小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天是中秋節(jié)，這是我記憶中第一個家人團聚的中秋節(jié)。這個特別的節(jié)日，我和爸爸媽媽一起去貴族世家吃牛排。爸爸把車停在樓下，除了鎖好輪胎鎖，還另外加了一副防盜鎖。這兒小偷多，我們還是謹慎一點好。
爸爸點完菜后，可能不放心外面的車，到樓下看車去了。因為在不久之前，我家的電動車被盜了。正當我和媽媽在拿點心時，爸爸上來了，他正在打電話，表情很難看。果然我們的車又被盜了，這之間只有十幾分鐘時間，可惡的小偷！
牛排端上來時，我們的興致全被掃盡了。爸爸說今天是中秋節(jié)，一家人要開心點。胡亂的吃完牛排，我們?nèi)∠艘惶斓陌才�，只好回家�?/p>
好不容易一家人團聚在一起過一個中秋節(jié)，卻這么敗興。月亮不知什么時候已掛在空中，帶黃色，穿行在薄薄的云層里，顯得十分朦朧。爸爸媽媽的.心情似乎也籠罩著一層薄云，沒有原來的燦爛。我想改變一下氣氛。于是提議進行古詩比賽，前提是有關月亮的詩詞。
我一上來就胸有成竹，因為前幾天老師叫我們到網(wǎng)上搜集了有關月亮的古詩。我首先背了一首李白的《靜夜詩》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。爸爸往下接：海上生明月，天涯共此時。媽媽更不示弱，她平時要關心我的學習，我所學的詩句她都知道，不出所料，媽媽脫口而出：小時不識月，呼做白玉盤。我使出渾身解數(shù)，想到了“秦時明月漢時關”這首詩，接下來我又背了“明月幾時有，把酒問青天……”機會都是青睞有準備的人，我洋洋得意地挑了兩顆大葡萄，塞進爸爸媽媽的嘴里，把他們都逗樂了。不知什么時候，天上的云層已經(jīng)消失了，一輪皎潔的月亮掛在我家的陽臺上空，此時爸爸媽媽也非常開心。
是啊！在這個親人團聚的日子里，小偷也該和親人團聚，不是偷偷摸摸去害人。我多么希望小偷去找一份工作，過著光明正大的日子，讓他們的心靈像月光一樣純潔，也讓我們的社會多一些和諧與平安。
小學生作文 篇2
我的爸爸喜歡釣魚。在家里，他有事沒事就抱著心愛的釣魚家伙，有時用摸摸魚竿，有時卷卷魚線，有時還把已經(jīng)排放整齊的魚鉤一個個拿出來看看，再一個個放回去。如果此時我碰一下他的釣魚竿，他立刻一把抓住我的手，著急地大喊：“小心，別弄斷了！”“弄斷了，可以再買�！眿寢尣恍家活櫟卣f，“不就是一根魚竿么，干嘛那么珍惜？”“這個很貴的，你們懂不懂？”爸爸的聲音似乎要喊出來了。他這么一叫，嚇得我們都不敢出聲了。
爸爸愛釣魚在我們家是出了名的。每個雙休日，他都要向我和老媽“請假”一天，帶上他的釣魚工具箱，凌晨四、五點就出發(fā)了。這一天，他的早餐、中餐可以只是饅頭或面包。哪怕一天沒有任何收獲，他也總是笑呵呵地去，樂顛顛地回來。每到晚上，我家的電視也總被老爸“占領”了——“四海釣魚”頻道是他的`最愛。表哥洋洋是他的崇拜者。每次他倆見面，洋哥總要纏著爸爸教他釣魚。而老爸呢，仿佛找到了知音一樣，二話不說，拿起魚竿就出發(fā)，才不管天氣怎樣呢！
暑假的一天，我難得陪爸爸去釣魚。只見他把拌好的魚餌拿出一點掛在鉤子上，再用右手拿住魚竿，把魚線往前方一甩，只見魚線隨著魚竿的擺動，輕輕落到水面上，浮標則在水里慢慢地豎立起來。然后，爸爸把魚竿放到架子上，坐下來，耐心地等著魚上鉤。這一等啊，有時就會一、兩個小時。如果爸爸看見浮標動了，他就立刻收線，然后把魚竿往上一提，一條魚就被釣上來了。這個時候的爸爸，臉上掛滿了燦爛的笑容。傍晚，他心滿意足地回到家里。天哪，你絕對猜不到他的臉被太陽曬得像非洲人一般。
我的爸爸就是這樣一個釣魚愛好者�？此桓辩娗獒烎~的樣子，我忍不住給他寫了一首詩：“錢塘江邊白鷺飛，江水滾滾鯽魚肥。黑帽子，長袖衫，強烈陽光不須歸�！�
小學生作文 篇3
鏡子里，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，一個小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學六年級，我是個文靜的女孩。
媽媽說我是個小書蟲，我自己也承認。每當我吃飯前，都會心血來潮看上幾頁；有時，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進房間，將我從書中“請”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認真，但也少不了馬虎。
一次母親節(jié)，我想以勞動來回報媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認認真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時候，我的手又碰到一個玻璃杯，“哐當”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在學校，老師選我為語文課代表，是專門在語文課前或語文早讀課時帶領大家讀書的`。在老師的眼里，我很負責，是老師的小助手：每當放學時，我都會按時將飲水機、電風扇、電燈關掉，把門鎖好；同學們有不會的題目，我都會耐心地為她們解答……
在父母眼里，我是個好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
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