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成長的快樂作文必備15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的快樂作文,希望能夠幫助到大家。
成長的快樂作文1
嘿|(zhì)!大家好,我是一個快樂的小學生。你呢?如果在你的成長中有煩惱的話,那我告訴你一個秘訣,換一個角度去看事情。比如老師批評了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂嗎?我就不多問了,下面我到我的“快樂樹”上摘幾片“快樂葉”和你一起分享我的快樂吧!
前幾天,呂老師來我的身旁,興奮地對我說:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽,心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說:“你的暑假征文獲得了一等獎”。“萬歲,萬歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂。
現(xiàn)在我們來看看我的第二片“快樂葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對我們說要發(fā)書法比賽的'獎狀。教師里頓時安靜下來。過了一會兒,我終于聽到老師說:“胡珺琛,硬筆獲得一等獎,軟筆二等獎!蔽壹燃佑挚鞓纷院。當我接過獎狀時,我看到了老師的笑臉,同學們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵,老師的諄諄教導,讓我取得成功。
快樂在我們身邊無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)?鞓钒殡S著我們成長。
成長的快樂作文2
在讀書成長的過程當中,我發(fā)生過許多事情。讀書是每一個人的必經(jīng)之路。
讀書,就像一座城寶。里面有一個知識王國,他有數(shù)學 語文美術(shù)英語等等幾個知識大。讀書是現(xiàn)在社會的招工的`一部分學歷,它也是人類想要的東西,當然一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人老了想讀書,人年輕卻不想讀書。
在我一年級至四年級,學了很多知識。當我第一次背著書包去上學時,我懷著一顆興奮的心。在一年級我認識了許多的好朋友,下課了我們一起做游戲。時間過的飛快,我升二年級了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來。因為學習壓力又多了一層,知識又深了一寸。期末考試既將來臨,我的結(jié)果是全級第一名。我開心得不知怎么形容。三年級的期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級了,我要繼續(xù)加油!取得更大的進步。
學習是一種美好的心態(tài),學問學問,邊學邊問,邊學不問,是沒有長進的。我以后要在新的學習當中,更加努力。
成長的快樂作文3
成長,有時令人歡喜,有時令人悲傷;有時她過得很慢,有時又讓人猝不及防。但成長過后回憶起來還是令人很開心的。
我小時候發(fā)生過一系列糗事。在七歲那年,我同學說,我的樣子太土,跟不上時代的步伐。我聽了一時氣憤,回到家,學著電視上的人在褲子上剪了幾個大洞。心想:“說我太土,今天我就潮流一翻給你看,還不住的想著他們夸我會打扮的情形。”沒想到,我剛進教室就被同學們嘲笑了:“彭治寧,你家窮的連褲子都穿不起了!”我一下子漲紅了臉,反駁道:“你懂啥子哦?這叫時尚,你沒看見電視上都這么穿嗎?”立刻,有個好朋友附和道:“是啊,我見電視上的.人都這么穿,可好看了!”我一聽好友為我扎起,更加理直氣壯:“真是的,自己土沒見過世面,就不要說別人嘛!還有啊,以后我要留長發(fā),你看你們一個個寸頭,一看就是鄉(xiāng)下來的!
回到家中,奶奶看見我穿的破破爛爛的褲子,哭罵道:“小祖宗,你這褲子怎么了,快過來,我給你縫上!”“奶奶別縫,縫上了就不好看了!蔽覡庌q說!吧?不逢才不好看呢,你這個樣子出去,怕笑死九灣人喲。那,還有,你這頭發(fā)也太深了,明兒趕集跟我去剃了!痹谀棠堂媲拔乙稽c辦法都沒有,只得不情愿地依從了她。
現(xiàn)在回想起來,這事還記憶猶新,當時還覺得挺酷,可現(xiàn)在看來,簡直“二哈”一枚!不過,所謂成長,不就是從不懂事到懂事的嗎?
成長的快樂作文4
成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在水面上。有時風平浪靜,有時也會遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行,才能體會到成長中挑戰(zhàn)的快樂!
在成長道路上,每個人都有不一樣的快樂,我也有一次難忘的快樂,就是參加跳繩比賽。
記得在五年級下學期時,學校組織了一次跳繩比賽,老師轉(zhuǎn)達給我們。所以在這一周時間里,我們不僅要學習,還要利用課間時間練跳大繩,誰跳的多,老師就選誰,選二十名。
第二天,老師選出了三十名學生跳繩,如果有跳的`不好的同學就裁員。第四天,老師終于選出了二十名同學,當然,也有我一個,我們都累的汗流浹背,為了班級爭光,我們都不怕累。
終于到了我們期待的那一天了,我們這二十名同學都做好了準備。由于我們班是(一)班,所以要第一個跳,這時,我們都充滿勇氣的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一個接一個地跳,五分鐘過去了,體育老師統(tǒng)計我們班跳了二百八十六個,我都不滿足,過了一會兒,其他八個班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。
但是,同學們都沒氣餒,因為我們知道,雖然沒名列前茅,但是我們很快樂。
這次跳繩比賽成績不理想,但還有下次,在成長中我體會到了挑戰(zhàn)的快樂。
成長的快樂作文5
父母給予的生命伴隨著哇哇聲閃亮登場,家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂的成長。
母親說我的第一次邁開雙腿是父親以誘惑讓我開始的,父親說我的第一次開口說話是母親以親切的笑容和“對牛彈琴”的方式引導的。
我以傻笑的方式給予了回應(yīng)。
翻開我記憶的行囊,每一個角落都有父母的聲音:世界是美好的,但要靠我們自己的雙手去創(chuàng)造她,裝扮她。生活是多彩的,要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過。
今天的我似乎開始懂得了勞動是光榮的。我的第一次穿衣;第一次整理房間;第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的.心情等待。
現(xiàn)在就是未來!一閃而過的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母,將來由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨:孩子,我們不能伴你一生,以后的路還是要靠你自己走。父親嚴肅的表情說:少壯不努力老大徒傷悲,F(xiàn)在我深刻的意識到,凡事都要以點做起,由點到面。只有做好無數(shù)的點,才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無敵。從現(xiàn)在開始,我要為自己的學習;自己的行程規(guī)劃。相信自己,快樂的成長。為美好的將來奠基,為人類的未來貢獻!
成長的快樂作文6
翻開成長的影集,尋找最美的那幾頁!}記
斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯,舞動的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說。
幼兒園時,早上換一個新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的,在那時我會相信圣誕老人的故事,我會天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。
小學時,春天與同學去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學的日子總是多姿多彩的,在那里我會將自己的'一天都排得滿滿的,抓緊時間努力奮斗。
就這樣,我在奮斗中過了六年,時光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學。
中學時,白天在陽光照耀下的教室里學習是快樂;晚上與同學一起在燈光下努力讀書,與同學在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學得好我還沒體驗完,現(xiàn)在我會盡力去感受中學的快樂。
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味;
成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤;
成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;
成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。
成長的快樂作文7
成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。
剛進中學,我當上了衛(wèi)生員,能夠為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學忽然調(diào)皮地說:“自我衛(wèi)生都不好,還當衛(wèi)生員!蔽衣犃T,不樂意了,但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自我的.個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:“寫錯了名字,害得人家錯四年。”我想也是,我算是給人家改名了。于是我留意地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學了,老師問我:“寫好了嗎?要交了!蔽译y為情地低下了頭:“沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問,同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。
成長的快樂作文8
成長,多么美妙的一個詞眼。但成長并不只是快樂的,成長過程有苦有樂,有很多挫折也有一些成功,但正是因為那些苦與樂交錯相織,才構(gòu)成我們美好的生活。在成長中,我們獲得了許多豐富多樣的'感受。但成長中最多的還是快樂。
小時候,跌倒的時候,總有媽媽把我扶起來,而成長就是,跌倒了媽媽再也不是上前扶我,而是要我自己站起;小時候,爸爸媽媽接我上學放學,而成長就是,我可以自己背著書包去學校了;小時候,總是過著衣來伸手飯來張口的日子,而成長就是,我學會了自己做許多事情,還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想,成長大概是慢慢的承擔起責任來吧。而在承擔責任中,我們不斷收獲一些新的感受。當我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)時,媽媽會很開心的夸我長大了,當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時,鄰居也笑嘻嘻夸我長大了,當我能獨自背書包去學校時,老師也笑著夸我長大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂和滿足。
成長意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動畫片了,但我們還可以到學校交很多朋友學習很多新知識。成長意味著我們不能任性地撒嬌了,但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學們了。成長是令人開心的吧,因為成長,我們的感受才變得豐富多彩,生活才變得更加有意義。
我心里默默地想:長大是件挺讓人開心的事吧!
成長的快樂作文9
記得有一次我在踢球的時候我和一個小朋友鬧矛盾了。
在我踢球的時候,我正在高興地搶球時沒想到那個小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上,我想:這下可糟了,又要被罰點球了。正在這萬分焦急的時刻我想到了一個絕妙的辦法:死不認罪。
我想來想去覺得挺好就采用了這種方法,和那個小朋友爭論的熱火朝天,我們一直持續(xù)了半個多小時,看見有些朋友都回家了,再加上我氣急敗壞,就一氣之下抱著足球氣沖沖的回家了。
我在家里不僅一直生著氣,還對什么都不滿。媽媽看我這樣就心平氣和的走過來對我說:“你不要老想著別人總不好,也要想想自己那不好。”聽了媽媽的話我覺得挺有道理,就好好反思了一下,我想:好朋友之間要和睦相處,不要為了一點點小事而鬧矛盾,這樣即使和好了,也會給別人心里留下深深的`傷痕。最后,我反思完了,穿上了衣服出了家門去那個朋友家,在去的路程中我的心都快蹦出來了,我想萬一他還不領(lǐng)情打我一頓怎么辦?在不知不覺中我到了那個朋友家的門口,進了他家我對他道了歉,還讓他罰了十個點球,沒想到的是他不僅沒打我還原諒了我。頓時我感到周圍的花是多么的鮮艷,樹和草是多么的綠,仿佛在為我感到高興、感到愉快!
在這件事中,我發(fā)現(xiàn)我長大了,變得懂事了,知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾,這樣自己心里不僅不舒服,而且還會給對方的心里留下一道深深的傷痕!
成長的快樂作文10
在人生中,在學習中,在教室中,我們應(yīng)該時時保持著快樂。在教室中,我們?yōu)閷W到許多新知識而感到快樂;讓同學們有一個干凈舒適的學習環(huán)境,為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關(guān)于勞動使我快樂的故事。
這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學前,王老師點了幾名同學留下來打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊結(jié)束后,勞動委員開始給我們分配工作,有人掃地,有人擺凳子,有人擦黑板。而我呢?是掃地。于是,我從后往錢前掃,把桌子下面,抽兜里面全都打掃的干干凈凈,任何一個死角都不放過。
很快,掃地的.工作就結(jié)束了。然后就進入了拖地環(huán)節(jié),拿起拖把一路小跑來到了衛(wèi)生間,擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下,然后關(guān)掉水龍頭,又一路小跑跑回教室,我又開始從后往前拖,桌椅板凳下面任何一個死角都不放過,在我們幾個同學的共同努力下,把教室打掃得干干凈凈,一層不染。
雖然我們很臟很累,當看到我們干凈的教室,我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。
成長的快樂作文11
歲月流逝,在我們的成長中,快樂就像一個糖罐,帶給了我們無盡的甜蜜。
從小到大,繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中,我用一支支彩色的畫筆,繪出了一幅幅美麗的圖畫,婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發(fā)泄我心中的情緒,喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達,那一張張彩色的圖畫,承載著的是我當時繪畫時的心情,那一張張彩色的圖畫,仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長,我又不知不覺的陷入了書的海洋,使我感受到的了讀書的`快樂。從故事書中,我懂得了真善美,懂得了舍與得;在文學名著中,我深深地被濃濃的書香味兒沉醉,他陶冶著我的情操,在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中,我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳,付出了多少心血與汗水,才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說時,它使我放松了因為緊張的學業(yè)帶來的壓力,幽默風趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的時候,它給了我無盡的遐想,變幻莫測的,高深的宇宙,使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時,我明白了許多道理,原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海,讓我懂得了許多道理,給了我許多快樂,讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長這一天天帶給我們的快樂,是無窮無盡的,我將這些快樂永遠銘記在心!
成長的快樂作文12
童年是五彩斑斕的,在這個成長過程中,有著許多的喜怒哀樂,有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過去了,快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會消退,哪怕一絲一毫。桃樹又開花了,我又想起來童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花,就代表著茅茅針又長出來了,等它們長成“大個子”時,我就會在一個陽光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會,我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動人的旋律,還用桃樹枝編一個花環(huán),上面插滿各色野花。
之后,我們也開始唱老師剛教會的歌曲。誰唱的最好聽,我們就把最美麗的'花環(huán)獎賞給她,還拿著手機為她拍照呢!不知道是誰叫了一聲:“口渴了!”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實,摘出來放進嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對彼此的思念。
成長的快樂作文13
我們在5月8日乘坐了飛機前往花園城市:新加坡。那里空氣非常好,我們在那里度過了快樂的4天,其中有一個景點令我印象最深,那就是訪問友好學校道南學校。
去新加坡的第一天,我們來到了當?shù)匾凰W:道南學校。那里的同學們對我們這些來自上海的'孩子非常友好,我也有一個待我參觀他們學校的同學,他英語相當?shù)暮,他給我介紹了他們學校的情況,我問他會不會中文,他點了點頭。他說他們學校下午1點鐘放,一節(jié)課的時間也相當?shù)拈L。接下來,我們到那些同學的教室里聽課,他們說英語流利得像我們說中文一樣簡單,但他們說中文卻一句話也聽不懂,我去的那個教室的老師是一個印度人,他頭上抱著布,他們要表示安靜就按一個小鈴,他們一節(jié)課就要3分鐘,上課時活動也很多。等課上完了,那個同學又帶我去食堂吃飯,那里的飯都是自助餐,在我們上好很少見,等吃完后,我們拍了張照片就依依不舍的離開了這所學校。
雖然時間是短暫的,但是這次交流活動讓我記住了他們的學校上課使用英語交流的,偶爾有人會用中文,他們說英文非常流利,值得我們?nèi)W習。
成長的快樂作文14
童年是五彩斑斕的,記錄著成長的點點滴滴,記錄著成長得快樂,下方就是我在童年里的一件快樂的事。
以前,做什么事我都要媽媽幫我做,過著衣來伸手飯來張口的生活。有一次,媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對媽媽說:“不吃拉!本桶盐蓍T踹開,進屋了。
這一次,老師讓我們給媽媽洗腳的時候,我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才明白媽媽是最幸苦的.。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進到屋里就是一場大哭。心想我必須要幫忙媽媽做家務(wù),讓媽媽減輕點負擔。
每次吃過飯,我就對媽媽說:“讓我來幫您刷碗吧!眿寢屨f:“還是我來吧!蔽艺f你歇著吧,讓我來刷吧。”我先倒了一盆水,然后把碗放入盆里開始刷碗,把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛,腳也麻木了。我跑到屋里對媽媽說:“我把碗刷完了!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“紅紅長大了,會體諒媽媽了。我真是太高興了!蔽业哪橆D時紅了,個性不好意思。
我從這件事明白了,我最后長大了。我太高興了。我以后必須要經(jīng)常幫忙媽媽,讓媽媽有休息的時光。
我成長我快樂。耶!
成長的快樂作文15
一顆種子,長成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會有很多的磨礪,對于一個人的成長也是一樣的,成長的過程曲折坎坷,正因為如此,所以我快樂。風雨后的天空會變得更加湛藍;風雨后的.波濤會變得更加和藹;風雨后的人會變得更加快樂……
風微微掠過啪啪作響的水面,那是它在見證我成長的快樂。這是在學游泳后的第一次任務(wù),也算上是一次成長,一次成長使我自信滿滿。
表妹剛說要和我學游泳時,我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過,從來就沒有當教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過呢!就像夢一樣的不真實。
可我還是很高興的試著去教表妹學游泳,很耐心的開導她。表妹其實一點都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況,我采取的是:誘導教學。只有這樣,表妹才會甘心的被騙在其中。
從我擔任表妹的第N任教練后,表妹在我的誘導下泳技大大的提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也,哈哈。
陽光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上,不管成功還是失敗,都是一個收獲,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛,飛向充滿陽光的天堂……
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