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面對(duì)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-01 16:08:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

面對(duì)優(yōu)秀作文[經(jīng)典15篇]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的面對(duì)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)優(yōu)秀作文[經(jīng)典15篇]

面對(duì)優(yōu)秀作文1

  人生是平等的,每個(gè)人的人生都是由他自己所掌控的。人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也就對(duì)你哭。

  我愿意用微笑去面對(duì)自己的人生。因?yàn)橹挥羞@樣,我的生活才會(huì)五顏六色。之所以有這樣的想法,是源于我親身經(jīng)歷的一件事。

  在我們班里,有這樣一位同學(xué):他樂于助人,臉上總是洋溢著甜甜的微笑。他是我們的班長(zhǎng),在學(xué)習(xí)方面,總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到有不會(huì)的題目時(shí),他總是耐心地講解,直到別人會(huì)了為止……

  就是這么一個(gè)樂于助人、笑口常開的班長(zhǎng),在一次體檢時(shí)查出患有重病——心臟上居然長(zhǎng)出了一個(gè)大瘤子。知道真相后的他,并沒有對(duì)人生沮喪,反而更加堅(jiān)強(qiáng)起來。

  他的媽媽原本是一位氣質(zhì)優(yōu)雅、美麗大方的母親,自從得知兒子的病情后,一下子變得蒼老了許多,笑容也漸漸地從她美麗的`臉龐上消失了,整天愁眉不展的樣子讓人看了就會(huì)感到傷心。而他不僅每天依然保持著他那慣有的微笑,而且還經(jīng)常勸媽媽不用傷心,還半開玩笑地說:“媽,沒關(guān)系的,躺在病床上可以時(shí)時(shí)看到你,而且還有那么多漂亮的護(hù)士姐姐哄著,多開心呀!”

  手術(shù)后,他常常趁看護(hù)人出去的時(shí)候,忍著痛下床練習(xí)走路,因?yàn)樗逻@樣躺久了,有一天就不會(huì)走了。練習(xí)時(shí)他經(jīng)常摔倒,身上青一塊紫一塊是常有的事情。但他依然用微笑與惡魔進(jìn)行斗爭(zhēng),因?yàn)樗辉妇瓦@樣被病魔打倒。從瘦弱的他臉上的微笑中,我們看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了活著的美好。他帶給我們的永遠(yuǎn)是一個(gè)甜甜的微笑。

  所以,我愿意像他一樣用微笑去面對(duì)生活、人生。雖然,我沒有患病,不過我一樣要堅(jiān)強(qiáng)。在別人失敗的時(shí)候,我去鼓勵(lì)他再試一次;在別人遇到困難的時(shí)候,我去幫他一把;在別人郁悶的時(shí)候,我會(huì)逗笑他。就這樣做一個(gè)快樂的我,一個(gè)用微笑去面對(duì)生活的我,用微笑去詮釋我的人生。

面對(duì)優(yōu)秀作文2

  兩個(gè)月的暑假如同光陰似箭一掃而過,今日,重新回到學(xué)校,重新坐在教室,重新和同學(xué)們老師相處,感覺熟悉又陌生。坐在座位上,看著昔日的同學(xué)們嬉笑打鬧,我望向窗外的風(fēng)景,思緒飄向了遠(yuǎn)方……

  兩年前,我們都還是一群青澀的孩子,仿佛上天注定的安排,讓我們彼此有了緣分走到了一起,盡管當(dāng)時(shí)彼此都不認(rèn)識(shí),相處之間有了一層隔膜,但慢慢的,我們打破了這層隔膜,彼此沒有了顧慮,相處變得越來越融洽,組成了一個(gè)溫馨美好的大家庭——初一(1)班。

  一年后,我們步入了初二,長(zhǎng)了一歲的我們開始變成熟了,褪去了原本初一時(shí)的青澀,也變得不那么貪玩了。下半學(xué)期,我們引來了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個(gè)月里,我們幾乎處于水深火熱之中,每天一次次的模擬考,一張張練習(xí)卷,老師一聲聲叮囑催促,簡(jiǎn)直把我們往絕路上逼。我當(dāng)時(shí)實(shí)在有一種想放棄的念頭,可同學(xué)們的加油鼓勁,老師的'細(xì)心教導(dǎo),又讓我重拾了信心。記得考試那天,心里又激動(dòng)又緊張,考完后,同學(xué)們放松心情,覺得一個(gè)月的努力總算沒白費(fèi)。

  初一、初二時(shí)的畫面如同走馬燈一樣浮現(xiàn)在眼前,歷歷在目。如今初三年來了,肩上又扛了一個(gè)重?fù)?dān),面臨的中考也在一步步逼近。我知道,初三年一定會(huì)更辛苦,我們也需要更努力。不能再像初一、初二時(shí)不認(rèn)真,不負(fù)責(zé),每天的學(xué)習(xí)都在為中考打基礎(chǔ),現(xiàn)在的我們猶如正在訓(xùn)練的士兵,中考考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng),誰贏誰輸就在那見分曉。

  “失去的東西永遠(yuǎn)是最美好的!钡犬厴I(yè)后,就要和朝夕相處的同學(xué)們分開,想想還真?zhèn),所以,我?huì)更珍惜每一分,每一秒,珍惜彼此相處的時(shí)光。

  以前的生活會(huì)活在我的記憶里,現(xiàn)在要做的事是展望未來。此刻的我只想說;“初三,我準(zhǔn)備好了!”

面對(duì)優(yōu)秀作文3

  人生在世,跌蕩沉浮,難免會(huì)有挫折打擊,卻讓我們閱歷無數(shù)!生活的本意就是要我們磨礪出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心:不為外界所困,不為外物所惑。只有勝不驕,敗不餒,才能活出真正的自我。但往往有時(shí)候,人與人之間總要碰撞出不和諧的“火花”。面對(duì)激烈的爭(zhēng)吵和咄咄逼人的對(duì)手,我們是該“納印請(qǐng)降,”還是“殊死一博?”

  不!我們什么也不做。走自己的路,讓他人去說!

  “走自己的'路”不是畏尾畏首,而是要我們剛毅而“不爭(zhēng),”暗自積蓄膨脹卻不失自我!“讓別人去說”則要求我們要有一顆“包容、忍耐”之心!叭罕姷难劬κ茄┝恋!”任何是非對(duì)錯(cuò),不必耿耿于懷,大可交由人說!而生活必定會(huì)告訴我們,寬容的重要性在于:它是為人處世的道德準(zhǔn)則和“智慧”法寶!

  三國時(shí)代的曹操算是個(gè)萬人景仰的大英雄。他幾布“招賢令”,唯人是用,胸襟之大自不必說!官渡之戰(zhàn)時(shí),袁紹率十萬大軍直逼許都。面對(duì)敵強(qiáng)我弱,曹軍內(nèi)部多生惶恐,有的甚至與敵軍暗相勾結(jié),陰謀另就!后來曹操出奇制勝,一舉擊敗袁紹,繳獲大量往來書信。但他沒有當(dāng)眾拆穿,反而處之火燒!通信人的身份也隨著沒有被公開。自此,那些不忠的大臣,慢慢地開始忠誠于他。古人云:“海納百川,有容乃大!笨梢妼捜莸牧α坑卸啻。

  寬容需要智慧,有時(shí)候智慧的寬容就是一種“不理會(huì)!”“面對(duì)無理,應(yīng)當(dāng)無理!”這也是老子倡導(dǎo)所謂“無為不爭(zhēng)”思想。畢竟世事紛紛擾擾,到底處處魚龍混雜!暗笃埲趤y世,不求聞達(dá)于諸侯!”只是有能力,我們自當(dāng)見義勇為,挺身而出去伸張正義。一旦難以撥亂反正,就當(dāng)全身而退,“獨(dú)善己身!”萬不能鋒芒畢露,亦不可愧對(duì)清流!況且生命無價(jià),若只是為了一時(shí)的個(gè)人私利,又何必與人糾纏較勁、耗損元?dú)?倒不如想想如何“走自己的路,”讓他人“去說吧!”

面對(duì)優(yōu)秀作文4

  在我們生活中,微笑無處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。

  以前,我在人生岸上,被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里,我害怕孤獨(dú)。

  我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功,說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

  我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上,靜靜的回憶:自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的`令人不快的事情,所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋(gè)截然不同的妹妹,所以我便更加的掩埋自己的無助,我變得自卑起來,我只看到了那抑郁、卑微的自己。

  其實(shí),我也想微笑著面對(duì)生活。

  于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因?yàn)槲抑溃易约翰]有什么特殊,我的成績(jī)慢慢的有了改觀,我不再自卑。

  期末成績(jī)出來了,是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。

  帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對(duì)生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。

面對(duì)優(yōu)秀作文5

  這本書的主人公是冉冬陽。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

  冉冬陽的朋友很多,她的朋友如果遇到了困難,她只要有能力,就幫助他(她)。正是因?yàn)樗恼嬲\使她在人們的.心中成了一只美麗的小天鵝。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)讓我讀懂了真誠的些許含義。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?生命中最明快的樂章莫過于——真誠。有人說,人與人之間的真誠好說難覓。其實(shí)最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。

  你看,在班級(jí)里,一名同學(xué)因?yàn)橐坏李}愁眉苦臉,一個(gè)笑臉馬上出現(xiàn),一字一句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳進(jìn)他的耳朵里;在操場(chǎng)上,追逐身影向前撲到,瞬間就擁上幾個(gè)身影輕輕的把他扶起,疼嗎?;在一個(gè)蹣跚前行的夕陽下,一位老人大汗如雨時(shí),一雙雙手悄悄的伸去;這樣的例子舉不勝舉,但再現(xiàn)的真誠卻是唯一。

  一個(gè)眼神、一份微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\與希望。

  真誠是什么?是美好,是欣喜,是希望!真誠,真誠地對(duì)待自己、對(duì)待別人,會(huì)使自己感到快樂。當(dāng)別人處于危難之中時(shí),你用自己的一絲絲真誠的幫助,可能會(huì)化解他人心中的三尺之凍。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂之時(shí),你用自己真誠的祝福祝賀他時(shí),那生活就是蜂蜜加糖,充滿了甜蜜。

  真誠是一首清新的小詩,百讀不厭;真誠是夏日里的一絲清風(fēng),涼爽怡人;真誠是冬天里的一把火,融化人們心靈的堅(jiān)冰……真誠,一首永恒的歌!有了真誠,我們會(huì)獲得更多的成功。有了真誠,我們也會(huì)獲得更多的愛與美好。我們的生活將會(huì)有更多的芬芳與綠意!

  謝謝你,是你讓我學(xué)會(huì)真誠。

面對(duì)優(yōu)秀作文6

  人生煩惱無數(shù)。

  先賢說,把心沉靜下來,什么也不去想,也就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進(jìn)水里的石頭,蕓蕓眾生在聽到“咕咚”一聲悶響以后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來,層出不窮。

  幸?偸菄@在別人身邊,煩惱總是糾纏在自己的心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的判斷。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。煩惱,永遠(yuǎn)是尋找幸福的人的命中劫數(shù)。

  尋找幸福的人有兩類。一類像是在登山,他們以為人生的最大幸福在山頂,于是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登,卻發(fā)現(xiàn),永遠(yuǎn)登不到頂,最終看不到頭。他們不知道,原本就沒有頂沒有頭。

  另一類也像在登山,但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流動(dòng)著的風(fēng)景,賞賞七色的彩虹,吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種自我滿足。

  盡管得不到大愉悅,然而,這些零碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,同樣芬芳身心、恬靜自我。

  對(duì)于心靈來說,如果人奮斗一輩子最終能掙個(gè)終日快樂的話,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人生最根本的'價(jià)值。

  有的人本來幸福著,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福;畹煤康娜,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn),清醒的人看得真切,一較真,生活中便時(shí)時(shí)煩惱;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的美妙。

  所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

  在這個(gè)世界上,為什么煩惱的人都有。為權(quán)、為錢、為名、為利……人人行色匆匆,背上背著這種或者那種沉重的布囊,裝得越多,所受的牽累也就越多。

  幾乎所有的人都在追求幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣,我們常常看到的風(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

  其實(shí),你是幸福的。只是,你的幸福常常被別人感受在心里。

面對(duì)優(yōu)秀作文7

  但是總的不討厭下雨,慢慢的,不知道從什么時(shí)候開始看到下雨,心情也會(huì)變得—是沉悶?—是憂郁,—還是煩?自己也說不清楚。只知道下雨的時(shí)候心情也是跟著在變。毛毛細(xì)雨的時(shí)候,有一絲絲愁緒。暴雨連連的時(shí)候,又是莫名的煩,也許不是天氣影響了自己,也許只是自己內(nèi)心的一種自然反應(yīng),也許自己變得多愁善感,也許只是一種宣泄。雨天最想做的事,就是躲進(jìn)家里,不想啥也不做啥

  也許我真的要學(xué)回面對(duì)雨天了。

  有個(gè)小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!

  小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽:因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。

  小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。

  小蝸?蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。

  蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼。 刮覀儾豢刻,也不靠地,我們靠自己。

  是的,在人生路上,我們誰也不靠,也靠不了,我們只能靠自己,我們只能靠自己的力量前進(jìn),天幫不了我,地護(hù)不了我,學(xué)回面對(duì)雨天,將成為我以后的'作大的本錢。

  學(xué)會(huì)面對(duì)雨天。有個(gè)老太太,整天哀聲嘆氣的,有一天,一個(gè)人去問她,:“您為什么這樣整天哀聲嘆氣的。俊崩咸f:“我有兩個(gè)兒子,大兒子賣傘,小兒子賣鞋,雨天呢小兒子沒生意,晴天呢,大兒子沒生意,……我為他們愁啊!”那人笑笑說:“我以為你整天在愁什么呢!原來你在愁這個(gè)啊,您為什么不反過來想想啊,雨天,大兒子有生意,晴天,小兒子有生意。這樣有什么好愁的啊!”

  就是,面對(duì)雨天,我們要有真確的態(tài)度去面對(duì),這樣,雨天邊不在是雨天了。

  學(xué)會(huì)面對(duì)雨天,我知道了希望,失望,成功,失敗……

  人生路上雨天多!!!

面對(duì)優(yōu)秀作文8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去,過去的日子如煙隨風(fēng)而散,曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。

  年少不懂愁滋味,只是一味地玩樂,F(xiàn)在回首,才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今,想努力,為未來做些什么,卻站在人生的路上迷惘徘徊,沒有勇氣前行,害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。

  有人說:“人生就如一盤棋,有進(jìn)有退,有贏有輸。沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,只有努力,才有精彩;只有不放棄,才會(huì)有奇跡。跌倒是在所難免的',但只要你勇敢地抬起頭,就可以看到風(fēng)雨后的彩虹!

  這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事:一個(gè)老和尚帶著小和尚外出化緣,走到河邊,看到幾條小魚逆游而上,就說:“這些魚兒可真傻,逆游而上,多辛苦。 崩虾蜕袇s緩緩地說道:“可是,它們正在享受快樂呢!”可是,順?biāo)胁皇歉孢m呀?小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道:“你看那葉黃葉,只有死去的東西才會(huì)隨波逐流,享受這種安逸!

  回憶完這個(gè)故事,我想:面對(duì)挫折,人不也應(yīng)該像小魚一樣逆流而上嗎?可是,卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí),命運(yùn)對(duì)自己不公,但他們卻從未想過,如果你勇敢的逆流而上,不懈的努力,不撓的奮斗,總有一天總會(huì)登上屬于自己的人生顛峰。

  人的一生,會(huì)遇到很多事,有快樂,有傷心;有高興,有失望。要勇于面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來,當(dāng)憂愁覆蓋我們時(shí),不要害怕,伸出手,去撥開那片困難的陰云,只有不放棄,不退縮,才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂;才不會(huì)與成功擦肩而過。

  不要為有心栽花花不成而難過,因?yàn)闀?huì)有無心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無路而失望,因?yàn)闀?huì)有柳暗花明又一村;不要為眾里尋他千百度而灰心,因?yàn)轵嚾换氐,那人卻在燈火瀾珊處。

  寫到這里,我釋然了,我知道我應(yīng)該做什么了,我也應(yīng)該向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗,勇敢地走向人生的下一站,我相信,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹,走過黑暗總會(huì)迎來曙光!

面對(duì)優(yōu)秀作文9

  花開花落,又是一年匆匆。眨眼間,又是分別之際,回顧三年種種美好,使得即將離開的校園內(nèi),似有一絲淡淡的哀愁。

  記得那是還是蓮花滿塘,“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈直”,那時(shí)候的我們卻也如此。滿懷憧憬踏入校園,是新奇,是無畏。那時(shí)的我們與新朋友交談,講述暑假趣事,與好友分享快樂,耳邊盡是笑聲。但那時(shí)的我們也不是不羈的,無視老師的“不能”、“禁止”,在樓道上追逐打鬧,免不得一頓訓(xùn)斥,但隨即便拋之腦后。這般清爽可愛,令人歡喜,如出水芙蓉一般。荷花凋謝,失去了新奇感的我們,終于走上了那三點(diǎn)一線的軌道,在學(xué)校與家之間來回的穿梭。

  記憶最深刻的還是冬春之時(shí),梅花與風(fēng)雪斗爭(zhēng),而我們則與那雪花紛飛的試卷作斗爭(zhēng)。埋沒其中,似厚雪要將梅花壓殘。梅花盡落,春花競(jìng)相開放。我們也好似這般,期終之后的`放縱,要將一年積攢的壓力在這一刻釋放,如同鮮花要將 一年的力量付出,令詩人看到綻放時(shí)的光彩奪目。

  如今,梔子花要開了,我們也即將離開。梔子花,你是為我們送行嗎?但又為何這般。那淡淡的清香,圍繞在鼻尖,令人不舍。性格不同的老師,或和藹,或嚴(yán)厲,或熱心,或搞怪……知心的朋友,競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手……每一個(gè)人都是那么令人不舍。梔子花開,你是在提醒我們,下一個(gè)梔子花開之時(shí),不要忘記這初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?連你的清香,都蒙上了哀愁的氣味。

  花開花落,一段段時(shí)光,一幅幅畫面、一次次打鬧、一回回訓(xùn)斥……都浮現(xiàn)在腦海,美好而冷人懷念。

  時(shí)光荏苒,分別在即。面對(duì)花開花落,是開心,是失落,是不舍。愿能記住這三年的美好時(shí)光,記住這花開花落的點(diǎn)滴故事。

面對(duì)優(yōu)秀作文10

  成熟的另一種解釋方式是從容,從容地面對(duì)各種災(zāi)難,換句話說就是鐵石心腸。也不知從何時(shí)始我已經(jīng)能面對(duì)別人的眼淚而不動(dòng)聲色了,我只能悲哀地標(biāo)榜著我的所謂成熟。

  已不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒感受到一種叫驚喜的情緒了,F(xiàn)在呢,在這繁忙而又充斥著個(gè)人隱私的都市里,已經(jīng)沒有這種驚喜的生存空間了。我已經(jīng)成熟得明白了事出有因這話,我們已經(jīng)懂得分析偶然性和必然性的關(guān)系,我們知道世上沒有絕對(duì)的偶然性,必然性總是通過偶然性表現(xiàn)出來的。當(dāng)我已經(jīng)了解到偶然性背面的那個(gè)必然性,一切,都失去神秘,一切,都不再驚喜。

  說實(shí)話,在我意識(shí)里我是非常喜歡天真這詞的。我從來就覺得一個(gè)人若有一種很潛在的天真,那特性真是一種誘惑,對(duì)異性致命的誘惑。可是,意識(shí)歸意識(shí),現(xiàn)實(shí)若被人說一句你真天真的話,竟然會(huì)覺得無地自容,因?yàn),天真后面?潛臺(tái)話就是幼稚。所以,怕被人說幼稚,我不敢再天真。

  生活里不是缺少感動(dòng)的事情,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛和心靈。以前總是害怕接觸送別的場(chǎng)面,因?yàn)槊鎸?duì)離別總會(huì)傷心流淚得難得自持,時(shí)間一年一年過去,朋友一拔一拔的來來去去,送別的場(chǎng)面一幕一幕已經(jīng)重復(fù)得麻木不仁。現(xiàn)在雖然也害怕送別場(chǎng)面,可是已經(jīng)不是怕流淚,而是害怕流不出淚……慢慢地,一切都變得理所當(dāng)然,眼里的所有付出和所得都理所當(dāng)然。

  人不能活在幻想當(dāng)中,因?yàn)榛孟胧澜缋锸敲篮玫,而從幻想的世界走出時(shí),心理落差總會(huì)令人難以承受?墒,我想說,能幻想的人是快樂的,最起碼是在幻想的那當(dāng)口是快樂的。隨著年紀(jì)一天一天地變大,越來越不敢向人提起自己的幻想,自己也越來越不敢幻想。

  的欲望是無止境的,看到的和聽到的東西越多,自己想得到的東西也就越多。站著時(shí)想靠著,靠著時(shí)想坐著,坐著時(shí)想躺著……

面對(duì)優(yōu)秀作文11

  困難,對(duì)我來說,彷如登天般的挑戰(zhàn),有些人遇到困難的時(shí)候,怕解決不了困難,怕被罵得狗血淋頭,所以第一個(gè)念頭就是“逃避現(xiàn)實(shí)”,但也有人遇到困難的時(shí)候,不但不會(huì)選擇“逃避”,還會(huì)想辦法去解決困難,因?yàn)樗馈疤颖懿坏皇撬缆芬粭l,還可能招來更多責(zé)罵,但如果解決掉困難,那你看到的世界就會(huì)更宏觀了”。

  “太極”一直是我的最愛,我南征北討,盡力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),但一開始出賽的經(jīng)驗(yàn)卻并不如人意。記得第一次教練派我參加太極拳比賽的時(shí)候,讓我苦惱了很久,因?yàn)槲业娜苓沒有調(diào)得很好,馬步也扎得不夠穩(wěn),簡(jiǎn)直可說是花拳繡腿,鐵定不可能得到名次,而且光用想像“比賽”這件事就很恐怖,好幾天都悶悶不樂的,比賽前練得很勤,但也練得很痛苦,此時(shí)媽媽鼓勵(lì)我:“比賽不是為了得名,而是為了讓自己更上一層樓!”,這句話鼓勵(lì)了我,讓我心中的烏云頓時(shí)不見了。

  比賽當(dāng)天,我們搭乘游覽車到比賽地點(diǎn),開幕典禮后,我們立即開始暖身,教練幫我們確定拳架都可以了,催促我們趕快衣服,終于輪到我上場(chǎng)了,我盡力的打著一招一式,到了蹬腳的時(shí)候,我穩(wěn)穩(wěn)的踢出,沒想到竟一個(gè)不小心給掉了腳,真是個(gè)嚴(yán)重的失誤,我刷白了臉,極力忍住眼眶里翻滾的淚水,等到打完下場(chǎng)的時(shí)候,我終于忍不住的.失聲痛哭,教練說:“你已經(jīng)盡力了,很棒哦!”,這讓我領(lǐng)悟到,突破,再突破,才能突破困難!沉浸在自責(zé)里也于事無補(bǔ),只有自我超越才是“王道”。現(xiàn)在我已然把拳打得虎虎生風(fēng)架式十足了呢!還成為比賽中的常勝軍啰!

  困難,是每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨到的瓶頸,我們絕對(duì)不要因?yàn)楹ε率《x擇逃避,只要我們勇敢面對(duì)困境、解決困難,就可以突破重重困難、超越困難,把平常失敗的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成通往成功的第一步,這樣,成功將在不遠(yuǎn)的前方等待著我們的到來!

面對(duì)優(yōu)秀作文12

  “昨夜風(fēng)疏雨驟……知否知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!蔽异o默地站在蔚藍(lán)的天空下,這首易安居士---李清照的《如夢(mèng)令》在我的耳邊縈繞。

  李清照是我國古代最重要的女詞人,她是宋代婉約詞派中成就最高者之一。主要作品有《武陵春》(風(fēng)住塵香花已盡)、《聲聲慢》(尋尋覓覓)、《如夢(mèng)令》(昨夜風(fēng)疏雨驟)等。她所創(chuàng)作的詩詞作品,字里行間都透著一股“人比黃花瘦”的哀怨,但我也從真實(shí)的歷史中感受到了她面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)信念的執(zhí)著。

  李清照的一生多災(zāi)多難,她生活在戰(zhàn)亂的年代,經(jīng)歷了太多苦難與生離死別。

  李清照的丈夫趙明誠是一個(gè)酷愛金石的人,而李清照卻是偏好書畫。兩人軟硬互補(bǔ),成了一對(duì)比翼連枝的神仙眷侶,沉浸在他們的美好的生活中。

  幸福是短暫的,就在他們盡享天倫的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。李清照與趙明誠夫婦倆只帶走了多年來收藏的金石玩物,從此便過上了顛沛流離日子。在戰(zhàn)火紛飛中,趙明誠英年早逝,這對(duì)于李清照無異于雪上加霜。她沒有倒下,沒有害怕,也許是這一切變故與磨難成就了李清照?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格,才讓她寫出了那么多千古流傳的絕世佳句!

  自從趙明誠去世后,李清照就只能對(duì)著他收藏的金石寄托哀思,吟誦詩句,抒發(fā)心中依依不舍的'情感。這一時(shí)期是李清照創(chuàng)作高峰期,“一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!焙笕藗兘(jīng)常用來談情說愛的名句絕非女詞人的無病呻吟,只有刻骨的思念!

  李清照啊,我最崇拜的人,F(xiàn)在能讀你的詞句,何時(shí)能懂你的“寵柳嬌花”“綠肥紅瘦”!

面對(duì)優(yōu)秀作文13

  挫折是什么?挫折是人生中遇到的阻礙,是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的,對(duì)不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶,對(duì)它來說,掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折,對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路的孩子來說,摔倒了從地上站起來便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時(shí)的我,父親給我買了一輛自行車,便高興的不得了,總是要父親陪我一起練,但是,年少的我卻總是掌握不了方向,一次又一次跌倒,一次又一次站起,父親站在旁邊為我加油,我便咬緊牙關(guān),一次又一次地的嘗試,堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折,只要不放棄,勝利終會(huì)屬于我。

  而現(xiàn)在的我,遇到挫折也決不會(huì)退縮。

  那是在一次體育課上,老師讓我們比賽跑步,最開始是男生先跑,而我卻沒心思看他們跑步,心里很焦躁,我最不擅長(zhǎng)的就是跑步,等一下怎么辦呢?真希望男生跑慢點(diǎn),不要那么快就到我們女生了,然而現(xiàn)實(shí)與愿望總是相對(duì)的`,男生們不僅跑的不慢,還挺快,不一會(huì)兒就跑完了。唉,該來的還是要來,我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道,哨聲響起,我便拼命向前跑,怕落在了后面,第一圈還好,但到了第二圈,我的速度就開始減慢了,腿像拖了鐵塊般,怎么也抬不起來,越來越多的人從我身邊經(jīng)過,不行,我決不能成為最后一名,我一定可以的。于是,我的意志力便支持著我的身體,向終點(diǎn)沖刺,腿似乎不是我的了,但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄,你一定可以的,終于,我穿過了終點(diǎn),雖然是倒數(shù)第幾名。

  不管對(duì)以前的我或現(xiàn)在的我來說,我都戰(zhàn)勝了挫折,憑借著強(qiáng)大的意志力,我不僅戰(zhàn)勝了挫折,更戰(zhàn)勝了我自己。

  沒有誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順,沒有誰的人生會(huì)風(fēng)平浪靜,只有通過自己的努力,戰(zhàn)勝生活中的挫折,我們的人生才會(huì)更加完整。

面對(duì)優(yōu)秀作文14

  那無數(shù)雪白神奇的銀色小星星果然從天而降,在這美麗的世界中飛舞著。可降到人間它們就會(huì)消失,它們?yōu)槭裁催要來到人間呢?

  放學(xué)后,我們遲遲不歸,還在這白色世界中奔跑,不顧冰冷地抓起雪球向各自扔去。好不快活。我邊瘋邊扔著雪球,隱隱約約感到有些暈。

  回家后,便又全身起癢,用力一抓,摸到了很多小痘痘,碰到我堅(jiān)硬的指甲后,里面流出了“水”!斑@是水痘,傳染速度驚人,只能待在家里休息,又不能見風(fēng),至少十天!贝蠓蚶淅涞卣f道。

  十天!我不能出去,不能和同學(xué)們?cè)诎咨澜缋锆偼。只能在家里,默默地想象他們是如何地飛奔著、高喊著、快樂著。難道在好不容易看到雪的日子,我只能呆在家里嗎?我痛苦地留下了酸澀的眼淚。

  我看著書,水痘又發(fā)癢了,但我不能去抓,生病讓我變得不自由,還要吞下苦澀的藥片。我無意中看到了一篇文章《生病很舒服》,難道生病還舒服?我繼續(xù)看了下去。“生病可以讓你擺脫工作的.勞累,可以盡情地呼呼大睡,可以吃到好吃的東西,生病不是很好嘛?而且病后會(huì)讓你的免疫力增強(qiáng),更有精神……”哦!也是,生病了,我可以不用每天被父母逼著起床,可以盡情的睡覺;生病了可以不用去學(xué)校,做那些消耗腦力的題了,可以在家里自由自在的了。

  生病并不是完全不好的,我們不能只想其弊端,應(yīng)該快樂面對(duì),那樣不僅能減少壓力,還可以堅(jiān)強(qiáng)起來。

  套頭望向窗外,雪花仍在飄飛。那些美麗的雪花,它們不管自己會(huì)不會(huì)消失,只要能看見那人間的美景,給人們帶來快樂,它們就會(huì)開心,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了自己該經(jīng)歷的事情。而我,不也正如這些雪花嗎?

面對(duì)優(yōu)秀作文15

  梔子花開便要分別了。

  --——題記

  成長(zhǎng)是種麥子拔節(jié)般切膚的疼痛,一路走來,我們要面對(duì)很多很多,比如挫折、冷漠、失落……又比如最后的分別。

  仿佛剛踏進(jìn)這座校園的情景還只是昨天,樹木依舊那樣蔥郁,在風(fēng)中抖擻著向我招手,只是它們長(zhǎng)得更高了,更壯了,亦如我們的成長(zhǎng),總是不知不覺。走進(jìn)教室,看到黑板上那離中考僅剩幾天的鮮紅字眼,我的'心中十分矛盾,我不知道我該慶幸我要畢業(yè)了還是該失落我們要分別了呢?看著你們的笑臉,我知道總是分別的傷感會(huì)多一些。

  還記得期末這段時(shí)間我身體抱恙,落下了去多課程,是您細(xì)心的關(guān)照我,用您的空余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),耐心的教著我,一步一步;還記得,考試失利時(shí),是您的熱切鼓勵(lì),認(rèn)真的分析,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);還記得……我想我會(huì)一直記得。

  我向窗外,那片走廊上,我們一起笑,一起瘋一起鬧。以后幾天,我不知道還能否看見你們薄荷味的清純的笑;以后幾天,再也沒有人指著我,說我“二”;以后幾天,再也沒有人會(huì)總跟我搶棒棒糖吃了……總不能忘記,因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)和老師的話語、動(dòng)作,我們哄堂大笑的日子;總不能忘記我們做錯(cuò)了事被班主任請(qǐng)去辦公室“喝茶”的窘樣;總不能忘記我們對(duì)著旺仔、阿薩姆大肆議論的情景……只是幾天以后,多久才會(huì)再見?

  不知是誰說的,當(dāng)我們開始懷念、憧憬、珍惜時(shí),那些人,那些事已不在了。不知道分別后的我們是否會(huì)像旋轉(zhuǎn)木馬一樣失去重心,遠(yuǎn)離了衡木,越轉(zhuǎn)越遠(yuǎn)……

  老師總說梔子花開我們便要分別了。我總想面對(duì)分別要以何樣的姿態(tài)?現(xiàn)在,我想我們應(yīng)該以最美好的歡笑去緬懷我們?nèi)甑幕訒r(shí)光,然后以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去踏上新的人生旅程。

  分別是為了新的起航,我會(huì)帶著我們的夢(mèng),從分別開始起航。

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