初一作文合集（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
在一個(gè)白雪皚皚的雪峰山，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。
一天，小熊、小兔、小豬正在進(jìn)行滑雪比賽。比賽開(kāi)始了，領(lǐng)先的小兔，它像箭一樣地飛出去，飛到了一個(gè)山頭，小兔來(lái)了個(gè)1080°旋轉(zhuǎn)，又身輕如燕地在樹(shù)周圍轉(zhuǎn)了三圈，安全落地。
緊接著，小熊也追上來(lái)了，它身子一輕，雙腳一蹬，就飛向高空，趕上了小兔，于是和小兔手拉著手一同滑去。
只剩可憐的小豬孤苦伶仃地被扔在了雪地里。突然，砰——的一聲巨響，小豬撞到了樹(shù)，它本能地彎了個(gè)腰，下滑的沖力使它變成了一個(gè)又圓又大的雪球。小豬一直往下滾，又被樹(shù)枝彈來(lái)彈去，像一只滑稽的小丑。又一聲砰——傳來(lái)，小豬撞到了一塊大石頭上，雪球頓時(shí)像泄了氣的'皮球，而小豬也被撞得頭暈眼花。
當(dāng)小動(dòng)物們玩得開(kāi)心之時(shí)，一只又大又紅的老鷹飛來(lái)，它露出一個(gè)兇神惡煞的神情，那像鉤子一樣的嘴，像匕首一樣的爪子，讓人看了直起雞皮疙瘩。
這只兇狠的老鷹好久都沒(méi)吃兔子肉了，于是它像箭一樣俯沖下去，用嘴叼起小兔后驕傲地飛走了。
正朝它們走來(lái)的小猴見(jiàn)它的好朋友被這只可惡的老鷹抓走了，氣得一根根眉毛都立起來(lái)了，只見(jiàn)它緊握雙拳、咬牙切齒，準(zhǔn)備和老鷹進(jìn)行一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。
冷靜下來(lái)之后，小猴和小豬討論著，想盡一切辦法也要救小兔，可是老鷹太狡猾了，而且且飛得又高，該怎么辦呢？
忽然，它們看到旁邊的一棵樹(shù)，于是它們爬上大樹(shù)，把自己的圍巾接成長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把大樹(shù)當(dāng)成彈弓架，它們借助樹(shù)干的彈力，砰——小猴子和小豬被彈了出去。又是砰的一聲，它們把老鷹給打了下來(lái)，吃痛的老鷹松手放開(kāi)小兔，正當(dāng)它像降落傘一樣搖搖欲墜地往下落。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小猴飛快地跑過(guò)去，接住了小兔。
最終小兔得救了，這一切都是靠小猴和小豬的聰明呀！于是四個(gè)好朋友又一起開(kāi)心地滑雪了。老鷹看見(jiàn)煮熟的鴨子都飛了，只好又氣又惱，但也只好灰溜溜地逃走了！
看來(lái)，朋友之間是很需要患難與共的呀！
初一作文 篇2
寒假中的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師留了一項(xiàng)作業(yè)是剪紙、手抄報(bào)，是二選一，你做哪一項(xiàng)？”我想了想就選擇了剪紙。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有剪過(guò)紙，所以我想試一試剪紙。
我和媽媽到商店一起買了兩包彩紙和一本《剪紙大全》，高高興興地回家，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
一到家，我就急不可耐地打開(kāi)《剪紙大全》，書中有三百多種剪紙花樣。在書中，我翻來(lái)覆去地找剪紙花樣，最終選擇了四角折里的蘋果。首先，我先拿了一張綠顏色的折紙，對(duì)角折一下，然后再對(duì)角折一下，折成一個(gè)三角形，再在折好的三角形上畫出半個(gè)蘋果的圖形，畫好后再用剪刀沿著圖形剪下來(lái)。剪完后我急忙打開(kāi)，令我失望的是，打開(kāi)后的剪紙碎片，連不到一起。我很失望，但是我沒(méi)灰心。又剪了一次，還是不成功。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別喪氣，你再好好地看看書，看書上是怎樣做的？”我又拿起書仔細(xì)的看了看書上的說(shuō)明，哦！原來(lái)應(yīng)該是折三次，我才折了兩次。找到錯(cuò)誤后，我又拿起一張彩紙，按著書上的要求將彩紙對(duì)折了三次，又在折好的三角形上畫好了蘋果，按照畫好的圖形，我認(rèn)真地剪了起來(lái)。剪好后，一打開(kāi)，哇！好漂亮的四聯(lián)大蘋果。我興奮地拿起我的作品向媽媽展示，媽媽說(shuō)：“真好看！”爸爸在旁邊也連連夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我的手真巧。我聽(tīng)了心里美滋滋地。
開(kāi)學(xué)以后，我看到別的同學(xué)的.剪折，每個(gè)人剪的都各有特色，我和同學(xué)相互說(shuō)了說(shuō)各自剪紙的優(yōu)缺點(diǎn)。我們把作品交給老師，學(xué)校要評(píng)獎(jiǎng)，我真的希望我的作品能獲獎(jiǎng)……
初一作文 篇3
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會(huì)換來(lái)更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開(kāi)始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來(lái)。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見(jiàn)了。眼看天色黑了下來(lái)，絕望的我，也不能成一只沒(méi)有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。同學(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過(guò)夜，然后會(huì)有野獸我無(wú)助的想。
但是在絕望中，我卻看見(jiàn)了希望的光芒，那光芒離我越來(lái)也近，天哪！我的同學(xué)和老師竟然來(lái)救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們聽(tīng)見(jiàn)了，趕來(lái)了，將我?guī)Я顺鰜?lái)�？粗瑢W(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤(rùn)了。我高興的說(shuō)：“我還以為大家把我給忘了呢！”“怎么會(huì)呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的.距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒(méi)次想和你說(shuō)話時(shí)，看著你和慧兒玩得很開(kāi)心，話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請(qǐng)了一周假，我們來(lái)你家看望你還給你買了一只熊”;，張麗說(shuō)。原來(lái)，從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來(lái)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心�，有我，有大家�?/p>
點(diǎn)評(píng)：
文章語(yǔ)言通俗易懂，讀來(lái)令人倍感親切；線索明朗，緊緊圍繞從此不再孤獨(dú)進(jìn)行；邊敘事邊抒情，結(jié)尾集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，文章缺少一個(gè)結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上不夠完整；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
初一作文 篇4
如果你想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，你必須認(rèn)真努力。如果你想得到啟示，你必須仔細(xì)觀察。如果你想創(chuàng)造成就，你必須盡力而為。如果你想不粗心，你必須一心一意培養(yǎng)你的興趣...
有一件事，我再也不會(huì)粗心大意了。那是一次期中考試，當(dāng)我開(kāi)始考試的時(shí)候，我漫不經(jīng)心地寫著，想著電視網(wǎng)上格斗游戲的場(chǎng)景。在數(shù)學(xué)考試期間，我放松了我的身心，玩耍和寫作，有時(shí)還會(huì)發(fā)出奇怪的`聲音�？吹阶詈笠粋�(gè)問(wèn)題，我苦思冥想，在試卷上畫了半天之后，還是沒(méi)有研究這個(gè)數(shù)字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮，但最終，我還是沒(méi)有想起來(lái)。......
“我有一張?jiān)嚲怼�，一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔(dān)心我的成績(jī)不好，所以沒(méi)有在座位上動(dòng)。當(dāng)我的同學(xué)把試卷放在我面前時(shí)，我心里的石頭掉在了地上。突然，一個(gè)問(wèn)題映入我的眼簾。這個(gè)問(wèn)題的第二個(gè)問(wèn)題不是我寫的。我大驚失色，悲壯地訴說(shuō)這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到它們了。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽問(wèn)我考試怎么樣。
我只是說(shuō)我沒(méi)事，然后就進(jìn)去了。在房子里，我望向窗外，窗外是一片白色，沒(méi)有月光，也沒(méi)有星光吃飯時(shí)，我和媽媽都保持安靜。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我媽媽說(shuō)，“我們應(yīng)該集中精力工作，不要分心，要認(rèn)真，不要馬虎�！甭�(tīng)了這句話后，我立刻開(kāi)心起來(lái)，臉上露出了笑容。
窗外的天空似乎明白了什么，立刻把白云變成了笑臉�？粗巴獾男δ�，媽媽忍不住笑了。從那時(shí)起，我不再粗心，我做任何事情都非常認(rèn)真爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。夜空深藍(lán)色，星光燦爛，迷人明亮。在布滿紫丁香的夜空下，我明白了很多很多事情。......
從那時(shí)起，我不會(huì)粗心大意。
初一作文 篇5
街上，車來(lái)車往，人頭攢動(dòng)，汽笛的噪聲此起彼伏，鳳毛麟角般的綠樹(shù)成了這灰色世界的片片孤島，噪聲合奏曲直傳天宇之上。
晴朗的早晨，街上行人依舊匆忙，車輛依舊笛聲長(zhǎng)鳴。來(lái)到街角，一排行人潮水似的涌向街對(duì)面，剛想緊隨其后，霎時(shí)間，燈柱上的紅光直射我的`眼簾，天哪！是紅燈！然而行人們說(shuō)著，笑著，在陽(yáng)光下更加明朗，如大軍壓上，兵臨城下，瘋狂地涌向?qū)γ�。車�?tīng)了，鳥(niǎo)飛了，燈柱上的紅色小人赫然顯立，那么鮮艷、明朗。而此刻卻是那么灰暗、冷清。
馬路上，車笛長(zhǎng)鳴，而行人似有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，任那刺耳之聲無(wú)力的常奏。紅燈下的播音器不停地播頌：“請(qǐng)不要闖紅燈，請(qǐng)不要闖紅燈……。”如同彌留之際老人的吶喊，無(wú)助而又悲涼，欄桿上禁闖紅燈的標(biāo)語(yǔ)變得虛無(wú)縹緲，失去了存在的價(jià)值，在汽笛的伴奏下，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。隨后，最后一人通過(guò)了馬路，樂(lè)曲也劃上了休止符。人散了，車走了，鳥(niǎo)也飛回了，一切又平靜了。燈柱上亮起了綠色的小人，人們有序通過(guò)馬路，秩序恢復(fù)了正常�？墒恰^(guò)了一會(huì)兒，啟迪依然刺耳，交通依然擁堵，紅燈依舊被無(wú)視……
初一作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想，當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的.、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變，但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。
初一作文 篇7
神圣的手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的舞臺(tái)，跌宕起伏的股市是金融家的舞臺(tái)，美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺(tái)。每每想到這里耳畔總會(huì)想起一首歌：我的舞臺(tái)，我自己創(chuàng)造……
的確如此，舞臺(tái)是讓我們展示的地方，需要我們自己的努力。就說(shuō)我的舞臺(tái)吧！她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布，搭上了新的臺(tái)階。在這里除了腳印和才華什么也別留下，除了記憶和知識(shí)什么也別帶走。
這個(gè)屬于我們的新舞臺(tái)有一個(gè)響亮的名字——五中。
這個(gè)舞臺(tái)在迎來(lái)新春之際也迎來(lái)了表彰大會(huì)。當(dāng)我踏上臺(tái)階，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí)，我想起剛踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)的心情，既緊張又興奮，也正是懷著這種心情，我才敢在這個(gè)舞臺(tái)上略施拳腳，這個(gè)舞臺(tái)也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)了一年，在適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)后，我終于大展鴻圖，雖算不上驚天動(dòng)地，卻也小有成就。是呀，兩年前與兩年后的我截然不同，是這個(gè)舞臺(tái)伴我成長(zhǎng)，把我由一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生培育成知識(shí)豐富的中學(xué)生。
同時(shí)，也是這個(gè)舞臺(tái)教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬，教自卑的學(xué)生載歌載舞，教自負(fù)的學(xué)生挫折困難，讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺(tái)的人重回正道，還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì)，也正是如此，我們才能感受到她在我們的身邊。
正是因?yàn)樗@樣的存在，所以我深深地愛(ài)著她，不論時(shí)代怎么地變遷，我都不會(huì)忘了她，因?yàn)樗嬖谟谖倚闹�。是她幫我打開(kāi)理想之門，讓我插上了白色的翅膀；也正是因?yàn)樗秊槲抑敢拍茏屛以诳罩邪肯钑r(shí)不迷失方向；同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R(shí)，讓我明白，只有飛得更高，才能看到新的希望。
是這個(gè)舞臺(tái)讓我展示了自己，領(lǐng)悟了人生的真諦，明白了做人的道理學(xué)會(huì)了自信，讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂，遇福遇禍，我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛(ài)的舞臺(tái)，伴我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
【篇六：我的舞臺(tái)】
每個(gè)人都希望站上舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，而每個(gè)人心中所向往的舞臺(tái)是不同的。在舞臺(tái)上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水，這可謂：臺(tái)上一秒鐘，臺(tái)下十年功。
我自打五歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，我希望站上一個(gè)只屬于我的舞臺(tái)，我要在上面展現(xiàn)自己，讓所有的燈光和全場(chǎng)所有的掌聲、歡呼都屬于我，讓我成為全場(chǎng)的交點(diǎn)。
在我小時(shí)候，我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺(tái)上又蹦又跳，展現(xiàn)出了他們最精彩的一面，得到了老師的好評(píng)。
每次外出，只要聽(tīng)到音樂(lè)響起，我就會(huì)情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來(lái)，有時(shí)一些熟悉的阿姨和叔叔都會(huì)說(shuō)：“你看，這兒還有一個(gè)小小的`舞蹈家哩，長(zhǎng)大了肯定能成才！”我都會(huì)開(kāi)心的一笑。
有一次，我終于忍不住了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好喜歡舞蹈，你就給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧�！眿寢屄�(tīng)后，思索了一下，說(shuō)：“給你報(bào)是可以，可我不知道你能不能堅(jiān)持。如果你退縮了，那學(xué)的東西就會(huì)浪費(fèi)了。你只有堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)你的理想，才可以�！碑�(dāng)時(shí)的我還是很小的，根本不懂什么是堅(jiān)持，于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是打那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了鄒老師，一個(gè)非常嚴(yán)厲的舞蹈老師，同時(shí)又非常溫柔的女老師。
剛開(kāi)始學(xué)了沒(méi)幾天，我感覺(jué)還好，老師對(duì)我非常溫柔，不像對(duì)其他學(xué)生那樣嚴(yán)厲。我開(kāi)始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩，老師也笑瞇瞇地對(duì)我�？珊檬聸](méi)幾天，老師對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)，老師給我們上課不再是笑著，總是板著臉，令我非常害怕，不敢面對(duì)老師。
是什么讓老師有這樣大的變化呢？我在左思右想也沒(méi)想出個(gè)結(jié)果來(lái)，直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)的時(shí)間也不短了，我也要認(rèn)真管你了，你基礎(chǔ)還不錯(cuò)，一定要堅(jiān)持，不要讓我對(duì)你失望�！痹瓉�(lái)如此，我終于明白了。
再鄒老師的嚴(yán)加管教下，我的水平越來(lái)越高，忽然有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們排練個(gè)舞蹈，我選幾個(gè)人�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜：機(jī)會(huì)就要來(lái)了，我要好好把握。就這樣，我第一次登上舞臺(tái)。那個(gè)在我心中徘徊已久的舞臺(tái)，我第一個(gè)舞蹈是：小小女兵。在它的帶領(lǐng)下，我對(duì)舞蹈的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈了。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓(xùn)練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長(zhǎng)、老師對(duì)我的期望，我就一再堅(jiān)持，這一堅(jiān)持，就是長(zhǎng)達(dá)八年之久。在這八年里，我有演出過(guò)幾次，但都是在縣里演，我渴望到大城市去演出，在更多的人面前展示自己。
就在去年，因?yàn)槔鄱幌雽W(xué)舞蹈，讓我錯(cuò)過(guò)了一次精彩的演出。我恨自己，怨自己，為什么不再堅(jiān)持一下，哪怕就是一會(huì)兒，就可以看到成功。
經(jīng)過(guò)這次的后悔，我想：只要做一件事，就要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢，也許，一個(gè)夢(mèng)想就在眼前，勝利就遙遙在望了。
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