閱讀伴我成長作文精選2篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀伴我成長作文 篇1
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!崩钊魦热缡钦f。閱讀使人明智,閱讀使人優(yōu)雅,閱讀使人快樂。在知識爆炸的時代里,閱讀更是提升自己的有力武器。
誦讀古文,猶如乘坐一葉小舟,在歷史的長河中穿越時空與古代圣賢進行精神交流。于《赤壁賦》中,“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”一句讓我深切體會到蘇軾在江面游玩賞景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黃而隕”以及“反是不思,亦已焉哉”的無奈與絕望;于《蜀道難》中,“連峰去天不贏尺,枯松倒掛倚壁”為我們渲染了蜀山的奇險風光;于《阿房宮賦》中,我不由驚嘆著阿房宮“覆壓三百余里,隔離天日”的氣勢磅礴和壯麗輝煌……閱讀為我提供“穿越古代”的媒介,實現(xiàn)了一場“周游古國”的夢。
誦讀人物傳記,總能讓心靈之翼飛向一顆顆安靜卻又倔強的心。仔細聆聽他們的心聲,領略他們的`無常經(jīng)歷。史海的波濤依舊洶涌著,處于唐由盛轉衰的杜甫,一生坎坷曲折,“會當凌絕頂,一覽眾山小”是他裘馬輕狂的青年,“國破山河在,城春草木深”是他經(jīng)歷安史之亂后清醒認識到現(xiàn)實的中年,“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”是他漂泊流浪、窮愁潦倒的暮年。在經(jīng)濟騰飛的現(xiàn)代,比爾蓋茨解開名利的心結,拋開哈佛學生的名譽,毅然決定退學,帶著理想的翅膀勇敢飛翔,追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢,建立了專屬他自己的微軟大國。閱讀讓我體味人生,嘗遍百味,“經(jīng)歷”別人的經(jīng)歷,進而感受生命的多樣性。
書籍如同一面鏡子,使人從前人的謬誤和教訓中吸取寶貴的經(jīng)驗,從而學會用理性的頭腦分析和解決事情。霸王別姬的故事告訴我們不能獨斷專行,脫離群眾;拾人牙慧警示我們不可人云亦云;守株待兔啟示我們不要死守狹隘的經(jīng)驗……書籍好比海洋,而知識就是深藏于海底的寶藏,閱讀則是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)毑氐倪^程。
做讀書之人,享閱讀之趣,獲知識之廣。讓我們以書為友,伴書香成長,掃除角落里的陰暗,汲取燦爛明媚的陽光,在學海無涯的人生路上堅定前行,無畏風雨,一路向陽,一路成長。
閱讀伴我成長作文 篇2
拿破倫有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對于無知的征服!倍鞣䶮o知的武器就是讀書。讀書是精神王國的探索,讀書是歷史長河的徜徉,讀書是智慧的開啟,讀書是心靈的洗滌。從我們睜開好奇的雙眼那天開始,書籍就像良師益友、山中清泉那樣陪伴著我們成長。
還在我呀呀學語時,書就悄悄地來到我的身邊。那憨態(tài)憨態(tài)可掬的巧虎、調(diào)皮聰明的一休哥、美麗善良的美人魚,陪伴我一天天長大,教會我如何與人相處、與人分享。一張張漢字卡片、一本本連環(huán)畫,慢慢把我?guī)нM了書的海洋。我的書柜里從童話故事到名人自傳,我的時間軸從二次世界大戰(zhàn)穿越到春秋戰(zhàn)國,我的視野從中國走到世界。我和書中的人物一起成長、一起喜悅、一起煩惱。書帶我跨越了時代,讓我知道了戰(zhàn)爭與和平,讓學會了辨別丑陋與善良。書和書中的人物、情節(jié)、警句、快樂、悲傷、憧憬、思考就這樣無影隨形地陪在我的左右。
尤其是當我讀完《平凡的'世界》后,仿佛一下子就長大了很多。這本小說講述了農(nóng)民出生的兩個兄弟,孫少安、孫少平在逆境中成長的故事。書中的孫少安雖然因貧窮而放棄了學業(yè),但卻仍然對生活充滿了信心和樂觀,經(jīng)歷了重重磨難,帶領著全村人奔向小康。他弟弟孫少平的人生就是因為書,讓他變得和其他農(nóng)民子弟不一樣。是書把他從沉重的生活中拉出來,使他的精神不致被勞動壓的麻木不仁。通過不斷地讀書,他認識到,只有一個人對世界了解得更廣大,對人生看得更深刻,他才可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解。書中的田曉霞雖然是干部子女,可是她熱愛讀書、擁有理想、充滿生活的激情,用自己的生命挽救了落水兒童。
我深深地被他們打動了,他們每個人都不平凡,每個人身上都有著崇高的精神。每個人都用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。雖然時代在進步,我們的生活質(zhì)量不斷提高。但物質(zhì)上的幸福是短暫的,想要獲得永遠的快樂,就應該有自己的夢想和思想。這就是一本好書的力量。整個閱讀的過程,就像一次次深刻的心靈對話。他們不斷在我耳邊叮嚀:熱愛生活!追求美好!保持一顆善良的心……
書就這樣陪著一路成長、一路學習。我對于書籍的感情,就像宋代詩人尤褒的贊語那樣:饑讀之以當肉,寒讀之以當襲,貧賤讀之以當友朋,寂寞讀之以當金石琴瑟也。我在書中看到不同的風景,我在書中讀到不同的精彩。書把世界呈現(xiàn)在我面前,讓我不安于現(xiàn)狀,讓我不做一葉障目的井底之蛙!時光荏苒,書將會和我一生相伴!
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