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(實用)曬曬我們班的牛人作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文，希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文1
俗話說“人外有人，天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高，“牛人”數(shù)不勝數(shù)。
鏡頭一：數(shù)學(xué)課上，此時我們正絞盡腦汁。原來，數(shù)學(xué)老師見我們上課不夠?qū)Ｐ�，故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……突然，一個聲音響起，“我會了！”嚇得我們一個個深吸了一口氣，我向那聲音望去，只見他手舉驗算本，眼睛笑似月牙，并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來黑板上展示，經(jīng)過老師評判，他果然作對了。
他，就是我們班的數(shù)學(xué)天才——數(shù)學(xué)課代表。
鏡頭二：“男子400米賽跑，開始！”，隨著老師的一聲令下，只見他如一匹千里馬向終點奔去，不一會就成了“領(lǐng)頭羊”，如眾人所料，他第一個沖線。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢，這時卻擺出一副謙虛的樣子說“小意思，小意思。”“咦——！”伴隨著唏噓，我們?nèi)喽即笮α似饋怼?/p>
這是我們班的田徑之王——體育委員。
鏡頭三：“什么？又要辦黑板報！”聽到老班公布的消息，我們立馬看向她，那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地說：“呵呵，就交給我吧！”查資料、草稿、上色全由她一人掌管，只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫板報時，她才啟用她的四個幫手。沒幾天，一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。
她，就是我們班的'“當(dāng)代馬良”——美術(shù)課代表。
“牛人”是數(shù)學(xué)天才聰明機智，“牛人”是田徑之王笑傲賽場，“牛人”是當(dāng)代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人，和他們生活在一起，我的生活充滿了陽光。
曬曬我們班的牛人作文2
我今天要介紹的，就是我們班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪，字“精衛(wèi)”，人送外號“大神”。他生得白白凈凈，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙小眼在厚厚的鏡片下顯得格外狡黠，活像一位從古代走出來的文人才子。
之所以喚他為“大神”，是必定有所原因的。原因很簡單，便是從他那里每天總會有一些新鮮而又有趣的奇聞逸事。每當(dāng)他瞇一瞇眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神秘兮兮地轉(zhuǎn)過身來小聲對我說：“近來呀，我徹夜冥思苦想，發(fā)現(xiàn)咱們班有兩個同學(xué)在前世必定是有緣人。所謂高山流水逢知己，天命自由人來定。這緣份，是何等的`幸運��！”他一邊向我分析，一邊用一只手扶了扶鏡框，另一只手緩緩地拿起水杯，呡了口茶，如同古代時的陰陽先生。忽地，他卻又不說話了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，過了許久才重新清了清嗓子，轉(zhuǎn)過頭來，鄭重地對我說道：“此為天機，萬萬不得泄露啊，難道你想拆散這對兒好不容易相逢的有緣人嗎？”而我，在汪大神的面前只得連連點頭稱是，忙點頭答應(yīng)。這便是我們班的大神棍！
他還有一個大特點，便是吟詩作賦。前幾天，他便興致勃勃的來找我，對我說：“我今日作了一首關(guān)于我們九班的詩，可有雅興一同品賞？”一聽這話我便來了興致，趕忙湊近大神。汪大神見我過來，滿意的頷首開始吟詩：“話九班風(fēng)云……”其詩詼諧幽默，引得我們哈哈大笑。后來，這首“詩”便傳播于同學(xué)間，可謂是“口口相傳”了。
看！這便是混跡于同學(xué)間，神秘而幽默、琴棋書畫樣樣精通的大神；這便是號稱我們初一九班的一大“風(fēng)云人物”，多才多藝的“大才子”。
曬曬我們班的牛人作文3
我們班有這么一個人，他身材高大，體型粗胖，他因為這一點也經(jīng)常被我們班的同學(xué)戲謔，但這并不是重點，他的過人之處在于他的舉一反三的能力比常人大，待我細(xì)細(xì)道來。
之所以說他舉一反三的能力大是因為這家伙是因為他十分愛問題，在其他不怎么“特殊”的老師的課上，像這種“打破砂鍋問到底”本來也不是什么很特別的的特點。問題是在數(shù)學(xué)課上他也愛這么做，這可是個壯舉了。下面讓我來個大家舉個例子。
某年某月某日數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在講一道數(shù)學(xué)題，講完后，此人問：“哦——那X老師，那如果……”此話說完，全場瞬間陷入鴉雀無聲狀態(tài)，繼而數(shù)學(xué)老師會說：“你傻的呀！那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問！”
從這大家可以看出此人是多么地擅長舉一反三，其膽子是多么的大，當(dāng)然，也有的老師喜歡他這種作風(fēng)。下面我再來舉個例子。
某年某月某日科學(xué)課上，科學(xué)老師正在講新課，講完后，此人問：“X老師，那如果……這樣子的話，那不就……”然后科學(xué)老師會說：“你這個問題可以用一個方法來解決，你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學(xué)這種愛問問題的.性格還是值得鼓勵的。”
各科老師對他的評價雖說褒貶不一，但這個愛問問題的同學(xué)的成績也是十分優(yōu)異，總算也體現(xiàn)出了愛問問題的好處。
該同學(xué)極其愛問問題，成績優(yōu)異，有上進心，也算是我們班的一大牛人吧！
曬曬我們班的牛人作文4
“世上牛人千千萬，我們?nèi)嗾家话搿�，這句話可不是吹的，現(xiàn)在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。
“體育鬼才”
首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩并肩的男人---王浩宇，它炫酷就在于跑得快、體力好，跳高、跳遠(yuǎn)等關(guān)于體育的項目，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問，我猜八成是腿的原因。王浩宇同學(xué)學(xué)習(xí)成績也不錯，但還是因為體育拿過的獎比較多，問我為什么寫它，這是一個來自體育委員的嫉妒。
“記憶大神”
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關(guān)于英語她從未下過140分，問她有什么好的學(xué)習(xí)方法，她都說“我也沒有什么好的學(xué)習(xí)方法，偶爾看看就記住了”。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種“開了掛”的感覺。范雅雯——一個走向人生巔峰的女生，為什么寫她？因為在認(rèn)識她之后我就開始自閉了，我才是英語課代表��！
“話題終結(jié)者”
要問什么人最可怕，“話題終結(jié)者”——孔肖珍當(dāng)仁不讓�！皩擂尉褪菤夥盏拈_端，無語就是故事的結(jié)局”是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起，只要她一開口，瞬間冷場，果然網(wǎng)上說的沒錯，“無形扎心，最為致命”，能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的'五體投地。
班里還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，身處這樣一個大家庭，我感覺到很幸福，因為他們各有各的個性，如果你身邊也有這樣的“牛人”，不妨一起來曬曬吧！
曬曬我們班的牛人作文5
許許多多與眾不同的人匯集在這方土地，組成了一個優(yōu)秀的班集體──初二（9）班，在我們這個班級里有許許多多的牛人，今天我就來向大家介紹一下。
首先是我們班的一名女學(xué)霸——曾惠。她有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副眼鏡，站在人面前，你就會有一種非常霸氣的感覺。她寫得一手好字，同樣也是老師的好幫手，畫畫也是她的長項，看那一幅幅生動的畫，都出自她之手呢！那一個個毫無生氣的動物、植物、人物，在她的畫筆下，都變得栩栩如生。
她是一個樂于助人的`人，只要有人問她問題，她就一定能答出來，并且讓人容易聽懂不會有不清楚的地方。
我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長得漂亮，還能歌善舞，她的聲音非常好聽，而且待人和善，所以她的人際交往十分廣，許多人都愿意和她做朋友。可別看她是一名女生，她的數(shù)學(xué)成績可是我們班的前幾名。
她的個子在我們女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有這類活動，就一定少不了她。她是一個責(zé)任心很強的人，老師交給她的任務(wù)，她一定會按時完成，而且完成得十分出色，不出一點兒差錯。
她是我們班許多人的榜樣，每次考試她都是前十名，老師經(jīng)常表揚她的作業(yè)，字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認(rèn)真。無論是哪位老師，都很喜歡她。
這便是我班的牛人，雖然他們都很牛，但也有一些不足的地方，所謂“人無完人”我們需要學(xué)習(xí)她們好的方面來彌補自己的不足之處，發(fā)揚自己的優(yōu)點，展現(xiàn)自己的長處！你們班是不是也有牛人呢？快來告訴我吧。
曬曬我們班的牛人作文6
他，是我英語補習(xí)班的同學(xué)，一個小男生，雖只有六年級，但他卻展現(xiàn)了他的“�！�。
每周來上課，老師總會抱一沓初三的英語報紙來讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結(jié)結(jié)巴巴，但老師卻總會笑著鼓勵說：“初三的報紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯了�！边@話讓我們兩個都有些沾沾自喜，直到我們聽到了他的翻譯。雖然有些磕巴，卻比我們還要流利。他才六年級�。∵@不免使我們感到震驚。
在有一次交作業(yè)的時候，我特意去看他的筆記，頓時感覺到了差異：字跡工整不說，老師上課講的重難點都用紅筆勾畫了出來；報紙上的生詞都單獨圈出來查字典；每一個生詞他都進行了拓展，用紅筆標(biāo)注在一旁。再來借鑒下他的作業(yè)，書上的習(xí)題一個不漏地抄在本子上，就連答案也是完整的句子，語句連貫，也沒有任何語病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀，也就不難怪報紙翻譯得那么好了。
在一次與老師的談話中。我和同桌無意間談到了他，老師便也插話道：“他報了兩個班，這是其中一個，另外一個班要么是高一的學(xué)生，要么是初三的學(xué)生。”“那他就是那個班里年齡最小的人了吧，他就不會感到有壓力嗎？”同桌懷疑地向老師問道�！斑@個孩子頭腦聰明，老師發(fā)的資料他每次都會認(rèn)真去看，課下與老師溝通的次數(shù)更加多了，所以他在兩個班都可以學(xué)得很好。”老師微笑著像我們補充道。
這時，同桌有點兒不好意思地對我們說：“照這么看來，他這個六年級的學(xué)生倒比長他一歲的我們還出色嘍？”老師似乎也明白我們的顧慮，便開導(dǎo)似的`對我們說：“實力和年齡是不成正比的，說明他做得功課多，才會比你們還要優(yōu)秀啊。”
他，稱得上是我們班的“英語牛人”，通過他的種種表現(xiàn)，我漸漸了解了這個姓“秦”的男孩子，一個勤奮向上的男孩子。
曬曬我們班的牛人作文7
世界之大，無奇不有。我們班的牛人也是數(shù)不勝數(shù)。
這一位“牛人”，別看她身材不高，卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度，氣不喘，臉不紅的跑完800米，實在令我刮目相看。記得幾個月前學(xué)校舉行了體育考試，隨者發(fā)令員的一聲槍響，她如離弦的箭一般沖了出去，一下子甩掉了好幾個人，沒有人能匹敵。只見她的手風(fēng)扇似的擺動，腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近，最終她以最快的速度穿過了終點線，贏得了賽跑的冠軍！
如果要說這一位“牛人”以“快”代言，那么下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時間做完一科作業(yè)，他可以在考試時第一個寫完試卷，他還可以在星期五就把整個清明假期三天的作業(yè)做完，還可以保證質(zhì)量！記得有一次歷史課，老師讓我們拿出練習(xí)冊來做。當(dāng)我們翻到那一頁時，他舉起手說：“老師……都做完了”“做完了？這怎么可能！”全班都驚呆了，全部同學(xué)都看向他。只見他的臉上洋溢著奇怪的.笑容，手還在翻著練習(xí)冊，好像在炫耀他的“功績”。他居然能在“百忙”之中抽出時間做完整本練習(xí)冊，實在是令人不敢相信！
下面這一位，我稱他為“音樂達人”，他隨時隨地，不管在哪，什么場合，都能唱起來，還無比的入迷。他的朗誦也特別好，學(xué)校讓表演節(jié)目時，是絕對不會沒有他的名字的。
我們班的牛人還要很多，上面這些是我認(rèn)為很牛的人。
曬曬我們班的牛人作文8
我們班上有許多有趣的人，說起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。
“笑聲牛人”付瑩盈
她是一個胖胖的女孩，個子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實卻相反。她的'笑聲賊難聽，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時，付瑩盈和另外一個同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的笑聲，嚇得我差點把剛喝進的水吐出來。這笑聲還差點扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。
“籃球牛人”羅金程
他是一個男孩，臉黑黑的，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二，每人敢稱第一。他是籃球隊的猛將，什么胯下運球呀，背后運球呀他都會，甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛打籃球呀！這次籃球運動會如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會多么難受呢？
“學(xué)習(xí)牛人”郭新強
說起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說郭新強是我最羨慕的人。他個子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點，他的字很難看，因此還被我們說成是“甲骨文”。
曬曬我們班的牛人作文9
在一個優(yōu)秀的班級，每天的學(xué)習(xí)都仿佛是一場武林大會。各位武林高手都身懷絕技，八仙過海，各顯神通。讓我不得不曬曬我們班稱霸武林的牛人。
第一次月考班級第一，人稱“闊大師”的邱闊同學(xué)，他的文化課成績真是讓人羨慕。期中考試，數(shù)學(xué)這一科殺掉了一大片學(xué)生，全校僅有兩個滿分，一位就是“闊大師”。成績下來時班上同學(xué)都露出近乎悲壯的神情，我當(dāng)然也是，作為一個數(shù)學(xué)學(xué)渣，手中八十多分的卷子更是讓我恨不得將它揉成團扔進垃圾桶。卻只見邱闊神閑氣定地坐在位置上，眉毛微挑，側(cè)著身子，目光淡淡的掃過桌上卷子，一只手握成拳狀，支撐著下頷。這種淡然的模樣，不禁讓人心理陰影面積增大�？蛇@又是一種尋常的表現(xiàn)，邱闊在每次數(shù)學(xué)考試都穩(wěn)居前列，他的周清成績折線圖可是一條直線。高處不勝寒，期中考試數(shù)學(xué)僅有一人與他作伴。
偏生他的文章也寫得極好，剛開學(xué)時，“闊大師”上交了一篇文章，媽媽讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真閱讀，識得這是他一次出去散步時的遐想，真有幾分朱自清的味道，也難怪他總手握成拳咳嗽，原來是效仿文人。我的室友“綿羊”，李婧羚同學(xué)。作為一個看起來文文弱弱的小姑娘，她的書法也十分漂亮。一次才藝展示，她秀出一幅鋼筆字，行云流水。每一筆都勁秀雄健，卻又不太過堅挺，收筆圓潤自如，工整地“繡”在紙上，沒有一個字在歪身“打瞌睡”。我看著這幅字，心中十分敬佩。果然第二天，班主任上課時就曬出了她的字。
冰心語“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的.芽，卻浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽蚁�，我們班牛人的牛，定然也付出了巨大的努力。既然我心中敬佩他們，那也要向他們的方向前進！
曬曬我們班的牛人作文10
現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位差生，可自從她來到中學(xué)就好像變了一個人一樣，她開始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時少見她看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會上升的原因。
我班還有個＂開心果＂，有了她，我們每天肚子都會笑痛兩三次。一天早上，阿強帶來了一只塑料網(wǎng)壁虎來，雖然是塑料壁虎，樣子也怪嚇人的.。她從阿強那里要了壁虎，拿著到處嚇女同學(xué)�？粗瑢W(xué)驚嚇的模樣，教室里爆發(fā)了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鐘就要上課了，她看見教政治的老師正拿著課本向教室走來，就對旁邊的小琳說：＂喂！你拿壁虎去嚇嚇老師，他挺好耍的。＂嚇老師？這個誰敢！見小琳不去，這個＂開心果＂說：＂小意思，看我的�。⒙犓@么一說，全班一下子鴉雀無聲，同學(xué)們都等著看好戲！只見她從抽屜里拿出了壁虎，當(dāng)老師靠近時，她拉長她的盜版普通話說：“老——師，您——看！”
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝帲拍苓_到取長補短的作用。
曬曬我們班的牛人作文11
我們班的“牛人”真不少，個個身懷絕技，身手不凡，在民間竟然傳到了無人不知無人不曉的地步。
最幽默的“牛人”要數(shù)他了，一句話，一個笑臉，便惹人大笑，我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈，說話一句不跟下一句，總是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有時也逗得人捧腹大笑。熱鬧的`像集市一樣。人送外號“肖能豆”，我們稱之為“牛人”。
最聰明的牛人更是了不得，他也可能是天生聰明，年級里，竟考到了年級前10名，無論碰到任何題，他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號“董老師”，我也是我們班的“牛人”。
最老實的“牛人”，更是無法言表，他外表平平，內(nèi)心卻有一顆幫助別人的心。他平時最老實，上自習(xí)、上課、下課，從不打擾別人，給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。他樂于助人，別人問他問題，他總是積極幫他人解決問題，人稱“趙帥哥”，他是我們班的“掌上明珠”。
而我，則是壓軸出場，我可是很厲害的，我精通兩種語言，閱讀過無數(shù)本書，學(xué)習(xí)還算可以，時時向?qū)W習(xí)委員請教。但我最厲害的是吃，我乃吃貨也，我吃過無數(shù)的“山珍海味”，在家時，嘴都沒有停過。在學(xué)校，同學(xué)們都說我吃得多，就是長不高。我也算是一枚“牛人”吧！
開始，我不懂什么是“牛人”，后來，我漸漸明白，“牛人”有很多種解釋，但在我們班里，大多數(shù)都是“牛人”，你如果有空，常來看看，我給你介紹哦！
曬曬我們班的牛人作文12
“那就是青藏高——原——”哎呀，是誰在“鬼哭狼嚎”？哦，原來是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活中有了極大的樂趣。
簡單舉個例子吧，昨天上體育課，老師教我們學(xué)習(xí)太極拳，可是大家都是第一次接觸太極，難免有些生疏。我一轉(zhuǎn)頭，噫，別看小房同學(xué)長得矮矮胖胖，當(dāng)做起來還挺像模像樣的，同學(xué)們都忍不住請教。小房同學(xué)見此得意洋洋，立馬用氣了他的“牛處”段子，“太極其實很簡單，意思就是一個大西瓜，切開兩半，你一半，我一半，哎呀吃完了，還想吃，快到碗里來！”我們幾個女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來，說：“房曉瑞，你還挺厲害的嘛！”
還有大李子，也就是李澤同。上次大家數(shù)學(xué)成績都沒有考好，情緒難免有些失落，大李子同學(xué)又開始耍寶了，他折了折自己的.卷子，托了托自己的下巴道：“我和數(shù)學(xué)就像初戀一樣，不是我對她像初戀一樣熱情似火，而是我對她一無所知，額滴娘啊……”我們幾個女同學(xué)，都捂著桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的看了一眼：“你對人家數(shù)學(xué)如初戀，人家數(shù)學(xué)把你當(dāng)做仇人呢！”啊，這兩人也太好笑，太耍寶了，我要笑岔氣了。
還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊，我仔細(xì)看了一眼，小房同學(xué)竟然長高了，連忙夸獎，“幾日不見，竟然長這么高了，比大李子矮不了多少�！毙》客瑢W(xué)一想到自己長高了，連忙扮小仙女，提著肥大的校服褲說：“謝謝！”
哈哈哈，這就是我們班的牛人，“房李兄弟”隨隨便便編一個段子逗我們開心，是不是很牛呢？
曬曬我們班的牛人作文13
是他，是他，就是他，我們班的小牛人。
他是宋小寶的小傳人，無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚，可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說：“黑么黑，非洲第一白。”
他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣，口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手，魂牽夢繞。
他雖是一個男生，卻有一顆少女心。記得，有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜，變白了許多；又在嘴上涂上女王紅，唇色頓時變得紅艷艷的；他還在手指甲上涂上了指甲油，使指甲變得亮閃閃的.。化完妝后，他用他那娘娘腔的氣勢，擺著蘭花指，在我們的眼前揮來舞去，博人眼球。
“土逗”“土逗”，又土又逗。他說話時總喜歡用方言，還喜歡用他那火星思維。記得，一次上美術(shù)課，馬老師問他：“小朋友你從哪里來呀？”他回答說：“老師我從火星來，火星上沒有飯，我來地球上討飯。”他話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
還有一次上生物課，他和生物老師搭臺唱大戲。當(dāng)老師說到肉，他就蹦出一句：“東坡肉�！碑�(dāng)老師說魚，他就跳出一句：“紅燒魚�！壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了，就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名，得到一個大獎——表演節(jié)目。
他真是我們班的“開心果”，總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默，并把開心帶給更多人。
曬曬我們班的牛人作文14
每個人都有“牛”本領(lǐng)，我們班也有一些學(xué)霸，體育“牛人”，亦或者是全身上下都是搞笑細(xì)胞的“搞笑能手”，那么就讓我來盤點一下我們班的“牛人”吧。
學(xué)霸一哥
要說我們班的學(xué)霸肯定是“非洲黑人”聶英杰莫屬了。他和我們印象中奮發(fā)的學(xué)霸有所不同，別人心目中的學(xué)霸應(yīng)該是這樣子的——到家早早地寫作業(yè)，然后又要挑燈夜讀，早上又要聞雞起舞，而聶英杰卻不是這樣的，他是這樣的——到家先玩夠了，到很晚才寫作業(yè)，睡覺當(dāng)然不早，早上起的很晚，上課偶爾犯困，盡管是這樣，他的成績依舊名列前茅。
搞笑二趙
說到在搞笑方面具有天賦的我們班可就多了，這也是我們班氛圍愉悅的原因，其中就有兩個最具代表性的.趙宏偉和趙旭東。據(jù)兩位趙氏者經(jīng)常擦出不一樣的火花，每當(dāng)上課他倆一唱一和，好似說相聲，就這樣輕松愉快的度過了一日復(fù)一日，但是他們放蕩不拘的個性總是讓老師怒目圓睜。
風(fēng)一樣的他
我們班的人體育細(xì)胞都不怎么發(fā)達，但是偏偏是他：“足球明星”兼“田徑能手”朱可航體育細(xì)胞異常發(fā)達。寫到這，我就想到了男生1000米體育測試，一些“不單薄”的男生跑了不到一半就開始像大媽買菜似的溜達開了，最終他們光榮的得了個不及格。但，諸可航腳踏實地一步一步跑了下來，榮幸的成了第一名，也因此在我們班捕獲了一堆小迷妹。
“�！比瞬环趾脡模煽儾徽摳叩�。只要有讓人嘆為觀止的一技之長，就是一位數(shù)一數(shù)二的“牛人”�！�
我們班的“牛人”還有很多，就不一一列舉了，希望大家都能成為別人心目中的”牛人”。
曬曬我們班的牛人作文15
說起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個，沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩了，就她一個人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快�？赡苁且驗槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈，只有兩種，一個是你踩著別人上去，一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯的她，加上最近每天一有不會的就去問，還把每天要背的知識點背好，成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學(xué)，我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好，對我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的`，她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕，現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測都是90分以上，一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!
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