[精華]成長(zhǎng)日記9篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)日記 篇1
今天的天氣不太好，狂風(fēng)卷著沙子在半空中翻滾，讓人睜不開(kāi)眼睛。勤勞的小螞蟻躲進(jìn)了洞里，楊樹(shù)被吹得東倒西歪。可是再大的風(fēng)也擋不住我們想玩的心。同學(xué)們望著教室外面呼嘯的大風(fēng)，聽(tīng)著沙子敲打玻璃的聲音，幾次都想沖出去，可又被大風(fēng)嚇回來(lái)了。
同學(xué)們百無(wú)聊賴，只好進(jìn)行無(wú)趣的聊天。這時(shí)，不知誰(shuí)從書(shū)包里拿出雞毛毽子，于是大家踢起了毽子。
要說(shuō)踢毽子，本領(lǐng)最大的還要數(shù)“作文大王”曹克美。只見(jiàn)毽子在她身邊忽左忽右、忽上忽下。曹克美時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，邊踢邊走，腳步緊緊跟著毽子。毽子也好像聽(tīng)曹克美指揮似的，服服帖帖地跟著她。
同學(xué)們都拍手叫好，有的.還要拜曹克美為師呢！我很不服氣，下決心一定要超過(guò)她。
晚上回家，我匆忙寫(xiě)完作業(yè)后，便開(kāi)始練習(xí)踢毽子。媽媽看見(jiàn)我笨手笨腳的樣子，忍不住笑了起來(lái)。我生氣地把毽子往空中一扔，說(shuō)：“笑什么？你會(huì)踢，你踢呀！”毽子在空中翻滾了一圈，隨即落了下來(lái)。媽媽很機(jī)敏地用腳接住毽子，熟練地踢了起來(lái)。別看媽媽年紀(jì)比我大，踢起毽子來(lái)可比我靈活多了。只見(jiàn)毽子上下飛舞，似一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像一只長(zhǎng)著尾巴的小松鼠在跳躍，看得我心里直癢癢。我搶過(guò)毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來(lái)�？晌铱偸墙硬蛔‰ψ�，弄得自己手忙腳亂。我垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)有這方面的天賦�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這不是有沒(méi)有天賦的問(wèn)題。世上無(wú)難事，只怕有心人。來(lái)，我教你�！�
“對(duì)，我一定要學(xué)會(huì)！”我握了握拳頭說(shuō)。媽媽給我講了踢毽子的要領(lǐng)，然后要我試試看。我提心吊膽、目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，小心翼翼地踢著。出乎意料的是，這次我竟然一口氣踢了二十多個(gè)。我不由得歡呼雀躍起來(lái)：“我成功了！”于是我更加勤奮努力了。我相信，總有一天我會(huì)憑借實(shí)力向曹克美發(fā)出挑戰(zhàn)，并大獲全勝。
成長(zhǎng)日記 篇2
這兩天，在家里太無(wú)聊了，我打起了種綠豆的主意，下面是我種綠豆的日記。
10月25日 星期二
我拿了一只花盆，還有一碗被水泡著的綠豆。晚上綠豆們大多數(shù)都脫了皮，露出白白嫩嫩的身體，長(zhǎng)出一些小小的芽，拼命的往有空的地方鉆，看起來(lái)亂透了。我把它們?cè)苑N在花盆里，做好一切，我把花盆在陽(yáng)臺(tái)上，任它們生長(zhǎng)。
不知道明天這些綠豆會(huì)怎樣。
10月26日 星期三
今天，綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠色的，又白又嫩。
下午，綠豆都直起腰來(lái)，還長(zhǎng)出葉子。我拿起花盆，只見(jiàn)盆底，密密麻麻的長(zhǎng)著根，最長(zhǎng)的還有3厘米。綠豆長(zhǎng)的真快呀！
10月28日 星期五
新的`一天又到了，綠豆芽們又長(zhǎng)高了，一個(gè)個(gè)高昂著脖子，嘴里吐出葉子。
綠豆們都在茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它們的愛(ài)，它們好像在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)的又高又快。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠豆的葉子仿佛在跳舞，我越來(lái)越喜歡它們了�？粗鼈円惶焯扉L(zhǎng)大，我也感到驕傲。
現(xiàn)在綠豆還在生長(zhǎng)，我要小心呵護(hù)綠豆長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)日記 篇3
9月19日
今天，我們回家除了要完成各科作業(yè)，還有老師布置的一項(xiàng)“特別任務(wù)”——觀察一個(gè)事物。我一回家，就拿出一把綠豆，把它們浸泡到水里。臨睡前，我再去瞧一瞧時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都喝飽了水，感覺(jué)小綠豆們好像略微胖了一點(diǎn)。躺在床上，回想起來(lái)，我竟然莫名其妙地高興得合不攏嘴。
9月20日
早晨，剛起床，我就迫不及待地走到桌子邊去看望我的小綠豆。我睡意朦朧地來(lái)看它們，沒(méi)想到它們似乎也打著哈欠開(kāi)始起床了。按媽媽要求，我先洗漱完畢，吃好早餐，然后再來(lái)仔細(xì)觀察它們?cè)趺礃恿�。哇！它們竟然一個(gè)個(gè)全都醒了，一個(gè)個(gè)一個(gè)勁地朝我傻笑著。再湊近仔細(xì)打量，我發(fā)現(xiàn)綠豆們的“衣服”全都撐破了，有些還露出了白白胖胖的“肚皮”，可愛(ài)極了。
9月21日
上好興趣班后放學(xué)回到家，我一進(jìn)門(mén)口就迫不及待地朝客廳桌子上的小綠豆望去，我似乎感覺(jué)到它們也在迎接我這個(gè)小主人，揮舞著小拳頭。于是，我也下意識(shí)地?fù)]手和它們打了聲招呼。出于擔(dān)心，我把它們都移居到了一個(gè)“新家”——一個(gè)紗布小鵬。紗布小鵬里四面八方都是濕潤(rùn)的紗布，能夠保濕，上面也蓋著紗布。我感覺(jué)小綠豆們?cè)诶锩孑p微地翻動(dòng)，好像在說(shuō)：“這個(gè)新房子真舒服啊，謝謝小主人的關(guān)心”。我仿佛真聽(tīng)見(jiàn)了，突然覺(jué)得它們真是可愛(ài)極了，也更加關(guān)心它們了。
9月22日
今天，吃好早飯，我興沖沖地跑去看綠豆。只見(jiàn)，綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)出根了，根上有小毛，是黃色的`。根長(zhǎng)約1。7厘米，像一條長(zhǎng)毛的蛇，彎彎曲曲的。下午回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)完全裂成了兩瓣，冒出了淡綠的小芽。
9月23日
小芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，露出了既嬌嫩又柔弱的葉子。葉子是嫩綠的，很薄，像薄花瓣。我又給它們澆了些水，它們就長(zhǎng)的更歡了。
通過(guò)觀察，我覺(jué)得小豆芽具有蓬勃的生命力，綠豆小種子里其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。我也要像小豆芽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈、能屈能伸的精神。
成長(zhǎng)日記 篇4
曾經(jīng)的我們很單純，
以為和我們怦然心動(dòng)的人在一起，
就會(huì)得到想要的幸福。
剛相識(shí)不久，
就幻想著，
永遠(yuǎn)依偎看日出東邊，
一直牽手賞夕陽(yáng)黃昏，
以為兩個(gè)人在一起就意味著一切，
彼此的擁抱就擁有了世界；
可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，人心也總是善變的，
有的時(shí)候，
再山盟海誓的誓言，也抵擋不住似水流年的變幻，
再信誓旦旦的承諾，也抵不過(guò)時(shí)間老人的考驗(yàn)；
一句，算了吧，
讓多少欲言又止的話，
永遠(yuǎn)的'埋在了心里而沒(méi)有說(shuō)出；
一句，不合適，
又讓多少曾經(jīng)溫馨的畫(huà)面，
被現(xiàn)實(shí)撕碎而沒(méi)有得以延續(xù)。
后來(lái)我們慢慢地懂得了，
有的人，曾經(jīng)我們以為是我們的鎧甲，
往往后來(lái)都變成了我們的軟肋；
有的人，我們以為可以和他相守到老，
常常最后把自己畫(huà)地為牢。
人生有太多的感情，只是一個(gè)歷練的過(guò)程，
目的是讓我們明白什么才最適合自己，
有太多的浪漫，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，
為的是告訴我們到底怎樣才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
原來(lái)生命里，
有些人的到來(lái)只是來(lái)給我們上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)；
有些感情只是用來(lái)成長(zhǎng)，最終終將與我們揮手道別。
成長(zhǎng)日記 篇5
又到收發(fā)錄取通知書(shū)的時(shí)節(jié)�！按蜷_(kāi)厚厚的通知書(shū)，看到里面夾帶著各種卡，特別扭�！薄冻旖饒�(bào)》報(bào)道說(shuō)，在錄取通知書(shū)中夾帶銀行卡、健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學(xué)生、家長(zhǎng)及教育界人士齊呼，還錄取通知書(shū)一個(gè)潔凈。
錄取通知書(shū)與大學(xué)畢業(yè)證書(shū)一道，構(gòu)成了大學(xué)生涯的起點(diǎn)與終點(diǎn)。錄取通知書(shū)不僅是新生入學(xué)的憑證，更是大學(xué)與學(xué)生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質(zhì)，往往能給學(xué)生留下深刻印象。正因?yàn)槿绱�，很多大學(xué)都非常重視通知書(shū)的設(shè)計(jì)與制作，國(guó)家教育部近日又專門(mén)下發(fā)通知，要求自今年起各高校建立校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書(shū)制度，可見(jiàn)這的確不是一件小事。
一些商家盯上了錄取通知書(shū)發(fā)放的機(jī)會(huì)，通過(guò)各種手段夾帶廣告，以此吸引學(xué)生消費(fèi)，且愈演愈烈，這就不能不引人深思。商業(yè)氣息本身并無(wú)原罪，合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是，當(dāng)它到了無(wú)孔不入，給受眾帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況，錄取通知書(shū)承載著獨(dú)特的功能，它來(lái)自學(xué)子們心目中的“文化圣地”，理當(dāng)莊重、圣潔，彰顯大學(xué)風(fēng)骨。健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡，甚至婚紗打折卡、KTV消費(fèi)卡……這樣的夾帶，顯得多么格格不入，又將給即將踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的孩子傳遞出怎樣的第一信號(hào)？
大學(xué)的本質(zhì)是知識(shí)的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學(xué)錄取通知書(shū)，就是一張全新人生階段的邀約。它應(yīng)該捎帶的是貼心的服務(wù)。比如一些學(xué)校隨信寄送的《入學(xué)指南》、贈(zèng)送的公交卡等，傳遞的是細(xì)心和貼心，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的.重視與關(guān)懷。它應(yīng)該捎帶的是大學(xué)的精神氣質(zhì)。清華大學(xué)通知書(shū)“一生驕傲”的期許，上海交大“感恩和責(zé)任”的寄語(yǔ)，中山大學(xué)及陜西師大老教授手寫(xiě)通知書(shū)的真誠(chéng)，北師大豎寫(xiě)體通知書(shū)散發(fā)的書(shū)香氣質(zhì)，都讓人感覺(jué)清新親切。一所大學(xué)的精神氣質(zhì)，雖不能一紙盡書(shū)，但于方寸之間的展現(xiàn)，同樣給人留下深深的印記。
通知書(shū)里夾滿各類商業(yè)廣告，問(wèn)題到底出在學(xué)校還是郵政部門(mén)，如何杜絕這類違規(guī)行為，屬操作層面的問(wèn)題，下功夫的話不難解決。但是，一所大學(xué)到底該把學(xué)生引向哪里，卻是一個(gè)復(fù)雜的課題。珍視和弘揚(yáng)大學(xué)本應(yīng)具備的精神追求、學(xué)術(shù)崇尚、人格純粹，并以此熏陶學(xué)生，是當(dāng)今大學(xué)無(wú)論如何也推卸不了的責(zé)任。面對(duì)無(wú)孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學(xué)，大學(xué)必須有鮮明的立場(chǎng)。
大學(xué)里可以有“蓬生麻中，不扶自直”的傲世清高，可以有“愚智兼納，洪纖靡遺”的包容胸懷，可以有“千人之諾諾，不如一士諤諤”的坦蕩人格，可以有“守望精神家園、引領(lǐng)文明風(fēng)尚”的濟(jì)世追求……大學(xué)就是不能變成“醬缸”，不能變成名利場(chǎng)。
大學(xué)都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書(shū)寄出去了，學(xué)生要來(lái)了，該把他們往哪里引、如何引，事關(guān)學(xué)生價(jià)值觀的走向，事關(guān)一國(guó)人才的素質(zhì)。武漢是大學(xué)云集的所在，這個(gè)問(wèn)題尤其值得深思。
成長(zhǎng)日記 篇6
遨游在湛藍(lán)的天際中，春日的暖風(fēng)徐徐地吹過(guò)耳際，撫摸著我的臉頰。青紗般的云彩拌著風(fēng)輕輕跳躍，隱約露出太陽(yáng)緋紅的臉。
突然間，我看見(jiàn)了個(gè)逆著風(fēng)的風(fēng)箏的線緊緊拽著風(fēng)箏，不禁想到：為何不讓風(fēng)箏掙脫這線而自由飛翔呢？我伸手剪斷那根線，不想那風(fēng)箏立即墜落下來(lái)。我愣住了：原以為那線是風(fēng)箏的束縛，卻不知道，線是它生命的支柱；原以為風(fēng)箏是對(duì)自己無(wú)知的自虐，卻不料那才是風(fēng)箏對(duì)自己的善待。
風(fēng)箏尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被線勒住，那我們這些自命智慧的人類又該怎樣呢？我們善待自己的原則不能總是剪斷束縛的線。這些“線”是父母的嘮叨，是老師的'教導(dǎo)，是對(duì)我們的勸告，是……折線“線”往往是我們面臨種種不良誘惑時(shí)，懸崖勒馬的韁繩；是我們風(fēng)雨中搖擺不定時(shí)，鑒定自己的信念；是我們茫然無(wú)措時(shí)，強(qiáng)大的精神支柱……這些“線”，是你處事的原則，是你生活的道德準(zhǔn)則。
當(dāng)然，被“線”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絽挓�。但是為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
善待自己，就讓自己勒著線成長(zhǎng)。那一次次的束縛絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！
成長(zhǎng)日記 篇7
今天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種植的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很粗壯了，十分好看！
在我的悉心養(yǎng)殖下，我的鳳仙花葉子已經(jīng)越長(zhǎng)越多了。瞧，在最中間又新長(zhǎng)出了兩片碧綠色的小嫩芽，十分的小巧玲瓏！我數(shù)了數(shù)，一共已經(jīng)長(zhǎng)出了十四片葉子了。鳳仙花長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在大概已經(jīng)有十四厘米那么高了，葉子的外圍一圈是齒輪狀的，莖是深紅色的，也越來(lái)越挺拔了！陳老師告訴我們，要想知道鳳仙花開(kāi)的是什么顏色的花朵，只要看看長(zhǎng)的莖是什么顏色就知道了，如果莖是紅色的，那么開(kāi)的花朵就一定是紅色的。鳳仙花的`根部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白色的又細(xì)又長(zhǎng)的根，迫不及待地從土里鉆到下面的水里去了，像柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)，美麗極了！
我的鳳仙花莖是紅色的，是否就如陳老師說(shuō)的能開(kāi)出紅色的花朵呢？我非常期待！
成長(zhǎng)日記 篇8
這個(gè)星期老師為了看我們的觀察能力，就讓我們寫(xiě)觀察日記。題目就是《豆芽成長(zhǎng)記》。
星期四我一回家，就放下書(shū)包匆匆忙忙的奔向茶幾。我先拿出一個(gè)玻璃杯，接著又拿來(lái)一把黃豆放進(jìn)杯子里，然后我接了點(diǎn)水，正好把黃豆淹著，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我又把水倒掉，在上面放一塊濕布，最后我把黃豆放到陽(yáng)臺(tái)上。
黃豆本來(lái)是一個(gè)又圓又小的，旁邊還有一個(gè)小口子好像一個(gè)嘴唇，黃豆的身上還穿著一身鎧甲。
星期五早上我一起床，就跑到陽(yáng)臺(tái)前看我的黃豆寶寶。我一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆比昨天大了一、二倍，黃豆也漸漸變成橢圓形。
中午回家的`路上，我心中充滿了憧憬和希望。回到家我三步化為兩步跑到陽(yáng)臺(tái)上，一打開(kāi)布一股惡臭向我撲來(lái)。我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“黃豆也要天天洗澡呀！"說(shuō)完我捂著鼻子把壞掉的撿起來(lái)。然后就給我的黃豆寶寶“洗澡"了。
星期六，我打開(kāi)杯子一看，黃豆慢慢裂開(kāi)了一個(gè)口，裂口又慢慢長(zhǎng)出一個(gè)小嫩芽。這時(shí)黃豆上那層堅(jiān)硬的皮變成了一層軟軟的了。
星期天，媽媽問(wèn)我豆芽長(zhǎng)多長(zhǎng)了。我拿尺子去量，一量不得了了，豆芽已經(jīng)有25毫米了，我開(kāi)心的跳起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“豆芽已經(jīng)長(zhǎng)好了。”我看到我的成果心里比吃了蜜還要甜！
通過(guò)這次觀察，我明白了以后做事要認(rèn)真，永不放棄！
成長(zhǎng)日記 篇9
人生，猶如寫(xiě)一本書(shū)，或輝煌，或平庸，或簡(jiǎn)短，或冗長(zhǎng)……或充滿向往與坎坷。這所有的結(jié)果，只在于我們當(dāng)時(shí)那一個(gè)念頭。
起初
五歲的我活潑天真，擁有一份純真。媽媽總是喜歡帶我去那條有很多楓葉的小路；年幼的我，看著前方盤(pán)旋飄蕩的紅葉，忍不住拾起一片楓葉，棒捧在手心，臉上笑開(kāi)了花。我拉著媽媽的.手，問(wèn)：“媽媽，路的盡頭有什么？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，以后，你會(huì)知道。”我眨著好奇的大眼睛，親親的吻了躺在手中火紅的楓葉。
那一天，我把我的好奇留在楓葉里。
后來(lái)
10歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了釋?xiě)雅c寬容。考試又失敗了，看著那紅白交相揮映的試卷，但卻只有一個(gè)個(gè)“X”的試卷，我不禁潸然淚下。我在風(fēng)中跑著，任淚水在風(fēng)中跳起“絲綢舞”。突然，只聽(tīng)“嘭”一聲，一個(gè)小男孩被我撞倒了。我連忙問(wèn)他：“小弟弟，疼不疼。”可是他卻說(shuō)：“姐姐，不要哭”。看著他閃亮的瞳孔。我笑了，微風(fēng)吹過(guò)，我感受到了一絲絲的溫暖。
那一天，我把愛(ài)與釋?xiě)鸭脑诖猴L(fēng)里。
再后來(lái)
16歲，中考在即，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我惘然無(wú)緒�；仡^自己走過(guò)的一大半路，它依然那么的充滿生機(jī)，不管風(fēng)吹雨打。于是我明白了，我燦然一笑，豁達(dá)的邁向前方。我要把埋藏在這里的“寶藏”挖出來(lái)，不管前面是蜂蝶翩飛還是芳草萋萋；是永無(wú)止盡學(xué)是近在咫尺，我都會(huì)堅(jiān)持。
那一天，我把希望寄在終點(diǎn)。
我站在楓葉樹(shù)下，看著小路，回憶成長(zhǎng)。驀然發(fā)現(xiàn)，它已陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
人生路，就這樣。在這里，我學(xué)會(huì)寬容，青山不改綠水長(zhǎng)流，爛然一笑泯恩仇。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，即使失敗惘然，也長(zhǎng)臂一揮，從頭再來(lái)。再這里，我學(xué)會(huì)了追求，即使一無(wú)所獲也無(wú)悔。
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