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我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2023-09-01 18:26:51 作文大全 我要投稿

(熱門(mén))我的樂(lè)園作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的樂(lè)園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門(mén))我的樂(lè)園作文15篇

我的樂(lè)園作文1

  小時(shí)候,我隨外公外婆住在一個(gè)小巷子里,每天清晨,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽穿過(guò)那條小巷去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,之后,常出現(xiàn)在這條小巷里玩耍的便是我。雖然那兒有的,只是一些不見(jiàn)天日的雜草和野花,但那條小巷卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)高大清香的桂花樹(shù);也不必說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)美麗的野菊花,蜜蜂嗡嗡地飛舞;單是墻角那些四處亂竄的鼠婦和那尋食的小螞蟻,就讓我獲得無(wú)限的樂(lè)趣。

  在家鄉(xiāng),鼠婦又稱“西瓜蟲(chóng)”,這便是使我充滿了好奇心——原來(lái)鼠婦只要一被東西觸碰就會(huì)團(tuán)成一個(gè)小球,用自己并不堅(jiān)硬的外殼來(lái)保護(hù)自己,這時(shí),便與那圓圓的小西瓜有些相似。我想,鼠婦那軟軟的外殼竟能給它們帶來(lái)安全感,只是給自己精神上的一些慰問(wèn),就能給它們更多我勇氣,我何嘗不能?因此,我常常蹲在墻角,等待那個(gè)小東西的出現(xiàn)。

  瞧呀,小螞蟻們又一起出來(lái)覓食了,有幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地搬一塊餅干,看著它們費(fèi)力的樣子,我便不由得喊起了助威口號(hào):“嘿喲嘿喲,加油呀……”它們的多只小腳向前挪動(dòng)著,倘若有一天,它們變得巨大,那豈不是能把大地踩出個(gè)窟窿?

  墻邊的草叢時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著,我撥開(kāi)草叢一看,原來(lái)是幾只小蟋蟀正在練習(xí)“跳遠(yuǎn)”呢,那么賣(mài)力。在草的深處,我還發(fā)現(xiàn)了很多五彩繽紛的小石子,形狀千姿百態(tài)。我常挑選出一些光滑漂亮的石子塞進(jìn)口袋里,鼓鼓的。

  每到下雨天,小巷里就會(huì)泥濘不堪。在泥巴路上,常會(huì)有泥鰍光臨,身子一曲一伸地向前進(jìn)。有時(shí),我會(huì)被一些石頭絆倒,棕黑色的泥水染黑了我的衣裳;氐郊抑,還得挨罵,但我卻覺(jué)得很有趣。

  每到炎熱的夏天,小巷便會(huì)成為我乘涼的.好場(chǎng)所,因?yàn)橛袃擅娓叨駥?shí)的圍墻擋住陽(yáng)光的來(lái)訪,還有高大的桂花樹(shù)。夏日的晚上,微風(fēng)拂過(guò),掛花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出沁人心田的淡香。聽(tīng)著百蟲(chóng)齊鳴,嗅著桂花芳香,大口大口地啃著西瓜,望著數(shù)不勝數(shù)的星星,那是多么愜意的夜!

  安靜迷人的小巷,那是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文2

  我的樂(lè)園是家門(mén)前的一條小河,在不同的季節(jié)它能帶給我不同的歡樂(lè)。

  在結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)后,回家總會(huì)經(jīng)過(guò)那條小河。我和一起回家的好朋友就會(huì)在那里打水漂,我們撿起扁平的小石頭橫著拋向河中,有時(shí)小石頭會(huì)直接沉下去,有時(shí)小石頭還會(huì)在河面上蹦跶幾下呢!在歡聲笑語(yǔ)中我們把一整天的疲勞全部拋到腦后。

  春天,河邊柳樹(shù)的枝條上冒出了綠芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,圓圓的`小綠芽在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,酷似一顆顆綠色的小珍珠!罢渲椤贝┰诩(xì)細(xì)的柳條上,變成了一串串綠珍珠項(xiàng)鏈,在河岸邊輕輕搖擺。偶爾飛過(guò)幾只白鷺,倒影在河面上,綠色和白色互相映襯,我的樂(lè)園美不勝收!

  夏天,長(zhǎng)大的柳葉布滿了枝條,那一片綠色更加濃烈,也增添了許多的綠蔭,讓那原本平靜的小河更顯得生機(jī)勃勃。不知誰(shuí)摘下了幾根柳條,掉落在了地上。真是可惜啊!我撿起柳條將他們編成花環(huán)送給小伙伴。小伙伴們戴著花環(huán),站在橋上往河面上張望,倒影出幾張可愛(ài)的笑臉。

  秋天,柳葉由綠色變成了溫暖的黃色,一片片被風(fēng)一吹,掉落到河面上,河面上漾起一圈圈的波紋。柳葉如同一只只黃色小船隨波逐流。大片的柳葉形成了一支龐大的“航海軍隊(duì)”,向遠(yuǎn)方出發(fā),開(kāi)啟了它們的冒險(xiǎn)旅程。

  冬天的河面顯得有些冷清,好像它也冬眠了,正在醞釀著來(lái)年的美景。

  我常常會(huì)站在我家的窗前眺望小河,這讓我眼睛放松,心情愉悅,好像一切煩惱都煙消云散了。不管是美麗的春天,還是冷清的冬天,我依舊愛(ài)這條美麗的、帶給我歡樂(lè)的小河,這里就是我最愛(ài)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文3

  外公外婆的菜園給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  菜園里不全是蔬菜,還有一棵梨樹(shù)和三棵桃樹(shù),當(dāng)它們成熟時(shí),這里就成了我的樂(lè)園。然而我最情有獨(dú)鐘的是草莓。它滾圓的個(gè)頭,活像粉紅的“小愛(ài)心”,色澤鮮艷,跟抹了一層油似的,十分惹人喜愛(ài)!靶(ài)心”上還密密麻麻地鑲嵌著白色的“小芝麻”,看上去十分誘人。我不禁湊近一聞,一股甜絲絲的香氣鉆入我的`鼻腔,沁人心脾。摘下一顆,迫不及待地塞入口中,輕輕一咬,汁水流了出來(lái),酸溜溜,甜津津的,十分可口。

  除了味覺(jué)上的享受,菜園里的小野花也給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的“驚喜”,如同準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的演出。

  你看,田埂邊開(kāi)出了藍(lán)色的小野花。一陣風(fēng)吹過(guò),藍(lán)色的小野花像一只只翩翩起舞的蝴蝶。油菜花也不甘示弱地綻放著金黃色的花朵。如果說(shuō)外公外婆的菜園是一幅美麗的畫(huà)卷,那么,這些小野花不就是鑲嵌在畫(huà)卷四周精致的邊框嗎?

  最有趣的要屬和小伙伴們一起挖薺菜了。我們左手挎籃,右手拿著小鐵鍬,兵分幾路,開(kāi)始“尋寶”。頓時(shí),菜園里熱鬧非凡。大家有的說(shuō)薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富,做餛飩餡可好吃啦;有的說(shuō)薺菜的葉子好嫩好綠;有的說(shuō)薺菜的葉子像放大了的雪花······我輕輕地用鐵鍬撥開(kāi)薺菜,小心翼翼地將薺菜一棵棵鏟起,拍拍薺菜根部的泥土。不一會(huì)兒工夫,翠綠翠綠的薺菜就擠滿了菜籃,成就感油然而生。耳畔,回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  田埂邊外公處婆的眼睛瞇成了一條線,深深的皺紋也都展開(kāi)了。

  外公外婆的菜園是我的樂(lè)園,一年四季變化無(wú)窮,五彩繽紛。那里有我多姿多彩的童年,有我美好的回憶。

我的樂(lè)園作文4

  你們?cè)羞^(guò)樂(lè)園嗎?我的樂(lè)園與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我和妹妹在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的秘密基地——小花壇。

  小花壇可是我和妹妹以前不敢去的地方,因?yàn)槲衣?tīng)我鄰居說(shuō),那里很陰森。可是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我總想著有一天去一探究竟。就在那一天下午,妹妹追著一只蝴蝶跑,想不到蝴蝶越飛越遠(yuǎn),她不知不覺(jué)追到了那個(gè)“可怕”的地方?伤M(jìn)去一看,那里的花草都很茂盛,好玩極了。于是,她就把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,你看這里不陰森呀!”我就和她商量起來(lái),這件事誰(shuí)都不告訴,我們把這個(gè)小花壇叫做秘密基地。我們時(shí)不時(shí)地來(lái)到這里觀察野花和小昆蟲(chóng)。

  有趣的是,有一次,我們看見(jiàn)一塊大食物在移動(dòng)。我妹以為這里鬧鬼了,食物怎么會(huì)自己移動(dòng)呢?就趕緊跑開(kāi)了。她邊跑邊喊:“這里鬧鬼了,以后別來(lái)了吧!”我說(shuō):“世界上是沒(méi)有鬼的!薄澳悴恍啪透襾(lái)!碑(dāng)時(shí)我過(guò)去看時(shí)也有點(diǎn)害怕,就撿起了一根木棍,小心翼翼地把食物翻開(kāi),原來(lái)下面有螞蟻呀。我就跟妹妹一起看螞蟻搬食物了。螞蟻爬了一大段路,我們一小步就追上了……

  還有一次,小花壇中一朵紫色的牽;ㄩ_(kāi)了。我妹妹說(shuō):“姐姐你看喇叭生根了!蔽耶(dāng)時(shí)笑了,我說(shuō)這是一種植物,叫做牽;ā

  我悄悄告訴你們,這株?duì)颗;ň褪俏曳N的。后來(lái)我還種了小菊花、紫羅蘭、茉莉……各種各樣的`花。

  到了秋天,我一直以為是普通的小樹(shù)卻開(kāi)滿了花,還香氣撲鼻呢,原來(lái)大人告訴我它是桂花樹(shù)呀,太令人驚喜了。那兒還有許多桂花樹(shù)。我和妹妹常常到那里去摘桂花,做糕點(diǎn)和水果羹。

  這就是我們的小小樂(lè)園——小花壇,在這里,我認(rèn)識(shí)了不少昆蟲(chóng)朋友和花花草草。

  你們有自己的樂(lè)園嗎?如果也有跟我一樣生機(jī)勃勃的樂(lè)園,就一起分享吧。

我的樂(lè)園作文5

  我的樂(lè)園是離我家不遠(yuǎn)的濱河公園,那里給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  濱河公園里一年四季都很美。春天,河里的冰融化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花開(kāi)了。河里面,有小魚(yú)在水里游戲,有野鴨在伺機(jī)捕魚(yú)。夏天,濱河公園里綠樹(shù)成蔭,小花小草們長(zhǎng)得非常茂盛,那真是一派生機(jī)勃勃的景象!秋天,落葉在林間飄舞,為大地鋪上一層金黃色的地毯。冬天,雪花漫天飛舞,一排排光禿禿的大樹(shù)像站崗的哨兵站在那里。公園里還有沙地和許多的健身器材,住在附近的大人、小孩兒都愛(ài)來(lái)這里鍛煉、玩耍。

  公園里,最讓我喜歡的是一走進(jìn)公園就可以看到的那副雙杠。記得剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候,我還夠不到雙杠,和我玩的小伙伴都經(jīng)常嘲笑我。于是,我天天都在那里練習(xí)。雖然我知道一時(shí)半會(huì)兒不可能成功,可是,我只要堅(jiān)持練,就一定會(huì)成功!

  終于,兩個(gè)月之后,神奇的事發(fā)生了!我再和他們玩的時(shí)候,我心里還想呢:我一定還是用不好雙杠。但是,不試試怎么能行呢?于是,我做好姿勢(shì),用力一跳,我意想不到的事情發(fā)生了,我的雙手竟然牢牢地握住了雙杠!他們一見(jiàn),也大吃一驚!隨后,我還在雙杠上做出了他們做不到的一些動(dòng)作。等我下去的時(shí)候,他們問(wèn)我:“陶硯銘,你玩兒得這么好,你是怎么做到的'呀?”我有點(diǎn)自豪地說(shuō):“只要努力練習(xí),就一定會(huì)成功!”他們聽(tīng)了我的話,好像恍然大悟的樣子。他們也對(duì)我說(shuō):“我們之前不應(yīng)該嘲笑你。”我說(shuō):“沒(méi)事兒!大家都是好伙伴嘛!”然后,我們繼續(xù)開(kāi)心地玩著喜歡的雙杠。

  濱河公園記載著我的辛苦練習(xí),也記載著我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ),那聲音一直記在我的腦海里,也一直記在我的心里。在這里,我還懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  這就是我的樂(lè)園——濱河公園,那里是我玩耍的地方,也記載著我童年時(shí)代的成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園作文6

  我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門(mén)口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。

  校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿,矗立在旗臺(tái)上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭,在春光里開(kāi)出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  往南邊走,就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來(lái),好像在欣賞著美麗的校園:“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。

  四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開(kāi)放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng),像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥(niǎo)兒,真是春風(fēng)無(wú)意,落花有情呢!

  再往前行,穿過(guò)東樓門(mén)洞,就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng),是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里,美麗的校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大,足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練都留下了我們成長(zhǎng)的足跡,捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。

  課間十分鐘,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場(chǎng),盡情釋放。有的在跑步,有的.在踢球,還有的在跳繩童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)!在這里,同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ),四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響,相互唱和!吨聬(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳,號(hào)令一出,剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)!

  在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

我的樂(lè)園作文7

  有些人的樂(lè)園是村頭的小河,有些人的樂(lè)園是學(xué)校里的操場(chǎng),有些人的樂(lè)園是屋后的松樹(shù)林,而我的樂(lè)園是房屋前的小溪。

  小溪的兩旁排列有序的種滿了四季常青的.大樹(shù),翠綠翠綠的,它們像一個(gè)個(gè)英俊挺拔的哨兵在保衛(wèi)著這條小溪。溪水清澈見(jiàn)底,水面一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。遠(yuǎn)看小溪彎彎曲曲的,就像一條透明的絲綢在飄動(dòng),近看小溪猶如一面大鏡子明亮閃爍。

  春天到了,小溪唱起了歡快的迎春歌,這時(shí)我們這些小淘氣會(huì)迫不及待地來(lái)到小溪旁玩耍。我們會(huì)撿小溪里五顏六色的石頭搭城堡,城堡高矮不一,極具特色。小溪在旁邊“嘩啦啦、嘩啦啦,”好像在表?yè)P(yáng)我們似的。

  夏天到了,我們會(huì)在小溪里捉魚(yú)、捉小蝦米、抓螃蟹,而我最喜歡做的事情就是打水漂。每次來(lái)到小溪邊,我都會(huì)找到一塊扁圓型的石頭,然后側(cè)著身子,用力一丟。石頭在水面歡樂(lè)地行走著,幾秒后它便又回落到小溪里,每當(dāng)這時(shí)我會(huì)特別開(kāi)心。傍晚的時(shí)候,我和爺爺、奶奶、妹妹們把椅子搬到小溪旁,一邊泡腳,一邊欣賞綺麗的晚霞,一邊暢聊著白日里的快樂(lè)。感受著小溪給我們帶來(lái)的涼爽和輕松。

  秋天到了,小溪的水漸漸變少了,也有一絲絲涼意,我和小伙伴們?cè)谛∠氖^上追逐和玩跳房子,玩得不亦樂(lè)乎。

  冬天到了,小溪上面結(jié)了一層薄薄的冰,我們會(huì)用石頭砸冰,溪面發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,仿佛在彈奏一首冬日樂(lè)章,可好玩了。

  我喜愛(ài)這條小溪,這兒的一切都是我的好朋友,這是我最愛(ài)的“樂(lè)園”,謝謝這條小溪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

我的樂(lè)園作文8

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。也許,你的樂(lè)園是燈光閃爍的歌舞廳;也許,你的樂(lè)園是熱鬧非凡的游樂(lè)園,但,我的樂(lè)園就是書(shū)的海洋——圖書(shū)館。

  這里的空間大極了,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)整齊排列的書(shū)架,有的還分了類:有“動(dòng)物世界”、有“海洋奇遇”、有“探索宇宙”……讀書(shū)的人也不少,有滿臉皺紋的老奶奶;有抽著煙、翹著二郎腿的叔叔;還有嬉皮笑臉的小孩子。

  有一次,我考的不好,沮喪極了。放學(xué)后立馬奔去圖書(shū)館。我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我想起了主人公保爾柯察金,帶傷作戰(zhàn)的精神,我在心里對(duì)自己說(shuō):“保爾柯察金已經(jīng)遍體鱗傷了,他還不顧自己的傷情,帶傷作戰(zhàn)。而我呢,僅僅是因?yàn)榭嫉貌缓,受了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折,就這樣垂頭喪氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾柯察金,不會(huì)被挫折和失敗打倒的精神,學(xué)習(xí)他那不畏困難,勇往直前的精神。”

  從那以后,我每周都來(lái)圖書(shū)館閱讀。在這里,我認(rèn)識(shí)了凡爾納、法布爾和海明威等等。從《海底兩萬(wàn)里》到《昆蟲(chóng)世界》,在體會(huì)《老人與!。我無(wú)拘無(wú)束的翱翔在知識(shí)的還有里。我喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū),書(shū)里的情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我眉頭緊鎖,情節(jié)的喜怒哀樂(lè)常常在我臉上浮現(xiàn)。三國(guó)中的運(yùn)籌帷幄,水滸好漢們的剛猛直列,紅樓夢(mèng)的兒女情長(zhǎng),孫悟空的神機(jī)妙算。我沉浸其中流連忘返。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又看了一些游記,使我感到祖國(guó)的`地大物博,人民淳樸;感受到現(xiàn)代文明的璀璨和古文化的淵源;感受到祖國(guó)的不斷強(qiáng)大和飛速發(fā)展,我們站在世界的前列。我喜歡徜徉在書(shū)的世界,我也要“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。

  樂(lè)園,你是我永遠(yuǎn)的伙伴,你是永遠(yuǎn)帶給我快樂(lè)的地方!

我的樂(lè)園作文9

  我有一個(gè)樂(lè)園,它沒(méi)有商場(chǎng)那么繁華,沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么熱鬧。但它卻是我內(nèi)心深處真正的樂(lè)園。它就是奶奶家小區(qū)二期的那片草地。

  這片草地位于小區(qū)的北邊,本來(lái)是小區(qū)的二期,但現(xiàn)在一直沒(méi)有開(kāi)發(fā)荒廢著。那里有大片的青草還有許多不知名的野花。但最吸引我的還是里面自然生長(zhǎng)的薺菜。我的家鄉(xiāng)安徽有吃薺菜餃子的習(xí)俗。所以每年春天我都會(huì)去那里拔薺薺菜。

  昨天下午陽(yáng)光明媚,我和奶奶趁著春風(fēng),帶著工具開(kāi)心的穿過(guò)小區(qū)后門(mén),就來(lái)到了這里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小草嫩綠的葉子,就像鋪上了一層綠色的地毯。我們呼吸著新鮮的空氣,迫不及待地跑入綠色的草地中。

  我和奶奶先拿出各自的鏟子,仔細(xì)地尋找著薺菜。不一會(huì)兒,我先用鏟子挖出了兩棵“薺菜”,去拿給奶奶看。奶奶說(shuō):“這樣的'是野菜,薺菜的葉子是長(zhǎng)條形的,葉頭呈圓形,中間是鋸齒形的。”說(shuō)著,奶奶就挖出了一棵薺菜。看起來(lái)十分簡(jiǎn)單。仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,終于我也發(fā)現(xiàn)了一顆,漫不經(jīng)心地一砍,唉,怎么破了?于是我學(xué)著奶奶的樣子,一手抓住菜的葉子,一手用鏟子像它的根部深刨松土,再用力一拽,哈哈,我也成功的拔出了一顆。就在這時(shí),旁邊的蝴蝶吸引了我,我悄悄地靠近它,雙手突然一盒,但它還是飛走了。我只好繼續(xù)干活。這時(shí),一直埋頭干活的奶奶開(kāi)話了:“挖野菜看起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單!要仔細(xì)認(rèn)真干!不能一心二用!”我點(diǎn)頭,左手拿著塑料袋,右手拿著鏟子,一邊彎著腰,一邊尋找薺菜,并且把它用鏟子挖出來(lái)。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)挖了一小袋了?僧(dāng)我再直起腰時(shí),感到腰非常疼痛?磥(lái)做什么事情都不容易啊。

  不知不覺(jué)中,我們的戰(zhàn)利品越來(lái)越多,奶奶說(shuō)我們?cè)摶丶伊。低頭看看我的手已經(jīng)一團(tuán)烏黑,身上也沾了泥土,但一看到滿滿一袋子的薺菜,我高興地笑不攏嘴了。

  這就是我的樂(lè)園,它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。吃著自己親手挖的菜,再辛苦也值得。同學(xué)們我的樂(lè)園,你喜歡么?歡迎你也來(lái)玩。

我的樂(lè)園作文10

  有人的樂(lè)園,是充滿笑聲的游樂(lè)園;有人的樂(lè)園是安靜的圖書(shū)館;有人的樂(lè)園是清澈的村邊小溪總之,每個(gè)人都有不同的喜好,每個(gè)人的樂(lè)園,也有所不同。而我的樂(lè)園,是樓下的人工池塘和假山。

  我的樂(lè)園離家很近,每次我飛奔下樓時(shí),一幅這樣的畫(huà)卷,便映入眼簾:首先,一眼望去,最明顯的',就是那黃色的假山了,假山的底部中間,有一個(gè)烏黑的山洞,假山上方,是一個(gè)平臺(tái),人們可以在上面曬太陽(yáng)。假山前面,便是人工小池塘了,池塘的幾邊種著一些水生植物,中間,有著大大小小的魚(yú)。將假山與池塘分隔開(kāi)的是一道小瀑布,水從平臺(tái)上的小池子流進(jìn)池塘,每一滴水,滴進(jìn)池塘?xí)r,都會(huì)濺起一朵雪白的小浪花,當(dāng)許多水一起流進(jìn)池塘?xí)r,便會(huì)濺出許許多多的浪花。伴隨著浪花聲,將視線轉(zhuǎn)向右邊,三棵楊梅樹(shù)挺拔地站在小草坪上,秋天,樹(shù)上會(huì)結(jié)許多圓溜溜的,又大又紅的楊梅,看起來(lái)美味極了!

  在那里,我們玩的東西可多啦!有時(shí)候,我們會(huì)跟幾個(gè)小伙伴一起玩游戲,老鼠偷油就是我們最愛(ài)玩的了。跑著,喊著,揮灑的汗水中有我們的歡笑與快樂(lè)。有時(shí)玩累了,我們便坐在椅子上曬太陽(yáng),嘴里還一邊哼著歡快的小曲兒,愜意極了。但是最讓我興奮的游戲是抓魚(yú)。抓魚(yú)時(shí)需要帶網(wǎng)子,記得那一次,我是這樣抓魚(yú)的:我仔細(xì)的看著水面,發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。然后,我悄悄地跟著那條半透明的小魚(yú)兒,如果它警覺(jué)地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,我便大步跨到它后面,它見(jiàn)并沒(méi)有人,所以放松了警惕。我見(jiàn)它不游了,便悄無(wú)聲息地將網(wǎng)子靠近它。接著,我猛地將網(wǎng)子伸入水中,再飛快地提起來(lái),動(dòng)作一定要干凈利索、悄無(wú)聲息。接著,我把網(wǎng)子的底部放進(jìn)水里,一條小魚(yú)探出了頭。最后,我把它放回了它的家:池塘。因?yàn)椋鞘撬募,它生活在那?/p>

  不管什么時(shí)候,不管多么無(wú)聊,只要在這里和你的朋友玩一會(huì)兒,都會(huì)變得很開(kāi)心!這就是我的樂(lè)園,它是我快樂(lè)的源泉,它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),那里裝滿了我的許多的回憶,我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文11

  陽(yáng)光一縷縷撒進(jìn)陽(yáng)臺(tái),落在閃電毛絨絨的身子上。我盤(pán)腿坐在淺綠色的沙發(fā)上,看閃電懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光中打盹。

  這是哪兒呀?這兒是“童年密室”喲!是我最快樂(lè)的地方。

  一排長(zhǎng)長(zhǎng)的落地玻璃窗立在一旁,陽(yáng)光從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來(lái),棕色的木質(zhì)書(shū)柜倚在陽(yáng)臺(tái)的一端,另一端是閃電的貓爬架?!閃電跳上棕白相間的貓爬架,瘋狂的用自己的爪子摩擦著架子底層的棕色圓桿子,接著猛地跳進(jìn)毛絨絨的貓窩中,悠閑自得地曬起太陽(yáng)來(lái)。

  晴天,我在陽(yáng)臺(tái)閱讀、品茶、“野餐”。搬一張小書(shū)桌到陽(yáng)臺(tái),輕輕捧起一本書(shū),靠在棕色的木質(zhì)書(shū)柜上,細(xì)細(xì)品讀。陽(yáng)光輕輕落在我的身上,也落在小書(shū)桌的瓜果零嘴上。撈起一顆瓜子,雙唇輕輕一咬,瓜子殼頓時(shí)向兩側(cè)裂開(kāi),香脆可口的瓜子仁在我的舌尖跳躍。就這樣一邊看書(shū),一邊嗑瓜子,還有新鮮的果汁作伴,真是再愜意不過(guò)了。

  雨天,風(fēng)刮過(guò)窗戶發(fā)出陣陣巨響,雨滴滴答答蹦落在窗戶上,可“玩心”滿滿的我仍然能找出樂(lè)子!我輕輕抱起閃電,緩緩走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)“密室”,和閃電一起歪著腦袋看這風(fēng)、這雨、這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩世界,豎起耳朵聆聽(tīng)雨的'聲勢(shì)浩蕩!閃電常!班亍钡剀S上書(shū)柜,嫻靜地望著風(fēng)雨雷電,又轉(zhuǎn)過(guò)腦袋喵喵的喚我,仿佛在說(shuō):“姐姐,快看這些怪物,它們真厲害!”

  閑暇時(shí)分,我也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)擺上一桌棋局,和爸爸媽媽“殺”得昏天暗地;有時(shí),也會(huì)一起做手工,搭一套“宋仁宗”的“小房子”。

  。∥业耐瓴卦陉(yáng)臺(tái)“密室”里,那里蘊(yùn)藏了我童年的歡笑。

我的樂(lè)園作文12

  在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的世界中,都有屬于自己的樂(lè)園吧?大家快來(lái)猜猜,我的樂(lè)園在哪呢?教室?不對(duì)。圖書(shū)館?不對(duì)。游泳池?也不對(duì)……對(duì)了!就是我的房間,是不是很符合我這個(gè)豬豬女孩呢。

  我小房的位置在客廳左手邊的方向。下面我給大家講講我房間里的物品吧。我有兩張不同的床,一張是我睡覺(jué)休息的床,另一張小小床住的是我的好朋友。我的小床上住著一個(gè)比我小三歲的“小熊妹妹”它叫“小嫣兒”,這張小小床還有一個(gè)特別的用處,就是每次遇到難過(guò)想想哭和每次考試沒(méi)有考好后想泄氣的地方。在我的床旁邊,還有一個(gè)大書(shū)柜,這個(gè)書(shū)柜可不是一般的書(shū)柜呢。里面放滿了我成長(zhǎng)為小學(xué)生后以來(lái)所有的“榮譽(yù)”與“悲傷”。榮譽(yù)就是我所獲得的獎(jiǎng)狀。悲傷呢,是指一些,我沒(méi)有考好的卷子。

  樂(lè)園是我成長(zhǎng)的記錄室。記得今年我剛拍完生日照。取照片那天,剛進(jìn)家門(mén)準(zhǔn)備把照片擺放在我的書(shū)柜上。那里擺放著我四?九歲的.生日照,她們都整齊地停留在我的書(shū)柜上。對(duì)于明天又將長(zhǎng)大一歲的我的祝福,她們也印證爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和我對(duì)自己許的愿。霎那間,我看到最后一行祝福字,忍不住掉下了晶瑩的淚珠。我想,要是沒(méi)有我房間這個(gè)記錄室,那肯定就記錄不到我這成長(zhǎng)的記憶了。在我的書(shū)柜旁,還有一張大書(shū)桌,書(shū)桌的相冊(cè)里保存著我這十歲成長(zhǎng)記錄的照片,它記錄了滿滿的珍貴與回憶。

  在我的樂(lè)園里,我渡過(guò)了我第一個(gè)十年的快樂(lè)時(shí)間。在這個(gè)樂(lè)園里我經(jīng)歷了傷心與開(kāi)心,難忘的成長(zhǎng)歲月。我的樂(lè)園就是我成長(zhǎng)的記錄室。記錄著我每一天的不同心情!在我的樂(lè)園里渡過(guò)的每一天都是我最開(kāi)心最幸福難忘的一天,我深愛(ài)我的樂(lè)園,我的家。

我的樂(lè)園作文13

  大家一定都有一個(gè)讓自己非?鞓(lè)的地方。我也是,那么,請(qǐng)來(lái)看看我的樂(lè)園吧!

  我的樂(lè)園是在爺爺家后院的一小片樹(shù)林里,那是一片美麗的楓樹(shù)林,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉就隨風(fēng)動(dòng)了起來(lái),小樹(shù)林的前面還有幾棵松柏,他們像護(hù)衛(wèi)一般守護(hù)著這片林地。樹(shù)林的中間還有個(gè)小水塘。春天來(lái)時(shí),大樹(shù)隨微風(fēng)竊竊私語(yǔ),小樹(shù)披著綠衣裳也格外精神,他們?cè)诤挽愕年?yáng)光下舒服極了。

  這個(gè)時(shí)候,我和朋友們會(huì)在樹(shù)林中選挑選一棵高大壯實(shí)的樹(shù)玩耍,我們幾個(gè)爬起樹(shù)來(lái)可不含糊,先一躍而起,再伸長(zhǎng)手抱住大樹(shù),沒(méi)用多少力氣就“飛“上去了,在樹(shù)上看周?chē)木吧媸遣灰话隳。有時(shí)我們躲在一棵大樹(shù)的'“洞穴“里玩耍,在樹(shù)洞里我們也過(guò)得很開(kāi)心,我們?cè)诶锩嫱婀碜ト说挠螒,講笑話。當(dāng)大人到處找我們時(shí),有時(shí)我們故意不啃聲,悄悄的躲在里面,看到他們找我們又找不到的樣子,別提多搞笑啊。

  到了夏日的傍晚,水塘上面飛來(lái)了好多蜻蜓,不同顏色的,不同大小的。運(yùn)氣好的話,還能看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)兒,他們就像夜空中的小燈籠。當(dāng)然夏日水塘里的青蛙,他們自然是非常熱鬧的,呱呱的不知疲倦的叫著。秋天,楓葉紅了,他們就像拍紅了的手掌,一片片的看起來(lái)很美。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉也隨風(fēng)飄落,我們把滿地的落葉鋪在傘上當(dāng)作掩護(hù),一人拿一把水槍,來(lái)一個(gè)人就開(kāi)一槍,被射中的小伙伴像一只“落湯雞”,我們都笑得很開(kāi)心。到了冬天樹(shù)葉便落光了,遇到天氣特別冷的時(shí)候,還會(huì)下雪。下雪的日子我格外興奮,看著天上的雪花飄落到地面慢慢的堆積得越來(lái)越厚,我們會(huì)玩堆雪人,打雪仗,我還會(huì)建一座用雪建造的城邦,小伙伴們相互攻打,有時(shí)我還會(huì)機(jī)靈的躲進(jìn)樹(shù)洞里,真是其樂(lè)無(wú)窮!

  這個(gè)樂(lè)園是我永遠(yuǎn)的小天地,我要愛(ài)護(hù)它。

我的樂(lè)園作文14

  窗外,小鳥(niǎo)歡快地鳴唱,小花優(yōu)雅地舞蹈,竹筍飛快地生長(zhǎng)……春天,一切事物都生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的校園也不例外!校園,是我心目中的樂(lè)園!

  樂(lè)園里有豐富的知識(shí)。語(yǔ)文課上,一會(huì)兒我和黛玉、寶釵一起在大觀園放風(fēng)箏;一會(huì)兒我去水簾洞嬉戲玩耍;一會(huì)兒我去與諸葛亮草船借箭;一會(huì)兒我去景陽(yáng)岡觀武松打虎……四大名著在我腦里像放電影一樣播放著,我天天樂(lè)此不疲!不必說(shuō)四大名著給我?guī)?lái)獨(dú)特的感受,也不必說(shuō)解一道應(yīng)用題給我?guī)?lái)無(wú)窮的快感,單是校外的圍墻,就充滿詩(shī)情畫(huà)意!它吸引你情不自禁地走向它,吟誦它,探索它!它是多么的有魅力呀!

  樂(lè)園里有寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上那深紅的跑道,碧綠的草地,往往令我們著迷!我們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng),玩游戲,聊聊天都無(wú)所謂。想干什么,就干什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。想在竹林邊散步,就在竹林邊散步;想跟伙伴們做游戲,就跟伙伴們做游戲;想在桂花樹(shù)下嗅香氣,就在桂花樹(shù)下嗅香氣;這種無(wú)人打擾的感覺(jué)真好!

  樂(lè)園里有高大的水杉。春天,水杉開(kāi)始發(fā)芽,它的樹(shù)葉是翠綠的',一簇一簇,你推我擠,爭(zhēng)先恐后。在陽(yáng)光的照耀下,多么的生機(jī)勃勃!它如一位充滿活力的小孩,令人喜愛(ài)!捧著一本書(shū),坐在石桌旁,細(xì)細(xì)品讀一番!累了,望望碧綠的水杉,聽(tīng)聽(tīng)旁邊教室的音樂(lè)聲不禁心曠神怡!每當(dāng)看到這美妙絕倫的風(fēng)景時(shí),我都肚臍眼插鑰匙——開(kāi)心!

  樂(lè)園里有氣勢(shì)恢宏的瀑布景觀。南樓邊有一面墻,墻上有一棵枝干粗壯,樹(shù)葉繁茂的大樹(shù),樹(shù)下是一片池塘。池水清如明鏡,池底還有許多白色鵝卵石。水上還有一座風(fēng)車(chē),每當(dāng)流水時(shí),瀑布從這里奔涌而下,真是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!風(fēng)車(chē)的咕嚕咕嚕聲和著水流的嘩嘩聲,甚至還有小風(fēng)的嘶嘶聲,成為一首獨(dú)特的交響樂(lè)!在水流的映襯下,樹(shù)葉越發(fā)顯得清脆了,看著真令人賞心悅目!

  窗外,小鳥(niǎo)歡快地鳴唱,小花優(yōu)雅地舞蹈,竹筍飛快地生長(zhǎng)……春天,一切事物都生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香!一切都沒(méi)變……

我的樂(lè)園作文15

  有人把操場(chǎng)當(dāng)作自己的樂(lè)園,每天揮汗如雨,享受課間休息的美好時(shí)光;有人把書(shū)房當(dāng)作自己的樂(lè)園,每天遨游在知識(shí)的海洋里,不亦樂(lè)乎……

  而我卻把平海的沙灘當(dāng)成自己的樂(lè)園,捉小寄居蟹,撿苦螺,堆沙堡,每次都在這個(gè)樂(lè)園里玩得樂(lè)不思返。

  美麗的沙灘上鋪滿了晶瑩的、細(xì)小的沙子,一腳踩上去,猶如踩在了松軟、舒適的地毯上。

  燦爛的陽(yáng)光照耀在沙灘上,形狀各異的貝殼靜靜地躺在那,進(jìn)行著日光浴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有些貝殼發(fā)出了光芒,恰似地毯上鑲嵌著的漂亮寶石。

  我最喜歡的就是在沙灘突起的礁石上,捉苦螺和寄居蟹了。

  看!我發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)苦螺,它們的硬殼是螺旋狀的,上面有凸起來(lái)的小包。

  我使出吃奶的勁兒,好不容易才拔掉了一個(gè)。這讓我士氣大增,一連串地拔掉了十幾個(gè),把它們美美地放在了裝滿海水的瓶子里。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)礁石上還有沒(méi)殼的小寄居蟹在閑逛。它們跟普通的螃蟹一個(gè)樣,只不過(guò)它們更小些,約有小拇指的`三分之一大。

  我瞅準(zhǔn)了一只正發(fā)呆的小寄居蟹,迅速地捏起它,扔到了瓶子里。

  由于它太小了,背還不堅(jiān)硬,一捏就碎。倘若被它的鉗子夾一下,我的手指也不會(huì)疼。

  于是我抓了一只又一只……

  有一只寄居蟹很調(diào)皮,它一直藏來(lái)藏去,好像和我躲貓貓,害得我的手指被海蠣殼劃傷了。盡管如此,它還是被我抓住了。

  玩累了的時(shí)候,我坐在沙灘上,欣賞著瓶子里的小東西們。

  !寄居蟹要霸占苦螺殼!它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地搏斗,苦螺們有的死守家園,有的被寄居蟹打了個(gè)落花流水……真是有趣!

  平海美,沙灘美,海灘上的人兒心里更美。

  這就是平海,這就是我的樂(lè)園!

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