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[實(shí)用]師恩難忘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,希望能夠幫助到大家。
師恩難忘作文1
我已經(jīng)五年級了,是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。在前四年中,四年級語文老師劉老師對我最好,盡管他對我很嚴(yán)格,我還是最喜歡她。她給予我無盡的關(guān)懷,讓我被那恰似母愛的愛感動了。無論我有多少過錯,劉老師從不批評責(zé)怪我,而是給予我無微不至的關(guān)懷和照顧。我們經(jīng)歷了師生間的動人故事。我真的很感謝我的語文老師——劉芳,因?yàn)樵谒呐囵B(yǎng)、鼓舞、諒解和關(guān)愛之下,我們都在健康、快樂地成長。
記得四年級的時候,一次期中考試前的`復(fù)習(xí)課上,您認(rèn)真、細(xì)致地為我們復(fù)習(xí),放學(xué)了,您布置了很多的作業(yè),我們有些不耐煩了,埋怨到:怎么布置這么多作業(yè)呀?“既然你們不愿意做就不做了,我也不布置了”,您拿著書本轉(zhuǎn)身離開了教室。第二天考試,大家有許多題目都不會做,最后考得一塌糊涂。后來發(fā)試卷,我們發(fā)現(xiàn),我們做錯的題目全都是您考試前一天晚上回家作業(yè)的內(nèi)容,我們都很后悔。我們懇求您說:“老師,請您原諒我們一次,因?yàn)槲覀兊膽猩⒍T成大錯,現(xiàn)在我們終于明白‘嚴(yán)格是愛,輕松是害’的道理!蹦鷧s祥和地對我們說“每個人都不是完美的,都有犯錯誤的時候,既然你們能認(rèn)識錯誤,改正錯誤,老師這次就原諒你們了。”
我與劉老師之間還發(fā)生過許多令人難忘的事情,無論我犯了怎樣的過錯,老師您總是對我那么寬容,并一如既往地關(guān)愛我。劉老師,您放心,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您對我的愛!
師恩難忘作文2
我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。
他們每天晚睡早起。晚上,十點(diǎn)鐘了,他們?nèi)匀荒托牡馗淖鳂I(yè),感覺不到自己困了;早上,天剛蒙蒙亮,老師們就起床了。
語文何老師教給了我們好多知識。我們的作文發(fā)表了,寫的字漂亮了,朗讀水平提高了……他還教給了我們“六六掃地法”,這樣讓我們掃地的動作快了!邦A(yù)習(xí)六步法”也是他教給我們的,使我們提前對課文有一些了解。
記得有一節(jié)英語課,我把英語書落在家里了。大家都在讀英語書,而我卻沒有,我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我這愁眉苦臉的'時候,英語老師走了過來,問:“張雪晴,你怎么沒有英語書?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……落在……家……里了!蔽业哪樇t得像個大蘋果。出乎我所料的是,老師不但沒有生氣,反而親切地對我說:“沒關(guān)系,我這兒有一本英語書,你拿去吧!闭f著,把她自己的英語書遞給了我。我感激得說不出話來。
還有一次,當(dāng)時我才一年級,爸爸、媽媽來?次,我真高興。爸爸、媽媽要走時,我傷心極了,拉住他們的手不放,而且大聲哭喊。陳老師知道了,連忙安慰我說:“雪晴,不要哭,再過幾天你就會回家,見到爸爸、媽媽了!辈⑶夷锰枪o我吃。這時我才停止了哭聲。陳老師笑瞇瞇地說:“這才是好孩子!”又送給了我一個小鴨布娃娃。
我們的老師還有很多,他們也很好,我真感謝他們!
師恩難忘作文3
天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風(fēng)襲過,我感到冷颼颼,同學(xué)們像一只只小鳥,快樂的飛回了家中。可是,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對,就是周老師,他徹底的改變了我。
記得有一次,我有一道題不會做,我想了半天都沒個結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè),恰好被班長看見了,他訓(xùn)了我一頓,我很生氣,上課時對班長虎視眈眈,一心想報復(fù)他一下,
于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長,說我是幸災(zāi)樂禍,我心里才不管他們說什么呢,我只管笑。后來班長去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅定的目光望著我,說:“張諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲。”說完輕輕的'拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分,我今后一定不能再做這種事了。
周老師,謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!
師恩難忘作文4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,最令我難忘的,就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴(yán)肅而又慈祥的,就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過她的管教,都變得聽話了。上課時,我們班的同學(xué)都不愛舉手,每一次老師提問,班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵我們說:“同學(xué)們,回答問題說錯了也沒關(guān)系,只要你敢于發(fā)表自己的意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的,就是我們的'數(shù)學(xué)老師了。她在上課的時候,總是笑瞇瞇的。有時候一些同學(xué)上課時會擾亂紀(jì)律,老師就會使出她那雙會說話的眼睛,那眼神既嚴(yán)厲,又充滿著關(guān)愛,使擾亂紀(jì)律的同學(xué)立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的,就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴(yán)厲,但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰欠了作業(yè),老師就會千方百計地讓他補(bǔ)寫過來。因此,只要我們班是這位英語老師教,成績都很好。
時光匆匆,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我現(xiàn)在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠(yuǎn)都忘不了這段小學(xué)生活,忘不了讓我成長的每一位老師。
師恩難忘作文5
老師是醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,是您用美的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,鮮花盛開。
我記得您對我的嚴(yán)厲。在那一天的早上,天氣晴朗,學(xué)校里傳出同學(xué)們歡樂的笑聲,我卻悶悶不樂。今天早上,我犯了錯,您叫我去您的辦公室里。這一路上我非常害怕,心里想著:老師一定會批評我的,我以后一定會去改正的。到了辦公室,讓我意想不到的是老師并沒有批評我,而是說:“你知道錯了沒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說話。您接著說:“知道就好,以后可不許犯錯了。不過,我想你一定會改正的!甭犞怯哪.話語,我慢慢抬起了頭。看到您那慈愛又不失嚴(yán)厲的目光,就好像對我說:“加油!你能行的!”我在心里暗暗下定決心:我一定要改正錯誤!
我更記得您對我的關(guān)心。當(dāng)時,您正在講臺上講課,坐在下面的我的肚子卻疼了起來。為了不讓您擔(dān)心,我強(qiáng)忍疼痛上課?蛇^了一會,我疼得趴在桌子上,表情非常痛苦。您見了,趕忙走過來,對我說:“要不要緊?趕緊去我辦公室喝點(diǎn)熱水!蔽椅嬷亲,慢吞吞地走出教室,您扶著我走進(jìn)辦公室。喝了點(diǎn)熱水后,我好多了?匆娎蠋熌欠判牡纳袂,我的心里突然暖暖的。
老師,您是一支蠟燭,犧牲自己照亮別人,老師,您是一位辛勤的園丁,培育祖國的花朵。老師,感謝您對我的教育!
師恩難忘作文6
老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階,輔助學(xué)生勇攀知識高峰。
回想起剛?cè)胄iT的那一刻,我還是一個懵懂的小孩子。是陳老師您教會了我端正的坐姿、正確的握筆姿勢,讓我寫出了規(guī)圓矩方的漢字;是您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,打開寬闊的視野;是您孜孜不倦地教導(dǎo),為我們以后深入地學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在我班第一次負(fù)責(zé)參加升旗儀式的時候,我光榮地參加了國旗下講話。您很信任我,讓我在全校師生面前說出自己的理想。您還用課后時間一遍又一遍地幫我們練習(xí)。在登上司令臺的那一刻,您那束溫暖的目光,讓我充滿力量。看著臺下全校師生,我表現(xiàn)得越來越自信,聲音越來越洪亮,我順利地完成了我的演講。
在學(xué)校,我們不僅能學(xué)到書本上的知識,情境教育還豐富了我們的校園生活。每一學(xué)期,我們都會開展許多活動,作為班主任的您總是精心準(zhǔn)備;ㄉ(jié)中,您帶我們拔花生,畫花生,做花生美食,讓我們切身感受到花生的'無窮樂趣;稻香節(jié)中,您帶我們撿稻穗,編童話,做稻草藝術(shù)品,讓我們了解到稻谷的生長習(xí)性;在一百一十年校慶活動中,您帶我們走出校園,參觀古老的銀杏樹,和其它班級一起共同種了一百一十棵樹苗,畫我們美麗的珠媚園,用實(shí)際行動向校慶獻(xiàn)禮……
難忘每次開學(xué)的時候,您的聲音總是爽朗明亮,過一段時間聲音就會變得沙啞起來。您把大量的時間和精力都傾注在我們身上。我們更要嚴(yán)格要求自己,少讓您操心,以優(yōu)異的成績來回報您!
師恩難忘作文7
看!那邊有位老師身穿粉色長裙,烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上,身姿亭亭玉立,這就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師——劉老師。
劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴巴,象牙色的皮膚。劉老師很可愛,愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認(rèn)真聽講的同學(xué)。有一次下課,我去語文辦公室的路上,偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖,可愛極了。
劉老師不僅可愛,而且工作認(rèn)真。臨近期末考試,老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)因?yàn)樘鞖庋谉岫≡辏煽冎本下滑。劉老師便犧牲她休息的時間,特意把他們叫到辦公室里,鼓勵他們,和他們談心,并且為他們再一次詳細(xì)地講解了一遍。
老師為了調(diào)動全班學(xué)習(xí)的積極性,為我們制定了小目標(biāo),如果達(dá)到了就會有獎勵,這可把我們高興壞了。為了達(dá)到目標(biāo),我們上課認(rèn)真聽講,那些從前上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)也被調(diào)動了起來。
下課時,老師特意把我叫進(jìn)辦公室里,用堅定的`目光看著我,語重心長地告訴我:“我為你定的目標(biāo)是九十三分,我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的,充滿了力量,下定決心一定要做到?荚嚂r,老師和我交談的情形,不斷在眼前浮現(xiàn)。我認(rèn)真答題,兌現(xiàn)了對老師的承諾,這都多虧了老師的悉心教導(dǎo)。
可惜老師現(xiàn)在不再教我們了,但我們永遠(yuǎn)也不會忘記老師那美麗的笑容和認(rèn)真的態(tài)度。
師恩難忘作文8
教師節(jié)快到了,每當(dāng)這時我就會想起魏老師對我的教誨和對我們的關(guān)心愛護(hù)。
轉(zhuǎn)眼間魏老師和我們一起學(xué)習(xí)、生活四年多了,每時每刻地呵護(hù)著我們,當(dāng)然對我們的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的。她用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們,讓我們茁壯地成長。在這里,還有許許多多令我終身難忘的事情呢!
有一次,一張綜合語文測試卷發(fā)了下來,考得不太理想,正當(dāng)我悶悶不樂時,一位同學(xué)過來了,取笑我考得一塌糊涂,然后引來了許多同學(xué)來“觀摩”我的試卷,他們有的幸災(zāi)樂禍,也有的對我的成績表示失望和同情,總之我心里像是打翻了五味瓶,真不是個滋味。我的臉漲得通紅,眼淚都止不住的流了出來,像是火山爆發(fā)出來的巖漿,把我的臉燒的火辣辣的。正當(dāng)我難過的時候,魏老師從教室外走過來,問道:“你們干什么,這么吵鬧”。同學(xué)們伸了伸舌頭回到了各自的座位,這時魏老師接著說:“你們看看馮忠鈺不是正在認(rèn)真地改錯題嗎?雖然他這次考的不好,可他這種學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的,我相信他經(jīng)過努力下一次一定能考好的” 。說完同學(xué)們給我以熱烈的掌聲,魏老師的.這番話是對我的鼓勵,同時也是對我的鞭策,它像是春風(fēng)細(xì)雨滋潤了我的心田,我暗暗下定決心,一定要加倍努力取得優(yōu)異的成績來回報老師對我的期望。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。那一刻,這首贊美老師的詩句一直在我的腦海回蕩著。教師節(jié)快到了,我想對您說,敬愛的魏老師,您辛苦了!
師恩難忘作文9
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!
剛?cè)胄W(xué)時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時間里,您使我學(xué)會了很多了事情。
您在我驕傲?xí)r時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空!蹦谴挝乙?yàn)榭荚嚳剂说谝幻,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績不錯,但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。
您在我成績下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時候,一直堅定地鼓勵我。那個時候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績下跌,您用溫和的'話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的學(xué)習(xí)成績又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。
您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的習(xí)慣或做法改正。
在您無微不至的指導(dǎo)下,我改正了許多錯誤,學(xué)會了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠(yuǎn)無法忘懷。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
師恩難忘作文10
老師您是那一盞明燈――為我們指引前方的道路。老師您是那辛勤的園丁,為祖國培育著明天的花朵。您也像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了別人。
老師是我們在學(xué)生時期見面次數(shù)最多的人,甚至比和父母相處的時間還要多,而老師平常也像父母一樣的照顧我們。
我們這個班和別的班不同我們班的每一個學(xué)生都是從五湖四海全國各地趕來的,地方的教育和學(xué)習(xí)方式也不同,學(xué)生很難管。老師們接管我們班的時候有幾個學(xué)生不太聽老師的話,但是老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他們。在老師苦口婆心的'管教下這幾個學(xué)生漸漸變好了連我都為他們感到高興因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)呀!
老師們的眼睛會說話。我記得有一次我站起來朗讀課文因?yàn)槲覀兌嫉氖切峦瑢W(xué)都不太熟悉所以我的聲音很小,但是我抬起頭看見老師的眼睛我就一下子膽子就變大了。我讀的大聲又響亮,同學(xué)們都給我投來了贊許的目光。我的自信和勇氣就在這時變大了。
我還記得有一次我們中的一個同學(xué)發(fā)燒了。當(dāng)老師知道的時候著急地把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室去,看完了以后就立刻打電話給同學(xué)的家長讓他們接他回去。老師和學(xué)生一起等家長到了才安心的回到教室繼續(xù)上課。
短短的一個學(xué)年結(jié)束了,我和我同學(xué)已經(jīng)融入了這個大家庭里,在這個學(xué)年里我們每一個人都有進(jìn)步。感謝老師的辛勤教誨和細(xì)心呵護(hù),我們無以為報只有用良好的學(xué)習(xí)成績來回報。
師恩難忘作文11
窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘。月光猶如牛乳般傾瀉在大地上,閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛,不禁勾起了我對何老師的回憶。
何老師是一位好老師,人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉,一雙笑起來就像彎月的.眼睛。雖然她沒有迷人的容貌,時髦的打扮,但是她的親切和藹,令我們敬佩不已。
何老師熱愛學(xué)生,非常關(guān)心我們,她對待我們?nèi)缤约旱暮⒆,與我們打成一片,對我們班每個同學(xué)的特點(diǎn),她如數(shù)家珍,大至個性愛好,小至家庭瑣事,她都無所不知無所不曉。因此,我們特別喜歡她。
何老師上起課來,總會說些真實(shí)感人的小故事,寓教于樂,所以,每次上她的課,教室就像個快樂的天堂,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。當(dāng)她在為我們講解課文時,那聲音就像一根有魔力的線,牽引著我們的思路,上她的語文課很輕松,我們總能在歡聲笑語中有所收獲。何老師講課還生動有趣,她不把我們當(dāng)作“聽書”的,而是給我們插上想象的翅膀,讓我們在知識的長空中展翅飛翔,帶著許多問號去讀書,去分析,去思考。當(dāng)她為我們朗讀課文時,那獨(dú)具特色的抑揚(yáng)頓挫,把我們帶進(jìn)了一個個如癡如醉的境界,常常她的朗讀已戛然而止,而我們卻仍在遐想。
轉(zhuǎn)眼,一年就過去了。如今,何老師已不再教導(dǎo)我們,但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛,將長存我心,她那如春暉般的師恩也使我永生難忘。
師恩難忘作文12
剛踏入劉海粟小學(xué)讀一年級時,是和藹可親的沈老師教我們。沈老師胖胖的,有似魚一般的眼眶,明亮的眼睛,小小的鼻子,笑起來很燦爛的嘴巴。沈老師對每一個小朋友都很好,我們都很喜歡她。
記得有一次,考試我是全班唯一一個一百分,拿到了全班第一名,我特別開心,開心中還有一些驕傲自大,在沈老師評講試卷時,我洋洋得意地看著黑板。后來,我越來越驕傲自大了,在第二次考試中沒有考好。那天,我正好輪到做值日,我一邊做值日,一邊聽沈老師溫柔的對我說:‘‘周瑩你很棒的`,以后千萬不要驕傲自大了,要記住‘人外有人,天外有天’這句話。加油!’’我聽完這一番鼓勵,羞愧地低下了頭,并暗暗地記下了這一段話。
之后,我的成績便一下子好了許多。我真的十分格外感謝沈老師那一段觸動人心向好的一面發(fā)展的話。三年級時換了老師,但每到9月10日教師節(jié)時,我和好朋友方方還是會一同去給沈老師送去一朵花和一句‘‘祝你教師節(jié)快樂’’這樣的祝福語。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,但對于那段話我還是記憶猶新,那段話使我更好,更完美,在我小學(xué)學(xué)業(yè)中添上了重要的一筆,我還要上兩年就即將離開這個學(xué)校,這里教過我的老師。如果我是小花,那您就是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,守護(hù)著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽易8C课焕蠋熖焯扉_心,永葆青春。
師恩難忘作文13
“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。”從我進(jìn)到這個學(xué)校起,這一生應(yīng)該都不會忘記我的那位恩師了。
每當(dāng)看到語文書,就會想起她那美麗的面龐,烏黑的頭發(fā)扎成一個精致的馬尾,像一條黑色的.瀑布自然落下,光彩照人;濃密的眉毛下轉(zhuǎn)動著一雙水靈靈的大眼,高挺的鼻梁下,一張櫻桃小嘴顯得格外相稱,她就是馬老師。
馬老師講課很幽默,原本平淡得像白開水一樣的語文課也變得生動起來。馬老師每教我們一個生字,每教我們一篇課文,她都要講一個引人入勝的小故事,幫助我們理解這個字或這篇文章,有時還會給我們講幾個小笑話,讓我們輕松一下。
馬老師很貼心,有一次,我們正在寫作文,突然,一位同學(xué)把他的早餐全吐了出來,大家都像看見瘟疫一樣尖叫著跑開,只有馬老師一直關(guān)切地問那位同學(xué)哪兒不舒服,大家都被馬老師感動了,紛紛地拿起掃把把那位同學(xué)的嘔吐物收拾干凈。
馬老師也很嚴(yán)厲。有一次,一個同學(xué)因沒有沒有用鋼筆寫作業(yè),而是用了不合規(guī)范的可擦水筆寫,老師大發(fā)雷霆,把筆扔到了地上,那筆在地上一跳,又彈到我的桌面上,我嚇得魂飛魄散,好一會兒才緩過神來。老師的盛怒也讓我們了解到了用鋼筆寫字的重要性,從那以后,我們都嚴(yán)格按要求用鋼筆寫字,再也不會失誤了。
我至今無法忘卻我的老師,是她教會了我做人的禮儀,更是她給予了我豐富的知識,我一定要用優(yōu)秀的成績報答老師的教誨之恩!
師恩難忘作文14
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙,更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張,她雖然個子不高,可是體內(nèi)卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”,正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷!
記的剛上三年級的時候,我們班被公認(rèn)為“最討人厭的班級”,可張老師卻耐心的接過了我們班,想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書,所以讓我們每天帶一本課外書去上學(xué),還專門開設(shè)了一節(jié)閱讀課,中午午休時,她還對我們說:“睡不著的可以看書”。就因?yàn)檫@樣,我們班的同學(xué)都真正地愛上了讀書。
冬天,我們的午休改成了午間活動,有些老師卻把這個時間當(dāng)作了“補(bǔ)課專用”,給孩子們上課,可張老師絕對不會這樣,她會讓我們盡情的玩,釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上,我們每一個人都是平等的`,都有發(fā)言權(quán),而且她還會給不愛舉手發(fā)言的同學(xué)機(jī)會,讓我們同舟共濟(jì),不讓任何一位同學(xué)落后,不讓任何一位同學(xué)失去自信心,讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力,也得到了回報,現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級第一,作文比賽第一,運(yùn)動會第一的好成績,而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看!
老師的愛猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤著我的心靈,令我終生難忘!
師恩難忘作文15
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也將離開親愛的母校,但我更舍不得您,敬愛的李惠老師。您六年來的點(diǎn)點(diǎn)教誨,令我深深銘記在心中。如甘霖滋潤著我的心田,令我受益匪淺。
老師,您還記得四年級的`下學(xué)期嗎?那是一個風(fēng)和日麗,萬里無云的下午。我與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,打得不可開交,從樓上一直打到了操場,弄得渾身是土,這時,一個身穿紅色衛(wèi)衣的老師出現(xiàn)了,那就是您。我一抬頭就對上了您那和藹的眼睛,您拉開了我,厲聲說道:“你為什么要打架?”我心中忐忑不安,生怕老師會責(zé)備我,于是我小聲的回答:“他先把我的鉛筆碰掉的。”“那你為什么與他打了起來?”“我要他幫我拾起來……”我支支吾吾地說。老師語重心長地說:“把你的東西碰掉了,不給你拾起來是他的錯,但你也不應(yīng)該斤斤計較,應(yīng)該退讓一步,所謂‘忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’嗎。”從那以后,我懂得了要退讓的道理。
還有一次,老師您讓我懂得了要誠實(shí)。在一次默寫比賽中,我有一個字不會寫,這讓一向考滿分的我慌了神,我左顧右盼,看沒有人,我便迅速地翻開書,瞄了一眼,正當(dāng)我暗自竊喜時,您出現(xiàn)在我的身后,我驚了一下,看著您那失望的眼神,我好像被一柄錘子砸在了我的心靈。當(dāng)我看著那紅燦燦的紅勾時,我的心里萌生出羞恥之情。
老師,是您教導(dǎo)了我如何做人,是您,令我明白了許多道理。您的恩情,我終生難忘。
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