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我的成長故事作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的成長故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長故事作文1
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)，我們迎來了又一個(gè)寒假。這個(gè)寒假，我們的“龍城”迎來了幾十年來最“生猛”的一場暴雪。而我，則在大雪中感受到了一縷幸福與愛。
星期天早上，我打著哈欠拉開了窗簾，只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪，可奇怪的是，樓前小路卻十分干凈。是誰�。课掖┖靡路�，出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是樓前的一段路干凈了，連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒，就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個(gè)小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的，鼻尖上頂著汗珠�！白屛液湍銈円黄痃P吧！”我說，那個(gè)阿姨高興地說：“好��！歡迎你加入”。我們一邊干活，一邊唱歌，時(shí)不時(shí)還吟兩句古詩，不知不覺竟鏟完了三、四條街。看著清清爽爽的街道，看著大家臉上開心的笑容，我好象被一縷陽光溫暖著，心底里有種說不出的幸福感。
“啊--累死了！”我一屁股坐在了路沿石上。唉，沒想到哇，鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已近中午了，路上來往的車輛行人也多了起來，每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過都會夸贊上幾句，我心里甜滋滋的。這時(shí)，從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好，要出事！果然，她正走在那頭還沒鏟過的`路上，結(jié)果拐杖一滑，重重地摔在了地上。我和那個(gè)小女孩沖了上去，一人一邊把老奶奶架了起來，那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來，不住地朝我們點(diǎn)頭道謝，“好人啊，太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時(shí)，老人家激動地說：“你們在做好事，是有奉獻(xiàn)精神吶，現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人�。 �。看著老奶奶的背影和來來往往的行人，我心里充滿了自豪感，原來，勞動與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福�。�
贈人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，得到陽光。幸福如一股暖流，時(shí)刻溫暖著我的心。
我的成長故事作文2
自從步入這個(gè)紅色的古典園林—明道中學(xué)后，就發(fā)生了太多太多的事，在我過去從未想過會發(fā)生的事。有溫暖的，有失落的，有后悔的，也有感動的……無論如何，我想我都會堅(jiān)信，一切都是最好的選擇。
在20xx年即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校為我們組織了一場與迎新晚會一天舉行的班級合唱比賽。其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)光中，也并不是沒有參加過合唱比賽，但是在我所有的記憶中，老師告訴我們的，有關(guān)合唱的最重要的就是一個(gè)字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時(shí)，我腦海中第一下是空白的。第二就是擔(dān)心的。但是當(dāng)我看到殷老師自信的笑容時(shí)，我又告訴自己：總是要有點(diǎn)創(chuàng)新的，不是嗎？雖然是這么安慰自己，但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)還是難以接受。
直到中午，殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時(shí)，我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因?yàn)楫吘埂吘拐嬲潘傻母璩拍軌蚋腥救诵穆铩?/p>
當(dāng)時(shí)的那幾天，基本上被殷老師說了好幾次：作為團(tuán)隊(duì)的核心，你要放松下來，你要告訴自己你能行。剛開始的`時(shí)候，我也懷疑過，我究竟行不行？因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，我基本上班里的，學(xué)校里的表演都不會想著參加，所以就會比較害羞。但是，當(dāng)殷老師給了我鼓勵之后，我就在心中告訴自己，你行，也必須行！
表演的第一次彩排時(shí)，我們發(fā)生了很多問題：偏臺，上場順序不對等等，一開始的時(shí)候也會有沮喪，有失落。最主要的，是在看見三班的指揮在臺上指揮時(shí)手指揮舞的模樣，我就在想，要不要也去學(xué)這種指揮方法呢？
第二次彩排時(shí)，大家的整體狀況都好了許多，我在指揮使用了三班指揮的那種方法�？墒钱�(dāng)我真正指揮的時(shí)候，我在懷疑——這還是原來的那個(gè)指揮嗎？這還是我自己嗎？也是因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng)吧，我們在這次的彩排中唱的慢了很多，我也很慚愧。當(dāng)我們彩排完后，音樂老師也和我說了我的指揮有問題。我就覺得，還是走自己的路吧，別人的路再好，也不是自己的。
最后，當(dāng)我們走上場是，我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來的方法指揮，大家也盡量克服自己緊張的情緒，唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了！
我的成長故事作文3
從認(rèn)識“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長。成長中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們都在痛苦與快樂中頑強(qiáng)地成長。給大家曬曬我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能給點(diǎn)掌聲。
六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道了，自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí)，爸爸教育我做事要誠實(shí)，并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情，當(dāng)華盛頓主動向父親坦白，得到了父親的`表揚(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時(shí)，在坦白之后，得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。
八歲時(shí)，老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候的故事，在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí)，這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上，我學(xué)著愛因斯坦，重復(fù)寫了三次，我以為可以感動老師，當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí)，英語老師卻大為惱火，并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是：作業(yè)多做幾次，未必就會更好，對于老師的要求，我們還是一次成功的為好。
九歲時(shí)，因?yàn)閹状芜t到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個(gè)“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師批評教育了一番。這讓我知道：學(xué)習(xí)別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。
十歲時(shí)，老師批評我做事不動腦筋，并告誡我說，凡事都要勤于思考，并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。
是的，我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤，不過請大家相信，我們一定會在成長中變得更加聰明，更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景
我的成長故事作文4
坐在桌子上，我在想，寫完作業(yè)之后該干什么呢？在“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過了一會，我檢查完了，便又無聊了起來�！鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時(shí)，同桌又打電話過來了，我心想，可以消磨一些時(shí)間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來，而后，我看見了一個(gè)本子，是大隊(duì)委記錄本。
回憶之前
那時(shí)是海選大隊(duì)委的一個(gè)下午，被同桌硬推上講臺的我一頭霧水，毫無準(zhǔn)備的開始了演講，可令我驚訝的.是，臺下每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽我演講，直到我講完之后，全場爆發(fā)了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動了大家，我又被拉去競選大隊(duì)委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊(duì)委的第一步。
意外
還是一次演講，這次雖然準(zhǔn)備了，但是不是比較充分，再一個(gè)別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺。導(dǎo)致了我在臺上太緊張，結(jié)結(jié)巴巴不知道該說什么，還好我還記得幾句臺詞，沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的，我本來就有幽默細(xì)胞，寫的詞就更不用說了。再接著剛才，我走下了臺，無比后悔，后悔我為什么不帶稿，后悔我的失誤。
新希望
由于我的失誤，導(dǎo)致我非常的擔(dān)心能不能不能競選上大隊(duì)委，如果沒選上，不久讓同學(xué)失望了？我此時(shí)非常焦急，正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，一名四年級同學(xué)喊我到了廣播室……
成功�。。�
我心想，到那兒干什么呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開口說：“很不幸，你們……被入選啦！”一開始我始終不敢相信自己的耳朵，但后來我才慢慢緩過來。對了，我成功了�。�！
現(xiàn)在
這真是美好，值得回憶呀！到現(xiàn)在，我覺得不那么無聊了，多么好的一段時(shí)光！不記下來就忘記了呀。我打開了ppt，打著“大隊(duì)委……”
我的成長故事作文5
那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊(duì)，每天刻苦練習(xí)，棋力也日益增長。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫了一份協(xié)議書，每星期比三盤棋，勝兩局者獲勝，由老爸當(dāng)裁判。
不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地?fù)魯∥�，屢�?zhàn)屢敗的我不甘心失敗，曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí)，甚至把自己關(guān)在房間里，拼命練習(xí)，但每到對局時(shí)，總是被他殺得大敗，我有點(diǎn)沮喪，經(jīng)常想：不學(xué)了，再也不去學(xué)了，永遠(yuǎn)不再學(xué)了。
但我轉(zhuǎn)念一想，是呀，為什么那么多人學(xué)棋，最后只出幾個(gè)高手呢？因?yàn)槟切┤藳]有毅力，做事沒有恒心，難道我也要做那樣的.人嗎？不！堅(jiān)決不做。
于是，我重新開始練習(xí)，瘋狂地練習(xí)，但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤，但我還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，從實(shí)戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)。
苦心人，天不負(fù)，三千弱甲可吞吳；
有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過不屑努力，終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著，和我下棋，不是同一個(gè)道理嗎？
終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說：“手下敗將，你又來找死嗎？別忘了，現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼！話不要說早了！”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦，接招吧！”
經(jīng)過以前的研究，我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局，只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢，他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局，我按照自己精心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù)，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說“不可能，不可能，這不是真的。”
爸爸一把將我抱起來，夸我說：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
我的成長故事作文6
世界萬物都有自己的蛻變與成長，如：小蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲變成蝴蝶，人也會蛻變，我也有我自己的蛻變；我成長，我快樂！
我以前并不會騎自行車，看到別人在路上騎自行車，來去自如，我羨慕的要死，眼巴巴地看著，于是我就把我爸爸叫下來，教我騎自行車，我爸爸推了一輛自行車，那自行車看起來很難學(xué)。“老爸，我感覺騎自行車好難呀！”我驚訝的說。我爸爸讓我慢慢來，首先我“蹬”上去，“踩”著踏板，我爸爸扶著后面，我一蹬走了，可沒一會，我就找不到平衡，我一下子摔倒在地上，膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來，回到家處理了一下，又下去了。這次，爸爸給我說了一些注意事項(xiàng)，我也變得認(rèn)真起來了，我一邊用腳蹬著踏板，一邊手握剎車，慢慢地騎著。沒想到我爸像“坑我”一樣松開了手，這時(shí)我在前面沒察覺，突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著，可是我正開心時(shí)，我朋友像耗子一樣的飛快地騎來，還帶聲音。我看到這，氣得要死，我手緊握著把手，腳非常用力的.蹬著，時(shí)刻注意著路上的障礙，在我不懈地努力下，我終于趕上了我的朋友，我們倆一起騎著自行車去玩了，從此，我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車，非常有成就感，開開心心騎著車蕩漾在小公園里，真有一種說不出的感覺。
自行車學(xué)會后，我又看到了打“跆拳道”的小伙，心里有了小小的波瀾，我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”，我終于能上跆拳道了，我在武館里認(rèn)真的練著，我練到后面真是不容易��！滿頭大汗，有時(shí)候還真的要受傷，一開始練不好先被教練“打”，又要做懲罰，會做以后又要做好久，跟著我一起練的人都不干了，我還在堅(jiān)持。現(xiàn)在我已經(jīng)是非�！皡柡Α钡娜肆�。
成長，是一種蛻變；也是一種堅(jiān)持后的快樂！
我的成長故事作文7
每個(gè)人都會長大，我也渴望長大，這樣我就可以飛到爸媽身邊�？墒�，到時(shí)我會舍得嗎？
四歲的記憶
我總記得第一次上幼兒園的時(shí)候，早早地起了床，迫不及待地等著爸媽送我去幼兒園。因?yàn)�，我怕第一次上學(xué)就遲到，擔(dān)心老師批評我。但，見到老師時(shí)，她是那樣親切，小朋友們也很可愛。最開心的是，可以每天牽著爸爸媽媽的手，上學(xué)或者放學(xué)。
六歲的窗口
然而，六歲的時(shí)候，那雙牽著我的手，換成了另外一雙，有些蒼老。我記得，爸爸媽媽對我說：“你長大了。”于是，他們就到福建去打工了。我就跟著爺爺奶奶生活，每天都是奶奶照顧著我。她的'手總是有些老的。媽媽每個(gè)月就打一次電話回來，每一次我聽到爸爸媽媽的聲音都會眼淚眶眶，因?yàn)槲颐刻於荚谙胨麄儭Ｎ易龅淖疃嗟氖拢褪峭淌业拇翱�，希望媽媽會突然出現(xiàn)，告訴我，“乖女兒，我來接你放學(xué)！”
七歲的轉(zhuǎn)變
雖然我是一個(gè)女孩，但很調(diào)皮。一次我的手意外摔傷，是奶奶急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生對奶奶說說：“她的手骨折了，要動手術(shù)�！碑�(dāng)時(shí)，奶奶的心就像瞬間碎了一樣，神情非常驚訝又很心疼。她無微不至地照顧著我，沒喊過“累”這個(gè)字。我好想對奶奶說：“奶奶，對不起。我以后不再調(diào)皮了�！蔽乙膊荒敲聪腚x開她的身邊了。
九歲的禮物
今年暑假，媽媽非常想念我。于是，爸爸帶我坐飛機(jī)去他們那兒，我高興地?zé)o法形容。飛機(jī)非常龐大，像一個(gè)巨人躺在地上，剛起飛時(shí)讓我有點(diǎn)兒頭暈，但是飛到天上就平穩(wěn)了。我往下看，一片片云像白色的大布條。
爸爸媽媽還帶著我去海邊游泳，一片白茫茫的大海，一線金燦燦的沙灘，許多五顏六色的貝殼，真美！特別是黃昏的時(shí)候，太陽從海的那一端落下去。我真想，奶奶要是也能看到該多好。
我回去一定要告訴她，我見到的一切美麗的東西！
我的成長故事作文8
這世界充滿了想像，乘著音符一起飛揚(yáng)，經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時(shí)光是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進(jìn)了高三的門檻。
一張張練習(xí)撲面而來，一場場測驗(yàn)接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創(chuàng)新高三（2）班這個(gè)大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識。我想，這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們在舉手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。
不僅我們高三的老師關(guān)愛我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的時(shí)候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們早晨天蒙蒙時(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺，那是累，更是我們在一起的奮斗。時(shí)間在流逝，我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長。
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程。回首這三年來，我們在這里學(xué)會了好多知識，也在這里學(xué)會了許多做人的道理。我想，學(xué)校對我們的關(guān)愛，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。
現(xiàn)在的`我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂，我們將會告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會藏著這樣的一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭。
我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的青春將會在這里揚(yáng)帆，我的夢想將要在這里起航。
我的成長故事作文9
不知道是不是人越長越大，做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，少了一份童年的天真。
聽姥姥說我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來鄭州時(shí)，與小伙伴從此便天隔一方，那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”這場告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會變，可對大人們來說已成為一場笑話。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來到游泳池，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會不會淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的教練鼓勵我說：“要想學(xué)會游泳，可要下苦功�。 甭犃私叹氝@番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動作配合起來。腿步動作占整個(gè)游泳動作的百分之七十，要學(xué)蛙泳，腿步動作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會游泳，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無難事，只要肯攀登。”我牢牢記住牢牢的鼓勵，十幾天過去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游起來�？吹酱蠹曳Q贊的`目光，我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。
我的成長故事作文10
我很喜愛留長發(fā)，因?yàn)樗梢宰儞Q不同的造型：披肩，馬尾，盤發(fā)，麻花辮……可是，一直以來，我都不會自己洗頭，因?yàn)槲液ε吕崩钡南窗l(fā)水流進(jìn)眼睛，所以，我每次都去理發(fā)店洗頭。
今年暑假，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會自理了，特別是個(gè)人衛(wèi)生工作，否則以后怎么去參加學(xué)校的夏令營啊？"可是，我怕眼睛進(jìn)水，會疼”我猶豫著，“你游泳這么好，難道還怕誰水嗎？”媽媽鼓勵我說：“你肯定行的，試試吧……”我很不情愿，但還是答應(yīng)了。走入淋浴房，調(diào)好水溫，先淋濕了頭發(fā)，媽媽遞給我從日本帶回來的有濃濃的橙子味道的洗發(fā)水，我把它擠出些，放在手心上，和了點(diǎn)水，輕柔地涂在頭發(fā)上，然后用手指打圈抹開，頓時(shí)，橙子的香味立即充盈了整個(gè)衛(wèi)生間，真好聞。我按照媽媽的指令，前，后，左，右不停地抓著頭皮，泡泡好多啊，我輕輕地按摩著，手指在白色的泡沫間來回穿梭著，我還故意用手指打出節(jié)奏，“篷檫檫，蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑，好舒服啊，沖水了，哇，眼睛進(jìn)水了，有點(diǎn)刺痛的感覺“哎喲”我正要發(fā)作，一塊海綿撲塞到了我的手里，我迅速用它把臉上的洗發(fā)水吸干，然后拿下水龍頭，對著眼睛一陣狂沖，好了，能睜開眼睛了，我破涕為笑�！袄^續(xù)”媽媽叫道，我連忙重復(fù)著剛才的動作，終于，我的`頭發(fā)沖干凈了，我用橡皮筋松松地一扎，開始洗身體了…。.終于，我洗好了澡，媽媽又遞過來一塊干發(fā)巾，我學(xué)著媽媽的樣子，將干發(fā)巾包在頭上，然后向一邊擰緊，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高興了。
通過這件小事，我深深體會到，凡事都有第一次，你如果不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會成功�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會了洗頭，還每天在洗澡的時(shí)候把自己的內(nèi)衣洗掉，并嘗試著幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。自理，自立使我變得更自信。
我的成長故事作文11
我從小學(xué)習(xí)舞蹈，通過選拔成功進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。痛苦、哭泣、開心、自豪這些在練舞的過程中我都經(jīng)歷過，練舞鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我收獲成長。
去年六月份，舞蹈團(tuán)參加了北京市群舞比賽，我懷揣著期待，度過了一個(gè)暑假。九月份開學(xué)不久，舞蹈團(tuán)老師激動萬分地告訴我們：“?生生不息·原上草?進(jìn)復(fù)賽啦!”我們開心得活蹦亂跳�！按蠹沂遣皇怯心芰υ趶�(fù)賽中脫穎而出，獲得舞團(tuán)的第一個(gè)金獎?”老師問我們，“我們一定能獲得金獎!”大家異口同聲地回答。
“六年級同學(xué)畢業(yè)了，領(lǐng)舞的位置就讓趙書祺試試吧�！崩蠋熢捯魟偮�，原本寂靜的環(huán)境，傳來竊竊私語，我也不相信老師讓我接領(lǐng)舞的位置。老師可能看出了我的不自信，她微笑著堅(jiān)定地對我說：“你要努力，領(lǐng)舞很重要，我很期待蛻變的你�！蔽揖痛肆⑾铝四繕�(biāo)：我一定要當(dāng)領(lǐng)舞!
在接下來準(zhǔn)備復(fù)賽的日子里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)模仿老師示范的動作，仔細(xì)參透老師傳授的“十五真經(jīng)”：動如云，臉如花，繃腳背，甩開腰，笑開顏。每一次練功，我都會感到腿上一陣酸痛，甚至站起來時(shí)腿都會情不自禁地抖動，老師把我的腿一次次壓低的時(shí)候，我忍不住想大哭一場，我堅(jiān)定地告訴自己，寧愿含淚的大笑，也不要懦弱的哭泣，堅(jiān)持下去就一定會有收獲!經(jīng)過我不斷的努力，我很快就把領(lǐng)舞的動作諳熟于心。
在比賽候場的時(shí)候，我看著同學(xué)們，想起了我之前那最煎熬的時(shí)候，我心中回蕩起那個(gè)令我困擾的問題：你為什么熱愛舞蹈?音樂一響，全場陷入一片黑暗，只有一縷燈光照在舞臺中央，那是我最后前進(jìn)的'終點(diǎn)。我知道，這可能是我們舞團(tuán)最后一次跳草原，我一定要拿出百分之兩百的狀態(tài)去跳這次舞，我的舞姿會在這個(gè)舞臺上綻放!隨著時(shí)間的流逝，已進(jìn)入舞蹈的末尾，場內(nèi)響起熱烈的掌聲，謝幕的時(shí)候，我還依舊沉浸在舞蹈當(dāng)中，我那最燦爛的笑容，還依舊掛在嘴邊。
功夫不負(fù)有心人，我們舞蹈團(tuán)的?生生不息原上草?獲得了北京市群舞比賽的金獎，這次比賽讓我永生難忘。正應(yīng)那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?未來成長的過程，或許我會經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，我一定要自信，不怕困難，努力就會有收獲。
我的成長故事作文12
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，在成長過程中，我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士，我頓時(shí)覺痛苦而無味�？山酉聛淼萌兆�，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年，回想起那次住院的經(jīng)歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個(gè)周末，奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線，跑著、鬧著，比賽誰的風(fēng)箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏，盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來，我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手制作了一只漂亮的'風(fēng)箏，希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天，我去學(xué)校上課，爸爸媽媽忙著上班。傍晚，一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學(xué)校的情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來似的。然后，媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識點(diǎn)，直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷著要往山下走。這時(shí)，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說，一邊轉(zhuǎn)移我的注意力，一邊鼓勵我堅(jiān)持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來，每次遇到困難時(shí)，我都會想起那次爬山的經(jīng)歷，總會努力堅(jiān)持下去。
每天，我感受著家人的愛，幸福成長。
我的成長故事作文13
我，人緣很好、朋友很多，學(xué)習(xí)很棒，在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。
在我的成長過程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的'“知已”，有什么事我們都會互相關(guān)心幫助。有一次，一位同學(xué)和我打鬧著玩，故意用文具盒重重地敲了我的頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常在一起討論疑難難問題，相互幫助，這么好的朋友我是怎么認(rèn)識的呢？其實(shí)很簡單，有一次上體育課，正好范老師讓我們練跑步，王琦體育成績較好，誰和他跑，他都不放在眼里，他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”
碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對方比下去，結(jié)果，還是他贏了。下課了，“久經(jīng)沙場”的王琦，累得滿頭大汗，口渴難當(dāng)，于是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問了我的基本情況，發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的，而且住得很近。就這樣，他以后就經(jīng)常到我們家玩，查資料、做作業(yè)、吃飯等，我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識了他，我們就成了最好的朋友。
還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識的，宋旭東是在學(xué)校結(jié)識的。
我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們在一起學(xué)習(xí)，相互幫助，有時(shí)也鬧些別扭，發(fā)生些趣事，有一次，我的同桌問我一道題，我當(dāng)時(shí)忘了怎么做，她就說，“哼，想騙我，沒門”！過了一會，我想起來了就告訴了她，我們又和好如初。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績排在班上名列前茅，因?yàn)槲议喿x能力不算大好，所以上了作文班來加強(qiáng)訓(xùn)練，提高我的分析和寫作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn)，性子急，自理能力不是很強(qiáng)，我就不多說了，拜拜！
這就是我的故事，怎么樣？你對我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來找我，咱們不見不散！
我的成長故事作文14
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量�！}記
從小到大，母親總愛用她的手來量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據(jù)她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊，不知不覺中，我已經(jīng)長大了。
成長的過程中，陪伴我的，引導(dǎo)我的，有許多許多……
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語到如今已處于花季的我，母親一直是我最好的朋友。記憶中，母親總會做各種各樣有趣的東西，有我們一起做的風(fēng)箏，有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大，我與母親一直都是無話不談，我的所有秘密母親都知道。因?yàn)槲乙粋�(gè)人在外讀書，母親也忙，有時(shí)半個(gè)月才能來看我一次。每次見面，我都要拉著母親徹夜長談，母親也樂意聽我講最近經(jīng)歷的事情，還會幫我分析，給我意見。每次見面，我這個(gè)原本挺安靜的'人，都會變得格外嘮叨，母親也不厭其煩。
如果說母親是我的好朋友，那么父親應(yīng)該是我成長道路上的引路人吧。每次經(jīng)歷挫折，或是心情不好，遇到煩心事時(shí)，我總會給父親打一通電話。父親并不是一個(gè)喜歡講大道理的人，他總是用幽默的方式來告訴我該怎么做，但他也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得上個(gè)學(xué)期末，我一次物理單元考試成績退步很大，父親便打電話過來詢問我最近什么情況，語重心長地告訴我要調(diào)整好心態(tài)，他急切的語速中，我感受到了對我的關(guān)心與擔(dān)憂。
父親也是我認(rèn)為最棒的廚師，我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味，一直陪伴著我。每次回老家，父親總是做我喜歡吃的菜，雖然談不上“滿漢全席”，但也是滿滿一大桌，讓我大快朵頤，口齒留香，念念不忘。
就這樣，在親人的呵護(hù)下，我慢慢地長大了�！拔乙タ吹米钸h(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈聊夢想……”我想，就這樣繼續(xù)長大，長成一棵參天大樹來愛護(hù)我的家人。
我的成長故事作文15
我一直都是一個(gè)活潑開朗，性格外向的女孩，無論是遇到挫折還是遇到困難，我總是喜歡自己去解決，就算是跌倒了，也從不哭泣，因?yàn)槲抑揽奘怯肋h(yuǎn)也解決不了問題的，在哪里跌倒就要在哪里爬起。
記得五歲那年，我和媽媽一起去商業(yè)大廈購買衣服。當(dāng)時(shí)的我開心極了！蹦蹦跳跳的走過每一個(gè)柜臺，商場里的商品琳瑯滿目，每一樣，每一件，每一個(gè)都是那么的精致，讓所有的顧客們不得不想把它們都買到手，連我也被這些商品都吸引住了�？刹�，就在走過手表柜臺的一剎那，我看中了一只手表，它可漂亮了！上面有許多閃耀的.小鉆石，在鉆石中間還鑲著一些米妮圖案，這讓我更加喜歡它了。就當(dāng)我又蹦又跳的想告訴媽媽我要買那塊表時(shí)，轉(zhuǎn)眼間媽媽已經(jīng)上了電梯，或許當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太興奮了，既然沒有看清哪個(gè)是往上走的電梯。我居然踏上了往下走的電梯。可就當(dāng)我感覺不對勁時(shí)，已經(jīng)來不及了，我想一個(gè)勁兒的往上跑，可腳就是不聽使喚，一個(gè)不留神，我沒站穩(wěn)一下子跌在了電梯上。電梯正常的運(yùn)行著，我想努力的站起來，或許我人太小沒力站起來，也因?yàn)楫?dāng)時(shí)太害怕了，頓時(shí)束手無策。眼睜睜的看著自己手上的皮被電梯蹭破，還流了血。這時(shí)，保安看到這一幕后，及時(shí)的停止了向下電梯的運(yùn)行。我好想哭，可一想起媽媽曾經(jīng)對我說過，想要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，必須在遇到困難與挫折中堅(jiān)強(qiáng)面對，永不哭泣。當(dāng)時(shí)的我忍著痛，淚珠在眼眶中來回打轉(zhuǎn)。媽媽一看我摔在了電梯上，第一時(shí)間就跑了過來。媽媽怕碰到我的傷口，小心翼翼地扶起了我。又把我背著進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院里我靜靜的坐在椅子上，讓醫(yī)生幫我檢查傷口，雖然傷口很痛，但我咬緊牙關(guān)，忍受著痛苦，就像一把刀把我的心刺了一下，可是這些痛只是暫時(shí)的。不過一會兒，醫(yī)生檢查好傷口，我就和媽媽離開了醫(yī)院。事后媽媽夸我是個(gè)勇敢的孩子。雖說手很痛，但媽媽用冰激凌安慰了我，我吃著冰激凌，心里甜滋滋的，似乎已經(jīng)把所有的痛都忘得一干二凈了！
現(xiàn)在只要我遇到困難和挫折，就會回憶起這件往事。它激勵著我，讓我變得更勇敢。同時(shí)也能勇敢的去面對，勇敢的去解決，我想只有這樣人生才會有目標(biāo)與方向。
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