(通用)小學(xué)生作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
兩團小傻“泥”
一天，小象去上幼兒園，路過小豬家，看見小豬自由自在地打滾兒，心想“我要是小豬話，那，那真是太好啦！下午放學(xué)后做小豬！”時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放學(xué)了。小象不像往常一樣直接回家，而是迫不及待地去找小豬。小豬剛吃完牛肉大餐，正在曬太陽呢！“小豬，小豬，能出來一下嗎？”“不行，不行，你進來吧！”小象推開小木門，走到小豬身旁。小豬給小象講了很多開心的'事……后來它們一同在泥上打滾兒，為了防止讓小象媽媽發(fā)現(xiàn)，他倆幾乎變成泥團。這時，象爸爸，象媽媽為了找小象正急得團團轉(zhuǎn)呢！小豬和小象一起快樂地生活了一個月，這天小象在路邊又發(fā)現(xiàn)一個“泥地”喊小豬一起玩，哪知先撲進泥地的小豬慢慢向下沉！小象見狀邊喊邊撲進泥地，聽見呼喊的大人來了，把小豬和小象救了上來，并教育了五遍。以后小豬和小象不敢再玩泥了。現(xiàn)在你知道兩團小“傻泥”是誰呢？······
小學(xué)生作文 篇2
每輛車都有獨特的`標(biāo)志，我們小朋友也能識別。
那天下午，我們?nèi)嗳ネ呤行W(xué)拍上課錄像。我們五個人坐進了小w家的車。這時，同學(xué)看到了方向盤上的標(biāo)志，拼命地叫：“快看！bmw，寶馬！”一人接過去說：“這應(yīng)該是‘弼馬翁’”。又一個發(fā)話了，說：“這是‘爸媽我’，代表一家人其樂融融。”我看了看，說：“不對不對，這應(yīng)該是‘別摸我’�！�
阿姨聽了哈哈大笑：“我開了這么久車，都沒有關(guān)注這個標(biāo)志，你們想象力太豐富了！”
原來bmw的拼音，能讓我們想到這么多的廣告語！
小學(xué)生作文 篇3
天下沒有不散的宴席，六年的時間一眨眼間飛逝，還沒有嘗到什么滋味，就與小學(xué)生活擦肩而過，只留下了一些星星點點、模模糊糊的記憶，但也只是殘留的碎片。我想，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會去細細地品味我這六年里的酸甜苦辣，我一定要將它們做成一件件珍寶，收藏在我記憶的寶庫里，永遠不讓他們丟失。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我第一件要做的事是學(xué)會珍惜。六年前的我只知道嬉戲玩耍、打打鬧鬧，卻渾然沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆，六年已過，才發(fā)覺自己身邊的一切那么的寶貴，很想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)沒法停留了。分離總是來得那么快，所以我應(yīng)該學(xué)會珍惜，并懂得如何珍惜，如果再給我一次機會，我會把握住身邊的一切，讓它不再有機會溜走。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我第二件要做的事是彌補。在這六年中，忘記的、做錯的事情太多太多，所以我要去彌補我的過錯、以及我對朋友不經(jīng)意間的傷害，讓我的六年變得更加完美，讓畢業(yè)的我不再有后悔，只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的幸福，讓我六年的生活變得完整，如果能做得更好，我愿意一輩子做小學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我第三件要去做的事是改變。哆啦A夢的時光機會帶著大雄回到過去，看到未來。然而看到的一切，注定了大雄的未來，只有改變現(xiàn)在，才能改變未來。那么，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要去改變那些不如意的過去。因為，這樣會讓我的.六年更美好。也許，學(xué)會改變，會讓我的生活充滿更多意外的驚喜。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我最后一件要做的事，也是最重要的，是我不希望分離。我希望我和我的原班老師、同學(xué)永遠在一起，永遠不分離。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同學(xué)；我所要的彌補，是更好地彌補我和原班同學(xué)的不愉快；我所要的改變，是改變和原班同學(xué)之間的友誼，讓我和所有的原班同學(xué)都更加融洽。因為有了他們，我六年小學(xué)生活才會更加豐富多彩，更加快樂，更加值得回憶，我相信，如果沒有我的原班老師和原班同學(xué)們，我一定不會喜歡再做一回小學(xué)生。
如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定要讓我生活得比現(xiàn)在更精彩、更有意義。
小學(xué)生作文 篇4
媽媽，如果沒有你，我可以和同學(xué)打個痛快媽媽，如果沒有你我還可以考不到60分就出去玩，我還可以吧，零食帶到家里吃，如果沒有你我還可以吧手機帶到床上玩，如果沒有你我就可以想吃什么就吃什么。
媽媽，如果沒有你我就可以上廁所不沖馬桶了。早上我虛弱的爬起來，走到馬桶邊上有一臺風(fēng)扇到我邊上，原來是媽媽媽媽地笑著說上馬桶應(yīng)該干什么，我早就知道，媽媽想讓我沖馬桶，我偏不讓媽媽得逞，我想了下，眼球轉(zhuǎn)了一圈，說當(dāng)然要洗手啦，我心里暗喜，你一點生氣都沒有，說除了洗澡還要干什么呢？我脫口而出，那當(dāng)然是擦小屁屁呀，媽媽的臉上有點生氣，說上完廁所臭臭的，要干什么我說臭嗎？開通風(fēng)機唄，我知道，媽媽會生氣，所以你就趕緊把門關(guān)上，坐在馬桶上，感覺大卓天吃的大紅蝦，有一點辣，所以大便拉不出來，所以我要唱歌，我以前一唱歌，大便要拉出來了，我唱大便向東流啊，拉不出來用手扣哇。大便聽完馬上就拉出來了，可能是因為我真用手扣，把他扣變形了但是媽媽在那叫什么用手扣，用你的手扣啊，我馬上笑了，就忘了沖馬桶。馬上跑了出來，媽媽一見我出來就說沖了嗎？我馬上說沖了沖了。媽媽想看一下我到底有沒有沖他一沖大馬桶邊上就捂著鼻子說臭死啦臭死啦，又像一陣風(fēng)一樣，閃到我的邊上，把我的屁屁打開了花。
如果沒有你我就可以睡到明天晚上12點再起床，星期六我躺在床上做夢夢見我撿到了9999億萬元，想著這么多元，怎么花呢。你就哈太陽曬屁股啦！屁股曬出屎啦！我沒聽見，翻了一個身做我的夢了，你用拿著哨子在我邊上，大聲吹。我沒有一點辦法，只能聽媽媽得話起床。
但是，如果沒有你我就不再這個世界上了。
如果沒有你，你就不會在我哭的時候說笑話逗我。
如果沒有你我就吃不到你的飯菜。
如果沒有你我就聽不到世界上的聲音。
如果沒有你，你就不能在我睡不著的`時候，給我講故事。
如果沒有你我就喝不到奶。
如果沒有你，我的家務(wù)由誰來做呢？
如果沒有你我的衣服又從哪來呢？
如果時光倒流的話，我一定還選擇你讓我再當(dāng)你兒子。
小學(xué)生作文 篇5
同學(xué)們你們一定吹過泡泡吧，你們絕對比不過這個美國人，他吹得泡泡象降落傘一樣大，他還用手抓著泡泡滑翔了五分鐘，當(dāng)時他才37歲，不過我很想知道他去世了沒有？
我的愿望是，他能給我吹一個泡泡，這樣我也能滑翔五分鐘，同學(xué)們你們的愿望是什么，請給我留言吧。
小學(xué)生作文 篇6
不知什么時候，綠已經(jīng)綴滿了枝頭，懶洋洋地躺在枝丫間，晃蕩著嫩綠的腳丫，在里，柔柔地講著童話。
走過那條小路，猛然間抬頭，看見了點點粲然的綠。就像一顆顆綠色的珠子，串在那棕色的樹枝上，為沉寂的.樹增添了生機。想起冬日里，走過這里，看到的凈是光禿禿的景象，讓心中不免增添幾絲孤獨和無助�，F(xiàn)在，驟然間，往昔的活力都恢復(fù)過來，讓我一下子有些適應(yīng)不了，心中漾滿了驚喜。我仰起臉，微微踮著腳，滿面笑意地看著那一簇簇的綠色，有的瘦瘦弱弱，好像風(fēng)一吹，就會從樹枝上掉下來似的。有的則是飽滿，圓滑，似乎馬上就要爆開。充滿幻想的我想，也許爆開之后，會冒起一團云霧，云霧漸漸散去，一個拇指姑娘樣的小公主就會端坐在里面，調(diào)皮地沖我眨眼，她那斜斜地墜在頭上，飄飛的烏發(fā)像是一道亮麗的；也許，爆開之后，會飛出來一個小精靈或是小仙子，拉著我的手，說我是未來的……一個飄絮柔然落在我的頭上，打斷了我天馬行空的遐想。
我連連笑自己癡，回過神來，繼續(xù)趕著路。此時的我，自然是暢快，步伐也不由得輕快起來。
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