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初一作文

時(shí)間:2023-09-03 07:44:08 七年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)選)初一作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初一作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)初一作文5篇

初一作文 篇1

  每個(gè)人都有與親人分離的時(shí)候。雖遠(yuǎn)隔千里,但親情未變。

  一陣悅耳的電話鈴聲縈繞耳畔,我的思緒剎那間回到心中。我跑向書房,不出自己所料,是母親打來的。母親因?yàn)楣ぷ髟,需要在北京工作一段時(shí)間。我頓時(shí)恐慌極了,從小依賴在父母身邊,讓我手足無措。母親臨走前,我嚎啕大哭,傷心欲絕。

  母親每天都給我打電話。時(shí)間很準(zhǔn)時(shí),總是在晚餐后,我可以和母親暢聊二十分鐘,將自己的所見所聞一一訴說給母親,母親也極有耐心的聽著。等到父親督促我寫作業(yè),我才極不情愿地掛斷電話,還重申一遍:“媽,你明天記得給我打電話!”

  母親每隔一月就會(huì)回家陪伴我。雖然只有短暫的幾天,卻讓我很欣喜。母親回來,我的煩惱就會(huì)跑的`無影無蹤,心中充滿了歡樂。待父親送母親去火車站時(shí),我都會(huì)大哭一場,發(fā)泄自己的情緒,希望母親留下陪伴我。

  我接了電話,母親說:“兒子,媽就要回來了,我不用在北京工作了。我后天就坐飛機(jī)回家,我給你帶了好多零食!”我聽完,激動(dòng)地說:“好,媽,我會(huì)好好寫作業(yè)的!”

  這是多么漫長!我感受到了度日如年的痛苦——上課也聽不進(jìn)去,只想著母親就要回來了!第一天晚上,母親沒有打電話,或許是明天的飛機(jī)太早,必須好好休息,或者是因?yàn)樽詈笠惶,工作太忙吧,或許……

  我抑制著內(nèi)心的興奮上課、吃飯,一想到放學(xué)后就能見到母親了,感覺花兒都在沖我微笑。這一天過得可真快!

  我疾步走回了家,迫不及待的想見到母親。在樓下等電梯時(shí),我跺著腳,感到很焦急,徘徊在樓道里。可惡的電梯!為何還不下來!等到電梯門緩緩打開,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,迅速地按下了8層,嘴里哼著歌。很快,我走出電梯,大跨步的走向家門,伶俐地打開門鎖敞開了家門。我一眼就看見了滿臉笑容的母親,母親還是一如既往的短發(fā),兩個(gè)酒窩清晰地掛在臉上。我沖過去,情不自禁地,流下了淚水。

  母親與我分別的一年,我成長了很多。我與母親雖然相隔甚遠(yuǎn),但我們一直保持聯(lián)絡(luò)。親情一直沿著這無形的“軌道”,一直互相往來。

初一作文 篇2

  在我的人生道路上,永遠(yuǎn)忘不了一個(gè)人,他就是我最親愛的人—姥爺。每次看到校門口等待著自己外孫的老人,我心中就涌一陣痛楚;每次聽到自己身邊的朋友提到她們的姥爺時(shí),我心中就像在被刺刀一點(diǎn)一點(diǎn)的割著;在我看到別的老人為接孩子而瘦削的后背時(shí)。放佛想到了以前那沒有繩鎖,沒有捆綁,沒有束縛而美好的畫面……

  “妞妞”時(shí)姥爺給我起得小字,但只要聽到它,我就會(huì)熱淚盈眶。有一天,姥爺領(lǐng)著我去榆次老城的大廣場學(xué)騎車,只是上二年級(jí)的我就上一個(gè)大“馬”上去練,姥爺一步步的'托著車子,我的屁股坐不上去,只能胡亂的蹬,不過看到姥爺堅(jiān)定的目光,我還是覺得可以學(xué)好。功夫不負(fù)有心人,我終于在姥爺耐心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎車,當(dāng)我把這個(gè)車子降伏的時(shí)候,“口當(dāng)”一聲自行車撞到石凳上了,我的牙被“撞”了下來,車翻了,姥爺連忙過去把我扶了起來,剛剛還信心滿滿的我,瞬間變成了狼狽的樣子,嚎聲大哭了起來,牙被磕掉了,姥爺笑著說:“沒牙虎,吃豆腐!”我也被姥爺逗笑了。之后沒有放棄,堅(jiān)持下去,最終,我憑著牙征服了車。這件事刻在了我的腦海里,永不磨滅。

  好久也沒有能高興的喊出“姥爺”這兩個(gè)字了,以前去過的那么多地方,也沒有人可以真正的帶我去感受了,回過頭來想一想我做過的一件最大錯(cuò)事便是沒有珍惜與姥爺那段美好的時(shí)光,寫到這里只不過是用真情實(shí)感,用油墨香紙來彌補(bǔ)了,沒有姥爺,心中好像系了個(gè)永遠(yuǎn)打不開的結(jié);沒有姥爺,心中就沒有了快樂的時(shí)光;沒有姥爺,家人也痛苦欲絕。為什么沒有在姥爺?shù)哪嵌螘r(shí)光里考一個(gè)好分?jǐn)?shù),姥爺最疼我,每每我考不好到高分姥爺總是一句話:“考的這么好了,還要咋了,妞妞是最棒的!”一滴淚一滴淚往下流。如今考到高分了,姥爺也走了,唯有一些事一句話留在心中,不,姥爺沒有走,他也一樣永遠(yuǎn)在我心中。望著天空我感到這是個(gè)夢(mèng),

  20xx年的一個(gè)夏天,姥爺病了,醫(yī)院就是我去的最多地方了,我清楚的看到姥爺那瘦骨如材的身體,不吃不喝就只能在病床上躺著,面色黝黑,靠的就是輸大瓶營養(yǎng)液,這又有誰可以辦到,嚼口香糖來提味了,只要進(jìn)了醫(yī)院就再也出不來了,姥爺說:“妞妞你吃吧!”拿著一罐口香糖給我“姥爺不想吃了!泵髅飨氤詤s騙了我,我看到他的手,不禁說:“姥爺我出去一下!”可誰又知道,我出去不過是流幾滴眼淚,忍受不了痛苦,一看到姥爺?shù)臉幼涌倳?huì)潸然淚下,總會(huì)難以抑制,心中有許多話沒有對(duì)姥爺說,“別讓等待,化為遺憾!边@句話說得果然很對(duì)……

  20xx年6月26日我所有的千言與萬語,埋藏起來了,永久封閉在內(nèi)心世界里。那天,我在學(xué)?荚,心想回去讓姥爺高興,可是我信心滿滿的回去時(shí),(兩天前寄宿在同學(xué)家,當(dāng)時(shí)我很好奇,為什么要住在她家),同學(xué)的媽媽說等一會(huì)兒就有人來接你了,我想也沒想隨口答應(yīng)了。

  爸爸來接我時(shí),我問他什么也不說,忽然想起,姥爺怎么辦,正當(dāng)我要說的時(shí)候一看,天呀!這不是姥姥家嗎?這怎么回事,花圈似海,淚水如雨,顯然姥爺已經(jīng)離開了我,原來只有我一個(gè)人被蒙在鼓里。我知道了這些,實(shí)在是無法接受,為什么你們不告訴我,為什么沒有讓我見姥爺最后一面,而面前卻只是一幅無聲無色的黑白照,這么早就結(jié)束了,無法挽留,再也回不去了,一面也見不上,媽媽說姥爺快走時(shí),他以已經(jīng)快昏迷了,費(fèi)了很大力氣看了看手表,然后聲音微弱的問“妞妞了,還沒有回來?”姥爺是等著想見我最后一面,但沒來得及,他走了……

  我這一生終究還是永遠(yuǎn)也不能看到姥爺了,時(shí)光,你為什么要過這么快,今天是中秋節(jié),我寫多少也沒用了,姥爺不能與我們團(tuán)圓,每逢中秋,大家都是十分高興,盼望著自己的家人回來了,而我……寫到這里,我還有許多話未說完,再怎么說也表達(dá)不了我所有感情。

  只希望我可以在這中秋佳節(jié)里寄上一夢(mèng),希望我能夠看到我思念的親人—姥爺。

初一作文 篇3

  小明很喜歡超人,家里到處都是超人的漫畫書和玩具,老是夢(mèng)想有一天能自己變成超人,擁有神奇的能力。

  一個(gè)星期六的下午,小明在花園里聚精匯神地看著一本超人漫畫書,突然,超人奧特曼從書里跳了出來,跟小明說可以將自己的芯片借給小明,讓他當(dāng)一天超人,小明高興極了,馬上答應(yīng)了下來。

  第二天一大早,小明就迫不及待地從床上爬了起來,跟媽媽說要去同學(xué)家玩,下午回來,還沒等媽媽答應(yīng)的話講完,就飛奔出了家門,來到和超人約定的地方,超人告訴小明,裝上芯片后他不但可以飛,而且還有隱身的功能。真強(qiáng)大啊,小明心想,我還是快快去驗(yàn)證一下這些神奇吧!

  當(dāng)超人將芯片往小明身上一裝,小明就覺得自己身體變得輕飄飄的,他把腳輕輕往地上一墊,雙手做了一個(gè)飛翔的姿勢(shì),自己就真的飛起來了。小明朝著學(xué)校的方向飛去,今天學(xué)校有一場藍(lán)球比賽,是小明班的“胖丁”隊(duì)和實(shí)力相當(dāng)?shù)摹氨貏佟标?duì)打,小明去的時(shí)候,比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的狀態(tài),48比50,50平,50比52,眼看“胖丁”隊(duì)就要輸了,小明心想,我不是有神奇功能嗎,我?guī)鸵幌隆芭侄 标?duì)唄!于是在“胖丁”隊(duì)投球的時(shí)候,小明就用手輕輕一托,球進(jìn)了,“胖丁”隊(duì)贏了。

  比賽結(jié)束了,小明上去跟隊(duì)長胖丁打招呼,胖丁根本不理他,小明很沮喪,心想我?guī)湍銈冓A球了,怎么你們理都不理我呀,后來一想也不能怪他們,自己隱身了,他們根本就不知道,也看不見自己。

  小明從學(xué)校出來,就想著去野生動(dòng)物園,因?yàn)槠綍r(shí)媽媽帶他去動(dòng)物園,總是怕他危險(xiǎn),老虎、大象這些動(dòng)物都只讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一下。現(xiàn)在自己隱身了,動(dòng)物不也看不到自己了嗎?小明讓自己飛起來,直接飛到了虎山。一只老虎朝小明走過來了,小明用一根樹枝撓了撓老虎的大腿,老虎抬起腿來閃了閃,果然沒看見小明,小明于是大著膽子飛到老虎的'背上,又在老虎的屁股上狠狠地拍了一巴掌,于是老虎向前飛奔而去,象一匹野馬。小明緊緊抓住虎脖子上的毛,既緊張又刺激。老虎可能是被小明抓痛了,拼命地朝前跑,小明怕自己會(huì)掉下來,就離開了老虎。

  小明從虎山出來,還去騎了大象,在大象背上被大象鼻子噴出的水柱淋了個(gè)落湯雞,又去抱著長頸鹿長長的脖子來了個(gè)金雞獨(dú)立,自己覺得很過癮,只是可惜自己是隱身的,游客們都看不到,沒人幫自己喝彩。

  不知不覺,時(shí)間已到了下午三點(diǎn),小明沒吃中午飯,肚子開始咕咕叫,于是趕緊回家。嘭嘭嘭!小明在外面敲門,媽媽打開了門,探出了半個(gè)身子,當(dāng)小明剛要進(jìn)門的時(shí)候,媽媽關(guān)門了,“哎喲!”小明被門夾住了,媽媽卻并不知道,還一副奇怪的表情,估計(jì)在想,咦,這門好好的怎么就關(guān)不上了呢?媽媽回頭叫爸爸來看門哪里出了問題,小明趁機(jī)趕緊鉆進(jìn)了家門,打開冰箱去找吃的,剛拿到一罐飲料,媽媽看見冰箱門無緣無故地打開了,趕緊跑過來,“啪”的一聲關(guān)上了冰箱門,小明的手又遭秧了!小明叫媽媽,可是媽媽根本就看不見他,也聽不見他說話,小明開始著急起來,于是跑回房間,找到那本超人書,想快點(diǎn)把芯片還給超人,變回自己,可是跟超人約定的時(shí)間是一天,沒到時(shí)間,超人怎么也不現(xiàn)身,小明只有干著急!

  到了下午五點(diǎn)鐘,媽媽見小明還沒回來,就打電話到小明說去玩的同學(xué)家問,同學(xué)家長說根本沒看到小明,媽媽和爸爸著急了,開始滿花園地找小明,小明就跟在媽媽身后,媽媽叫一聲,他答應(yīng)一句,可一點(diǎn)用都沒有,媽媽找不到小明,都急得哭了,小明看見媽媽的樣子,也跟著哭起來,都怪自己要當(dāng)什么超人,哭著哭著,超人終于出現(xiàn)了,小明象看見救星一樣沖過去,馬上把芯片還給超人,變回了自己。

  當(dāng)小明哭著沖進(jìn)媽媽懷里的時(shí)候,心里就想以后我再也不當(dāng)什么超人了。

初一作文 篇4

  收獲知識(shí),在學(xué)校里,每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;從簡單的識(shí)字到背長篇課文;從字母到英語會(huì)話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學(xué)。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識(shí)。

  收獲精神,老師像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;老師像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是一種高尚的品質(zhì),一種無私奉獻(xiàn)的精神!

  臨別在即,多少的依戀,多少的不舍又豈是筆墨所能形容的?小學(xué)生活將會(huì)是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的細(xì)心栽培,也不會(huì)有今天的我。我即使有千言萬語,也說不盡對(duì)母校的感激。如今,小學(xué)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào),但是,將來我將接受更大的挑戰(zhàn),我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo),揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,我的心中就有無限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余,的還是不舍;厥琢甑目鞓窌r(shí)光,我收獲了很多很多,學(xué)會(huì)了很多很多……

  收獲友誼,六年中,同學(xué)們?nèi)缤业挠H人,在困難時(shí)給予我?guī)椭,在失望時(shí)給予我鼓勵(lì)。是友誼讓我學(xué)會(huì)了理解;是友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容;是友誼讓我學(xué)會(huì)了體諒;是友誼讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人困難時(shí),要伸出手幫助。相信,我們之間的友誼一定會(huì)地久天長!

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,我的心中就有無限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余,的還是不舍;厥琢甑目鞓窌r(shí)光,我收獲了很多很多,學(xué)會(huì)了很多很多……

  收獲友誼,六年中,同學(xué)們?nèi)缤业挠H人,在困難時(shí)給予我?guī)椭,在失望時(shí)給予我鼓勵(lì)。是友誼讓我學(xué)會(huì)了理解;是友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容;是友誼讓我學(xué)會(huì)了體諒;是友誼讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人困難時(shí),要伸出手幫助。相信,我們之間的友誼一定會(huì)地久天長!

  收獲知識(shí),在學(xué)校里,每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;從簡單的識(shí)字到背長篇課文;從字母到英語會(huì)話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的'青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學(xué)。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識(shí)。

  收獲精神,老師像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;老師像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是一種高尚的品質(zhì),一種無私奉獻(xiàn)的精神!

  臨別在即,多少的依戀,多少的不舍又豈是筆墨所能形容的?小學(xué)生活將會(huì)是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的細(xì)心栽培,也不會(huì)有今天的我。我即使有千言萬語,也說不盡對(duì)母校的感激。如今,小學(xué)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào),但是,將來我將接受更大的挑戰(zhàn),我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo),揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

初一作文 篇5

  我們正值青春年華,我們有夢(mèng)想,斗志昂揚(yáng),如果想要讓我們的青春更精彩,那就要為之奮斗。只有奮斗過,我們的青春才不會(huì)白過,只有奮斗過,我們的人生才會(huì)更加精彩。

  理化試驗(yàn)操作考試剛完,就有人歡喜有人愁了。看看那些愉悅交談的同學(xué),一般都是平時(shí)成績好的,他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽,努力刻苦的學(xué),就連休息時(shí)間都不松懈。當(dāng)別的同學(xué)在操場揮灑汗水的時(shí)候,他們?cè)诒忱碚撝R(shí);當(dāng)其她女生在夸夸其談美容服飾的'時(shí)候,她們?cè)跀[弄操作器材;當(dāng)別人還在為青春迷茫時(shí),她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時(shí)的努力,才讓他們輕松面對(duì)考試,付出的是努力,收獲的是成績。這些同學(xué)以后可以毫不慚愧的說:我不后悔,我努力了!再看看那些唉聲嘆氣的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)平時(shí)沒認(rèn)真,現(xiàn)在不是抱怨題難就是怪運(yùn)氣不好,他們忘了自己以前的偷懶和投機(jī)取巧,他們也忘了自己來學(xué)校的初心。真是沒對(duì)比就沒傷害啊。

  玲是我的同桌,成績普通,就連長相也普通,平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣的,很文弱。課、間的時(shí)候很少看到她出去玩,總是拿著書認(rèn)真看著,我勸她別這么努力,付出和獲得不成正比,她卻說“我還不努力的話會(huì)變得連現(xiàn)在都不如”。誰說努力了就一定要有好成績?我們現(xiàn)在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,奮斗吧,中考在等待著我們;朋友們,奮斗吧,青春才不會(huì)枉過。我們充滿激情的人生才開始,我們的奮斗之路才啟程,奮斗的青春更熱血,奮斗的青春才更精彩!

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