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成長的煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文1
不知什么時(shí)候,“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個(gè)數(shù)量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味”,也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的`煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗,
1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直起來了,大腦提醒我去睡覺。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對待我。我又會(huì)落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!
批閱者:媽媽
訂正:做吧,做吧,“苦!睙o邊呢,我要是不長大,那有多好啊!
2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:一我已經(jīng)長大。
證明:
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長大。
結(jié)論:我的的確確在成長。
批閱:光長個(gè)子,不長腦子。
批閱者:爸爸
回答:我不要長大,但又不得不長大。
3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過的,書,做過的練習(xí)不下幾百冊。
求:成長是好是壞?
解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語;⑩我會(huì)各類繪畫;0我會(huì)欣賞音樂;0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等。看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。
所以我沒有白長大。
結(jié)論:成長還是好的。
批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。
批閱者:我自己
我要說:
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長的煩惱不煩惱。
成長的煩惱作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱,成長中的同學(xué)們也不例外。培根說:“如果你把憂愁告訴一個(gè)朋友,你將被分掉一半憂愁!彼,同學(xué)們有了煩惱不要藏在心里,可以通過口頭或書面表達(dá)的方式向師長、朋友傾訴。說不定,說出來以后,你的煩惱就會(huì)得到排解,心中的問題也就解決了。本次習(xí)作要求同學(xué)們寫一寫“成長的煩惱”,同學(xué)們在寫作時(shí)應(yīng)大膽地寫出自己的心里話,并與其他同學(xué)交流。寫好這篇作文,要注意以下幾點(diǎn):
1.要有感而發(fā),表達(dá)真情。敞開心扉,實(shí)話實(shí)說,這樣才能寫出有真情實(shí)感的作文。面對成長,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有這樣那樣的煩惱。這些煩惱有的來自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來自于家庭中瑣事的困擾,有的來自于同學(xué)們之間的矛盾……成長中有煩惱是正常的,同學(xué)們不必害羞,可以大大方方地把自己的煩惱寫出來。
2.選用具體事例,把煩惱寫清楚。這篇習(xí)作的中心詞是“煩惱”,因此在寫作中,同學(xué)們要認(rèn)真篩選材料,想一想你的`煩惱是什么?為什么而煩惱?有哪件事最能反映出你的煩惱?然后圍繞這三個(gè)問題,層層推進(jìn)地寫作,便能寫出一篇很好的作文。在寫具體事例的過程中,要適當(dāng)進(jìn)行一些細(xì)節(jié)描寫,對故事中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理活動(dòng)等進(jìn)行刻畫,把煩惱淋漓盡致地表達(dá)出來。
3.結(jié)尾可點(diǎn)題,也可表達(dá)自己的希望或感悟。還可通過思考寫一寫自己對煩惱、對人生的感悟,使文章的主題得到升華。
小時(shí)候,我總盼望著長大了,可是隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。
現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸長大,對世界也有了新的認(rèn)識。我不想再做溫室里的花朵,我渴望獨(dú)立,覺得自己是大孩子了,可以離開媽媽的懷抱,獨(dú)立地成長,甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?蓩寢寘s不理解我,每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時(shí),她總是說:“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的不用你操心!蔽抑缓镁趩实鼗氐椒块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易,我做完了作業(yè),滿心歡喜地跑到廚房去,想幫媽媽一起做飯,順便學(xué)點(diǎn)手藝,可媽媽板著臉說:“不是早說過了嗎?這些事不用你操心!”我得意地說:“作業(yè)我都做完了,讓我來幫您吧!”媽媽頭也不抬:“那就再做點(diǎn)課外練習(xí),鞏固一下!”我的熱情猶如遇到了一盆冷水,一下子全都熄滅了。
媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù),還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次,媽媽來學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里,不停地說:“心肝兒,媽媽來晚了,讓你等久了,對不起!”同學(xué)們聽了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,你媽媽還叫你‘心肝兒’,羞不羞?”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無地自容……回家后,我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了,我已經(jīng)長大了。媽媽卻不以為然:“在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小不點(diǎn)兒!”唉,我真希望媽媽能理解我的心情,放一放手,讓我真正地獨(dú)立自主!
也許,成長本來就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長,卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對,細(xì)細(xì)品味。
點(diǎn)評
小作者有感而發(fā),寫出了自己渴望獨(dú)立卻又得不到媽媽理解的煩惱。文章采用了舉例描述、細(xì)節(jié)刻畫等方法,具體、生動(dòng),讀來真切感人。開頭、結(jié)尾緊扣文題,前后照應(yīng),耐人尋味。
成長的煩惱作文3
成長,就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上,并非是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。
我的成長之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見識一下天邊的風(fēng)浪,但又害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在出海的同時(shí),身邊就多了許多煩惱。或許,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币舱且?yàn)槲以陂L大,正在長成大人,所以在家長的眼中,我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)天真的我了,我已經(jīng)變得有意識,有膽量,有知識了,現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池,隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來臨。大人們在責(zé)罰我們時(shí),也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句:“你長大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),乖乖聽話!蔽也幌耄陂L大的日子中被“長大”兩個(gè)字束縛,生活在它的交際圈里,被推動(dòng)著前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯,那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂,但歲月的流逝,前方的浪
也更大了,前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后,就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何,我們在一起笑過,鬧過,哭過,
走過屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時(shí)光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時(shí)的你和我已形同陌路。真的,回不到那過去了嗎?也許吧,我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場電影,看過了便又要面對未來?v使你已乘載成長之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長,有得有失。
身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長輩的約束。走路時(shí),有父母攙著;摔倒時(shí),有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長大后,我就變成大人了,與兒時(shí)不同了。
就正如現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸成長著。我對任何事情都有了主見,在做有些事情時(shí),我也沒必要去請示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn),而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對于成長,又何嘗不是一件好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的'驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉了不少。通過這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定煩惱,但更多的是快樂1
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,咋會(huì)成功?成長的旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長的旅途是單調(diào)的,也是多彩的,單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí);多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。
而我,一如我以往所認(rèn)為的:成長中有很多煩惱,但更多的是快樂。通過我的努力,我相信,一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂!
成長的煩惱作文4
每個(gè)女孩都希望自己擁有苗條的身材。別看我的年紀(jì)小,我可是每天都聽媽媽和那些阿姨們聊著女人苗條的話題?晌覅s不同,我不喜歡苗條,因?yàn)槲议L得太苗條了!我多么希望自己能長得胖一些呀,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。每天媽媽都弄好吃的給我,什么牛奶呀,什么雞腿呀,骨頭湯呀,我是來者不拒,照單全收?墒,我還是瘦不伶仃的。因?yàn)槭荩o我?guī)砹嗽S多的煩惱。
就拿體育來說吧,我長得高,腿又長,是老師眼中最好的體育苗子。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì),那可是我最風(fēng)光的時(shí)候了。什么400米呀,800米呀,跳遠(yuǎn)呀,我都能拿好幾張獎(jiǎng)狀回來,同學(xué)們都羨慕不已?墒悄銜(huì)相信嗎?我這個(gè)體育尖子生,期末的時(shí)候體育成績總是不理想。記得上個(gè)學(xué)期期末,我語數(shù)外都考得不錯(cuò),春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又為班上奪得了兩銀一銅的好成績。拿成績報(bào)告單的那天,我早早地往學(xué)校趕,其中的秘密嘛,就是早點(diǎn)去老師那里探聽一下評優(yōu)的.消息。路上正好遇上我的好朋友希翕,她老遠(yuǎn)就跟我吆喝起來了:“喂,你來這么早干嘛?這個(gè)學(xué)期你評個(gè)‘三好學(xué)生’已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝!蔽衣犃耍睦锵沧套痰,可心里卻有一絲擔(dān)憂,要是體育綜合成績達(dá)不到良,我“三好”夢就白作了。希翕了解我的擔(dān)憂后,安慰我說,不可能,你的體育怎么會(huì)不及格呢?你要不及格,我們不就更慘了嗎?我聽了,心里稍微安定了下來。才七點(diǎn)多,老師還沒來,同學(xué)們陸續(xù)到了,大家都在提前祝賀我,仿佛“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀已經(jīng)刻在我的臉上了。老師來了!同學(xué)們都擁了上去,我也跟著進(jìn)了辦公室。老師一眼就看到我了,她滿臉笑容!熬辗,你期末考得蠻好呀,語數(shù)外都在95分以上!惫,有戲!頓時(shí)我心里比吃了蜜還甜,“三好”跑不啦!“你這孩子,體育怎么不及格呢?”什么什么,我體育不及格?辦公室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌的議論著。又是體重偏輕,還養(yǎng)不良!唉,誰叫我1米五四的個(gè),體重才31千克呢?跑步、跳遠(yuǎn)、拋鉛球樣樣都能達(dá)到優(yōu),可是,偏偏體重和我的身高不相符,每次都是偏輕。綜合起來,我的體育就在及格邊緣,弄不好就是不及格!你說多冤呀!“三好”又一次與我失之交臂!唉,都是太苗條惹的禍!
太瘦不僅在學(xué)校困擾我,更在生活中打擾我。
有一次,我和爸爸媽媽一起去外面吃飯,一位阿姨看見了我,拉著我的手說:“菊菊,是不是在減肥呀?你這么小,減肥可不好哦!你看看你,就是骨頭外包了一層皮啊,肉都沒有!”“沒有啊!蔽颐銖(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂,我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完,一位叔叔就走了過來,握著我的手說:“菊菊,這么久了,怎么也不見你長胖了一點(diǎn)。磕憧茨,如果不是皮膚不黑,衣服穿的不錯(cuò),不然,還以為你是個(gè)幾十天都沒有吃飯的‘非洲難民’呢!”旁邊的人聽了,都不約而同地笑了,我也只好跟著笑了?晌倚睦飬s在埋怨:哼,別人笑也就算了,連爸媽也笑我,再說了,我又有什么辦法,我想胖也胖不起來嘛!
老天爺啊,求你可憐可憐我吧!讓我胖一點(diǎn),一點(diǎn)就好。沒辦法,一直到現(xiàn)在,這煩惱依舊困擾著我。嘿!我要想胖起來怎么就這么難呀!
成長的煩惱作文5
依稀記得小時(shí)候,我總是唱著《七色花》盼望著快快長大,快快體驗(yàn)成長的樂趣。但今天,我真的長大了,又唱著《不想長大》想回到小時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長并不只有快樂,這中間還夾雜著數(shù)不清的煩惱
小時(shí)候,我每天的生活只有一個(gè)內(nèi)容,就是玩,無憂無慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書包去上學(xué),我就羨慕的不得了,盼望著自己也能快些上學(xué)?墒乾F(xiàn)在當(dāng)我背上了沉重的書包,寫著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷,卻后悔當(dāng)初的想法。上學(xué)真的好累!我還記得,前不久的數(shù)學(xué)考試我考了97分,另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道:“史璇不是第一了,沒有考過某某!”不知為何,我很生氣。只是一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)而已,為什么我每次都要考第一呢?學(xué)習(xí)好就不可以有失誤的時(shí)候嗎?我也是一個(gè)普通的小孩,我不想承受那么多的壓力,可是現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要盡力就好,可是旁人卻不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為既然學(xué)習(xí)好,就要一直好,必須做人們眼中的“天才”。考得好是應(yīng)該的,考得不好就是不認(rèn)真。但事實(shí)真的是那樣嗎?我質(zhì)疑。原來成長代表著壓力:該有的,不該有的…成長代替了無憂。
小時(shí)候,我愛看動(dòng)畫片。喜歡笨笨的.阿笨貓,喜歡酷酷的足球小子,喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士,還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無數(shù)的碟子。多么可愛的卡通人物,他們伴著我長大。但我真的長大了,他們卻消失了。我失去了看動(dòng)畫片的時(shí)間,失去了和卡通人物一起歡笑的時(shí)間,代替他們的,是如山的作業(yè),長時(shí)的練琴,父母的嘮叨。原因很簡單:我長大了,看動(dòng)畫片,那是一種幼稚。原來成長代表著失去兒時(shí)的快樂……成長代替了最簡單的快樂。
小時(shí)候,我總是把自己的秘密告訴好朋友,和他們一起分享我的快樂。媽媽說我傻。我不以為然,因?yàn)榕笥巡粫?huì)“出賣”我。長大了,我依然如此,卻沒想到,長大的世界不一樣。一次,我把自己的秘密告訴了A君。誰料第二天,她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問她為什么這樣做,她卻敷衍的說了聲“對不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無語。終于發(fā)現(xiàn)長大的世界多了的是更多的復(fù)雜,令人無法提防。原來成長代表了接受各種各樣復(fù)雜的人和事。少的是真誠,多的是復(fù)雜。成長代替了純真。
我終于發(fā)現(xiàn)成長原來有那么多我意想不到的煩惱,纏繞著我。哎!
不過,若此篇文章只敘述成長的煩惱,似乎就有些太悲哀了。
其實(shí)成長也有許多快樂:擁有屬于自己的空間,和知心朋友互換秘密,體驗(yàn)理想帶給我的快樂,涉足向往已久的社會(huì),在社會(huì)中鍛煉自己,充實(shí)自己,體驗(yàn)更多的第一次……
其實(shí)任何事都有它的兩面性,成長也不例外。有樂必有愁。煩惱也罷,快樂也罷,我只要體驗(yàn)其中的過程就足夠了。那數(shù)不清的煩惱也是我生命中的寶貴財(cái)富,不是嗎?成長的確要失去很多,但更多的,應(yīng)該是收獲人生的財(cái)富。
成長--煩惱并快樂著……
成長的煩惱作文6
我刻有這樣一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛……”
從睜開眼睛的那一刻起,就洽談室在成長歷程中,逃脫不了快樂與煩惱。
當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來是那么的不懂事,總是覺得好玩,開心,哪有什么煩惱,真是天真無邪,充滿童真。
在我還沒有進(jìn)入學(xué)校的那一刻,根本不知道學(xué)習(xí)是個(gè)什么玩意兒,一天到晚只知道玩游戲,常常玩得滿頭大汗,天真有趣。當(dāng)父母拉著我的手去讀書時(shí),去學(xué)堂開始我的讀書生涯,感覺是被逼無夸,而不心甘情愿。就算是讀書生涯,也有一此事情,還真讓人回味無窮。因?yàn)槟菚r(shí)候,我也曾淘氣。
一天, 老師告訴我們,母雞能把雞蛋孵出小雞,話音剛落,同學(xué)們就七嘴八地討論起來。當(dāng)進(jìn)我就想:“干么要那么辛苦,直接把蛋打破,讓小雞出來,不就得了?”想到這,又覺得不對頭。“雞蛋里怎么會(huì)有小雞呢?”為了證明這一點(diǎn),我決定親身實(shí)踐一下,于是到家后,拿出家中所有的雞蛋,放在桌子上。不管我左看順看,上看下盾,就是覺察不出這雞蛋里的玄機(jī)。我看來看去,實(shí)在是看不出花頭,真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸,可里面除了蛋黃,還是蛋黃,就是見不到小雞的蹤影。可能是我太多疑,也有可能小雞已被我砸死了。可是我不到黃河不死心,干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎,結(jié)果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí),媽媽進(jìn)來了?吹娇仗搱雒娲蟪砸惑@。媽媽一邊清掃地面,一邊嘴里還不停地罵道:“這是哪個(gè)兔崽子干的?真是活得不耐煩了!岸覅s站在一旁偷笑。
這件事,雖說道有點(diǎn)過分,但我還是很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)到了一門知識——只有實(shí)踐,才有真理。你說對不?
常言道:“勿以善小而為,勿以惡小而為之。“其實(shí),人生中也有令人煩惱的事。
有一次,我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達(dá)溜達(dá),忽然,有人突了廳想:我們來扔小石子,看誰 扔得又快又遠(yuǎn)!昂冒!“我可是高手,你們誰都有不是對我的'對手!蔽业靡庋笱蟮刈钥涞馈2恢钦l 說了下句話。“你們快看,有一頭牛在天上飛!碑(dāng)我們抬頭看時(shí),天上除了幾朵白云之外,其他什么都沒有。小伙伴們都丈二和尚摸不著頭腦。就在這進(jìn),有人又說了一句:“我可是明人不做暗事,那我就開門見山吧!拮在天上飛,是因?yàn)橛腥嗽诖蹬。”走著走著,我們就來到了一個(gè)大操場上,接下來就開始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子,然后使出看家本領(lǐng),使自己手中的小石子飛得更無。結(jié)果卻出乎大有的意料,我竟料,我竟然贏了第一局。正當(dāng)我高興得跳起來時(shí),小伙伴們卻是滿陰沉,怪嚇人的!拔揖椭滥銈儾环䴕狻:!閑話少說。我就再露一手,讓你們輸?shù)眯姆诜!彪S手拿起一塊小石子,轉(zhuǎn)一個(gè)身,把手一伸,小石子飛了出去。也許是力氣太猛,竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景,我害怕得躲了起來。就在這時(shí),我們看到張阿姨推開窗戶,然后大聲地罵道:“這是哪個(gè)缺德鬼干的,真是沒教養(yǎng),有種的就給我站出來,讓我看看到底是何方神仙!蔽覀兌阍谀抢镎l也不敢出來。
成長的煩惱作文7
青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生?鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催化劑,也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓泛蜔⿶朗2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的.時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯(cuò)過。
當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們長大了一歲!伴L大了,要乖哦。”曾經(jīng)的話語時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識,學(xué)海無涯,知識太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長這個(gè)過程,一個(gè)既煩惱又快樂的過程。
成長有許多的煩惱,因?yàn)殡S著年齡的增長年級的上升,作業(yè)的增多壓力的增大,壓得我頭也不能抬,氣也不能喘。對著一張張的考卷,對著老師的眼神,對著家長的打罵,讓我懊惱不已。但隨著年齡的增長,我變大了,我不再是小孩子了,別人也不會(huì)用一種看待小孩的眼神看待我了,而且我會(huì)在成長過程中遇見許多的朋友,許多的知己。至于理想和生活,我相信會(huì)是美好的,
成長中有煩惱,也有快樂,不管是煩惱還是快樂,這都是我成長的感覺!
成長的煩惱作文8
時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。
想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚,翻螃蟹,我們常;嘏靡簧砟喟停袝r(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時(shí)的快樂,心理還是感到樂此不疲的。
春天來了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧。∮浀玫谝淮畏棚L(fēng)箏時(shí),我怎么也放不上去,幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了,當(dāng)時(shí)我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來那時(shí)多么天真,幼稚。
冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個(gè)你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的場面常常使我難以入眠。
到了五年級后,我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂”更難找到了,以前還是平民百姓時(shí),被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級的科學(xué)課代表,真正成為一個(gè)班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認(rèn)真,總是專心聽講,細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問時(shí),我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候,我覺得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想,心里感到無比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽見他們在議論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場面,弄得我實(shí)在難以下臺(tái),那時(shí)我真的.想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見他們了。
做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時(shí)間用在班級工作上,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次,我為了完成班級工作,自己的作業(yè)也給耽誤了?粗约旱拿稚狭恕鞍瘛,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老師解釋。
學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒有了。看電視,畫漫畫,看小說就連想都不敢想了。對自己只要有一點(diǎn)放松,成績就會(huì)有下降的危險(xiǎn),成績下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會(huì)抬不起頭來,F(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來。
我懷念我的童年,更想念我的自由自在。
我更想擺脫我的煩惱。
成長的煩惱作文9
青春是美麗的樂章,記載著曲曲扣人心弦的頌歌;童年是無暇的白紙,書寫上著人生的憧憬與想象——成長,就是白紙與頌歌的精彩跨越,細(xì)細(xì)翻閱,成長的煩惱總是在不經(jīng)意間留下痕跡;捧一杯青春素茶,細(xì)細(xì)品味,煩惱是其中咂舌的苦,靜心凝神,閉目深吸,成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當(dāng)品苦盡甘來,成長的煩惱倒也悄然溶于其中。
當(dāng)我踏上那記憶的道路,往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)放學(xué)的鈴聲如約而至,在一陣短暫的吵鬧聲之后,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無聲之約,在教室里細(xì)細(xì)追尋知識的蹤跡。忽然,電燈閃閃又滅滅,使我不由得停下思緒的腳步;在耳邊充斥著同學(xué)們的呼聲——喔,少男少女,其結(jié)果不言而喻。于是,我與知識的無聲之約就此打住,匆匆拾掇了一會(huì)兒,我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊,腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉,澀澀的情感。或許在這四角的天空,這就是所謂的青春吧?
記得班長曾與我說過,人與人的差別,就是在除掉睡眠的一萬多天里,是活出了一萬多天的精彩,還是一萬多次的重復(fù)了一天?——如此想來,那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著走回了宿舍,在麥香飄蕩的小小空間中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道閃電劃入黑沉的天空,一個(gè)令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍(lán)天之下,我有勇氣追逐自己的夢想么?在如流金一樣的青春歲月當(dāng)中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣,漸飄漸遠(yuǎn),最終當(dāng)自己清醒,青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后,這想法非但沒有消失,反而變得愈發(fā)的沉重,最后竟壓得我透不過氣來,周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調(diào)。于是,為了尋求心靈上的解脫,我不得不去搜尋答案:
“為了工作唄”
“唉,還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實(shí)要我說,今后咱都打工,讀書也就那么回事兒!
更有甚者,其答案令我心驚驚而頭涔涔。——這般答復(fù)使我對未來感到了悲哀而無奈,對于人生,更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口,我實(shí)在無法堅(jiān)定地邁步而不得不徘徊;蛟S靈魂感知到我的'哀愁,那適時(shí)的一個(gè)心聲打破了這無形的僵局,把我從抉擇的泥潭里救起,立即“云開見月明”——“別放棄呵,你還有理想,你還有理想啊!”
次日早晨,仍舊尋著昨日的腳步,卻不再迷茫與困惑。取而代之的,是發(fā)自內(nèi)心的快樂和心靈的解脫。——是啊,青春是短暫的,以至于令你無暇去顧及路邊的景致,這大好的時(shí)光里只有奮斗,奮斗!那才是青春者最應(yīng)具備的精神。或許,理想與現(xiàn)實(shí)之間總有一道鴻溝,但那絕不是無法跨越的,每一個(gè)人都有對命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的權(quán)利!我堅(jiān)信,當(dāng)千百次的奮斗之后,一定會(huì)贏得理想的曙光!而這,就是青春對最好的詮釋。
想到這里,所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!
成長的煩惱作文10
深夜,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無?
上次考試又沒有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長的煩惱嗎?
隨著升入初中。我漸漸的長大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來越重,本身買房子后欠下的債還沒有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時(shí)期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來越不好做了,賺錢越變越難,有時(shí)家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開始,爸媽就為此吵架。而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個(gè)東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長的煩惱來自家中.
現(xiàn)在的競爭越來越激烈,有時(shí)考試差幾分就被對手甩幾個(gè)名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來,自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒把老師教的'知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個(gè)名次。∩洗纹谀┛荚,就因?yàn)楦笨瞥煽冚^差,名次就被拉了下來,便是我煩惱的開始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?,每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺我似乎根本沒有什么時(shí)間來獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。成長的煩惱來自學(xué)習(xí).
現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時(shí)的從電腦上,電視上看到了一些報(bào)道:“全球金融危機(jī),全國幾百萬大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”?吹竭@些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競爭更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長的煩惱來自社會(huì)。
“成長”,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗(yàn)成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。
在學(xué)校,有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個(gè)人的交友存在問題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長的煩惱來自與同學(xué)和睦相處.
生活是一本大書,那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長的煩惱,奔向成功.
成長的煩惱作文11
成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長
成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的',只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河
成長的煩惱作文12
在人生的漫漫路途中,我曾無數(shù)次的面對過坎坷與困難,這時(shí)我會(huì)想,人生的終點(diǎn)到底在哪,我為什么還要堅(jiān)持下去?大概是因?yàn)榧缟嫌兄?zé)任吧,我一直拖著疲倦?yún)s堅(jiān)定的步伐走下去,就這樣永不言棄!——題記
我曾煩惱于自己輕言放棄的性格,沒有一件事能堅(jiān)持的太久。我期待著,有那么一天我會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)永不言棄,我盼望著,經(jīng)不起風(fēng)雨的小船,將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
微風(fēng)拂過桃花漲紅的臉頰,吹開春的繁華,黃綠的柳齊舒了它們的眉眼,一切都顯得那樣妙不可言?晌覅s正因著一件事,而不知所措。老師選我當(dāng)了班長,可我想要放棄,我不能承擔(dān)這份責(zé)任,我做不到……我的肩上有著責(zé)任,也有著自私,我獨(dú)自在街頭徘徊著,夕陽把影子拉的.那么長,街上已經(jīng)沒有多少人了,但街邊上釘著的一張發(fā)黑的皺巴巴的照片吸引了我的注意。
那種飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,讓我的心神為之一動(dòng)。一個(gè)故事慢慢展開,展在我的眼前,那是獨(dú)屬于中國人的征途,那是前途未卜的長征路,每一公里都有無數(shù)倒下的戰(zhàn)士,在生命的最后一刻,他們的心里仍是祖國和兄弟。在那個(gè)缺衣少食的歲月里,他們又重溫了“豈日無衣,與子同袍”的情誼。一條魚,承載著老兵對傷員們的關(guān)懷和叮囑,那火紅的江水里的每一條魚都是他無聲地祈盼。
一件棉衣,傳遞的是軍需處長默默的奉獻(xiàn),從此路更寬了,天更藍(lán)了,心也暖了。還有許許多多沒有名字的戰(zhàn)士,但他們的笑臉在這戰(zhàn)爭陰霾中格外燦爛。
“嘰嘎嘰嘎”公文包的晃動(dòng)聲把我拉了回來,我順著聲音看過去,卻找不到。街上形形色色的人,都大包小裹,有的一身塵土,有的一身困乏,也有的一身疲倦,但都披著一身霞光,也都從不曾放棄。
這一刻,我突然覺得,一切似乎都不再是我的煩惱了,沒有什么可煩惱的,所有人都在為了夢想而努力,所有人都在向著明天奔跑,即便跌倒又算得了什么,我的那些責(zé)任又哪有那么沉重,只要挺住,一切就會(huì)煙消云散。
永不言棄,對我來說不僅僅是一句話,更是一種信念,只要責(zé)任還在肩頭就要挺住,只要信念還在心中就要堅(jiān)強(qiáng),不管多大的風(fēng)雨都阻止不了太陽的堅(jiān)毅,不管多遠(yuǎn)的路都阻止不了思鄉(xiāng)的游子;不管多高的山都難不倒無畏的勇者。只要頂住了風(fēng)雨,彩虹就在不遠(yuǎn)處等你!
正是因?yàn)椤巴ψ 边@兩個(gè)字,有多少人付出了生命去守護(hù)同伴。在珠穆朗瑪峰上,就因?yàn)檫@兩個(gè)字無數(shù)的登山隊(duì)員用自己的肉體搭造了一架堅(jiān)不可摧的梯子,每個(gè)隊(duì)員都含著淚踏著同伴的肩膀,一步又一步;一步又一步地登上世界之巔。
“挺住”兩字似有千斤之重,“挺住”不僅是堅(jiān)持更是信念,是它摧毀了煩惱,吹散了迷霧。也正是永不言棄的精神所在。它支撐著一代又一代中華兒女,為了自己,為了自由,為了和平,為了家國,為了一切可愛的事物,而堅(jiān)持著,努力著,忘記了煩惱,忘記了憂愁,我們向著未來沖去,永不言棄,挺住,直到最后一刻!
成長的煩惱作文13
煩惱如同成長的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過。
自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視?删驮谇皫滋欤疫厡懽鳂I(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺,此乃是天倫之樂矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來干什么,掃大街,還是干苦力?”我想大人們怎么老逼我們干著干那,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績下滑,看看電視還可以讓我了解書本以外的知識,媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳,我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問題,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR
成長的煩惱
在我成長的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來,聽了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的”,“你怎么老是長不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長高、長大嗎?可有誰理解我,這些煩惱隨著我上了初中,可是別人的話語還是源源不斷。
一天,我走在樓梯上,突然兩個(gè)男同學(xué)說:“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛還一直直視著我,嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水,老是告訴自己:走自己的'路,讓別人說去吧?墒腔氐郊,本想不用再面對同學(xué)們詫異的眼光時(shí),媽媽的表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問我:“小欣是吧,今年幾歲了?上幾年級了呀?”面對她的問題,我無言以對。媽媽卻對她說:“她11歲,上四年級了!蔽殷@奇的睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊!要多鍛煉身體啊!呵呵……”接著響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強(qiáng)忍怒火,擠了個(gè)笑容,徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上,一個(gè)人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話,究竟是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢,走向未來!痹陉柟馄照盏臅r(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云,成長的煩惱總是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,做出成績,才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過去,快樂即將到來!
成長的煩惱作文14
小時(shí)侯,我是一個(gè)很快樂的人,因?yàn)閷@個(gè)世界還有很多的不了解,似乎什么事情都可以讓自己覺得快樂,就像邦寶適的廣告一樣,又有了新的發(fā)現(xiàn)。
但是,上了學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)開始有了煩惱這個(gè)東西。一開始,我知道了人到了100歲便會(huì)死,甚至更早,我開始煩惱爺爺奶奶外公外婆會(huì)離我而去;知道食物會(huì)發(fā)霉,吃了會(huì)生病,便又煩惱買來的東西會(huì)不會(huì)壞掉;知道電和火是會(huì)傷人的,又開始煩惱怎么避開電和火…………
現(xiàn)在,似乎每天都有做不完的作業(yè),倒不是說那些有難度的,甚至做不出的,而是那些很簡單的,幾乎不需要思考的題目,做了多少遍都不會(huì)錯(cuò)的題目,盡管理解老師和父母的苦心,明白這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。上學(xué)期,朱林杭所在的學(xué)校里提倡背《論語》,媽媽也開始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語》治天下的故事,雖然知道這對我的將來有很多的好處,雖然知道這是比別人先走一步,但我似乎還是很不情愿,不久,這也變成了我的.煩惱。期末考試的前夕,媽媽一直在讓我做題目,聽寫語文和英語的詞語,即便明白這是對我有益的,但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业臒⿶馈?/p>
我很郁悶,不懂上了小學(xué)以后,變化會(huì)這么大,不懂為什么很多在道理上是非常好,非常有利的事情,會(huì)變成我的煩惱。其實(shí),在寫這篇文章前,它也一直是我的煩惱,甚至連我從四歲就開始學(xué)的鋼琴也會(huì)變成我的煩惱,在五年級的時(shí)候我也將它停掉了。
有時(shí)候,夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人躺在床上,看著白色的天花板,和那架與我朝夕相處7年的鋼琴,想:“為什么上帝要制造煩惱,為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱?為什么有了快樂還要有煩惱呢?也許,這是上帝公平的所在,光快樂是不夠的,要學(xué)會(huì)煩惱,任何東西都要成雙吧!……”有時(shí)候,甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的煩惱呢?
盡管如此,上帝也總是公平的。在煩惱的過后,他還是會(huì)給你很多的快樂和自豪。
在做完了一本《口算訓(xùn)練》以后,我會(huì)有點(diǎn)沾沾自喜地想:“這一整本《口算》我都做完了哦,好偉大!”在做出了一道很難的題目時(shí),我會(huì)開心地想:“我的技術(shù)又提高了耶!萬歲!”在背完了大部分的《論語》以后,媽媽總是開心地帶點(diǎn)做媽媽的自豪地說:“了不起哦,一本都快背完了!”那時(shí),我對這個(gè)煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績時(shí),我會(huì)感謝那些聽寫,那些習(xí)題。
但是,我使自己快樂方式也有很多,他們可以將煩惱丟進(jìn)制造快樂的工廠,將它變成人見人愛的快樂好心情。不開心的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地畫畫,或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌,心情便會(huì)像畫的小鳥一樣歡快起來,拍拍翅膀,說一聲:“我很快樂!”。在做完該做的事情后,坐在電腦前面,和幾個(gè)游戲里認(rèn)識的朋友一起,在MXD里那些有趣的怪物打斗一番,也是非常不錯(cuò)的!
其實(shí),每個(gè)人的煩惱和快樂不同,但是,可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來,將煩惱化為快樂,做一只快樂的小鳥,飛翔在那蔚藍(lán)的天空中,將煩惱當(dāng)作那移動(dòng)緩慢的云朵,甩在身后,讓快樂的清風(fēng)伴隨自己,飛向遠(yuǎn)方……
成長的煩惱作文15
仿佛在春意盎然的季節(jié)里,從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍,不經(jīng)意間,我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,懂事了。在一次次的嘗試和體驗(yàn)之后,我深深體會(huì)到成長中的快樂。
快樂無處不在,它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲,是那種最平凡、樸實(shí)的快樂;放學(xué)小路上,和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著,走著,自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞,更是感到無比的舒心。對我而言,快樂是生活的一半,它是心態(tài)的主使者。幾年來,我養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,每當(dāng)路過門前的石柱時(shí)會(huì)和它比一比個(gè)子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截,每看一回,我就覺得很自豪——我已經(jīng)長這么高了!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來粉筆畫下的痕跡高一點(diǎn)兒時(shí),我都會(huì)興奮地拍手,我長高了!我長大了!我常常興奮得一整夜睡不著覺。也許不是因?yàn)槲业膫(gè)兒長高了,是因?yàn)槲议L大了。隨著年齡的增長,我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中,也過著令人神往的快樂生活。在書中,我常?匆娚勘葋、大仲馬、小仲馬的身影;也常和魯迅、巴金、老舍對話。捧著一本心愛的書細(xì)細(xì)品味,那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績,心中總是滿懷欣喜,我為付出勞動(dòng)而取得收獲感到非常欣慰,更為自己無比驕傲。
成長使我擺脫了幼稚,逐漸走向成熟;成長讓我從小肩負(fù)起責(zé)任,把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界。當(dāng)然,在這個(gè)爭強(qiáng)好勝的年齡伴隨成長的絕不只是快樂,往往還有煩惱。
自從升入六年級,朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細(xì)微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來,昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時(shí),受到的`并不是朋友的祝福,而是她的嫉妒;當(dāng)你比不上她時(shí),受到的也不是朋友的安慰,而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友,六年級后,班里幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國語學(xué)校,我們成了競爭對手。我本想,這不足以影響我們的友誼,但相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),她變了,從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話,變得尖酸了。我常常很茫然地?fù)u搖頭,為她已不是從前的好友而失落,而惆悵。
煩惱不光在學(xué)校發(fā)生,在家里也時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過后,父母總是看似不經(jīng)意地問:“考得怎么樣?”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯(cuò)時(shí),他們已不年輕的臉上拂過一片燦爛的笑容;當(dāng)我低聲回答考得一般時(shí),父母總是怏怏地長嘆一聲,似乎名校已離我遠(yuǎn)了一大截。看著他們?yōu)槲也傩模腋械搅艘环N莫名的壓力。
升學(xué)考試將近,家長常把升中學(xué)問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大,就是希望我能有出息,他們還不辭勞苦地為我買來課外習(xí)題,對于這些我十分感激。但我又十分無奈,畢竟,每天面對那一疊厚厚的,怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題,心里很不是滋味,更有一種被束縛的感覺。唉!
有喜有憂,有笑有淚。有人曾把成長中的快樂與煩惱比作一組平行線,在這個(gè)過程中,我們的生活同時(shí)充滿著這兩種元素。但我期望,有一天,平行線能變成相交線,在它們交匯的那一天,快樂能覆蓋過煩惱,煩惱也變成一種快樂!
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