成長(zhǎng)的快樂(lè)作文(共15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1
我一切的快樂(lè)都源于家人的關(guān)愛(ài),直到有一天,生活突然開始改變
生活不再像往常那樣快樂(lè),而是這樣的:我問(wèn)老師題目,老師一聲不吭,讓我自己來(lái)寫;我叫同學(xué)幫我拿筆,可是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)干自己的事讓我自己拿;我黏著爸爸媽媽,要和他們一起睡,媽媽卻給我布置了一個(gè)臥室,讓我獨(dú)自一個(gè)人睡;我在浴室里等著媽媽來(lái)給我洗頭,她卻讓我自己來(lái)洗,自己吹干
我想這樣的生活怎么會(huì)快樂(lè)呢?就這樣有了那一次。
那一次,我看到老師嘔心瀝血,臉上皺紋多起來(lái)了,走起路來(lái)也不再那么矯健,好像很沒(méi)有精神,看來(lái)像是累了吧?墒侵形,她改作業(yè)時(shí)依然總會(huì)早早地過(guò)來(lái),依然像往常一樣改我們的作業(yè),教我們一些難題。她說(shuō)她晚上還要熬夜備課,改試卷,直到我們都進(jìn)入美夢(mèng)時(shí),才躺在床上。她的'樣子是很疲憊,多想睡一會(huì)兒,但又不能睡就這樣,她像辛勤的園丁日日夜夜地辛苦澆灌我們成長(zhǎng),多不容易呀。
我瞬間驚住了,原來(lái)生活不可能一直依賴別人,老師讓我們自己做題,是為了讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;同學(xué)讓我自己拿筆,這本來(lái)就是自己的事情呀。生活不可能像溫室里的花朵,父母總有一天也會(huì)老去,所以需要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這件事讓我深刻難忘,讓我在成長(zhǎng)的路上努力向前邁了一大步,一切的快樂(lè)又回到了我身邊。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2
成長(zhǎng),多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(zhǎng)并不只是快樂(lè)的,成長(zhǎng)過(guò)程有苦有樂(lè),有很多挫折也有一些成功,但正是因?yàn)槟切┛嗯c樂(lè)交錯(cuò)相織,才構(gòu)成我們美好的生活。在成長(zhǎng)中,我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(zhǎng)中最多的還是快樂(lè)。
小時(shí)候,跌倒的時(shí)候,總有媽媽把我扶起來(lái),而成長(zhǎng)就是,跌倒了媽媽再也不是上前扶我,而是要我自己站起;小時(shí)候,爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué),而成長(zhǎng)就是,我可以自己背著書包去學(xué)校了;小時(shí)候,總是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,而成長(zhǎng)就是,我學(xué)會(huì)了自己做許多事情,還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想,成長(zhǎng)大概是慢慢的承擔(dān)起責(zé)任來(lái)吧。而在承擔(dān)責(zé)任中,我們不斷收獲一些新的'感受。當(dāng)我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)時(shí),媽媽會(huì)很開心的夸我長(zhǎng)大了,當(dāng)我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時(shí),鄰居也笑嘻嘻夸我長(zhǎng)大了,當(dāng)我能獨(dú)自背書包去學(xué)校時(shí),老師也笑著夸我長(zhǎng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂(lè)和滿足。
成長(zhǎng)意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動(dòng)畫片了,但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。成長(zhǎng)意味著我們不能任性地撒嬌了,但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(zhǎng)是令人開心的吧,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們的感受才變得豐富多彩,生活才變得更加有意義。
我心里默默地想:長(zhǎng)大是件挺讓人開心的事吧!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3
曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過(guò);而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。
成長(zhǎng)的我---愛(ài)讀書。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛(ài)讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。
成長(zhǎng)的我---愛(ài)幻想。擁著自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說(shuō)教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。
成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰5F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的'自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>
愛(ài)讀書,愛(ài)幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來(lái)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4
一顆種子,長(zhǎng)成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會(huì)有很多的磨礪,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣的,成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,正因?yàn)槿绱耍晕铱鞓?lè)。風(fēng)雨后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會(huì)變得更加快樂(lè)……
風(fēng)微微掠過(guò)啪啪作響的水面,那是它在見(jiàn)證我成長(zhǎng)的快樂(lè)。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù),也算上是一次成長(zhǎng),一次成長(zhǎng)使我自信滿滿。
表妹剛說(shuō)要和我學(xué)游泳時(shí),我要說(shuō)有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過(guò),從來(lái)就沒(méi)有當(dāng)教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒(méi)想過(guò)呢!就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳,很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺(jué)。面對(duì)這種情況,我采取的是:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣,表妹才會(huì)甘心的被騙在其中。
從我擔(dān)任表妹的第N任教練后,表妹在我的誘導(dǎo)下泳技大大的'提高,雖然沒(méi)有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來(lái)了。笑煞我也,哈哈。
陽(yáng)光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見(jiàn)證我成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上,不管成功還是失敗,都是一個(gè)收獲,都是一種快樂(lè),一種不同的快樂(lè)。它將載著你對(duì)成長(zhǎng)的希冀展翅高飛……飛向充滿陽(yáng)光的天堂……
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。
記得去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來(lái)一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒(méi)等我踩一步,我就摔了下下來(lái),摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。媽媽連忙走過(guò)來(lái),女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針!蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細(xì)細(xì)的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來(lái),又坐上椅子,還沒(méi)等我踩兩步,我又摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,還差一點(diǎn)屁股就“開花”了,我又想放棄了。這時(shí),媽媽又走過(guò)來(lái),說(shuō):“女兒,你還沒(méi)撐握騎自行車的方法,來(lái),讓媽媽來(lái)教你一招。騎自行車先要保持身體力度的'平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望!蔽野磱寢尳痰姆椒,一開始我就慢慢地騎,后來(lái)我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。天也漸漸地黑下來(lái)了,我也有一點(diǎn)累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開了。
雖然學(xué)騎自行車這件事看起來(lái)很簡(jiǎn)單、也很平凡,但是給予我成長(zhǎng)中很多快樂(lè)。從中我也明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6
我成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候, 被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過(guò)得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。
上學(xué)時(shí),我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,我們共同奮斗,互相幫助。放學(xué)后,寫完作業(yè),到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時(shí)候,我經(jīng)常和父母出去旅游,比如去:杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn),我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí),開闊了眼界。
課余時(shí),愛(ài)畫畫的我總是拿著筆畫上幾筆,畫出自己喜歡的圖畫有時(shí)畫可愛(ài)的小貓、小狗,有時(shí)畫經(jīng)典的`卡通人物,趣樂(lè)無(wú)窮。除了畫畫,我還喜歡看有趣的圖書,當(dāng)我看到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮才智多謀,敬佩不已;當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí),我為她祈禱過(guò)。讀書讓我增添了許多知識(shí)并給我成長(zhǎng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè)趣!
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7
童年是五彩斑斕的,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)得快樂(lè),下方就是我在童年里的一件快樂(lè)的事。
以前,做什么事我都要媽媽幫我做,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次,媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“不吃拉!本桶盐蓍T踹開,進(jìn)屋了。
這一次,老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候,我看到了媽媽的.腳上起了水泡。我這才明白媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我必須要幫忙媽媽做家務(wù),讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次吃過(guò)飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)幫您刷碗吧!眿寢屨f(shuō):“還是我來(lái)吧!蔽艺f(shuō)你歇著吧,讓我來(lái)刷吧!蔽蚁鹊沽艘慌杷缓蟀淹敕湃肱枥镩_始刷碗,把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛,腳也麻木了。我跑到屋里對(duì)媽媽說(shuō):“我把碗刷完了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“紅紅長(zhǎng)大了,會(huì)體諒媽媽了。我真是太高興了。”我的臉頓時(shí)紅了,個(gè)性不好意思。
我從這件事明白了,我最后長(zhǎng)大了。我太高興了。我以后必須要經(jīng)常幫忙媽媽,讓媽媽有休息的時(shí)光。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)。耶!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8
我今年已經(jīng)12歲了,身高145cm,不算矮也不算高,可媽媽總是對(duì)我的身高不滿意,整天對(duì)我“碎碎念”:“記住每天吃鈣片!”“每天記得睡覺(jué)前喝一瓶牛奶!”??哎,這些話聽(tīng)得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心,想讓我成長(zhǎng)快樂(lè),可造成了此“快樂(lè)”非彼“快樂(lè)”――成長(zhǎng)“快樂(lè)”之一:吃鈣片媽媽見(jiàn)我經(jīng)常腳痛,就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物――買了一大堆鈣片給我。什么“樂(lè)力牌鈣片”、“成長(zhǎng)快樂(lè)咀嚼片”??我每天都要吃一大堆鈣片來(lái)補(bǔ)充鈣??我可憐的胃啊,每天都要承受鈣片給它帶來(lái)的“巨大壓力”??值得慶幸的是―成長(zhǎng)“快樂(lè)”之二:跑步“眾所周知”――本人是一大懶蟲。雖然跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽――小菜一碟,可是媽媽卻增加了難度――每天6:00起床,跑一個(gè)小時(shí)。天啊這叫我怎么活,暑假可是個(gè)睡懶覺(jué)的大好時(shí)機(jī),可卻被媽媽強(qiáng)占了,55555~~~~跑步總動(dòng)員開始了,剛開始的'幾天,我還撐得下去,可到后來(lái)??暈啊~~~~ 成長(zhǎng)“快樂(lè)”之三:睡覺(jué)放假了,我準(zhǔn)備“晚睡晚起”,可媽媽卻打亂了我的計(jì)劃――每天必須早睡早起!哎呀呀~~'早上下午都在寫作業(yè),晚上是最佳的放松時(shí)間啊??玩電腦,看電視,打撲克,下棋??樣樣“精通”,本來(lái)可以玩得不亦樂(lè)乎??可是有媽媽呀??逼我睡?想得美!越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就會(huì)變成“國(guó)寶”――大熊貓??“張靜!你??”哎~~~媽媽又要我成長(zhǎng)“快樂(lè)”了??
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9
我的童年像清晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長(zhǎng)的`快樂(lè),總會(huì)讓你回味無(wú)窮。
在成長(zhǎng)中,我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂(lè)老師選去參賽,心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場(chǎng)。比賽開始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我的身體輕輕地隨著音樂(lè)擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。
第二天,比賽的成績(jī)出來(lái)了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi),我太開心了,這是在我成長(zhǎng)中發(fā)生的一件快樂(lè)的事,每每想起它我就充滿了力量。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長(zhǎng),童年中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10
生活中最重要的一部分就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情,那就叫做成長(zhǎng);當(dāng)你獲得收獲,就叫做成長(zhǎng);當(dāng)你學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),就叫做成長(zhǎng)……
當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有一些壓力,可我們依舊堅(jiān)持的去突破?傆幸惶,相信我們一定會(huì)成功!
記得有一次,每當(dāng)看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候,我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀,但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō),他(她)們就給我買了一雙,真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)見(jiàn)不到面的姐妹,同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事。看到那雙鞋以后我高興極了,就連忙穿上去,一穿上去滑溜溜的,當(dāng)時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的?雌饋(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),多次的折磨。終于成功了,可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦!頓時(shí),我感到非常有成就感,就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎(jiǎng),做了一件小事反而就被夸獎(jiǎng)了。
當(dāng)我遇到困難時(shí)。我很傷心,也不知道該怎么辦,后來(lái)家人知道以后,就一直支持我,讓我感到了滿滿的幸福。
成長(zhǎng)中快樂(lè)是最重要的.,只有快樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱,快樂(lè)的時(shí)候做每一件事情?鞓(lè)也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(zhǎng)的途中也會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,所以我們要去勇敢面對(duì),這樣才可以成功,成功也會(huì)讓你感到快樂(lè)……
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11
在讀書成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
讀書,就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó),他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷,它也是人類想要的東西,當(dāng)然一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人老了想讀書,人年輕卻不想讀書。
在我一年級(jí)至四年級(jí),學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書包去上學(xué)時(shí),我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的`飛快,我升二年級(jí)了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層,知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨,我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),邊學(xué)不問(wèn),是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加努力。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12
不知不覺(jué),我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷里的傻孩子,已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì)再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧,不再會(huì)遇到生人就驚恐萬(wàn)分,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中,我遇到許多快樂(lè)的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中,還是在學(xué)習(xí)上,我都能收獲到快樂(lè)。
快樂(lè)的事有很多,我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天,我正在十分認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)。可是有幾道找規(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂(lè)的.,在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!
用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切,在成長(zhǎng)中就會(huì)只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè)一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13
童年是五彩斑斕的,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許多的喜怒哀樂(lè),有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過(guò)去了,快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會(huì)消退,哪怕一絲一毫。桃樹又開花了,我又想起來(lái)童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花,就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了,等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí),我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì),我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽(tīng)樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的旋律,還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán),上面插滿各色野花。
之后,我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽(tīng),我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她,還拿著手機(jī)為她拍照呢!不知道是誰(shuí)叫了一聲:“口渴了!”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的.外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí),摘出來(lái)放進(jìn)嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對(duì)彼此的思念。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14
時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印,由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長(zhǎng)的歷程。成長(zhǎng)的歷程是五彩斑斕的,成長(zhǎng)的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長(zhǎng)的歷程是快樂(lè)的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂(lè)之星。成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么?成長(zhǎng)的快樂(lè)是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍(lán)天上的白云……
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會(huì)新潮騰涌
下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分;每每看到英語(yǔ)本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現(xiàn)了,心中的高興可以用找不著北來(lái)形容了,每每看到獎(jiǎng)狀上名次的前進(jìn)、分?jǐn)?shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂(lè)與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書越有領(lǐng)悟是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我從進(jìn)幼兒園識(shí)字開始,就開始了讀書,這些年來(lái),我閱書無(wú)數(shù),可是隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)使我無(wú)法擁有更多的時(shí)間來(lái)讀書,可是,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的`!
正如這樣,我每天睡覺(jué)時(shí)總是利索地洗漱,以贏來(lái)更多寶貴的時(shí)間讀書。可也正因時(shí)間關(guān)系,我開始選擇深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來(lái)閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運(yùn)用,且簡(jiǎn)潔明了。正因?yàn)闀r(shí)間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來(lái)越精辟了,也正因?yàn)樵絹?lái)越精辟,我的成長(zhǎng)歷程也越來(lái)越快樂(lè)了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15
一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海,它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng),悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂(lè),而我發(fā)現(xiàn),正在成長(zhǎng)的我,也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),你瞧!
每 個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,有的人的成長(zhǎng)是悲傷的。
我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的時(shí)光是在小學(xué),我在小學(xué)有一個(gè)老師,他叫劉紅升,他是一名女老師,是教數(shù)學(xué)的。
在我畢業(yè)那天,他已經(jīng)56歲了,今年是57歲。
他對(duì)我的.小學(xué)同學(xué)都很好,憂奇是對(duì)我們班上成績(jī)比較差的同學(xué)。我們一但有了不會(huì)的都會(huì)去問(wèn)他。
我記的在我1年級(jí)開始,他每天上完今天要上的課,都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里面玩,在3年級(jí)那時(shí)候,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。在一次廣播操比賽前一天,老師讓我們帶校服,那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家,說(shuō)有客來(lái),晚上在老家睡覺(jué)的,沒(méi)有回家去拿校服。第2天,老師并沒(méi)有怪我,我很開心,可是那次卻讓我們班因?yàn)槲乙粋(gè)人沒(méi)帶校服丟了分。
想起在小學(xué)那段時(shí)光,每天開開心心的,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),我多么想回到小學(xué)的時(shí)光里,可是那是不可能的了……
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