享受的樂趣作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的享受的樂趣作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受的樂趣作文優(yōu)秀1
“洗襪子”確實算是勞動，但是我從來沒有像熱愛洗襪子那樣熱愛其他勞動。因為……
脫下穿了一天的臭烘烘、臟兮兮的襪子，想起早上穿時白白凈凈的它們，可現(xiàn)在看著已經(jīng)灰不溜秋的，心里著實有些不忍。
于是，把它們拿到洗手間，打開水龍頭，閥門開到最大，用手捂住水龍頭的出水口，一滴滴水珠從我的手縫隙中飛了出來，濺到空中，落在我的頭發(fā)上，臉上，胳膊上，腿上，頓時感覺全身無比地清爽，愜意極了。
“又在玩水，你還是小孩子嗎？洗次襪子就浪費那么多水，我說水費交那么多�！眿寢層直г蛊饋�。
可是，這對我極好的心情毫無影響，隨便媽媽怎么說，好玩的還在后頭呢。
一會兒，接夠了半盆水，把襪子浸濕，拿起一塊原來就不大的肥皂，朝著襪子狂抹，瞎浪費，亂涂一番，大概過去了半分鐘左右，原來的肥皂不見了。�。〔缓�，我瞪大眼睛看著我的.襪子，哇噻，增厚了好多耶，不過看起來倒是蠻可愛的：白白胖胖。
然后，我閉上眼睛（為了不看到這慘不忍睹的畫面），開始猛搓襪子，又過了大概半分鐘，我終于搓累了，不大情愿地停手對襪子的折磨，睜開眼睛，看到原來白花花的泡沫，變得有些發(fā)灰，心里不由得自豪起來，事實證明，我沒有白費力氣，洗的就是干凈。
又接了半盆水，把周圍包滿泡沫的襪子放進(jìn)水里，又浮起一些相對來說比較干凈的泡沫，我用手把泡沫捧起來，把泡沫灑在空中，“天女散花”的場面也不過如此吧。
洗完襪子走到陽臺，也就走進(jìn)了媽媽的視線范圍內(nèi)，我就不敢再尋找樂趣了（按媽媽的話說就是瞎胡鬧）。
其實不一定勞動就是受苦受臟受累的事，其實死板的事情經(jīng)過自己的稍微發(fā)掘，就會發(fā)現(xiàn)無限樂趣，從而使自己樂在其中。
享受的樂趣作文優(yōu)秀2
從小，我就很愛閱讀，父母也很鼓勵我多讀書，他們時常替我買書。
小的時候我最喜歡的是爸爸爸媽媽媽替我買的偉人傳記有：居里夫人、牛頓、愛迪生….等，這些人都很偉大，有人發(fā)明東西或發(fā)現(xiàn)東西。而我上小學(xué)的時候知道學(xué)校有圖書室后，幾乎每天都會去借書;但是從上四年級開始課業(yè)壓力大了，媽媽擔(dān)心我應(yīng)付不來，就叫我認(rèn)真讀書，少看課外讀物。而這樣的結(jié)果正是我那時最擔(dān)心的事情，不過我還是和媽媽做好約定，在時間的.允許下猛啃課外讀物，那種感覺雖然辛苦，可是從讀完一本本書后得到的充實與成就感，讓我想繼續(xù)閱讀。
書本是我最忠心的朋友，它總是天南地北地的描述許多我未曾經(jīng)歷的事。讓我大開眼界，更能消磨許多空閑的時光。每當(dāng)我不開心的時候，總是喜歡捧著一本書，奮力的啃食著。這時我覺得自己就像是餓了許久的“蠶寶寶”將書本當(dāng)作桑葉，大口大口地咬著，漸漸地不愉快的心情，也被拋到九霄云外。
最近我看了一本書，叫做是《羊毛包的秘密》，內(nèi)容實在太有趣了，讓我根本放不下它，吃飯時，我也看著它，后來卻被媽媽罵了一頓，要我小心鼻子上的鏡片度數(shù)又要加重了！這本書是說：一位聰明的主角運用智慧，通過種種的挑戰(zhàn)證明父親的清白，讓我非常地佩服，我建議大家也可找這本書來看看。
有人說：“讀書的樂趣，就像登山尋幽探勝一樣，登得越高越快樂。”，我也覺得書讀得越多就越快樂，書本對我來說就像一部神秘的寶藏，讓充滿好奇心的我想要一探究竟，可是在閱讀的過程中卻往往挖掘出更多意外的驚喜，我想這就是“閱讀的樂趣”吧！
享受的樂趣作文優(yōu)秀3
享受是一種樂趣。從某種程度上來說，樂趣源于享受。
——題記
媽媽總說我懶，只知道享受。不過，我認(rèn)為享受是一種樂趣。
小吃＋飲料＋嘴=享受
我家住在美食街旁。每當(dāng)我經(jīng)過那條街時，我的唾液就不由得激動起來，分泌得異�？臁１亲右睬趧谄饋�，即使我在“千里之外”，它也會提醒我美食的方位�？炻劼劇@是什么味道？——烤肉！我立即掏遍全身上上下下的荷包。終于——讓我找到了�！袄习�，一碟烤肉，一杯飲料�！贝藭r，我真是興奮到發(fā)狂。你能說這不是樂趣么？
電視＋沙發(fā)＋眼睛=享受
我家沙發(fā)就擺放在電視機(jī)正前方五米外。唉，真是絕頂設(shè)計呀！于是乎，每當(dāng)閑暇之時，我便躺于沙發(fā)之上。眼觀電視，絕不斜視。此時此刻，則有心曠神怡、寵辱偕忘，其悠悠然者矣。
而或睡眼惺松，無需起身入房而睡，直接摁下紅色按紐，倒沙發(fā)便可啥事無憂。你能說這不是樂趣么？
照相機(jī)＋風(fēng)景＋手=享受
每逢周末，知情人士都知道某女孩定會手拿照相機(jī)，在公園里到處亂躥�！啊猈ho is she?” “——Me！”我喜歡照相，猶其是照風(fēng)景。凡是在我相機(jī)里洗出的照片，沒有一張不叫人拍手稱絕的。為什么會照得如此傳神？只緣于我已把這作為自己的享受。就比如為照一片沾有露珠的樹葉。我會從360度各個角度去觀察，堅決找出一個最佳視角。再經(jīng)過斟酌多次，才下決心去照……你能說這不是一種樂趣么？
在生活的點點滴滴里，我們都可以體會享受的`樂趣。就看你是否善于發(fā)現(xiàn)，是否善于將生活組裝，她那樣，我相信，再小的事也會讓你裝點得分外美麗。
讓我們追隨“享受”二字，去體味生活的真諦！
享受的樂趣作文優(yōu)秀4
“哈哈哈”，你聽，這是什么聲音，這不是我與同學(xué)正在挑戰(zhàn)螞蟻的笑聲嗎？傍晚，彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午，我與同學(xué)小周無聊極了，蹲下身子發(fā)呆，突然我發(fā)現(xiàn)我家柿子樹上有許多螞蟻在搬東西，于是我想到一個點子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子，擋在群螞蟻的中間，后面的螞蟻向后退了幾步，好像是被這突然來的大棍子嚇到了。后來螞蟻向前走了走，似乎在探路，過了幾秒，它們又大膽地工作起來，有的.繞道而行，有的直接從棍子上通過。我們不禁贊嘆道：“還比較聰明嗎��！”。我們向螞蟻的第一次挑戰(zhàn)失敗了，于是準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)。
我們冥思苦想如何挑戰(zhàn)螞蟻，忽然我發(fā)現(xiàn)我家窗臺上有半瓶膠水，我們笑了一下：可憐的螞蟻呀！遇上我們算你們倒霉，我就不信你們不怕膠水。于是我們拿來膠水，懷著必勝的心情走到樹下，在螞蟻必經(jīng)之路中間涂上膠水，周圍一圈一圈也涂上膠水，這是為了不讓它們繞道行駛，看著它們在被涂上膠水地路上爬來爬去，似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾只小螞蟻慢慢的爬著，初生牛犢不怕虎，可惜，那幾只小螞蟻剛剛碰上一點就被粘住了，盡管它們拼命掙扎，但越粘越緊，真是應(yīng)了熱鍋上的螞蟻這句話。暮色降臨了，我們本想觀察到最后，可看不見了，我們懷著好奇與不安的心情回到家。
第二天一大早我們又聚到一塊，來到柿子樹下，發(fā)現(xiàn)原來有膠水的地方被一層沙子分段了，哦~！原來是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹，然后蓋在有膠水的地方，然后從沙子上爬過，我們的第二次挑戰(zhàn)失敗了，可我們卻大笑起來，原來螞蟻有時比人都聰明而且很團(tuán)結(jié)。這雖然只是我與同學(xué)之間的生活的一支小插曲，但卻回味無窮。
享受的樂趣作文優(yōu)秀5
我是個終日把自己囚禁在文字里的男孩——既愛讀也愛寫。書是我精神的糧食，但是有時時間少的可憐，只能在燈光下咀嚼一本書。
上了初中，無疑很多時間都要被學(xué)習(xí)占領(lǐng)。雖然我愛看書，但可不是語文，數(shù)學(xué)等書，煩都煩死了，怎么可能有心思去看呢？語文書上指定的一些書籍，一向愛看的書都沒有心思去看了�？磿⒉皇且豁椚蝿�(wù)，要是把這件事當(dāng)做一項任務(wù)而做，書籍的內(nèi)容只能是枯燥無味的，書中美好的意境全被蒸發(fā)了。
最喜歡在放假時的夕陽下看書。累了幾天了，在這時咀嚼自己喜歡的書，書中的故事把我也帶到了那個境界，這時的我沉醉其中，一切煩惱都頓時消散了。樹木，鳥兒，夕陽全不見了。我仿佛置身于書中的世界，我看著彼什科夫躺在自己改造的花園里……我回到現(xiàn)實時，夕陽已經(jīng)將自己的大部分身體藏于天空的那片黑布中了。我合上書，而心里還想著彼什科夫以后的.生活，卻還是依依不舍地回到家中。
幾本書當(dāng)然滿足不了我對書的渴望，看的書多了，我也會自己制造一個書中的世界，這樣既可以豐富我的每一天，又可以在書中的世界里玩，我再也不會孤獨了，何樂而不為呢？
我與書結(jié)識已有很長時間了，自從上了初一，明確了自己的人生理想之后。我愈來愈熱愛書了，不要玩的，不要吃的，但一定要一本好書。恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的自傳體都是我夜深人靜時的最愛。
回憶以前，剛拿到屬于我的第一本書時，我把它捧在手里，心情久久不能平復(fù)。書對于我理想的實現(xiàn)有著極大的幫助，無論是在哪里，只要看見我喜歡的書，都一定要千方百計的把書拿到手，然后帶回家慢慢咀嚼。
享受的樂趣作文優(yōu)秀6
甚愛金秋，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉飄零，那夕陽下渲染的大雁的哀鳴；那秋風(fēng)透出絲絲柔軟的網(wǎng)格拂面的涼意……使我沉醉，無法自拔的纏綿。
一直戀著的是那些凄涼的畫面，一條林蔭大道鋪滿了厚厚的枯葉，道旁的樹依舊粘著不息的生命，一個女孩，拖著紅色的舞裙，輕輕地，靜靜地，悄悄地，歌唱，這不變的金秋，總給人留下落淚的`暖意。
那金秋，揣的是一個無聲的夢想。
我開始忘卻，忘了新枝是怎樣在初春萌芽，忘了荷花是怎樣地在夏季出淤泥而不染，忘了冬雪覆蓋著的梅花的強(qiáng)韌，在大腦深處留下的印跡，是那慘黃的秋色。
那些花兒，也曾經(jīng)等待生命的一朝，舒展自己本質(zhì)的俏麗，可是，上帝的眷顧有限，讓時間沖淡著努力探頭的魅力，它看不見她們的付出，看不見她們的輕揉著生命的舞姿，更看不到那滴從他們身上滑落的淚珠，一切都停留在這個落紅的季節(jié)，定格的是畫不出的寂靜。而我卻認(rèn)為，生命就此逝去，在這抹夕陽下悼念著，原來，這殘花落葉仍貢獻(xiàn)著，渴望生命延續(xù)鉆進(jìn)那黑黑的土壤，為的是什么？
她們的夢想，從未停過，秋風(fēng)吹動那落葉沙沙，伴著女孩的紅舞裙輕輕飄揚(yáng)，音符隨著靜落的花瓣滑落又上升，林蔭道上，已不只是一個女孩的背影，還有數(shù)之不盡的路人經(jīng)過，男孩，家人，朋友，老師，一一被她的歌聲裝點得如此有活力，那些音韻不是秋的悲慘，而是一個萌芽的夢想得以安息的歡快與喜悅。
看不到她的表情，但從她那美妙抒情的旋律中，隱約看到夢與現(xiàn)實臨近。金秋里捏藏的會在冬日里醞釀，醞釀著爭先恐后在春季盛開的驚喜！
一切，都在那殘花與敗葉的交織中，顯得更唯美，更幸福。
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