(優(yōu)秀)六一兒童節(jié)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
要是你問我一年十二個月,我最喜歡的是幾月?那我便會想都不想的說:“六月”,因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信,請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天,我剛到班級,就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的'桌子放在四周,圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然,多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來,同學(xué)們一個個登臺獻(xiàn)藝,有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了,大家全都沉浸在鼓聲中,表演一結(jié)束,教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆:“可真是高手啊!”
畫面三零食大風(fēng)波
一邊欣賞著開心的節(jié)目,一邊吃著美味的零食,那感覺就是一個字“爽”。放眼望去,教室里可是零食們的天下,什么果凍,花生,瓜子隨處可見,就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的,也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
每個人都有一段兒童純真的時光,如今那段時間已逝去,看到兒童們的快樂,你是否也回憶起青春的時光了呢?
即使現(xiàn)在回憶起來那樣難過,恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽光斑駁樹影,校園里單車的愛情,謝謝你給我的一切美好。
回憶是一架老式留聲機(jī)上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時破碎的人生荒涼,似漫閱無盡無止的歲月滄桑......
從什麼時候起,我開始固執(zhí)的認(rèn)為,我一直沒有遺失過心底的那份童真,固執(zhí)的認(rèn)為,這世界,唯有我還記得大海的顏色,還記得空氣的味道呢?
青春,最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌,卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的.心態(tài),容顏未老心先衰,即使在青春的年紀(jì),也已然老了。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點燃,無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢如幻的確青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華......香盡,煙消,灰飛滅,夢魂香。
童年是匆匆的河流,一去不復(fù)返,童年是甜蜜的糖果,讓人回味無窮,童年是綻放的花朵,綻放著無限的希望與夢想!再見,我的童年!再見,我童年時的回憶!
青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數(shù)增長;方向錯誤,歸零重頭再來。
寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟;颐傻脑,黯淡無光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。
其實你很乖,懂得放肆之后適可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的錯,只是外界太強(qiáng)勢。別每天把討厭自己掛在嘴邊,要知道你是獨(dú)一無二的你。
世上有很多東西是可以挽回的,譬如良知,譬如體重,但是不可挽回的東西更多,譬如舊夢,譬如歲月,譬如對一個人的感覺。
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
回憶是歸宿。樹高千丈,落葉歸根。北雁南飛,狐死首丘。生命的終結(jié),都會因回憶而找到生命的起源,你的夢開始之處,那個遙遠(yuǎn)而熟悉的地方。
辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。
這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一是我們兒童的節(jié)日,往年六一,去學(xué)校可以帶許多好吃的,還要布置教室,把教室裝扮得花花綠綠,像開派對一樣。今年六一什么都沒有。我放學(xué)回家寫完作業(yè),媽媽看我悶悶不樂,問我怎么了?我說:“今天一點也不開心,沒節(jié)目、沒好吃的,什么都沒有,真沒意思。”
媽媽笑著說:“學(xué)校沒有過六一,咱們在家里過。你現(xiàn)在也把作業(yè)寫完了,走,我們帶上妹妹去開元,給你過六一!”聽了媽媽的話,我太開心了。
我們說走就走。去開元的路上,我還意外地?fù)炝艘粋藍(lán)色的長條氣球。。∥医裉煺媸切疫\(yùn),不花錢還能有氣球玩。一路上,我拿氣球逗妹妹玩。
到了開元商場,地板很滑,我像滑冰一樣滑來滑去。一進(jìn)地廳大門,一座假山映入眼簾,水從假山的頂部緩緩流下,假山上有許多閃閃發(fā)光的'彩燈。一閃一閃像天上的星星。我對妹妹說:“走,哥哥帶你去假山那兒玩!蔽依妹门艿侥莾,妹妹要把手放在水里,我大聲喊道:“別動,有電!泵妹煤軝C(jī)靈,一下子就把手收回來了。問我:“為什么不讓我玩水?”我說:“看上面寫著請勿戲水,小心觸電!泵妹靡膊恢缆牰藳]有,她倒是很乖,聽了我的話,她也就不玩水了,就乖乖的在那看一閃一閃的彩燈。
隨后,我們就進(jìn)了開元超市。我問媽媽:“媽媽有沒有賣書的?”“有”媽媽說道。我像閃電一樣跑到了賣書區(qū),我最喜歡也最想看《外星人未解之謎》。我問書店阿姨:“有沒有《外星人未解之謎》這本書?”“有”。阿姨說著,就給我拿了出來,我看見這本書,心里非常激動,這可是我的最愛呀!我問媽媽:“我可以買嗎?”媽媽說:“今天是你的節(jié)日,就當(dāng)是給你的節(jié)日禮物,買吧!”聽到媽媽的話,我差點蹦起來!媽媽不僅給我買了書,還給我買了很多的美食。其中漢堡、火雞面是我最喜歡的。“媽媽你太好了,真的太好了,謝謝媽媽!”我開心地說著,當(dāng)然,我給妹妹也挑了許多好吃的。
我們買完東西,媽媽還帶我和妹妹去吃了火鍋。我在拿菜的時候,看見一個紅色的牌子,上面寫著:“本店特色人工自制牛肉丸”。我想:這肯定特好吃,我便多拿了幾個,我迫不及待地想吃,沒一會兒就煮好了,我狼吞虎咽地吃著,太香了,真的太香了!媽媽給妹妹夾了些豆腐和鵪鶉蛋,因為她還小,牙還沒長太多,不能吃的東西比較多,但是,妹妹也吃得津津有味。媽媽大多時間在照顧妹妹,沒怎么吃。我吃得特別飽,飽的肚子都圓鼓鼓的。我說:“媽媽,我管妹妹,你趕緊吃吧,真的特好吃!薄爸x謝兒子,那你帶妹妹去玩吧!”我?guī)е妹迷诨疱伒觊T口玩,媽媽這才吃火鍋了。
這個六一,真是讓我難忘!有媽媽和妹妹的陪伴,我真是太幸福了!
六一兒童節(jié)作文 篇4
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的;六一兒童節(jié)的歌聲是最清脆的;六一兒童節(jié)的糖果是最香甜的;六一兒童節(jié)的游戲是最難忘的.。
去年的六一兒童節(jié)一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來到學(xué)校參加游園活動。一進(jìn)校門,就看到學(xué)校里到處張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學(xué)們在玩“踩氣球|”的游戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上,加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球,()追著她踩。一不小心,自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉(zhuǎn)變了進(jìn)攻對象,拼命地追著老師腳上的氣球,把老師的氣球全踩破了,同學(xué)們不約而同地為我喝彩,都過來擁抱我。游戲結(jié)束后,老師獎勵給我一本精美的筆記本,同學(xué)們不由得鼓起掌來。這時候,我心里像喝了蜜糖一樣甜。
這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節(jié),雖然已經(jīng)過去將近一年了,但一想起來,我的心里仍甜甜的。
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