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小學生作文

時間:2023-08-31 11:36:52 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文【合集4篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生作文【合集4篇】

小學生作文 篇1

  童年是快樂的!童年趣事數(shù)也數(shù)不盡!就讓我來跟你們說說打水仗的`樂趣吧。

  去年暑假的一天晚上,爸爸帶我到小區(qū)泳池游泳。我們在泳池里游了一會,居然遇到了爸爸的同學,他也是帶著他孩子宇弟來游泳的。沒一會兒,我就和宇弟熟悉起來,我們商量著來一場“水中大戰(zhàn)”。我先兩只手同時拍水,濺起“大浪”直撲宇弟。宇弟因為手比較小,所以濺的水花比較低,只能后退一步,被我逼向池角。宇弟拼命地喊:“老爸,快幫忙!老爸----”他爸爸說:“小孩子比賽大人不能參與!”宇弟只好硬著頭皮跟我搏斗。我們撲來撲去,大吼大叫,弟弟最后還是投降了。我玩得不過癮,繼續(xù)向弱小的宇弟撲去,弟弟拼命叫著:“老爸,老爸----”我哈哈大笑,弟弟擺著手說:“不要再潑了!不要再潑了!”我們停止了打仗,各自靠著游泳圈,悠閑地在池里泡水,有說有笑地撲騰著,真是舒服極了。

  童年真快活。

小學生作文 篇2

  我的表弟是香港人,他是個調皮的小男孩。他有一雙濃眉大眼,小小的鼻子挺挺的,鼻子下面有一張不大不小的'嘴巴。他有一個壞毛病,就是經(jīng)常發(fā)牛脾氣,而且還有一個口頭禪:“你很煩”。

  記得有一次,我到香港探望他,姑媽做了很多壽司給我們一起吃,有魚子壽司、三文魚壽司等。我很開心!我吃了表弟喜歡吃的魚子壽司,他很生氣,就拿了幾個壽司扔在地上,姑媽看見了就打了他一頓,我覺得很不好意思。

  還有一次,他的老師叫他們回家復習功課準備明天默寫,他回到家里,姑媽叫他復習,他說:“你很煩!钡搅说诙,他默寫不及格,回到家里火冒三丈瞪著牛眼,一邊哭一邊跳。

  這就是我的表弟,一個愛發(fā)脾氣的小男孩。

小學生作文 篇3

  “喂,看!就是它,是當年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶,我們的國寶啊!看他多威風啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話,我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這么稱贊了。

  我,安遠炮臺,出生于1884年,那時候,我的年紀還小,根本就不知道什么是戰(zhàn)爭,什么是犧牲,我快樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫著,一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時候,腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對我說:“孩子,鎮(zhèn)海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴建,,次年告竣。我呈圓形,內徑16.5米,身高6,米,我覺得自己還長的滿不錯的,臺西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進出。

  “既然花了精力,就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆鹵打雷般的聲響,可是一直都沒有停下來,這聲音震撼著你,燒灼著你,威逼著你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮(zhèn)海,保住中國!

  我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會讓你們得逞的,永遠不會!“隨著我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來,擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守著浙東門戶,我們不會顧及自己的`生命,我們只有一個信念:“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”

  這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悅,快樂,我笑了,笑的那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因為我太累了,或許因為我竭盡全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海,上帝就給了我半條命……

  “他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng),一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

小學生作文 篇4

  小時候,我看媽媽拼魔方,很好奇:“咦?怎么讓一面的顏色變成一樣的呢?”那時候我就想象自己不但能拼好一面,還能拼好整個魔方。雖然知道這不太可能,但我還是每天努力地拼啊拼啊,相信總有一天能拼好。

  四年級時買魔方,發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙!我欣喜若狂,馬上開始研究圖紙。經(jīng)過反復研究和試驗,我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個公式都有錯誤。我改正了圖紙上的錯誤,還自己補充研究出幾個公式和技巧。終于,我拼好了魔方的六面,把不可能變?yōu)榭赡,把夢想變(yōu)楝F(xiàn)實!

  我進一步提高了對自己的`要求:我要實現(xiàn)半分鐘內拼好六面的新目標!我不斷改進著原有的魔方公式,并從其他地方學習新的公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著,眼看就快要實現(xiàn)目標了!這時,我下決心再學習一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過刻苦學習,我終于拼出了極快的速度,大約只用25秒就拼好了魔方的六面!我的目標又完成了!

  我明白了一個道理——敢想加努力,什么事都能成功。

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