成長(zhǎng)的味道作文15篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的味道作文1

　　成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。

　　糖果的甜美

　　回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的.布鞋，與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。

　　烏龜?shù)膱?jiān)持

　　上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。

　　雜燴的初中

　　初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的味道作文2

　　同學(xué)們，你們知道：成長(zhǎng)，是什么味道的嗎？

　　成長(zhǎng)的味道是甜的。

　　小時(shí)候，我最大的愿望就是快快長(zhǎng)大。我記得每天早晨醒來(lái)，我都要讓媽媽看看我長(zhǎng)大了沒(méi)有。媽媽每次都笑瞇瞇地哄我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……”可奇怪的是我卻一點(diǎn)兒都感覺不到長(zhǎng)。后來(lái)，有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我以前的衣褲竟然瘦了、小了，我高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地喊著：“我長(zhǎng)高了——”，那天我感覺到成長(zhǎng)是甜的。

　　成長(zhǎng)的味道也是苦的。

　　在一次考試中，我只考了1分，媽媽看到我考的這么少，氣不打一處來(lái)，結(jié)果我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一頓“柴火大燉肉”。那次，我感覺成長(zhǎng)的味道真苦��！

　　成長(zhǎng)的味道是酸的。

　　記得剛升入四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)老在85分左右徘徊，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jī)卻仍然沒(méi)有起色。我心急如焚，不得不起早貪黑加倍努力�？稍谝淮慰荚囍�，卻因?yàn)闆](méi)有休息好發(fā)揮失常了。唉！還是沒(méi)有超過(guò)90分，那次我流下了酸酸的'眼淚。

　　我知道，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一定還會(huì)品嘗到更多的味道，但我相信，也會(huì)從中明白更多的道理。

成長(zhǎng)的味道作文3

　　青春期是成長(zhǎng)的過(guò)渡期，也是人生中最值得回憶的時(shí)期。因?yàn)榍啻浩冢�我的成長(zhǎng)也變得五味雜陳。

　　晚風(fēng)輕輕撫過(guò)，知了也停止了演奏。天色漸漸暗了下來(lái)。公寓的燈也一個(gè)接一個(gè)熄滅，只有我的書房常常的亮著。“present代表”“p-r-e-s-e-n-t代表”我喃喃的（地）念著英語(yǔ)，為明天的考試做準(zhǔn)備。不知不覺，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我耷拉著腦袋，疲倦的（得整個(gè)人都東倒西歪）點(diǎn)了又點(diǎn)，終于忍不住一下子癱在床上。

　　噢！原來(lái)成長(zhǎng)的味道是苦的。

　　第二天，終于上考場(chǎng)了。緊張的我還是忘了幾個(gè)詞匯。等考完時(shí)，感覺自己一落千丈。思維一片混亂。似乎已經(jīng)面對(duì)著父母那張嚴(yán)峻的臉。

　　噢！原來(lái)成長(zhǎng)的味道也是咸的。

　　回到家里，沒(méi)有等到像春風(fēng)一樣的撫慰。卻因來(lái)厲聲的責(zé)罵。責(zé)罵漸漸醞釀成了激烈的爭(zhēng)吵。

　　“為什么英語(yǔ)只有77分？”

　　“我努力了�！�

　　“我要的是結(jié)果�！薄�…我終于忍不住伴著責(zé)罵奪門而出。

　　噢。成長(zhǎng)的味道還是辣的。

　　心里含著淚，不知不覺走到校門口。幾條流浪狗對(duì)我虎視眈眈，繞著我轉(zhuǎn)了幾圈，口水從嘴里溢了出來(lái)。我絕望的（地）呼叫。

　　噢。原來(lái)成長(zhǎng)的'味道是酸的。

　　突然,爸爸沖出來(lái),趕走了那幾只惡狗。一句話也沒(méi)說(shuō)，就帶我去金三峽。媽媽早已在那里了。媽媽一個(gè)勁給我夾菜。我終于忍不住哭了。

　　噢。成長(zhǎng)的味道更是甜的。

　　成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的。只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。

成長(zhǎng)的味道作文4

　　成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。

　　糖果的甜美

　　回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的'感覺。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。

　　烏龜?shù)膱?jiān)持

　　上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。

　　雜燴的初中

　　初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快樂(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的味道作文5

　　回眸成長(zhǎng)的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑，使成長(zhǎng)變得多彩。

　　記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過(guò)年，剛邁進(jìn)院門，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“讓千千去干吧，讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味！”

　　這是我第一次生爐子，非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下，我先把一些廢紙柔成團(tuán)，用火柴點(diǎn)燃，小心翼翼放進(jìn)爐子里，再放上一把柴禾，當(dāng)我把煤放在火上時(shí)，火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來(lái)，只見幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點(diǎn)著了！我趕緊用扇子左右開弓對(duì)著爐門使勁地扇，累得我氣喘吁吁。突然一陣青煙向我襲來(lái)，我的眼淚都快流出來(lái)了，火苗卻越來(lái)越小，最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒(méi)想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。

　　正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見我滿身煙灰、黑花的臉一副狼狽相便哈哈大笑起來(lái)。奶奶彎下腰看了下爐子，她笑瞇瞇的說(shuō)：“你看，爐里這么多灰，把火門堵死了，火怎么能著呢？”停會(huì)兒又說(shuō)：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅。”

　　在奶奶指點(diǎn)下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來(lái)，奶奶給我擦去頭上汗說(shuō)：“千千真不簡(jiǎn)單，這爐子生的真不錯(cuò)呢！”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。

　　成長(zhǎng)是多姿多彩的`，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。

成長(zhǎng)的味道作文6

　　在人生的道路上，總會(huì)有過(guò)酸甜苦辣咸這人生五味，他們無(wú)時(shí)不刻的跟隨在我們身邊。

　　大家都經(jīng)歷過(guò)這人生五味吧，想必，一定會(huì)有所感觸。對(duì)其中的一味留下了深刻的印象！我也是一樣的！

　　我的人生是甜的，下面，讓我來(lái)講述一下吧！

　　事情是這樣的：在我三歲的時(shí)候，我踏進(jìn)了小靈通幼兒園的大門，我很開心，可以學(xué)到許多知識(shí)了，開始上學(xué)時(shí)，老師對(duì)我非常好，讓我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我很驕傲，也很自豪，心里甜滋滋的。每天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)我吃過(guò)早飯了沒(méi)有，當(dāng)我玩的`不亦樂(lè)乎的時(shí)候，將頭發(fā)弄亂的時(shí)候，老師會(huì)仔細(xì)幫我梳理。

　　可是，由于家庭情況，我轉(zhuǎn)到了一中幼兒園，我在那里非�？鞓�(lè)，老師和校長(zhǎng)都夸我是好孩子，每當(dāng)搞什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我積極參加，有一次學(xué)校進(jìn)行“六一”活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)掏錢買衣服參加，可是媽媽嫌太貴，不讓我參加，校長(zhǎng)和老師非常希望我參加，他們商議，可以讓我免費(fèi)學(xué)習(xí)舞蹈，還免費(fèi)送我一套衣服，不僅這樣，老師還讓我做了帶隊(duì)的小領(lǐng)頭，媽媽非常感謝老師和校長(zhǎng)，對(duì)我這么好。至今，我還忘不了這一件事情，令我印象深刻。

　　我的人生是甜美的，等到了校長(zhǎng)和老師的喜愛，我的心里甜甜的！

成長(zhǎng)的味道作文7

　　成長(zhǎng)是沒(méi)有更多時(shí)間去玩耍，是“我長(zhǎng)大了”的現(xiàn)實(shí)，是煩惱增多了的象征，是功課增加了的理念，是更不自由前的預(yù)兆。

　　酸甜苦辣咸，五味雜陳，概括了我對(duì)初中生活的感受與理解。關(guān)于五味雜陳的事情，就像天上的星星那樣多，多的`數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　甜——我進(jìn)入初中了。我初到二中的時(shí)候，就不由地感嘆：“二中真是太棒了，它真是太大了�！比�報(bào)到的時(shí)候，我進(jìn)了門，二中大得讓我進(jìn)了門都找不到北了。開學(xué)了，我和媽媽來(lái)到了教室門前，我們和其他人都在門口等了許久老師才來(lái)。開了門以后，我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了，比我原來(lái)的教室要大至少一倍。我太高興了，高興的像考了一百分一樣。

　　苦——放學(xué)遲了，功課增多了。雖然我升入初中了，但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學(xué)放學(xué)時(shí)間最遲也是七點(diǎn)半，可是現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間是九點(diǎn)。晚飯?jiān)趯W(xué)校吃，雖然在學(xué)校能吃上飯，可還是沒(méi)有家里父母做的好吃。哎，真苦！

　　小學(xué)的時(shí)候，我總在想？要是不布置作業(yè)該多好��！初中這個(gè)想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè)，幾乎各科都有作業(yè)。唉，中學(xué)時(shí)代真苦啊！雖然中學(xué)有苦有樂(lè)，但擺著一件現(xiàn)實(shí)：我長(zhǎng)大了！

成長(zhǎng)的味道作文8

　　人生猶如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒辣，一會(huì)兒咸，一會(huì)兒苦。

　　甜

　　童年，就像吃了蜜一樣甜。有一次，老師在班上朗讀我的作文，還當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，下課了班上的同學(xué)都嚷著讓我教他們寫好作文。

　　酸

　　童年，就像喝了醋一樣酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下來(lái)，我求媽媽給我個(gè)創(chuàng)可貼媽媽都補(bǔ)給。我真是氣不打一處來(lái)，頓時(shí)感到酸溜溜的.。

　　辣

　　童年是辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了，但仍要上學(xué)，我也沒(méi)辦法，于是，媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了，我的舌頭剛碰到藥時(shí)我就把藥給吐了，氣得媽媽給了我個(gè)耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！頓時(shí)覺得臉上辣辣的。

　　咸

　　童年，是咸的，像喝了鹽水一樣咸。有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都不在家，于是，我給自己做糖水喝。當(dāng)時(shí)，我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點(diǎn)，結(jié)果我一喝，哇！咸死了。原來(lái)我放的是鹽。

　　苦

　　童年，是苦的，像喝了苦藥一樣苦，小時(shí)候，我一樣技藝都沒(méi)學(xué)，于是，媽媽就打算讓我學(xué)電子琴和跳舞，要知道我對(duì)這兩樣記憶一點(diǎn)感覺都沒(méi)有。于是，我賴在家里不肯出門，媽媽對(duì)我又是拳打又是腳踢，好像要把我給殺死似的。真是苦哇！

　　我的童年是五顏六色的，有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛我的童年。

成長(zhǎng)的味道作文9

　　在不知不覺中，我慢慢長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的滋味就像茶，在苦澀中帶有一絲甘甜，成長(zhǎng)讓我體會(huì)到了酸甜苦辣咸。

　　酸

　　“我們贏了”隨著一生生的歡呼，我們的籃球比賽贏了，我和同學(xué)們?cè)跉g呼，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我們班主力張錦又是給他吃的，又是夸獎(jiǎng)他的，而我與一個(gè)補(bǔ)位卻被人冷落，還被說(shuō)成是打醬油的，我的心里覺得酸酸的。

　　甜

　　“我考了滿分”我大聲歡呼道，我努力復(fù)習(xí)，終于考了一個(gè)好成績(jī)，這可是語(yǔ)文大卷子啊，我是滿分啊，我……我是第一��！我的心里比吃了蜜還甜。

　　苦

　　“我都說(shuō)了多穿點(diǎn)衣服，你不聽，感冒了吧”我十分難受，我在上午出去時(shí)就穿了一件短袖，導(dǎo)致我感冒39.4，哎！自己犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，我的心里就比喝了咖啡還要苦。

　　辣

　　“你看看你的作業(yè)，寫成這個(gè)樣，10道題錯(cuò)了8道�！蔽冶焕蠋煰偪竦呐�評(píng)著，哎，誰(shuí)叫我邊看手機(jī)邊寫作業(yè)呢，被老師叫到前面當(dāng)眾挨罵，我的臉上火辣辣的。

　　咸

　　“誰(shuí)讓你帶玩具了？”老師說(shuō)道，我兇狠的看了我的`同桌，我好心借他玩玩具，他卻讓我背黑鍋，我忍不住哭了出來(lái)，眼淚流到我嘴里，咸咸的。

　　我還小，遇到的事也很少，我在長(zhǎng)大中會(huì)越來(lái)越成熟，這應(yīng)該就是五滋味的作用吧！

成長(zhǎng)的味道作文10

　　每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇許多人，經(jīng)歷許多事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾，留下難以忘懷的記憶。

　　當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候，要進(jìn)行軍訓(xùn)，在炎炎烈日下，我們穿著厚厚的衣服，在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下，我們肆意流淌著汗水，訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的，但在獲獎(jiǎng)的那一刻，我們感受到了幸福。那時(shí)，我懂得成長(zhǎng)的滋味是咸的。

　　當(dāng)我上了初二時(shí)，作業(yè)增加了許多，每天晚上，我都要和一道道難題對(duì)抗，而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來(lái)的牛奶。她把對(duì)我的愛全部融在了這一杯牛奶中。

　　記得又一次考試，我考的不太理想，一百分的試卷，只考了六十分，當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí)，我以為迎來(lái)的會(huì)是媽媽的`一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng)，但是媽媽沒(méi)有那樣做�！昂⒆�，不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí)，但這又有什么關(guān)系呢，只要你認(rèn)真盡情地開過(guò)，都是美好！”媽媽那溫婉柔和的話語(yǔ)，似春風(fēng)、如暖陽(yáng)，讓我內(nèi)心涌起了無(wú)比的感動(dòng)與信心，此后，我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí)，我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí)，我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。

　　“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，只要我們還有夢(mèng)……”是呀，只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，我們都樂(lè)于享受，勇于品嘗。

成長(zhǎng)的味道作文11

　　成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。

　　最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的，沒(méi)有一絲雜味的甜……

　　時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。

　　再后來(lái)，成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書的`樂(lè)趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……

　　成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……

成長(zhǎng)的味道作文12

　　成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開記憶的閘門，去回想童年的往事。

　　成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。

　　記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里特別高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。

　　成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。

　　記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽講；下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情；回到家，我第一時(shí)間馬上做作業(yè)一直到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證。學(xué)習(xí)是多么苦啊！我嘗到了苦的味道。

　　成長(zhǎng)中不僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的'。

　　記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開始責(zé)罵我，我感到非常難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺涌上心頭，像喝了醋似的。

　　成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。

　　生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。

成長(zhǎng)的味道作文13

　　小小的糖果一直很甜很甜！因?yàn)樵谛⌒〉氖澜缋锾枪�代表著一切幸福�?/p>

　　不論是哭是笑，不論是累了還是休息了，她都愛拿著那一根棒棒糖在嘴里滿足的品位這甜蜜！

　　從小到大，這糖果已經(jīng)成了小小的生命，曾經(jīng)有人問(wèn)她：“如果我給你100塊錢，要求你把你手里的棒棒糖讓給我好嗎？”小小很生氣，后果很嚴(yán)重！頓時(shí)一腳踢出，“我給你一萬(wàn)，你把你此刻的幸福給我 好嗎？”

　　小時(shí)候小小比較喜歡棒棒糖，因?yàn)榭梢噪S時(shí)去吃，哪怕上課了也可以偷偷去嘗一口（在小小看來(lái)這刺激的偷吃很好玩），長(zhǎng)大了，小小有一陣愛上了棉花糖，那一團(tuán)云一樣的物品，那么的清新與安靜，是回憶的味道！是純真的味道！在這滿是金錢與權(quán)力組成的骯臟的黑夜中，捧著它，可以靜靜的相守甜蜜的夜，不再去恐懼夜的孤獨(dú)與寒冷！老了嗎？手里的糖果也不在是吃了，笑著送走了，笑著走了！小小成了糖，小小成了甜！天使的微笑刻印在了這無(wú)盡的暗世界中，是那么的耀眼！嗎，那么的刺眼！

　　小小不再小，那糖不再是那糖！甜蜜的'味道也許變了，也許沒(méi)變。但是這糖果依然是小小的執(zhí)念與執(zhí)著！

　　偶爾你還會(huì)看到那一身童趣的女孩，偶爾你會(huì)看到那一身英氣的女人，偶爾你會(huì)看到那一身母愛的女士，甜甜地啃著糖！

　　沒(méi)有人知道小小的糖果是不是還是那么甜，但是所有人看得到小小臉上的笑容，那笑傾城，那笑傾國(guó)，那笑讓人羞愧！

成長(zhǎng)的味道作文14

　　小時(shí)候，總是聽著父母的叮囑在耳畔說(shuō)些不好的話。但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻覺得那時(shí)候的我確實(shí)有點(diǎn)叛逆了。不管怎樣，我總是聽到父母的叮囑，他們給了我很大的安慰。

　　我小時(shí)候，總是在想，我的童年怎么樣了呢？總是覺得那些嘮叨不停地在我耳邊說(shuō)著，我總是覺得那句話，是我自己的問(wèn)題。其實(shí)，我是一個(gè)很自然的人兒，我有父母的叮囑，有愛，有友情，也有愛。在我的印象里，父母的嘮叨是不可能完全一樣的，所以，我總是不理解父母，覺得那些嘮叨是不存在的。

　　那一次，我去朋友家做客，朋友家的叔叔給我們買了許多好吃的東西給我。在回家的路上，我不時(shí)會(huì)問(wèn)他們，他們總是說(shuō)：“我來(lái)做，你們可以自己回家。”到了朋友家，我就一個(gè)人玩了，在朋友家，我玩的很開心。可是，到了第二天，我就感冒了，感冒了。這是，我才知道自己的生病，父母是為了我。

　　第二天早上，我早早地起來(lái)，吃了早飯，便去朋友家玩了，到了他家，我的`肚子早已經(jīng)餓得“咕咕叫”了。我便去吃了早飯。等我吃好后，他便把我送到了朋友家里，我便開始和朋友們玩了起來(lái)

　　“哎呀，好痛呀！”我忍不住大叫，他們見了，便急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”他倆說(shuō)了一個(gè)“沒(méi)事兒”的笑話。到了晚上，我和朋友們都睡著了，在我們一旁的時(shí)候，我想到了我的童年，我的童年。

　　我們的童年就是這樣的美好，這樣的美好，這樣的可愛，這樣的嘮叨。

成長(zhǎng)的味道作文15

　　成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著各種味道�！翱唷钡氖请S著我的成長(zhǎng)，爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會(huì)離我而去，一想到這些，我多么想自己不再成長(zhǎng)，這樣，我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹，F(xiàn)在，我常夢(mèng)到他們離我而去的場(chǎng)景，醒來(lái)后，心里感到很“苦”。

　　成長(zhǎng)也是“甜”的，在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。

　　但成長(zhǎng)也是“酸”的。有一次，我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。午自修后，她的.手表莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我，不管我怎么解釋，但她卻一口咬定是我偷的，還搜了我衣服的口袋和書包。最后，她在自己口袋里找到了那塊手表。那時(shí)，我心里涌起一陣“酸”味。雖然，小玲向我道了歉，但我感到我們之間總是隔了一道門。

　　看，成長(zhǎng)是多滋多味吧！

　　郎笑：每個(gè)人都品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣，但寫作不必面面俱到，如其中的“酸”味最讓人回味，小作者不妨集中筆墨寫。

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