【經(jīng)典】小學(xué)生作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我第一次學(xué)習(xí)了武術(shù)的基本手法和步伐，里面有：沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步，它也是最難的'步子之一，它的重心在后腿上，前腿掂，后腿蹲，前手呈推掌狀，后手是鷹鉤掌，身體向前，這就是虛步。
這次武術(shù)學(xué)習(xí)讓我又累又快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
今天我們班上發(fā)生了一件非常有趣的事，那就是捕鼠。
上課時(shí)，一只小老鼠在一位同學(xué)的位置上跑了出來(lái)。那時(shí)剛好老師走了過(guò)來(lái)，那只小老鼠跑到了講臺(tái)上。老師尖叫了一聲，同學(xué)們像一群馬蜂一樣涌到了老師面前，老師說(shuō)：“快捉老鼠�！�
頓時(shí)男同學(xué)們像脫韁的野馬沖了過(guò)去，那只小老鼠像在自己的家一樣自由穿梭。有些男同學(xué)也像小老鼠一樣在桌子下爬來(lái)爬去。突然，小老鼠如箭一般向我沖來(lái)，我飛快地坐到桌子上，等到它跑了以后才下來(lái)。捕鼠的男同學(xué)又沖著我跑過(guò)來(lái)，我指著老鼠跑過(guò)去的地方說(shuō)：“朝那里去了。”
男同學(xué)為了抓小老鼠馬上趕去了。他們東追西趕，把小老鼠逼到教室的一個(gè)角落里，那只小老鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一個(gè)小小的.隙縫就急忙逃走了。小老鼠跑到一位女同學(xué)面前，那位女同學(xué)被嚇得半死，尖利地叫著。
小老鼠東躲西藏，男同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡。后來(lái)?xiàng)詈脚芰顺鰜?lái)，一腳就把小老鼠的尾巴踩住了，其他男同學(xué)迫不及待地跑過(guò)去了，圍著楊航。楊航把小老鼠的尾巴抓住，在教室里走了一大圈。老師說(shuō)；“楊航我真是太佩服你了�！睏詈阶叩綍衲抢飼r(shí)，小老鼠竟然又跑了，但楊航眼疾手快，再次把小老鼠抓回來(lái)。大家稱贊楊航是捕鼠高手。
后來(lái)，我們才知道，這只老鼠是老師故意放進(jìn)來(lái)，為的是給我們上一堂生動(dòng)有趣的作文課呢。
小學(xué)生作文 篇3
有種惡魔，它叫挫折，它一次次吞噬了人的心；有種踏腳石，它叫挫折，它一次次讓人跌倒，卻一次次使人走得越來(lái)越高；有種力量，它叫挫折，它使人沉一淪，卻又送給人升起動(dòng)力。逃避它，你將擁有戰(zhàn)勝他的力量。
從古至今，多少偉人用行動(dòng)告訴我們：只有懦夫，才會(huì)害怕，也許不容易克服，卻必定存在擊敗它的希望
強(qiáng)者遇到挫折，會(huì)勇敢的去面對(duì)它，只有克服了挫折，你會(huì)得到不可告人的秘密；而弱者遇到挫折，不會(huì)有絲毫的`反抗，他會(huì)自暴自棄，認(rèn)為上天不公平！但到了最后卻一無(wú)所獲。
人之一生，有挫折相伴，是福是禍，只需明了，即便挫折，也有利弊，理智對(duì)待，勿受其累，不因挫折而憂，只需闖過(guò)了，你會(huì)變得更加成熟、冷靜，這便是挫折給予你的另一份收獲和禮物。
當(dāng)挫折降臨時(shí)，你面對(duì)了兩條道路：一是相信自己，面對(duì)挫折，改善自我。二是，逃避挫折，失去信心，從此一無(wú)所獲。同樣的兩條路，他們的差距很大。面對(duì)挫折要冷靜。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)參加了生存訓(xùn)練的活動(dòng)。
第一節(jié)課我們?nèi)ヂ?tīng)老師講生存小知識(shí)，這節(jié)課的主要內(nèi)容是講了遇到火災(zāi)是怎么逃離的小知識(shí)，遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該要用半濕半干的.毛巾折3次，捂住嘴，匍匐前進(jìn)�；蛴盟炎约喝泶驖�，沖出去�；蛟诖翱诖舐暫敖�。這是自救的方法。遇到火災(zāi)時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉煤氣和電源。火是一個(gè)“大殺手”，無(wú)論它在哪，都會(huì)拼搏一戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都不放過(guò)。
第二節(jié)課，我們走進(jìn)了生存訓(xùn)練的基地——游泳館，我們都到游泳池集中了。我激動(dòng)萬(wàn)分，可腦子里卻在胡思亂想：如果我游不好怎么辦？如果我的動(dòng)作做不好，被老師批評(píng)怎么辦？如果，如果……我們?cè)诎渡献龊昧藴?zhǔn)備活動(dòng)，就下水游泳。剛下水，就覺(jué)得水里冷冰冰的，可把頭一鉆到水底，像抱了個(gè)熱水袋似的，一下子暖和起來(lái)了。開(kāi)始游泳了，準(zhǔn)備——游泳！只聽(tīng)教練的一聲口令，我后腳一蹬，兩手一劃，順利地向前游，從遠(yuǎn)處看就像一群小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著……
生存訓(xùn)練結(jié)束了，游泳池等著我哦！我們明天還來(lái)！
小學(xué)生作文 篇5
春天的花園，花紅柳綠，鶯歌燕舞；夏天的花園，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；秋天的花園，瓜果飄香，天高氣爽；冬天的花園，冰天雪地，樂(lè)趣無(wú)窮。這一角小花園，雖然沒(méi)有頤和園的壯麗，也沒(méi)有西子湖畔的柔媚，可是，每當(dāng)面對(duì)她，總會(huì)引起我無(wú)窮的遐思。
剛?cè)氪�，小花園就變得熱鬧起來(lái)�？墒牵@時(shí)候，大人總是不允許孩子們?nèi)ト鲆埃驗(yàn)楦鞣N蟲(chóng)子已經(jīng)蘇醒，大人們怕小孩子受到傷害。豈不知，當(dāng)你走進(jìn)這片神奇的土地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些昨天還讓人恐怖的蟲(chóng)子，今天已經(jīng)化蛹成蝶，用她們美麗的翅膀?yàn)槟闼蛠?lái)優(yōu)美的舞姿。走在卵石鋪成的小徑上，小鳥(niǎo)兒也從安適的家中跑出來(lái)，站在枝頭唱著一曲又一曲春天的頌歌。哦，還有那些飽經(jīng)滄桑的柳樹(shù)，這時(shí)候也發(fā)芽長(zhǎng)葉，柳條編起了長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，還不忘在辮梢打一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。
到了夏天，小花園就更熱鬧了。讓我們一起去參加花園主人們晚間的patry吧。當(dāng)你披著艷麗的晚霞欣然前去的時(shí)候，無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)早已恭候客人們的光臨了�？茨�，她們手挽著手，肩靠著肩，組成一道熒光墻，驅(qū)走了夏夜的黑暗，給小小的`花園帶來(lái)無(wú)限的浪漫，星星和月亮也羨慕得直眨眼。正在你心曠神怡的時(shí)候，叮咚一聲，楊樹(shù)敲響了他的架子鼓，柳樹(shù)姑娘立刻甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，開(kāi)始跳起熱烈的舞蹈�；ɑú莶輦円膊桓始拍�，隨著鼓點(diǎn)扭腰甩胯，將晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)推向高潮。這時(shí)候，你面對(duì)的絕不僅僅是一角小小的花園，而是一個(gè)龐大的舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘踩著水果階梯下凡了，她揮動(dòng)斑斕的神筆，這兒點(diǎn)點(diǎn)，那兒畫畫，梨子、柿子瞬間換上金黃的衣衫，跟著秋姑娘的節(jié)奏，在高高的指頭左右搖擺，見(jiàn)有人來(lái)，他們就會(huì)跳得越發(fā)起勁，小臉都累得紅彤彤的。這時(shí)候，調(diào)皮的小孩子就會(huì)忍不住攀上樹(shù)去摘那有人的果實(shí)，搖搖晃晃的身影，惹得樹(shù)下的小伙伴一陣尖叫。
冬姑娘在一夜之間迅速趕到，她可是四季中的主角，因?yàn)橹挥兴齺?lái)了，臘梅妹妹的精彩表演才會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，你要是再走進(jìn)這片小花園，便會(huì)覺(jué)得已經(jīng)置身于冰與火的世界，潔白的雪花飄落在紅艷艷的臘梅花上，帶給你無(wú)比震撼的享受。為了顯示自己的威嚴(yán)，冬姑娘還請(qǐng)來(lái)了油松和雪松為她守門，他們兩位雖然都已年逾古稀，但卻寶刀未老，挺直了腰板，認(rèn)真地履行著自己的責(zé)任。
每當(dāng)面對(duì)這片小小的花園，我總是覺(jué)得自己面對(duì)的是一個(gè)完美的世界，這個(gè)世界里，有生機(jī)勃勃的春天，活潑熱鬧的夏天，成熟豐碩的秋天，純潔動(dòng)人的冬天，叫人怎么不喜歡呢？
小學(xué)生作文 篇6
今天早上我貪睡那么幾分鐘，起來(lái)一看，哎呀，馬上就上課了，于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路，由于還下著點(diǎn)毛毛雨，所以路還是有點(diǎn)滑，這時(shí)，一張自行車突然從拐角處穿了過(guò)來(lái)我連忙剎車可能是剎車捏太緊了，車輪抱死我一下就被甩出去了，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，慘了，出車禍了，我定了定神爬起來(lái)，一看褲子被擦破了，手、肚子、腳也不同程度的受了傷，在去醫(yī)院的路上我一陣后怕!
這些經(jīng)歷，讓我對(duì)人生有了更多的感慨，我的.小小夢(mèng)想，總因?yàn)槎栊浴⒇澩�，�?duì)于起步經(jīng)常今天推明天，明天推后天，總沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那一天�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這次說(shuō)不幸也是萬(wàn)幸!
所謂車禍猛如虎！只有身處其中才會(huì)真正理解！不是說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單！我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂谴箅y不死！可是又有多少人在車禍中無(wú)辜的死去了！這不由得我們不感慨！
珍惜生命吧！珍愛(ài)自己，珍愛(ài)他人！為了他人的安全，希望那些手握方向盤的司機(jī)朋友們腳下留情！你們手中握著的不只是方向盤，還掌握著無(wú)數(shù)人的生命！同時(shí)也希望朋友們走路，騎車一定要小心，寧停三分不搶一秒！不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西----生命！
小學(xué)生作文 篇7
“同學(xué)們，雖然現(xiàn)在我們有些辛苦，但多練練毛筆字，對(duì)我們將來(lái)都會(huì)有好處的……”四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——每晚寫一張毛筆字。當(dāng)時(shí)，班上傳出了一片嘆氣聲。
一回家，我便大呼小叫地要媽媽給我準(zhǔn)備筆、紙、墨水和硯臺(tái)，開(kāi)始了家庭書法練習(xí)。我抓著毛筆，手一直在發(fā)抖，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手別抖，慢慢寫�！�
我終于鼓起勇氣，寫了“天地人和”這四個(gè)字。雖然寫得不怎么樣，可比我以前寫得好多了。媽媽在一旁指導(dǎo)我：“你看看，‘人和’的‘人’是怎么寫的？一點(diǎn)兒筆鋒都沒(méi)有�！蔽蚁聸Q心一定要把“人”字寫好，不讓媽媽小看我。于是，我拼命地寫“人”字，寫一筆，潤(rùn)一筆；寫一筆，潤(rùn)一筆；寫得十分專心，這次媽媽不停地贊揚(yáng)我。
寫了一會(huì)兒，我沒(méi)有耐心了，媽媽說(shuō)：“寫不下來(lái)了吧，毛筆字要練耐心哦，嘿嘿……”
聽(tīng)了媽媽的.話，我又乖乖地坐下來(lái)繼續(xù)寫了。
幾個(gè)晚上，十幾個(gè)晚上，幾十個(gè)晚上……每天晚上，我都在媽媽的監(jiān)視下一心一意的寫毛筆字，毛筆字寫得越來(lái)越好了，做事情也有耐心了。
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