痕跡優(yōu)秀作文8篇[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的痕跡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痕跡優(yōu)秀作文1

　　第一道痕跡在我的下巴上，不仔細(xì)看的話(huà)是絕對(duì)看不出來(lái)的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來(lái)歷……

　　小學(xué)四年級(jí)的我，參加了一個(gè)名叫“劍橋少兒英語(yǔ)”的`培訓(xùn)班。課結(jié)束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)書(shū)落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時(shí)候，沒(méi)掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫(yī)院，縫了多少針我已記不清了，反正沒(méi)范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我，說(shuō)從沒(méi)遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒(méi)有流。因?yàn)椤霸卵馈保�此后整整幾周我的表情都不能很生�?dòng)�！霸卵馈备嬖V我不要魯莽，又“贊揚(yáng)”了我的勇敢。

　　我的左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課，我一直坐在地板上，仔細(xì)地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對(duì)于自己的作品，我越看越喜歡，放在手里反復(fù)地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒(méi)了，大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤，脫落，就形成了“耐克商標(biāo)”。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷，但從此讓我愛(ài)上了手工制作。

　　我的手上有幾個(gè)繭，它們見(jiàn)證了我十年琴藝生涯。我從六歲開(kāi)始學(xué)琴，為了它，沒(méi)少挨父親的打，曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅(jiān)持了下來(lái)，它們是因我的堅(jiān)持和努力才出現(xiàn)的。

　　歲月留痕，這些痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

痕跡優(yōu)秀作文2

　　我們永遠(yuǎn)在人生路上前行，不會(huì)停止，而時(shí)光，則在這條路上刻下了一道又一道的痕跡。

　　時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間升上初一了。然而，開(kāi)學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想。于是我深夜復(fù)習(xí)，有時(shí)飯也顧不上吃，成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)起色，而我卻已經(jīng)疲憊不堪。直到有一天，一切都變了……

　　直到那張100分試卷遞到我手里，我才從疲憊的狀態(tài)中掙脫出來(lái)。那鮮紅的“100”仿佛為我注入了無(wú)限的活力，疲憊也消退了。這一刻，在人生路上刻下了一道更深的痕跡，我重新充滿(mǎn)了信心，繼續(xù)堅(jiān)定向前。

　　我繼續(xù)努力，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)定提升。比如以前計(jì)算題總會(huì)錯(cuò)一大片，而現(xiàn)在，我可以做到全對(duì)。以前寫(xiě)作業(yè)總是很慢的，現(xiàn)在可以越寫(xiě)越快，晚自習(xí)還可以騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，而大神榜上也第一次出現(xiàn)了我的名字，一切都在好轉(zhuǎn)。

　　時(shí)光在前行中留下了一道道的痕跡，他們永遠(yuǎn)留在那永不磨滅，見(jiàn)證我們的'成長(zhǎng)。我們堅(jiān)定向前，留下的痕跡也總是美好的。我們目標(biāo)堅(jiān)定，留下的痕跡也總是筆直的。生活中的美好也被時(shí)光刻進(jìn)了一道道的痕跡，他們又變得五彩繽紛。暮然回首，原來(lái)前行的路上，那么美好。

　　前行的痕跡，默默記載著一切，前行的路上，風(fēng)雨兼程。

痕跡優(yōu)秀作文3

　　初一的第一個(gè)學(xué)期匆匆而去，又不知不覺(jué)，跑到了記憶里。

　　20xx的最后一個(gè)夜晚，我思緒萬(wàn)千，該向20xx訴說(shuō)多少不舍，這一年，是我青春怒放的一年，是我最難忘的一年。是我小學(xué)畢業(yè)的一年，是我踏入中學(xué)的一年。呵呵，人生不知有多少回這樣的情緒。

　　晚上11點(diǎn)多。思緒被時(shí)針敲打著。我很努力地想抓住時(shí)間，請(qǐng)求速度別把這一刻帶走。我要把這一年里所有的'記憶都翻出來(lái)，從頭到尾重新嘗一遍。反反復(fù)復(fù)想著記憶深處記得最清晰的事情。我突然害怕那些我們都說(shuō)不會(huì)遺忘的事情，會(huì)在念念不忘的日子里，被我們不知不覺(jué)地遺忘。

　　聽(tīng)著樓下電視節(jié)目“跨年演唱會(huì)”里主持人歡呼著20xx的到來(lái)。我把手放在胸口，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。我明白：20xx把20xx扔進(jìn)了記憶里。

　　記憶是美麗的回憶，是讓人痛苦的、甜蜜的，是讓人回味無(wú)窮的，是無(wú)可奈何的，是我們成長(zhǎng)的痕跡。面對(duì)記憶，我們都要微笑。不要去在意它是歡樂(lè)的還是悲傷的，我們誰(shuí)都不甘心讓記憶缺少一點(diǎn)，因?yàn)槿绻麤](méi)有這記憶，那么腦海里便是一片空白的，冷冷的。有了記憶，才會(huì)讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越精彩，才會(huì)讓我們懂得如何去珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。

痕跡優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼即逝，悠悠千載，萬(wàn)物在世間留下自己的痕跡。有的痕跡深刻清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的痕跡黯淡模糊，很快就消逝，而有的痕跡卻讓人終生難忘。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我己從童年邁入青年，年紀(jì)輕輕的我，站在這個(gè)幾十億人口的世界上。想起那些我留下的痕跡。不禁自豪起來(lái)，誰(shuí)又能與我留下相同的痕跡呢？答案是否定的。沒(méi)有人能夠留下相同的痕跡。你的痕跡會(huì)讓人難忘，有的讓人心生溫暖……

　　我也有讓人難忘的痕跡，十幾年前的一天早晨，一聲響亮的啼哭聲中，我來(lái)到了這個(gè)世界，從小頑皮，東奔西走，無(wú)所事事，被父母教訓(xùn)時(shí)臉上的淚痕；上學(xué)后，老師打紅的手心；假期里，為了打抱不平而留下的傷痕……這些痕跡都是難忘的，但只有歲月的痕跡才是最難忘的。

　　我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂林美麗的山水，黃山奇異的怪石，高大的喜馬拉雅山，深不見(jiàn)底的東非大裂谷，支離破碎的黃土高原……但這一切的一切都是大自然的杰作是歲月留下的痕跡，歷經(jīng)歲月而不朽，讓人難忘。

　　世間萬(wàn)物留下的痕跡，或深或淺，或明或暗，或清晰或模糊，都有它自己獨(dú)特的'含義，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它飛過(guò)；大地上沒(méi)有虎的痕跡，但是它跑；海洋里沒(méi)有鯨的痕跡，但是他游過(guò)……世界上萬(wàn)物留下的痕跡，總有它們的意義，讓我們張開(kāi)發(fā)現(xiàn)它的眼睛，用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。

　　痕跡……最美！

痕跡優(yōu)秀作文5

　　歲月易逝，流水無(wú)情，匆匆間便只留下了回憶的痕跡。

　　雨過(guò)天晴，我便乘車(chē)前往鄉(xiāng)下，去感受鄉(xiāng)間田野的氣息。下了車(chē)后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，讓我一腳深一腳淺地踩著泥濘，看著那一株株的麥苗，我不忍去踩踏它們，便繞著走。不一會(huì)兒，我望向遠(yuǎn)處，那便是村落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見(jiàn)了我的老家。

　　不一會(huì)兒，我走上了平地，跺去了腳上的泥土，便馬不停蹄地向前走去。不禁地，回頭看著我走過(guò)的足跡，看著充滿(mǎn)泥濘的足跡，我仿佛恍惚了，回憶起兒時(shí)在那金黃的麥穗間來(lái)回穿梭，伴隨著泥濘的氣息，我又一次地想到了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，不住地潸然淚下。

　　我繼續(xù)走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，仿佛家鄉(xiāng)已不再遙遠(yuǎn)，前方便是炊煙裊裊的村落，于是，我加快了腳步。此時(shí)我的腳步已經(jīng)更加堅(jiān)定，看著被車(chē)輪碾過(guò)的'一條條蛇行的痕跡，前方更是有人聲的痕跡，我看向周?chē)�，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在這條歸鄉(xiāng)的路上，還有許許多多的人，伴我一同前行。

　　走進(jìn)這充滿(mǎn)回憶的故鄉(xiāng)，一路喜怒哀樂(lè)，那便是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，誰(shuí)知在匆然間，只留下回憶。當(dāng)我再抬起頭時(shí)，揉揉被淚光打濕的眼，這，并不是夢(mèng)�；蛟S它恭候我多時(shí)，但我并沒(méi)有如愿的見(jiàn)到它，又或許，曾幾何時(shí)，再次抬頭時(shí)，故鄉(xiāng)又在遠(yuǎn)方。

　　陽(yáng)光慢慢地褪去了雨點(diǎn)的痕跡，我一路追尋鄉(xiāng)音，一路尋找著兒時(shí)的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文6

　　天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。

　　————題記

　　凝望天空，感受時(shí)光的匆匆流去，有些悵惘，有些傷感，如何才能挽留那逝去的青春？于是，我踏上了尋覓的旅程。

　　走過(guò)草地，看見(jiàn)了腳下的枯草。當(dāng)我感嘆它生命逝去的悲涼時(shí)，枯黃的小草卻在告訴我：它也有過(guò)青的痕跡�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”它還在延續(xù)自己的痕跡。

　　來(lái)到小溪邊，水很清澈，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它生命的沉寂時(shí)，溪水碰擊鵝卵石發(fā)出的聲音卻在告訴我：它也游覽過(guò)名川大海，也在驚濤駭浪中打拼過(guò)。它表面的那些斑痕，難道不是最好的證明？

　　經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，我看到一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的生命時(shí)，它身后那段長(zhǎng)長(zhǎng)的水跡卻在告訴我：它也有努力過(guò)的痕跡，它不顧自身的弱小，前方永遠(yuǎn)是它期望的彼岸。

　　原來(lái)，所有的`一切都有屬于自己的痕跡。

　　何處有我的，屬于我自己的痕跡？

　　小草告訴我，那天真快樂(lè)的童年，難道不是你青澀的痕跡？

　　卵石告訴我，自己擦干眼淚，難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的痕跡？

　　蝸牛告訴我，那張高分考卷，難道不是你努力過(guò)的痕跡？

　　是啊，那是屬于我自己的痕跡！

　　歲月的流逝，不能掩埋我自己的痕跡�？匆�(jiàn)太陽(yáng)，我知道自己笑過(guò)；看見(jiàn)霏雨，我知道自己哭過(guò)；看著自己，我知道自己成長(zhǎng)過(guò)。歡樂(lè)和笑聲，悲傷與眼淚，都是我成長(zhǎng)的痕跡，都是屬于我自己的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文7

　　課桌上，留下伴我們?nèi)�年�?lái)的痕跡，有著最初入校園讀書(shū)時(shí)候的無(wú)聊劃痕，有著考試沒(méi)有復(fù)習(xí)作弊的痕跡，有著寫(xiě)試卷奮筆疾書(shū)不小心劃出紙張的痕跡。但是，最后一次要在它身上留下痕跡，卻是離別的時(shí)刻。在課桌上拿著紙張寫(xiě)著畢業(yè)贈(zèng)言，每劃下的一筆，都重重的記錄在了課桌之上。

　　畢業(yè)贈(zèng)言上落下的每一筆，都是不舍得。不舍得那些相伴的師友，不舍得那揮灑的.青春，不舍得在那小小的地方所留下的種種回憶。那一筆，落下之際，是沉重而深思的，帶著拒絕卻又無(wú)奈的不得不面對(duì)。我們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法拒絕時(shí)光的到來(lái)，就像我們永遠(yuǎn)有沒(méi)有辦法拖住畢業(yè)的腳步。

　　在那場(chǎng)鬧哄哄的別離后，一切又恢復(fù)了往昔的平靜。夕陽(yáng)的光輝灑在那痕跡斑斑的課桌上，教室里的植物翠綠依舊，粉筆靜靜的躺在盒子里。它們都在安靜的等待著，就好像明天那些穿著藍(lán)白校服的少年們，還會(huì)再回到他們?cè)瓉?lái)的位置，在每天固定的時(shí)間還是會(huì)響起他們的朗讀聲。但是，后黑板上面貼著的滿(mǎn)滿(mǎn)的畢業(yè)贈(zèng)言，卻在訴說(shuō)著那群少年再也不會(huì)回來(lái)的事實(shí)，訴說(shuō)著他們畢業(yè)即將去往遠(yuǎn)方的真相。

　　三年又三年，一批批的少年來(lái)過(guò)，后黑板上的畢業(yè)贈(zèng)言被撕下，然后又被重新?lián)Q上新的。就這樣無(wú)限循環(huán)下去。唯有那教室的課桌還留下，他們?cè)��?jīng)來(lái)過(guò)的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文8

　　你，像它，秋風(fēng)掠過(guò)的痕跡。帶走我的心，留下一片荒蕪。你無(wú)聲無(wú)息，卻用溫柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛，血在流，卻還不夠，心在滴血，痛不能說(shuō)。我像一只雛鷹怕這怕那，不敢去無(wú)畏地飛行。心中不平，如何是好，想飛上藍(lán)天展翅飛翔，在天空中劃出一道青春的飛揚(yáng)，多么瀟灑�？墒窍胫荒苁窍�，現(xiàn)實(shí)的.壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，哪還有心思去盡情的揮灑。煩，不知如何是好，心中想的事不能去做，怕做了卻一事無(wú)成，臨了什么也沒(méi)有。無(wú)法割舍的痛，全是你帶來(lái)的，沒(méi)有你也許會(huì)更好。請(qǐng)?jiān)�諒我的自私，把什么事都怪在你的身上，其�?shí)細(xì)細(xì)地想起來(lái)，也都是我一廂情愿。你像它，都不如說(shuō)就是它。你若想問(wèn)它是誰(shuí)，就讓我來(lái)告訴你，它就是秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)掠過(guò)的地方都是一片荒蕪，你就是我的秋風(fēng)，掠走了我的愛(ài)，我的情，給我留下的盡是傷感。好吧，傷感就傷感吧，最起碼給我留下了什么，不至于全部帶走，當(dāng)我傷感時(shí)，我還會(huì)想起你。我怕觸碰這道傷，所以只能封鎖起來(lái)，我不敢感嘆，因?yàn)槲遗略俅瘟軡褚滦�。我現(xiàn)在一無(wú)所有，只有這遍布全身抹不去的傷。我的身上處處都可見(jiàn)你給我留下的秋風(fēng)掠過(guò)的痕跡，那么深，那么痛。

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