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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-01 12:06:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天是年初七,人日,人人過(guò)生日,吃過(guò)早餐,我?guī)蛬寢屨裟旮狻?/p>

  在廚房里,我和媽媽一起蒸年糕,我負(fù)責(zé)開粉,媽媽煮糖水,我們分頭工作,搞好之后把糖水和粉倒在盤子里順方向攪溶后就開始用火蒸年糕。這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“一層年糕要蒸6分鐘,我要蒸九層需要多少時(shí)間?”我想想說(shuō):“蒸一層年糕要6分鐘,蒸九層一共是:6*9=54(分鐘)!眿寢屨f(shuō):“答對(duì),亮仔真聰明。”

  過(guò)一段時(shí)間,年糕蒸好,一盤共有九層,聞起來(lái)十分香,吃起來(lái)味道好極。吃完之后,媽媽又要考我,她說(shuō):“在年糕上開2刀,會(huì)分成幾份?變成多少層?”我想想說(shuō):“在年糕上開2刀會(huì)分成4份,一共是:4*9=36(層)!贝饘(duì),真聰明。

  在蒸年糕的過(guò)程,讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理,只要付出代價(jià),才會(huì)有收獲。

小學(xué)生作文 篇2

  今天是勞動(dòng)節(jié),總得做點(diǎn)什么吧!可是,我做什么呢?我左想想、右想想、上想想、下想想。哈哈!我終于想起來(lái)了!那就是:幫媽媽洗碗。

  我把碗放到水池邊,把流水孔堵住,把"碗寶寶"放入水池,倒入水和洗潔精,哈!"碗寶寶"開始洗澡啦!只見它們"活蹦亂跳"我拿一個(gè),掉了,我再拿一個(gè),又掉了。我憤怒了!我一把抓住一個(gè)碗。哈!"碗寶寶"終于"束手就擒"我左擦擦、右擦擦。"碗寶寶"干凈了!"呀嗨"我忍不住叫起來(lái)。

  原來(lái)做什么事都不是你想象的那么簡(jiǎn)單。但是我們動(dòng)起手來(lái),就一定能創(chuàng)造奇跡!

小學(xué)生作文 篇3

  我學(xué)過(guò)許許多多的事情。騎自行車、跳繩、滑旱冰、……但是最令我難忘的事,就是拉二胡了。

  二胡剛拿到家時(shí),我們連怎么拿的都不會(huì),媽媽爸爸異口同聲的問我:“你打算長(zhǎng)大做什么?”我胸有成竹的回答:“當(dāng)音樂家!”我很高興。

  第一次上二胡課,二胡班里的同學(xué)有的在與身邊的同學(xué)說(shuō)話;有的在向老師詢問著和二胡有關(guān)的`知識(shí);還有的在座位上靜靜地坐著,等著上課。過(guò)了一會(huì)兒上課了,我們先學(xué)習(xí)坐姿,只見老師右腳在錢,左腳在后面,坐的筆直,雙腳并了起來(lái),十分優(yōu)美,我學(xué)著老師的樣子,做了起來(lái)?墒,我堅(jiān)持了一小會(huì)兒,總是感到十分難受,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你堅(jiān)持不住,是因?yàn)椴涣?xí)慣!蔽視(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)拿二胡了。我看著老師的樣子做了起來(lái),只見老師的手,大拇指放在琴桿上面,食指在琴桿正上方。中指和無(wú)名指放在中間,小指不用放,只是卷起來(lái)就行了。我心里想:怎么這么難受呢?這時(shí)身邊的同學(xué)突然笑了起來(lái),我有點(diǎn)不知所措地看著同學(xué)。老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“聶金娣,你的手拿反了,是不是感到手十分痛?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)拉二胡了。老師拉的音,清脆、悅耳。弓十分平穩(wěn)。可是,我拉的音斷斷續(xù)續(xù),弓上下?lián)u晃,老師焦急地拿著我的手去找感覺,拉了一會(huì),老是讓我自己拉,雖然一開始拉的弓不停的打滑。但是,時(shí)竟然拉平了!通過(guò)我的努力,我終于拉出了我的第一首曲子。

  二胡只是倆跟弦卻可以拉出美妙的曲子,真神奇!今天,我學(xué)會(huì)了拉二胡,我以后,要努力學(xué)習(xí),做到拉出更多更美妙的曲子!

小學(xué)生作文 篇4

  今天上午,我和爸爸一起打棗。

  爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿,然后站在轉(zhuǎn)凳上,手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái),只見爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái),好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分,我便迅速的把打下來(lái)的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打,爸爸打下來(lái)的'棗幾乎沒用我撿,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的說(shuō):“爸爸,你可真是天才!棗幾乎沒用我拾,你不是天才是什么?”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁,把一個(gè)小枝子打了下來(lái),我看了,故作傷心地說(shuō):“這下子要少接好多棗了!”我這句話,又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后,我把棗洗干凈,就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的,我的心里也甜滋滋的,因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞。

  我真喜歡我家的棗!

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