校園的早晨作文匯總[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的早晨作文1

　　早晨，天剛蒙蒙亮，我高高興興地背著書包上學去。一路上，陣陣涼風吹過，空氣中帶著沁人心脾的清新，讓人感到新的一天開始。

　　當我走近大校道，空氣格外清新，還夾雜花草的芳香。這時候，霧像一層薄紗籠罩著學校，除了近處的一排排花草樹木外，其他的景物都看不清了。隱約看見近處的大操場上的大哥哥和大姐姐們，有的在跳繩、有的在踢足球……；還有老師和老人們在鍛練身體。他們伸伸手、彎彎腰、扭扭屁股，真好看啊！再看看遠處的跑道上，有六年級的哥哥姐姐們在來回地跑步，他們是學校的體育特長生。

　　一會兒，太陽露出了半個臉蛋，周圍的霧此時像害羞的姑娘似的漸漸散去，這時，什么都看清了。四周的景物出現(xiàn)在我眼前，我低頭看看，小草們都帶著露珠，好像剛才洗完澡似的。我抬頭往上望去，小樹也迎著露珠，有幾只小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的'，好像在說：“小朋友，你來得真早，你真是個愛學習的好孩子，快┄快去讀書吧！”。我向教室走去，遠遠聽見教室里傳來同學瑯瑯的讀書聲，我背著書包加快腳步回教室，當我一進教室門口，有大部份的同學在全神貫注地讀書，我趕快拿出書專心致志地讀書。

　　“鐺……”鈴聲響了，同學們立刻排好隊走進大操場，整齊的隊伍排在一起，開始參加每天的體操。這時，陽光已普照大地，同學們在溫暖的陽光下做早操，呼吸著新鮮空氣，個個精神飽滿，動作整齊，姿態(tài)優(yōu)美。瞧…，這就是我們校園的早晨。

　　啊！我愛早晨！更愛學校的早晨！學校的早晨仿佛就是我心中一幅美麗的畫。

校園的早晨作文2

　　任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話說“眼見為實”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

　　觀察校園，正如題目所說。早晨往往是最好的時光，并不是說那朗朗讀書聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候，你便可以放松身心，隨著風的節(jié)奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈。

　　過了一會兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的`時光。此時，越來越多的人邁進了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興著這兒的復蘇；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

　　再過一會兒，熙熙攘攘的人群擠進了教學樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時的太陽，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個大字，他還想說，為什么這么快又是白天了？

　　該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個理：最復雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣于聽別人的經(jīng)歷，記住，“眼見為實”。

校園的早晨作文3

　　校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這里，我們可以學到豐富的知識，領悟到做人的道理。它就是同學們的另一個家，它的早晨多么迷人��！

　　校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一個笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨天的美夢；花朵們張開了笑臉，靜靜地看著往來的孩子們。花草樹木們還掛著晶瑩的露珠，遠遠望去，像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝；又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮；還像一顆顆鉆石，剛從海底撈出來似的呢，美艷不可方物，漂亮極了。蒙蒙的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園里，似夢似幻，頗有一些人間仙境般的感覺，看起來真是美極了。

　　校園的早晨是熱鬧的。早晨一進校門，同學們紛紛拿起工具打掃衛(wèi)生，讓整個校園不留下任何一點兒垃圾，還校園一片凈土。操場上到處留下同學們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在圍著運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學們正熟練地運球、傳球、投籃，玩得興起時，隊長還即興來了一個三分線外的標準遠投，贏得了場邊同學們一陣陣的大聲喝彩，簡直熱鬧極了。

　　校園的早晨是充滿希望的`，也是緊張的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。各個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預習課文……個個都不愿浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間是一去不復返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識海洋的圣地。

　　校園的早晨多美啊，它給同學們帶來了喜怒哀樂，還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨！

校園的早晨作文4

　　校園的一切都是美的，美得讓我無法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風景線。

　　美麗的早晨，我背著書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來，霎時間趕走了我微微的睡意。

　　太陽把美麗的霞光投向了教學樓，廣闊的天空勾勒出教學樓高大的輪廓。

　　教學樓前有兩個水池，水池里有許多可愛的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲著，無憂無慮。

　　我們就好像這水池里的小金魚，每天都過得好愉快。這里的環(huán)境幽雅，空氣新鮮，同學們都喜歡來這里和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂。

　　再走前一點，你會看見栩栩如生的雕塑：一位博學多才的老師，她的手中拿著一本書。校園的每一個角落都散發(fā)著文化氣息。

　　漸漸地，太陽公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。

　　校園里各種花卉茁壯成長，那含苞待放的花蕾中仿佛蘊藏著無限的力量�；▋簜冊谛燎诘膱@丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄著力量，等到時機成熟，競相綻放。爭奇斗艷的花朵，把濃郁的清香連同無限的'生命力傳遍整個校園。

　　繼續(xù)走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子，亭里有石凳，可以在那里休息。

　　太陽越爬越高，此時的校園被照得更加耀眼。

　　校園的神韻色彩，總是美得讓人動容。清晨的校園，清晨的夢。我的初中生活，就將在這美妙的環(huán)境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。

校園的早晨作文5

　　清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著；清晨的風吹著學校小道旁的樹葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學。學校的早晨有著一種不可名狀的味道，我愛學校的早晨。

　　太陽公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽打在大地上，完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動，不時的高昂一首喜悅的歌謠，玩著屬于它們的游戲。學校早晨的鳥是最惹人注意的，“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早，早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。

　　太陽的光穿透了樹的枝葉，突然來了一股晨日里的風，吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫，這時雖然少了這空靈的天籟之音，可是清晨的風又為我們奏起了一首葉的大合唱�！吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來，連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。

　　這時剛從食堂里走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺，這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

　　學校的早晨在這時才算是真正的鬧了起來，穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著，爽朗的笑聲，打趣的話語，有時調(diào)皮起來就地一個跳躍。這樣的.少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。

　　學校里的聲音也慢慢的雜亂了起來，學校的各處都有了同學們的影子，他們也都喜歡學校里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡學校在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切，可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點，那就是行走在學校里的自我。

　　我站在教學樓的走道上俯視著下方，我愛學校的早晨，也愛此時站在高處感受到了這一切的自我。

校園的早晨作文6

　　我們校園的早晨景色優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。這天早晨，我早早來到學校，漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜，涼爽的風微微的吹拂著校園的一草一木，校園里的花壇里有各種各樣的花，有金黃的、紅色的、藍色的，還有紫色的，花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的點得花，一陣風吹來，花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風上下擺動，仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔，難怪同學們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶

　　當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床�！币粫�兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

　　啊!大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的`早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游，是多么快樂呀!

　　天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術師，把白云一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

　　上早自習了，同學們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數(shù)的人陶醉。

　　我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!

校園的早晨作文7

　　春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

　　春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現(xiàn)得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態(tài)，極為的可愛。

　　我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的.光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

　　在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩�計在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。

　　校園早讀是校園里最熱鬧的一個時間段，在這個時間段里，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當著一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

　　春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。

校園的早晨作文8

　　我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。

　　這是一個初夏的黎明，一切還在夜幕的遮掩之下，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱下，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微顯出的墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間，似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。

　　校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個，兩個……成群結隊，伴隨著歡樂的笑聲，走進了校園。

　　不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，校園又披上了柔和的色彩，到處都跳動著火焰般的紅領巾，和火炬樣的團徽，四處灑落著同學的歡聲笑語……，小樹醒了，甩著長發(fā)，瞧瞧一身的.露水；野花醒了，臉上含著笑，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去……

　　操場上，同學們在認真地鍛煉著身體，“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲，跳動了同學們矯健的身影。

　　太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧書倚在樹干上，有的低頭漫步在操場、草坪。遠處不時傳來稚氣的童音："微雨欲來，輕煙滿湖……"�，槵樀臅�聲飛出了校園，上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在花園里采擷知識的花粉。

　　��！校園之晨，這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛歌頌您，贊美您！

　　——我愛您，校園之晨。

校園的早晨作文9

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨，象征著一天的開始。

　　校園的早晨是從寢室里開始的。天氣若是晴朗，早上便會有陽光斜射在你身上，讓你感覺暖洋洋的，想快快起床去接近這陽光。待同學們洗漱完畢后，大家會不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有說有笑。整個校園都布滿這種笑容，笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨，永遠充滿生機與活力，校園里的.一切，在早晨都是美好的。同學們在游戲，鳥兒在唱歌，花草在生長……這是一天的開始。

　　早晨并不單單只是一個開頭，同學們集合完了，就開始做早操了。陽光明媚地照在每一個同學的身上，但一點也不燥熱，而是讓同學們更加活力四射。早操的動作，大家都做得十分標準，整齊劃一，沒有人喊累，沒有人偷懶，生命在于運動嘛！同學們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽也在笑著。

　　鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內(nèi)分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同學們回到教室，拿出書早讀。這整個校園充盈著讀書聲，同學們齊聲誦讀，都在努力學習著。讀著，又看見了陽光，陽光象征希望、溫暖與活力。同學們也是如此。在這美好的早晨，同學們精神飽滿地開始了一天的學習，大家借著美麗溫和的陽光，朗讀著所學課文，背誦著重難點，復習著所學內(nèi)容，溫故而知新�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來�！边@樣的話從同學們口中不斷傳出，瑯瑯書聲不絕于耳。就這樣伴隨著讀書聲，早晨便悄然而去。

　　早晨注定是美好的，校園的早晨充滿活力更美好。但一天只有一個早晨，同學們都要好好珍惜這個早晨，用早晨多做些有意義的事。

校園的早晨作文10

　　同學們，你們觀察過校園早晨的樹嗎？我曾經(jīng)在早晨特意觀察過校園中的樹。

　　一天，我到學校的時候比較早，于是特意到操場去轉一轉，熟悉校園環(huán)境�？粗�看著我的心神逐漸被校園中的樹給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來小樹也是這么的迷人美妙。小樹上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來了，小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團。

　　書上有嫩葉，還有的樹上長滿了花骨朵，含苞待放；散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的'吧，連我都特別想將這些花兒摘下來，夾在書中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個空間角落。

　　正當我沉醉在這沁人的氛圍中時，一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過來，打破了滿樹寂靜，看來，小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了，它也急著湊到美麗的花兒跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是來采蜜還是特意來傳花粉的呢？

　　小蜜蜂沒有理會我，很快就離開了，我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹又恢復了寧靜。時間還很充足，我并不急著離開，我也舍不得離開。

　　又過了一會了，一只小蝴蝶飛了過來，我覺得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上，久久不曾離去，如同我對小樹的依戀。

　　一只小鳥風塵仆仆低飛來了，停在了小樹的最高點，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會兒，它的周圍圍上了一群小伙伴，一起歡快地歌唱。

　　上課時間到了，我依依不舍地回到教室，但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。

校園的早晨作文11

　　我愛校園的早晨，因為她奇妙而又溫存，我愛校園的早晨，因為她像天上的仙女一樣美麗而動人，我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動人的畫。我的學校坐落在城市里。

　　冬天的早晨不像艷麗的春天，不像熱鬧的夏天，不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時，草兒也睡著了，一陣風吹過，草兒呼呼地響，好像在打“唱歌”，好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩里睡醒，像孫悟空投下了無數(shù)顆睡蟲，一切是多么的寧靜呀！

　　月亮伯伯也拿著手提包下班了，太陽公公也伸起了懶腰，天宮中縹緲的云。假如你在遠處遙望我們的教學樓，你會新奇地看到乳白色的霧中帶著教學樓，墻壁的旁邊輪廊，屋頂還飄拂的云霧間。太陽公公也開始打起精神，不一會兒，，云霧已經(jīng)散開了，這時再遠處出現(xiàn)了影影約約的人群，他們成群結隊的在操場上跑步呢！伴著音樂聲跑完步，不只什么時候，絢爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動著火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著大同學的歡聲笑語……小樹醒了，沾了露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著像藍藍的天空飛去……操場上，同學們正在踢球，指導老師認真指導，一個個輕松的'進球姿勢，讓我們贊嘆不已。

　　這時，朗朗的讀書聲從教室里傳了出來，不由自主飛出了校園，傳到耕作的鄉(xiāng)親們的耳里，他們聽著熟悉的聲音，望著大樹環(huán)抱的校園，若有所思的笑了……

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，聚精會神的聽著老師講課，像一只只辛勤的蜜蜂，在科學的花朵里采摘知識的花蜜。

　　啊！校園的早晨這一天的開始之計，人生的起步，理想種子要播種的地方，人生的要認識……這里有青春和幻想，這里是未來的呼喚，我從心底中贊揚你，敬佩你。

校園的早晨作文12

　　呼吸新鮮的空氣，體會校園的早晨，如此安靜……

　　輕輕邁入校園的大門，展現(xiàn)在眼前的便是四盆鐵樹，他們幾個哥待遇可好了，住的是又大又精美的瓷盆，穿的可是又粗又暖的麻繩，遠處看好似四位身穿盔甲的勇士，近看卻如同四個剛出生的嬰兒我在搖籃里呢！

　　冬天的早晨依然充滿了生機，遠處不知哪里襲來的清香，使我不知不覺的走了過去，走著走著，便到了一個小花園里，只見幾棵“擎天柱”矗立在我的眼前，他好似一把雨傘，撐起了一片天空，他用他高大的身軀，展現(xiàn)出校園的獨特與開放，再定眼看一看，他那枝干，堅固而又細長，他頂著數(shù)十或數(shù)百把刃劍向外招展，顯示出它的威武龐大。值得一提的便是它的葉子，好似一把扇子，還搖啊搖的，正在驅(qū)除煩惱的氣息，帶來清新的空氣，��！“擎天柱”，我要為你的偉大感到自豪，為你的`貢獻感到驕傲！

　　再次邁起清脆的腳步，走上了一條小徑，小徑上有幾個石凳，石凳上有幾片飄落的樹葉，小徑兩旁長滿了綠茵茵的草，散發(fā)濃濃的清香，用手輕輕撫摸上去，軟軟的，柔柔的，如同一大片的地毯，地毯上站著幾棵小樹，綠色的葉子漸漸地變黃了，微風吹過，樹上的葉子散落在草叢上，昭示著冬天的到來，教室后的花園這美��！構成了一幅美麗的畫卷，給校園增添了幾分色彩，我不禁贊嘆起來！

　　教室前面的那幾棵樹，那磕可稱得上是“百年青”，也許是梧桐樹吧，到現(xiàn)在還是那么的綠，可能是他已迷戀上了這顏色，到現(xiàn)在還不換換裝，一眼望去，還真像穿了件綠色的大衣呢！

　　校園的早晨，再次呼吸新鮮的空氣，啊，真美好！

校園的早晨作文13

　　校園的早晨

　　我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。

　　我工作的學校坐落在楊柳河畔。

　　這是初夏，黎明即將來臨，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，象孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧中，象神話里天宮縹緲的云。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好象飄浮在云霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。

　　校門兩邊的柏樹，象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學校，凝視著那東方將要升起的旭日。

　　白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。

　　不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動著火焰般的紅領巾、蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的`天空飛去……

　　操場上，體育老師領著藍球隊員正在煉球呢！朝陽映著同學們矯健的身影。

　　太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生，而絕大多數(shù)的同學正在教室里認真地上早自習，那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了。

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識的花粉。

校園的早晨作文14

　　校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學。花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發(fā)亮，還像一顆鉆石，剛是從海底找來似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的.在跑步，有的在練武術，還有的。最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優(yōu)美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧凈。

　　校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文。個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨游的知識海洋。校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！

校園的早晨作文15

　　早晨，是安靜的，她沒有都市的喧囂；早晨是涼爽的，她沒有日頭高掛的炎熱；早晨是祥和而又溫馨的……

　　有一種早晨，叫作淮外的校園。

　　初春的早晨還有些涼意，雖然時間還早，可天空已經(jīng)發(fā)白，我早早的就醒了，伸了個懶腰，享受著淮外校園早晨給我的一份清涼、安靜、舒適的感覺。我起身坐在床上，呼吸著早晨微微濕潤的新鮮空氣，思考著如何迎接這樣美好的早晨。忽然，一聲清脆的啼叫打斷了我的思路。透過窗戶一看，是一只鳥兒。我有些驚訝，原來享受早晨的`不止是我，還有許多熱愛自然的生命。那啼聲引起了我的興趣，想和這只鳥兒一起唱歌。這時，又是一聲清脆的啼叫，那只鳥兒開始鳴唱，起初有些斷斷續(xù)續(xù)，后來便開始連貫歌唱。更有趣的是，有好幾只鳥兒受了它的影響，也開始嘰嘰喳喳地唱了起來，那聲音有點亂，但亂中又有點旋律。漸漸的，加入合唱的鳥兒越來越多，合唱的聲音越來越大。我靜靜的享受這動聽的美好，想象十幾只，甚至幾十只的鳥兒在枝頭合唱，中間有一只鳥兒在指揮著。不知道過了多久，這悅音漸漸平息下來，校園又重新安靜了下來。我微閉雙眼，腦海里還回味著那首來自自然的歌曲，天逐漸亮了起來。

　　校園的鈴聲打破了寧靜，我走出宿舍，漫步在校園里，鳥兒們撲棱撲棱地飛了起來，校園里開始熱鬧了起來，道旁的小花頂著露珠張開了笑臉，陽光透過樹葉灑落下來，早晨是美好的，淮外的校園是美好的，淮外校園的早晨更是美好，我無比幸福地享受著淮外校園的早晨，開始我幸福的一天。

【校園的早晨作文】相關文章：

校園早晨作文03-09

校園早晨的作文03-14

校園的早晨的作文03-14

早晨的校園作文03-14

校園的早晨作文06-27

校園的早晨作文05-31

早晨的校園作文07-27

校園的早晨優(yōu)秀作文08-26

校園的早晨學生作文10-18

校園的早晨小學作文09-06