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發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

時間:2023-09-02 11:54:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(錦集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(錦集15篇)

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

  童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

  暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子!盀槭裁次伵E肋^的地方總會留下一條長長的線呢?”

  于是,我跑進(jìn)屋去問媽媽,媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“對呀,我怎么沒有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來,我就開始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時候,摸它的下面?墒牵业腵手還沒摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?

  我是了幾次,都沒有成功。這時,我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。

  原來,那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

  通過這個實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題,賓學(xué)制解決問題。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

  我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。

  一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時,它們就會悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?

  于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會動,所以魚是不會眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的.時候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢呢!”

  這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

  如今的上海,到處都是毗鄰的高樓大廈。但今天,我去了“阿太”家(奶奶的媽媽),終于認(rèn)識到了上海的老弄堂。

  站在樓頂,向四周望去,透過窗戶,可看陽光輻射到四周弄堂。下樓了,伸出手去摸到那墻上的裂紋,那露出的紅色的磚,依舊是那么的清晰。

  下雨了,一滴滴、一滴滴地落到我的發(fā)上、我的衣上、我的包上……霏霏細(xì)雨中,被雨淋濕了的長發(fā),清湯掛面似的掛在臉上,無拘無束的我漫游在弄堂里,只為了尋找小吃。為頭的路面,便讓我產(chǎn)生了幾分親切感。到處散發(fā)著梅雨季節(jié)的潮濕味道,昏昏黃黃的燈光,從小小的窗柩里透出,撞到墻壁有折回墻壁。好不容易,太陽出來,弄堂里的窗頭都伸出了一根根長長的竿子,掛滿了被褥與衣物,那昏昏黃黃的燈光消失了,隨之,煤煙的氣味,清淡的菜香夾雜在一起,在弄堂里飄來飄去,飄到了我的鼻子里。

  也許上海的弄堂長的.實(shí)在是幾乎一摸一樣,阡陌縱橫,像一張網(wǎng),把我們網(wǎng)在里面,讓每個人的心都如此的相近;秀遍g,看到一位身穿風(fēng)衣的少女,她也像我一樣,以同樣的姿勢去看那弄底的水泥地、山墻縫里倒長出來的綠色青苔,瞇起眼睛透過狹窄的弄堂天空,去看那呼嘯而過的白鴿,漸漸遠(yuǎn)去,成了灰鴿……

  又開始下雨了……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

  五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活,讓心懷純真、向往完美的人,得以感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生,名山大川小橋流水,可悅?cè)四;蟬吟蟲唱風(fēng)聲雨聲,可動人心;濤走云飛潮涌星移,可觸人思,珍器古玩詩文書畫,可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情,我們會驚異地發(fā)現(xiàn),大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多,以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  欣賞的,美就超越了自然的時空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心,欣賞者的'心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋,讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。

  通過欣賞,人發(fā)現(xiàn)了美,讀懂了美,而美也感染了人,啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界,惟善于欣賞者才會有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺,讓愛美之人與動人之美結(jié)下高山流水不解之緣,真正的欣賞,是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對真、善、美,傾心而不盲從,禮贊而不迷信,遠(yuǎn)觀而不褻玩,用可靠的理智恰到好處地調(diào)控著審美情感既不凝滯,也不泛濫,純?nèi)灰环N平和心態(tài)去欣賞美,發(fā)現(xiàn)美。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

  只要細(xì)心觀察就會有發(fā)現(xiàn)。這句話一直記在我的心里,正因?yàn)檫@句話,我發(fā)現(xiàn)了一些別人很難發(fā)現(xiàn)的東西。

  一天,我在彈鋼琴,無聊時,想看看鋼琴里面有什么東西,它是如何發(fā)出聲音的`。于是,我小心地掀開琴蓋,發(fā)現(xiàn)里面有很多很多的鐵絲和木塊,我按一下琴鍵,看見先是第一個木塊轉(zhuǎn)了一下,帶動第二個木塊轉(zhuǎn),就這樣,轉(zhuǎn)到了最后一個木塊,它向前一轉(zhuǎn),就敲擊一下鐵絲,鐵絲就發(fā)出聲音了。我發(fā)現(xiàn)的還不止這些,可笑的是,當(dāng)我把手伸進(jìn)去,想摸一摸的時候,聽見了塑料的“咔嚓”聲,我慢慢地把它揪出來,“什么鬼!”我叫道,“為什么是糖紙?”媽媽聞聲趕來,看見了糖紙說:“就是一個別人掉進(jìn)去的糖紙嘛,有什么好驚訝的?”說完,她就走了。

  我獨(dú)自想了想,這琴是從龍港運(yùn)來的,那到底是誰把糖紙放進(jìn)了鋼琴里呢,到底有什么動機(jī)?是奶奶?不,她肯定不會吃糖了,就一定不會有糖紙。是叔叔?還是爺爺?不,不,不,他們連碰都不碰糖的。那就只有姐姐了,她可能在偷吃糖的時候,不想被人發(fā)現(xiàn),就將糖紙丟進(jìn)了鋼琴里了。

  我想,我發(fā)現(xiàn)的這些東西一定很少有人會在意吧?這藏在鋼琴里的糖紙可真調(diào)皮。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

  從前有兩個重病人,同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小,只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人,在他的治療中,被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗,但另外一個人終日都得平躺在床上。

  每當(dāng)下午睡在窗旁的那個人在那個小時內(nèi)坐起的時候,他都會描繪窗外景致給另一個人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝,孩子們在那兒撤面包片,放模型船,年輕的戀人在樹下攜手散步,在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲,后頭一排樹頂上則是美麗的天空。

  另一個人傾聽著,享受每一分鐘。一個孩子差點(diǎn)跌到湖里,一個美麗的'女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。

  然而,在一個天氣晴朗的午后,他心想:為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒有這樣的機(jī)會?他覺得不是滋味,他越這么想,就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧,另一個人忽然驚醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上,護(hù)士來的時候那人已經(jīng)死了,只能靜靜地抬走他的尸體。

  過了一段時間后,這人開口問,他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他,幫他換位子,使他覺得很舒服。他們走了以后,他用手肘撐起自己,吃力地向窗外望去……

  窗外只有一堵空白的墻。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

  我小的時候,老師教我們學(xué)了一遍課文----,我對這一刻非常有興趣,因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋問題:小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢?他們兩個都不一樣呀!”

  放學(xué)后,我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題:“媽媽,小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢?它們倆的樣子都不一樣呀!”

  “恩…。!眿寢屜肓艘粫銓ξ艺f:“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛!”

  “不是的,不是的!它們倆的顏色都不一樣呀!小蝌蚪的顏色是黑色的,青蛙的顏色是青色的,它怎么會變成青蛙呢?再說了,它要是變成青蛙了,那它的顏色也是黑色的呀,要是這樣的話,它一定叫做黑蛙!蔽覐(qiáng)詞奪理的說到。

  這時候,媽媽對我說:“小蝌蚪長大后,他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵,傻孩子。”

  這時,我聽了媽媽的話,我還不滿足。于是,我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙;氐郊液,我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開,看看里面的.東西是不是跟青蛙里面的東西一樣?墒,不一樣!于是,我絞盡腦汁的想了起來!把,我終于想到了!”我高興萬分的說。

  “哈哈,一定是魚非常餓,就找可都的皮吃,這樣蝌蚪的皮被魚吃了,就剩下了綠皮,小蝌蚪漸漸的長大了,以為它吃的太多了,就撐出了兩條腿,尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了!”

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

  近日,我有一個小發(fā)現(xiàn),可有意思啦!快來和我看一看吧!

  我走到了門邊的石坎的上,發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的從石坎的下方往上方的一個小洞穴轉(zhuǎn)移。這些小螞蟻并沒有我們想象中的是那樣一條一條的'往那走,而是成片的往那里走,一個一個進(jìn)入洞穴,十分有序。你不慌,我不急。我看著它們轉(zhuǎn)移還有一會兒,于是就想去池塘邊玩一玩,過一會兒再看看他們轉(zhuǎn)移的怎么樣了。

  在池塘邊,我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。蜻蜓都在低處盤旋著,揮動著小翅膀在我的腿間飛來飛去。我和這些平時壓根都觸摸不到的小東西玩了一會兒,就想去看看小螞蟻?zhàn)龅脑趺礃恿恕?/p>

  一到那兒,發(fā)現(xiàn)只剩幾只螞蟻沒有進(jìn)去了。沒過幾秒鐘,他們就慢慢的走進(jìn)了洞穴。我在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)滴了兩滴雨點(diǎn),之后越下越大。

  這些平時不起眼的小家伙預(yù)感還挺管用的,挺聰明的螞蟻曉得要下雨,于是就把低處的窩搬到了高處,這樣有利于他們不被雨淹沒洞穴。至于小蜻蜓,我想估計(jì)是它想在低處找一個地方來避雨吧。

  以前聽別人說感覺很無聊,可是親身體驗(yàn)之后卻發(fā)現(xiàn)真的特別有意思,大家有空也可以在戶外觀察,會發(fā)現(xiàn)大自然可有趣了。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

  在一年級種向陽花的時候,我就對向陽花充滿了好奇,每次下課,我都會站在窗前,看著小巧玲瓏的向陽花幼苗,久而久之,我就發(fā)現(xiàn)了一個向陽花幼苗會轉(zhuǎn)的秘密。

  有人聽了不僅會哈哈大笑,說:我早就知道啦!但這都是我自己獨(dú)立思考后得出的結(jié)果呢!

  那一天,我像往常一樣站在窗前看小苗兒,那是一個下午,我見到向陽花的.小苗大吃一驚,心想:中午的時候小苗苗的方向不是這樣的!難不成向陽花小苗苗也會跟著太陽公公轉(zhuǎn)嗎?我小聲嘀咕著。

  我為了確認(rèn),拿出了筆畫出了小苗的方向,記錄下了時間。放學(xué)到家后,我將家里陽臺上的小苗按照學(xué)校窗邊小苗擺放的樣子擺放起來。

  果然我是正確的!我大叫起來,我發(fā)現(xiàn)了小苗的位置不一樣,我歡呼雀躍,蹦來蹦去,像一個剛剛看見世界的小孩子一般興奮開心。

  那時候,我又為了準(zhǔn)確性又把圖畫了下來。早晨上學(xué)時拿去學(xué)校對比。就這樣一直對比對比對比,終于,我驗(yàn)證了自己的想5法是正確的。我別提有多開心了!

  我開心的去和媽媽分享,但媽媽還嘲笑我了一番。

  媽媽,媽媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)了向陽花的幼苗也會轉(zhuǎn)哦!

  什么?不可能!

  我被氣的漲紅了臉,就像一個成熟的高粱一般,F(xiàn)在仔細(xì)回想,還覺得很好笑呢!

  為此,我也得出了一個結(jié)論:那些大科學(xué)家驗(yàn)證某一個結(jié)論,讓眾人相信他,得花費(fèi)多少時間和心血哩!而我呢?只是為了證明一個小到不能再小的發(fā)現(xiàn)而已!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

  生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn),比如說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有熱定位功能。人們發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的東西,白樺樹上粗下細(xì)具有穩(wěn)定的作用等等。通過認(rèn)真觀察,我也有一些小的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,媽媽給我買了三條金魚和一條黑魚仔。我看見了非常喜歡,趕緊拿來魚缸、。石頭、水草,給它們換上干凈的水,它們就在這美麗舒適的魚缸里安家了。看著它們自由自在的游來游去,我開心極了!這三條魚紅白相間,一只頭頂是紅的,全身是白的,我給它取名叫“一頂紅”,一只是紅白相間的,取名叫“花花”,一條全身都是紅的,只有尾巴是白的,取名叫“紅紅”。黑魚仔全身發(fā)亮,取名叫“黑黑”。我非常喜歡它們,一有空閑就跑到魚缸前欣賞它們美麗的“身姿”,經(jīng)常一看就是半天。

  過了幾天,我去給它們喂食,突然看見“黑黑”躲在一旁不吃東西,難道是魚食對金魚的`吸引力不大嗎?可在看看“一頂紅”它們,一個個頭挨著頭,吃的不亦樂乎。等它們吃完飯,我突然看見“黑黑”張開口,要去咬花花的尾巴,花花經(jīng)過奮力掙扎,終于逃脫了“魔口”我想:這黑黑難道是條食肉魚嗎?我趕緊把它撈出來單獨(dú)放在了一次性杯子里。我趕緊上網(wǎng)查了查,原來熱帶魚在熱帶地區(qū)長大,比較兇猛,而且?guī)в幸靶,能吃肉,怪不得它對其它小魚發(fā)起進(jìn)攻呢!

  通過這件事我明白了,知識來源生活,只要你用心觀察,仔細(xì)分析,一定能得到意想不到的收獲。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

  我們生活在一個充滿新奇的世界。只要我們仔細(xì)觀察、處處留心,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我和爸爸媽媽去上方山孔雀園看孔雀。孔雀有漂亮的、有難看的、甚至有些都有些不象孔雀。很多人都拿著花衣服對著一只漂亮的孔雀揮動,可它誰也不理不睬。我也起勁地拿著紅外套對著它不停地抖著。終于,它經(jīng)不起我們的誘惑和挑釁,抖動起它美麗的長尾巴,慢慢地向我們展翅開屏,跟我們PK起來。

  我情不自禁地對媽媽說:“這個‘孔雀姑娘’真美麗啊!”媽媽說:“它可不是‘姑娘’哦!而是一個‘帥小伙’!”啊!不是小姑娘?不是只有小姑娘才打扮得花花綠綠的嗎?爸爸說:“動物界里一般都是雄性動物比雌性動物更漂亮、更威武!”“原來如此!不過雌孔雀確實(shí)難看了些!蔽易隽藗鬼臉說。媽媽說:“是的,它們顏色暗淡些是為了減少被發(fā)現(xiàn)或攻擊的可能性。”

  后來,我發(fā)現(xiàn)象鸚鵡、獅子、鹿、還有鴛鴦都是雄的`比雌的漂亮!這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多想法。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

  去年暑假,我們一家人和表哥一起回老家過。

  一天中午吃完飯,媽媽要下地去收割麥子。因?yàn)槲覀儚膩頉]有下地收割過小麥,所以也想去看看。媽媽說:“我負(fù)責(zé)到地里割麥子,你們幾個負(fù)責(zé)收拾小麥,把收拾好的麥子交給爺爺奶奶,爺爺奶奶就負(fù)責(zé)把整理好的小麥放入機(jī)器里面去殼。”我們聽后就趕緊行動起來了。半個小時過去了,我們都汗流浹背、氣喘吁吁。

  我和表哥覺得這樣很無聊,就向媽媽要了兩把鐮刀,學(xué)著媽媽有模有樣地割起來。

  正割得起勁時,我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢?于是,我對這個問題進(jìn)行了仔細(xì)的研究,后來發(fā)現(xiàn)一個有趣的'現(xiàn)象。

  如果小麥的根部有微微的震動,那就說明下面有田螺。這是為什么呢?因?yàn)樘锫菖绖訒r會使麥稈搖擺起來。

  我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少,個頭也不小呢,可是怎么才能不讓它們跑動呢?這時我靈機(jī)一動,跑去路邊揀了兩個空飲料瓶裝田螺。

  我們整整裝了兩大瓶!我把瓶子放在地上,觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動,有的趴在別的田螺身上,有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子,不知道吃了多少個熊心豹子膽!于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。

  回家后,媽媽說田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì),我和表哥聽了高興極了,晚上可以大飽口福了! 我在這次暑假之旅中,不僅學(xué)會了割麥子,還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢,以后就不愁沒田螺吃了,哈哈!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

  在生活中,只要我們細(xì)心觀察,仔細(xì)研究,就會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不,我的發(fā)現(xiàn)又來。。

  昨天晚上,媽媽買回一盆曇花,那花可真漂亮。婀娜多姿的花兒,在陽光的照耀下,仿佛潔白的雪花,一層層,一簇簇,還不時地散發(fā)出一股清香!霸撍X了!眿寢屝χf。我只得戀戀不舍地回房了,不知不覺中,我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng).......一覺醒來,我突然發(fā)現(xiàn)曇花不見了,顧不得上學(xué),趕緊打開電腦,查起來了資料。

  原來,曇花產(chǎn)于美洲南部墨西哥一帶。那里氣候又干又熱,熱帶的傍晚,總是比白天涼快得多。特別是在沙漠中,氣溫的日變大,白天氣溫十分高,柔弱的曇花更是經(jīng)不起驕陽的烤灼,深夜溫度又過低,對她的開放不利。只有夜間9—10點(diǎn)左右,才對她適宜;ㄩ_放時間短,也可以大大減少水分的蒸發(fā)。在這長期的自然環(huán)境中,曇花的'這種開花的特點(diǎn)也就留下來了。由此,人們用“曇花一現(xiàn)”來比喻事物存在的時間極短。

  這件事不僅使我知道了曇花的秘密,還明白了一個道理——只要我們細(xì)心觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

  昨天,我們剛剛吃完飯,就發(fā)現(xiàn)外面的天空黃色一片,樹上的樹葉紛紛往下落,“!沙塵暴又來了!”我不情愿的嚷道。不一會兒,天慢慢的暗了下來。狂風(fēng)無情的吹打著大樹、汽車和樓房,馬上,隨著幾聲轟隆隆的雷聲,大雨傾盆而下,天空不時一亮一亮的,我嚇得連忙拉上窗簾,關(guān)上門,連窗外都不敢看一下。“咚咚,嘩嘩!敝灰娢嗤渖系幕ü嵌鋬阂欢湟欢渫碌。連香椿芽樹枝都不住的顫抖起來。過了忐忑不安的一晚,第二天早上,我走到門外,哇!地面上一片狼藉,掉在地上的梧桐花,樹葉,都被雨打扁了。地上留下了一個個大水洼,很多黏土都變成了泥,一踩一個腳印,調(diào)皮的男孩們都在水洼里踩水,女孩們也都在水洼之間跳來跳去。

  走到廠門口,一棵粗壯的松樹倒在了地下,另一棵古老的松樹被風(fēng)和雨打掉了半截。一到教室,我們都嘰嘰喳喳的說起來,馬洪進(jìn)家門口的四棵楊樹以及一些小樹都倒了,李晨旭家也停電了,曹仁鳳嚇得一晚上都縮在被窩里。

  呀!一場暴風(fēng)雨以后,我們在瓢潑大雨中的所見所聞都說出來了,課堂上一陣嘰嘰喳喳的.聲音。我們只在這場暴風(fēng)雨之后就仿佛有許多話要說?上攵,當(dāng)玉樹大地震發(fā)生后,人們肯定要有千言萬語要講,每一個家庭都在喋喋不休的講著玉樹大地震對人們的危害。所以,生活中的每一個小小的細(xì)節(jié)都是值得留意的。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

  星期天晚上,我閑著沒事干,便到街上隨便逛逛,我意外的發(fā)現(xiàn),白天那塊毫不起眼的交通標(biāo)志牌在燈光的照射下,竟然會閃爍出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不著頭腦,不知道這是怎么一回事。爸爸見我傻愣愣的站在那發(fā)呆,便急忙催促:“別看了,快回家睡覺。”

  第二天,我?guī)е@個疑問去請教科學(xué)老師。老師先給我做了個實(shí)驗(yàn):他拿來一面鏡子和一只手電筒,將光照射到鏡面上,便讓我看著鏡子!袄蠋,用手電筒照在鏡面上本來就會發(fā)光的啊,這也沒什么特別的嘛!蔽也恍家活櫟卣f。老師看著我疑惑不解的樣子,便慢慢解釋了起來:“別小看這個實(shí)驗(yàn),它跟交通標(biāo)志會發(fā)光的原理是一樣的哦!它其實(shí)就是車燈發(fā)出的光經(jīng)過標(biāo)志牌反射的到了我們眼里,看上去就是標(biāo)致牌在發(fā)光啦……我津津有味地聽著老師的講解,心里感慨萬千。

  回到家,我替爸爸開了一堂課,讓他聽聽我的意見,哪知爸爸懂得的資料比我還多,可真是低估了他呀!接下來,他便開始了他的大道理時間,讓我進(jìn)一步的了解到關(guān)于標(biāo)志牌的.知識:”這種交通標(biāo)志的保護(hù)膜是用透明的塑料制成的,里面還稍微添加了一些色素,無論照在標(biāo)志上的光線強(qiáng)不強(qiáng),它都會反射到我們的眼球,便于人們在夜間行走時意識到安全的重要性,這樣一來發(fā)生車禍的幾率就少了。

  在生活中我們一定要睜大雪亮的雙眼,認(rèn)真觀察,多加思考,這樣你就會得到意想不到的收獲!

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