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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-02 08:52:20 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文【優(yōu)秀4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文【優(yōu)秀4篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  一陣陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉落地,就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來,秋天的樹葉作文。比夏天,我更喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng),梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們?cè)诳罩刑艘粫?huì)兒舞后,便一起落在泥土上,像是要開一個(gè)葉子的重要會(huì)議似的。秋天,地上的落葉不僅有梧桐樹葉,還有槐樹葉,槐樹被秋風(fēng)吹拂著,抖了抖身上的黃葉,正準(zhǔn)備沉沉地睡去,不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐樹葉,正美美地睡著呢。松葉四季常青無論春夏秋冬,她們都堅(jiān)守在自己的崗位上,永不懈怠?粗@些松葉,我不禁想:松樹對(duì)困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬,值得我去學(xué)習(xí)。

  秋天,是一個(gè)充滿色彩的季節(jié),秋天的樹葉也是多姿多彩的:有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等,在秋日的照耀下,有的金黃色、有的.青綠、有的火紅。在眾多樹葉中,我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的,到了深秋它的顏色就會(huì)變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神,它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄,要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。

  我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

小學(xué)生的作文 篇2

  老師,您像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您像園丁,我們長大了,您卻蒼老了;老師,您像一把金鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門……老師,我愛您!

  我的老師站在這神圣的講臺(tái)上已經(jīng)40多年了,可謂是“桃李滿天下”了。能夠做為她的關(guān)門弟子,我感到十分榮幸。老師,雖沒有華麗的外表,也不會(huì)濃妝淡抹,但她的敬業(yè)精神是他人所不能比的。

  記得那一次,風(fēng)呼呼地刮著,雪一個(gè)勁兒地下。同學(xué)們?cè)诮淌依镒,等待著老師來上課。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,可老師還沒來。咦,平時(shí)一向不會(huì)遲到的老師,今天怎么了?同學(xué)們開始小聲嘀咕起來。突然,一陣沉重而熟悉的腳步聲從樓道間傳來,并伴著幾聲咳嗽。一會(huì)兒,老師便出現(xiàn)在我們面前。只見老師臉色發(fā)白,嘴唇泛青,還喘著粗氣。我們知道老師生病還堅(jiān)持來過我們上課,頓時(shí),一股愛的暖流在同學(xué)們心中流淌,仿佛已經(jīng)到了春天。這節(jié)課上,雖然老師的聲音不如往常那樣洪亮,同學(xué)們依然聽得津津有味。就連最調(diào)皮的幾個(gè)搗蛋鬼,也安安靜靜的,仿佛有人無聲的`指揮著。不知不覺,下課了,老師又拖著沉重的步子走了……

  十年樹木,百年樹人老師的教誨之恩我終生難忘,再此,千言萬語匯成一句話︰“老師,我愛您!”

小學(xué)生的作文 篇3

  生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多難忘的事情,有的感人肺腑,有的催人淚下。但對(duì)于我,卻是因一件小事感動(dòng)至今!

  那是前年夏天的一個(gè)午后。一場突如其來的大雨,給燥熱的氣溫帶來了一絲涼意。課間休息的我們異常的興奮,雖然不能去操場上玩耍,但是豆大的雨點(diǎn)打在地面上,濺起朵朵水花,帶給我們的是別樣的景致和心情。大家涌在教學(xué)樓的走廊上,有的饒有趣味地觀賞著雨景,有的相互間追逐打鬧,熱鬧非凡……

  忽然,傳來 “哎喲” 一聲尖叫,我們班的同學(xué)謝超宇不知什么原因摔了一跤,一枚鋒利的釘子劃破了小腿,殷紅的鮮血順著褲腿往下流,謝超宇頓時(shí)慌了神,愣了一下,“哇”地大哭起來。“別怕!別怕!”大家見狀紛紛上前安慰他!皯(yīng)該送他去醫(yī)務(wù)室”有同學(xué)提議,可是老師不在傍邊,這對(duì)我們無疑是一件有很大難度的事情。這時(shí),一位力氣比較大的同學(xué),自告奮勇的站出來說:“快!我背你去醫(yī)務(wù)室!蔽液屯瑢W(xué)們一起趕緊手忙腳亂的'把他扶起來,趴在這位同學(xué)的背上,向著醫(yī)務(wù)室一路小跑。同學(xué)們托腿的托腿,扶背的扶背,生怕把他再次摔倒了。而我則趕忙為他們打傘?尚⌒〉挠陚阍趺茨苷诘米∵@許多人,雨水打在臉上,濕透了衣服,在這個(gè)時(shí)候,誰也顧不得這許多!到醫(yī)務(wù)室后,大家聚集在門口焦急地等待消息。不一會(huì)兒,醫(yī)生阿姨走出來說:“沒關(guān)系!他只是腿被釘子扎破,并無大礙。”大家懸著的心,這才落了下來。

  班主任老師事后表揚(yáng)了我們,其他老師知道后,也連連夸贊!

  在學(xué)校里,大家平時(shí)嬉笑打鬧,好像“沒心沒肺”似的,有時(shí)甚至也會(huì)鬧些小別扭。可是一到關(guān)鍵時(shí)刻,大家都能伸出援手,相互幫助。我想這或許就是同學(xué)之間的友誼,更是同學(xué)相互之間的關(guān)愛吧!這件事情雖小,卻帶給了我深深的感觸。

小學(xué)生的作文 篇4

  天還沒亮,外婆就輕輕起床了。我悄悄睜開眼睛一看,廚房里明晃晃的,外婆在灶臺(tái)前忙開了。

  外婆非常疼愛我。記得有一次我感冒了, 咳嗽不止。外婆難過極了,傷心地 說:“我的.心肝寶貝兒呀,怎么咳得這么厲害?”“喉嚨癢、疼……”我嘆了口氣說。話沒說完,又是一陣“喀喀喀……”外婆聽在耳里,急在心頭。

  下午,外婆冒著瓢潑大雨出去了,不一會(huì)兒,她全身濕漉漉地回來了,手里還提著一個(gè)鼓鼓的袋子,衣服也沒顧上換就鉆進(jìn)廚房忙活起來。我躡手躡腳地來到廚房門口。外婆從袋子里拿出一包中藥粉劑和幾個(gè)梨,先用刀在梨的頂部削了一個(gè)小蓋子,用勺把里面掏空,再把藥和冰糖放進(jìn)里面,放到鍋里蒸。一切完成后,外婆才回到屋里換衣服。原來,外婆專門去為我買藥和梨了。

  過了十幾分鐘,梨蒸好了?伤帉(shí)在太苦了,雖然里面放著冰糖,但那刺鼻的苦味還是令人“發(fā)顫”,我怎么也吃不下去。外公急了,繃著臉說:“你看你外婆,冒這么大的雨出去給你買藥,忙前忙后的,這么辛苦!給你弄好了藥,你還不吃……”我聽了外公的話,又看了看外婆,感覺臉上一陣陣發(fā)熱。我吃了一口梨,似乎沒有那么苦了,很快我就把藥全部消滅了。外婆看著我吃完藥,露出了笑容。

  疼我、愛我的外婆哦,我長大了會(huì)好好孝敬您。

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