在，我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個孩子，然后才是個學生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來去做習題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢，我要是不長大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經不能再穿了。
求證：一我已經長大。
證明：
因為去年的衣服不能再穿。
所以我的個兒比去年高了。
所以我在長大。
結論：我的的確確在成長。
批閱：光長個子，不長腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長大，但又不得不長大。
3，已知：每天7節(jié)課，有時還要加班，讀過的，書，做過的練習不下幾百冊。
求：成長是好是壞?
解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個學期20周，累計時間達30800分鐘，加之每天作業(yè)時間，可達50000余分鐘。我花了那么多時間，學會了什么?①我會解方程；②我會解三角；③我會幾何證明；④我會打字；⑤我會用電腦；⑥我會閱讀文章；⑦我會寫文Or ；⑧我會作圖；⑨我會講英語；⑩我會各類繪畫；0我會欣賞音樂；0我會木工；。我會電工，等等�？磥砦覜]有浪費時間。而10年前，我只會吃、喝、拉、撤、睡，還有調皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學生，或許還是個什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒有白長大。
結論：成長還是好的。
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長的煩惱不煩惱。
成長的煩惱作文8
大人們總是說：“小孩子是最無優(yōu)無慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來自學習的壓力，有的是來自家庭的種種困擾，有的是來自與同學交往的困惑我的煩惱是來自學習的壓力。
我們的英語老師micor說：“每日一篇英語小作文，就能提高我們的英語水平，豐富我們的英語知識�！奔议L們都不約而同的`點了點頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問媽媽：“媽。這是給誰的？”媽媽笑著說：“除了你還能給誰？miacor說了，每日一篇小作文，你們的英語水平寫上就能提高。對了，寫完作業(yè)，到外面遠眺一下，再回來寫作文，就這樣你的英語馬上就能超過你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說完媽媽就走了，她把我一個人留在客廳里，她不知道當時我的心刷地一下就涼了，每天又要學舞蹈，彈古箏的，已經夠累的了，她還給我加了一篇英語作文，這不是讓我死嗎？但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫了一篇英語小作文。剛寫 前五天還沒有覺得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫憑什么我就要寫？
于是我也不寫作文了，而是用另一種辦法來猛過關。我知道我寫英語作文從來多不寫日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過地看一下，所以我便可以拿以前的作文來騙一下她 今天，我拿一以往的作文來到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好 ？嘿嘿。。。我真是太有財了！可是好景不長，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說：“璐璐呀，你寫了這么多天的作文，怎么才這么點��？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？ 哦 天��！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點出息嗎？你竟然用這種方法來欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙�，我的心里很不是滋味�?/p>
媽媽，我想對您說：“不是女兒想要欺騙你，而是我學習的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當我寫完作業(yè)，到陽臺上去遠眺時，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當時是多么想去和他們一起玩��！可我想到我還有很多的任務沒完成，我的心當時是怎樣的凄涼��！我也是小孩，我也需要一個快樂的童年�。寢�，您說是不是呢？”
成長的煩惱作文9
哎呀！我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長的煩惱，我不明白！為什么我的煩惱這么多？你跟著我來看看吧！
嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀！書帶了嗎？”“帶了！”“筆袋帶了嗎？”“帶了！”水帶了嗎？“帶了！”聽見了吧？一大早，嘮叨聲就此起彼伏，響徹每個角落！每天早晨‘復讀機’便開始響，弄得我心煩意亂，真希望耳根能得到清靜��！終于，這一天到來了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起，我豎起我打小耳朵偷聽，“廠長叫你去出差呢！”“哦，好！我這就去！”我心里這個樂呀！扭起屁股跳起了“GO GO BE”�？烧l知，老媽出差一天竟出了一件大事！這一天早晨，我早早起床洗漱完畢之后，背起書包，激動萬分，興高采烈的向學校跑去。到了學校，才想起今天校長，主任來我們班聽課。我打開書包，頓時傻眼了，語文書竟忘帶了！這可怎么辦呀？這使我想起了媽媽。媽媽在家時，我的東西一次沒落家，雖然很嘮叨，但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額，心里十分著急，我一回頭驚訝極了，嘴大的可以吞下一個大雞蛋了！只見媽媽拿著語文書站在門口，頭上都大的汗珠滾下來，我激動無比，留下了感動的眼淚。我疑惑不解的問：“媽媽您不是出差去了嗎？怎么又回來了？”媽媽氣喘吁吁的回答：“今天公司臨時決定先不去出差了，我回家看見你語文書沒帶，就跑著送來了�！鄙险n時，我聽得十分認真，我不能讓媽媽失望，我第一次感覺到，媽媽的嘮叨是那樣的溫馨，那樣的幸福！
外號風波到處傳——自從我進學校以后，外號伴我成長，為這個，我十分煩惱！瞧！又來了：“小康社會，過來幫我拎一下水桶。”“康康，借我比筆用用。”“小康，借我一個本子唄。”外號都多得離譜了！更離譜的是，他們竟會叫我‘湯湯’，我非常煩惱！后來，有一天，我前面的同學對我說：“湯湯呀，你……”沒等他說完，我就打斷了他的話，怒氣沖沖的'說道：“我說了我不叫湯湯！為什么非要叫我湯湯呢？再說了，我---姓——‘康’！”“是啊，你姓康呀，所以才叫湯湯，哈哈哈！”我一氣之下，好幾天沒理他。之后，我想：外號有什么的？這證明我能引起別人的注意，證明我是一個不同的人！
誤會難辨終被信——那天，回到家，我就覺得爸爸的臉色不對，連忙躲進我的小窩——臥室，可還沒等我跨進屋子，就被叫住了：“站住，你拿十塊錢買什么了？”“什么也沒買呀！’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒買，更沒拿什么十塊錢！”“那我的錢怎么少了呢？”“我說了我沒拿！”爸爸拿出一張十元錢，我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)中間夾著一張，沒被發(fā)現(xiàn)！爸爸就不好意思的說：“對不起呀，我看錯了！”“沒事兒！”我回答。可是事后，我還很不服氣，憑什么所有事兒都過到我頭上？后來，冷靜想一想，明白了，被誤解有什么呢，只要自己沒做就不怕，俗話說的好：不做虧心事，不怕鬼敲門。
以后，我一定會經受住煩惱的考驗，相信我！讓煩惱來的更猛烈些吧！
成長的煩惱作文10
時光飛逝，轉眼間，我已在時間的長河中留下十三年的回憶，總有些揮之不去，卻重來不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中，化作成長路上憂傷卻美麗的一筆。
手下蓋著的，是七年以來第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學，做完衛(wèi)生后，望著空蕩蕩的教室，我不知道到底該不該回家。三月的.雨，異常寒冷。此時窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨，每一滴都好似滴在我的心頭，砸出一個鮮紅的叉。
終于下定決心回家，推開門，等待我的是黑著臉的媽媽。果然，不出所料，老師找她了�！胺品�，”媽媽開口了，“為什么？老師說你近來狀態(tài)都不太好。你到底在想什么，你是個學生，不好好學習天天想干嘛？”沉默�！澳氵@樣怎么行？后面的路還很遠，中考，高考，文憑”媽媽又滔滔不絕起來。“夠了！我沒考好你找這么大急干什么。天天一邊說這學習是我的事，一邊卻不許我有一點失誤，到底是什么呢？”我忽然大吼一聲，扔下書包，甩門而去。
站在門口，回想著剛剛的一切，真的很煩。去哪？又冷又迷茫。此時雨好像更大了，混著眼角流淌的淚珠，一起在臉龐落下，讓人分不清是雨水，還是淚水。我跑到車棚下避雨，偶然瞧見車棚旁一棵正在生長的桃樹，雨水無情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上，看起來那么疼。但那桃樹什么都沒說，只是默默站在那里，接受風雨的洗禮，暗自承受下這一切。目光離開桃樹，思緒重回今天的那些是是非非。自開學以來媽媽，雖嘴上說著長大了，不用管了，練習冊，課外班，提高題，卻一項也沒落下。她難道還不是最有資格數(shù)落我的人嗎？而我呢？初中以來，學習勁頭一直不足取，知識難，常常是考著試就會想過放棄，反正也考不好，算了吧。那怎么行？我明白，我清楚，媽媽說的中考、高考、文憑都很重要，都是未來生活的保證，她那么說，也只不過是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。
此時，雨停了，經過雨水沖刷的天空格外的藍，襯著一抹夕陽照亮的云，格外美麗。此時再抬起頭望向那棵桃樹，不知何時，它已甩干身上上的水，再次站的筆直，仿佛剛剛什么也沒有經歷，但細細一看，那葉子更加翠綠，偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑，走進家門。
這一次，等待我的是撲鼻而來的香氣。媽媽走出來，對我一笑，“菲菲，剛剛是我不對，學習的確是你的事，但我只是希望你更好，這事咱們就翻篇了，餓了吧？快去洗手吧�！蔽彝χ绷搜澹α�。
又是一節(jié)數(shù)學課后，坐在講臺下面，我仿佛又看到了那棵小小的桃樹在風中搖擺著，微笑著，生長著
成長的煩惱作文11
青春是美麗的樂章，記載著曲曲扣人心弦的頌歌；童年是無暇的白紙，書寫上著人生的憧憬與想象——成長，就是白紙與頌歌的精彩跨越，細細翻閱，成長的煩惱總是在不經意間留下痕跡；捧一杯青春素茶，細細品味，煩惱是其中咂舌的苦，靜心凝神，閉目深吸，成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來，成長的煩惱倒也悄然溶于其中。
當我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上，當放學的鈴聲如約而至，在一陣短暫的吵鬧聲之后，同學們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無聲之約，在教室里細細追尋知識的蹤跡。忽然，電燈閃閃又滅滅，使我不由得停下思緒的腳步；在耳邊充斥著同學們的呼聲——喔，少男少女，其結果不言而喻。于是，我與知識的無聲之約就此打住，匆匆拾掇了一會兒，我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊，腦子里還在回蕩著那靦腆的.笑臉，澀澀的情感�；蛟S在這四角的天空，這就是所謂的青春吧?
記得班長曾與我說過，人與人的差別，就是在除掉睡眠的一萬多天里，是活出了一萬多天的精彩，還是一萬多次的重復了一天?——如此想來，那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著走回了宿舍，在麥香飄蕩的小小空間中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道閃電劃入黑沉的天空，一個令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍天之下，我有勇氣追逐自己的夢想么?在如流金一樣的青春歲月當中，我是否捉住了每一分，每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣，漸飄漸遠，最終當自己清醒，青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后，這想法非但沒有消失，反而變得愈發(fā)的沉重，最后竟壓得我透不過氣來，周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調。于是，為了尋求心靈上的解脫，我不得不去搜尋答案：
“為了工作唄”
“唉，還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實要我說，今后咱都打工，讀書也就那么回事兒�！�
更有甚者，其答案令我心驚驚而頭涔涔。——這般答復使我對未來感到了悲哀而無奈，對于人生，更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口，我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊�；蛟S靈魂感知到我的哀愁，那適時的一個心聲打破了這無形的僵局，把我從抉擇的泥潭里救起，立即“云開見月明”——“別放棄呵，你還有理想，你還有理想啊!”
次日早晨，仍舊尋著昨日的腳步，卻不再迷茫與困惑。取而代之的，是發(fā)自內心的快樂和心靈的解脫�！前。啻菏嵌虝旱�，以至于令你無暇去顧及路邊的景致，這大好的時光里只有奮斗，奮斗!那才是青春者最應具備的精神�；蛟S，理想與現(xiàn)實之間總有一道鴻溝，但那絕不是無法跨越的，每一個人都有對命運發(fā)起挑戰(zhàn)的權利!我堅信，當千百次的奮斗之后，一定會贏得理想的曙光!而這，就是青春對最好的詮釋。
想到這里，所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學習與生活當中!
成長的煩惱作文12
開學前我們搬了家。剛開學作業(yè)不太多，第一周點點很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點點能有更多的時間學習、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點點學校老師舉行了慶祝會，1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點點本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對她說：“你的進步就是給老師最好的禮物�！�
開學第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點點告訴我這學期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點點告訴我物理平時作業(yè)不多，但周末還是不少。點點計劃每天晚自習后跑跑步，體育課抓緊時間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點點回家后仍然按自己的`計劃進行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點點的大部分時間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機場，點點打來電話告訴我家庭作業(yè)太多，時間很緊，晚上的晚自習要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機場，電話里也無法和她詳細溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計算出可用到的時間和實際需要的時間，如果差距太大，就和老師講明情況，請老師同意請假，點點后來也那樣做了。周末作業(yè)多無容置疑，但是點點這個周末時間管理是很有問題。周五、周六兩個晚上11點半睡覺，周六早上10點半才起床，周日早上9點起床，其中周六晚上的課外班因為羊西線交通耽誤了時間。上面的客觀原因和點點自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導致行動上拖沓、計劃性不強。
進入初二學習肯定會更緊張，所以學習方法、學習效率、學習計劃顯得非常重要。這周出差先通過電話和點點溝通，周末回家后再和她仔細聊聊，幫她分析問題并給出我們的意見和建議。一方面希望她快樂地學習不給她太大的壓力，一方面我們也需要及時指出她的問題。在我們家里，不定期地會和點點進行“正式談話。”
上周我還和她爸爸說，點點從美國回來懂事了，這學期開學也表現(xiàn)不錯，和我們溝通也是很順暢，也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了，學會傾聽。我很欣慰女兒長大了，最好能平安度過她的青春期，孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出，點點就讓自己睡到10點半，周六晚已經因為交通堵塞而耽誤時間，仍然沒有及時做好計劃調整。
孩子你為什么總會讓爸爸媽媽操心��？這是不是成長的煩惱？我想是的，你有這樣那樣的缺點，正如你有這樣那樣的優(yōu)點。爸爸媽媽愿意幫助你，一起來面對問題，一起找到解決的辦法。
成長的煩惱作文13
窗外，涼風習習；天空，蕭索灰蒙。屋內的我，再次陷入憂傷。一陣失落感早已狠狠地砸在我身上，好痛，好痛……
冷空氣已在身旁逐漸消散。但冬天依然固執(zhí)地不肯離去，而它始終擋不住春天的激情，腳步正在慢慢地退縮。該來的始終會來，該告別的不得不說再見。而我，必須要跟許多歲月說句再見。
曾幾何時，我“紅”遍一身。身著紅色校服，又戴著那飄揚的紅領巾，昂首闊步在上學的路上。當時的陽光格外開朗，照得我都能隨手抓住那赤裸裸的幸福。我總保持著自豪感，耀武揚威地大大咧咧地走著。
20xx年的我已是一個初中生，還是一個面臨即將畢業(yè)的學子。而如今該怎么做，我很清楚。我絕情地將所有的歌碟與磁帶堆到一起，將它們拋向一旁的角落，讓它們自個兒孤獨。這場告別儀式真的很簡單，簡單地就如把一張彩紙燒成黑色的灰燼。
然而這一切的一切，無人命令與指揮，這只是必經歷的過程�，F(xiàn)在，時間已到。
窗外，風又在凄慘地號叫。一瞬間，難過的'潮水便洶涌地向我襲來，將我淹沒。
回憶，是一種痛苦的美麗。但為了尋求那一絲絲美麗，我愿意回憶，狠狠地回憶。
我曾經是多么喜愛音樂，我為它瘋狂。在那時，音樂是我伯精神支柱；我曾經是如此陶醉于美妙書籍。記得那一本《夢里花落知多少》令我哭得抽空一盒紙巾；我曾經是那樣活潑，我天天穿梭在馬路上，歡聲笑語永伴我身……
而現(xiàn)在，當這一切都已經加上了“曾經”。一切都那么無奈，它們都過去了吧，也許它們早已在無情的嚴冬中凍結了，升華了吧。一切都走得悄然無聲。
剛小學畢業(yè)不久，也總會碰到好朋友。我們的童心總會重新燃燒，激動地從頭到尾談論著。直到喉嚨干澀，直到說不出話來，我們才不舍地分離。
很久以后，而當那些熟悉又感覺陌生的面孔又重新出現(xiàn)在我面前時，我才發(fā)現(xiàn)，我們都長大了，心與心的距離也伸長了。歲月總那么無情，它竟會把兩個無話不談的朋友分割開，又把一大堆回憶包裹著帶走了。
現(xiàn)實總那么殘酷。面對美妙的往事，我是該念念不忘，還是就這么干脆忘了？我茫然。
心，又開始尖銳地疼痛。我感覺那所有的記憶，在不停地掙扎著，最后化作一陣余煙，而留下深深的傷痕。
我還是個少年，我本不應該有傷痕。每個人都有一支畫筆，編織著適合自己的色彩。只不過，我選擇了黑色，但這并不是我自愿想把天空涂成黑色。
當我在成長中割去屬于自己的東西，怎能沒有傷痕？當我正蛻去一張張憂傷的皮時，我怎能不痛？
就這樣，憂傷地成長了。也就這樣，傷心地告別了。這一切都沒有任何原因。
天空中，早已是烏云密布。而成長中的我，也早已被烏云包裹得嚴嚴實實，而里面還隱藏著累累傷痕……
成長的煩惱作文14
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的'，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。roundinto，這個詞概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河
成長的煩惱作文15
當無奈的厭倦萌生；當成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風吹過心扉，仰望藍天白云，讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏于書本，我發(fā)現(xiàn)——我長大了……——題記
小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多么迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀初中了，在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學習與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。
初來乍到，我的優(yōu)異并沒有被別人認可，我只不過是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個人才濟濟、群英匯集的地方。每天看著一位位年級干部、校級干部威風凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會涌起一股嫉妒�？粗巴獯喝盏拿谰�，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大干的舞臺嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”……
我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞群，我喜歡被人認同，我喜歡風風光光。小學時，這一切來得那么容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭著嫉妒，變成了笑著羨慕，一直期待再找回那種快感。當一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認同。
這一切的一切都困擾著我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團。
是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必說勤奮刻苦，也不必說助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣�！偃缛巳硕紶N爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！
從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬于自己的.舞臺與圣地！我不僅學會了欣賞自己，也學會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風來時，臨風飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強的對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！
現(xiàn)在，我又當上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我了解丑小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能后退；所以我應該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進，因為無數(shù)競爭的人都在我的背后，一個緊迫著一個。
確鑿，成長中注定少不了思考，思考中形成的反差注定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。
當我了解一切時，我發(fā)現(xiàn)：我真的長大了！
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