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成長路上的陽光作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長路上的陽光作文,希望對大家有所幫助。
成長路上的陽光作文1
在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上,總會有縷縷陽光照射在你身上,歲月的風(fēng)霜不會侵蝕一個個美好的記憶,而我心里的暖陽是那意氣風(fēng)發(fā)的他們,正是他們譜寫了歷史的滄桑,這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執(zhí)著的堅(jiān)守變得光芒四射。
題記
偶然一次翻開泛黃的古書籍,里面迎來一陣陣古典,優(yōu)雅撲來,令人沉醉。
我眼中永遠(yuǎn)執(zhí)著的他十九年里在冰天雪地里牧羊,那已經(jīng)舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒,曾眼中能似萬丈星河,現(xiàn)已暗淡無光。曾經(jīng)的'他,幽囚于地窖中啃嚙冰地,吞咽氈毛;曾經(jīng)的他,也曾睥睨佳肴美酒高官厚祿而恥于叛臣為伍;曾經(jīng)的他,也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首貧賤不能移,威武不能屈的壯麗詩篇。十九年來如一日,他仍凜然正氣一身,一身傲骨似寒梅,他的正氣似陽光啟發(fā)我做人應(yīng)剛正!威武不屈!
!蘇武,你是一篇?dú)鈩莅蹴绲脑娖,永遠(yuǎn)鐫刻在莽莽蒼蒼的大地,教育我做人!
而他也是我心中的月光,也似月亮一般柔和,歸去來兮,田園將蕪湖不歸?這是你我相遇之詩,那時的你,慕然看透萬事紅塵。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。你看透職場險(xiǎn)惡罷官而去,我已為你身影留戀。你不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴更是我成長路上安貧樂道之光,采菊東籬下,悠然見南山你似乎已漸漸往深山走去,隱于迷霧中,尋你至遠(yuǎn)道!
!陶潛,你在我成長路上教會我一份潔身自好,你是閃耀的陽光,照耀在人生的海洋中。
喂,我叫你呢。我恍過神來,夕陽快要西下,發(fā)出一片醉人的亮光,圖書館中除同伴已空無一人,我拉上她的手離開,共述我心里一片暖陽。
。∧銈冇朗俏页砷L路上一片暖陽,不斷激勵我,鞭策我,似數(shù)不清,言無不盡的寶藏,你們?nèi)珀柟馍駝,直射我的成長之路,讓我永不迷途!
成長路上的陽光作文2
從我小時候起,我的反應(yīng)就比其他孩子慢,也就是說,我的大腦很笨。尤其是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,在一個充斥著數(shù)學(xué)語言和加減乘除符號的世界里,其他人自由地在其中漫游,而我早已淹沒在同一個地方。因?yàn)槲抑牢业拇蟛糠謹(jǐn)?shù)學(xué)已經(jīng)過時,所以我開始厭倦這門學(xué)科。
鈴鈴的鈴聲響起,教室里出現(xiàn)了一張陌生的臉。一位30到40歲的紅棕色卷發(fā)老師走上講臺!昂昧耍魑,安靜。從今天起,我將成為你的數(shù)學(xué)老師。”新老師的姓是劉,她的第一個班的同學(xué)比以前更熱情、更認(rèn)真。每個人都喝醉了,我獨(dú)自醒來。就像以前一樣,我應(yīng)該在書上畫畫,當(dāng)我需要換筆的時候就轉(zhuǎn)身。
這種狀態(tài)已經(jīng)維持了很長時間。期中考試后,劉老師把我叫到辦公室。但是這次和往常不一樣了。我懷著一顆平常心走到劉先生面前!皟鹤,今天我們來談?wù)勀銓?shù)學(xué)的看法,不要談成績!"沒什么,我覺得很無聊,而且,我很笨,學(xué)不好。"我有點(diǎn)內(nèi)疚的'說道。
"愚蠢?孩子們,你們知道嗎,沒有人會稱自己為傻瓜,但是你們把自己圈在一個害怕某些東西的圈子里,不要害怕數(shù)學(xué),出來讓我?guī)椭銈!眲⒂盟郎嘏氖趾烷W亮的眼睛看著我。我不知道該立即說什么。我只是站在那里,只能感受到她眼中的溫暖。“怎么樣,想好了嗎?你愿意接受我的幫助嗎?”她還是那么溫柔地說。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像被一種神奇的力量擊中了。
從那時起,我想劉小姐會讓我刷各種各樣的問題,背誦公式。但她沒有,只是在課堂上注意我。當(dāng)我處于恍惚狀態(tài)時,她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在提醒我。當(dāng)我想不出這個話題而焦躁不安地倒下時,她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在安慰我。
在這個對我來說很冷的數(shù)學(xué)課上,在她的燈光下,它變得非常溫暖。劉就像哈利·波特的魔杖一樣,可以給我?guī)頍o限的能量,而這個神奇的咒語就是“我?guī)湍恪薄?/p>
成長路上的陽光作文3
時光飛逝,彈指一揮間,不知不覺我已走過人生十四個年頭。而我這個剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩,在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風(fēng)雨,一路成長。
成長離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時,父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵:不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái)。小時候與父母和一群小孩玩在了一起,不小心在瘋瘋打打中跌倒,哭著趴在地上,等待爸媽扶起,爸媽聞聲尋來,但并未將我立刻扶起,反而說,一點(diǎn)小傷痛而已,不會礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此,我便很少哭泣。這就是我成長的.一筆小小的“財(cái)富”,因?yàn)闀r不時的受挫,會提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折,很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。
成長離不開友情的支柱。不知何時,身旁會多出一個親密的身影;不知何時,身旁會多出幾番鼓勵;不知何時,心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時做個鬼臉讓你開心,在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,一本資料書不見了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,終未發(fā)現(xiàn)。無賴,只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),那本書好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母盤問了很久,零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點(diǎn)怨言。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上,風(fēng)雨難免,但更有陽光相伴,為我驅(qū)除陰霾,為我遮風(fēng)擋雨。在我困難的時候,親情和友情卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭,我才能風(fēng)雨無阻,一路前行。
成長路上的陽光作文4
“哇,好漂亮啊!”在車上我們?nèi)ネ霞衣飞系囊粋服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠(yuǎn)處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接著一個的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵!盀槭裁此邢蛉湛?”我不解的問道。“因?yàn)橄蛉湛还苁裁刺鞖,什么氣候都會將自己的花瓣朝向陽光!卑职盅劬镩W著光望向我。
對!陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我,在班級上,家庭里,只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽,我總是一個人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來不會主動去找同學(xué)說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。
可是,在那天體會到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的,而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中,總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來,讓大家重新認(rèn)識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點(diǎn)。“那是瓜子,平時嗑的瓜子都是那個。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個箭步?jīng)_上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗。“啊,好苦啊,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊,就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅(jiān)持不懈這個詞語。對,如果可以像瓜子一樣堅(jiān)強(qiáng)那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的'向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的,并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞,去學(xué)習(xí)完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對自己充滿自信心,做一個陽光的少年。遇到困難時,要堅(jiān)持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!
成長路上的陽光作文5
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚,伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛,我看到了爸爸欣喜的眼神,爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈,聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此,我就在大家的關(guān)愛中一天天長大。
我剛記事的時候,就有了自己的房間,那是一間有彩色的墻壁,明亮的窗戶,有小床和小枕頭,有多的讀也讀不完的故事書,有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜;爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床,白天有姐姐陪我玩,晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些,我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖,像一位凱旋的大將,祖母的眼睛瞇成了一條縫,笑得前仰后合。你瞧,爺爺騎著他的黑色大馬(舊式有橫梁的`自行車)來了,我迫不及待地跳上大馬,自豪的喊著“快走,快走,到公園去!”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說:“噓——別出聲,我給你揪一朵大紅花,千萬不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,躡手躡腳的跟在爺爺后面,摘了一朵鮮艷的大紅花,馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來,端上了我最最愛吃的土豆絲。啊,好爽呀!
到了上小學(xué)的年齡,學(xué)校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文,她在上面深情的讀著,我們在底下?lián)u頭晃腦,拖著長腔整齊的讀,像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α,我們也傻傻的笑了哎呀,糟了,鉛筆忘帶了。沒關(guān)系,周圍的同學(xué)一定會伸出援助之手。下課了,我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲,追呀,躲呀,跑啊,跳啊,笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子,我學(xué)會了去愛別人。
在公交車上,雖然好不容易才坐上座位,但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,我馬上站起來,把座位讓給了她;在樓道里,領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬,我接過東西把爺爺送回了家;媽媽不舒服了,我?guī)退藖頍衢_水;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我積極地去幫他他們笑了,我也開心地笑了
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下,我快樂的成長!
成長路上的陽光作文6
成長是一條漫漫長路,路上常會有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長路上的陽光——書籍。
我們家也算個書香門第,所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍,每每翻開書頁,我總會欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機(jī)靈,驚嘆于美人魚的忠貞;感動之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。
隨著年齡的增長,我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍,古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”的高呼,感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)淪!钡暮肋~。這些詩句,或清麗優(yōu)雅,或豪氣沖天,如陽光一般激蕩著我的內(nèi)心,指引著我快樂前行。
心情不好時,我總會坐到桌前,捧上一本書,讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時,我也喜歡去書中尋找答案,讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋,幫我跨過坎坷與低谷,再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。
書籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書的'百花園里不知疲倦地飛來飛去:讀到高興處,我會放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會掩卷長思,潸然淚下;讀到幽默風(fēng)趣處,我會樂不可支、開懷大笑;讀到深奧處,我會緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽蚁耩囸I的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書本中汲取養(yǎng)分,然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。
成長路上,書是和煦輕柔的清風(fēng),亦是暖人心扉的陽光!書籍為我掃除障礙,書籍幫我照亮前路,書籍陪我健康成長!
“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,有書為伴,生命盎然!
成長路上的陽光作文7
微薄的陽光從疏散的樹梢中輕輕瀉下,映照在那早已了無生機(jī)的橘樹上,更顯蒼涼。
地上還留著大雨過后的痕跡,那一個個深淺不一的水洼,似是見證了昨夜那場暴雨對世間萬物的摧殘。
冬天,這棵橘樹就已經(jīng)枯萎了。本來我盼望著春天到來,會為它帶去一線生機(jī)。但明明已是初春,卻沒有一點(diǎn)春的消息,而冬的落寞,卻一直殘留著。
伴著昨夜的那場雨,帶來的是七科的成績排名的噩耗,看著那與三科相距甚遠(yuǎn)的排名,我哭了。這四小科,是我永遠(yuǎn)過不去的坎,就像這橘樹,永遠(yuǎn)難逃一死一樣。
輕輕撿起橘樹那被雨打落到地上的干枯樹枝,我無話,只是拿來一個小鏟子,挖開一方土,將那樹枝埋了進(jìn)去,似是同時埋進(jìn)了,那一抹不可言喻的痛。
橘樹的`枝徹底枯死,那灰暗的樹枝透露不出一絲一縷的生機(jī)。
一遍又一遍地?fù)崦歉煽莸,所剩不多的樹枝,我終是輕嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開。沒有希望了,說的是橘樹,也是我。
隨后的幾周便是渾渾噩噩地過,不斷地寫作業(yè),做題目,上學(xué),放學(xué),一成不變。
直到那次,當(dāng)我從冰涼的題海中走出,打開門走出去時,當(dāng)那抹屬于春日的溫暖陽光灑在我身上時,我才驀然意識到——春天已經(jīng)來了。
像是受到誰的指引一樣,我忍不住走向了枯死橘樹的地方——本應(yīng)該是一片灰暗的地方,抬眼望去,我被眼前的景色徹底震驚了!
那充滿著生機(jī)的小嫩芽的樹,是那棵本已經(jīng)枯萎的橘樹嗎?它的一半樹枝依舊是枯死的,但另一半的,卻伴著太陽溫暖照耀,努力生長,細(xì)細(xì)的樹枝上一條條綠色的紋路清晰可辨。我顫抖著伸出手,輕輕撫著她它的枝干,眼淚忍不住掉了下來。本應(yīng)絕望的橘樹卻帶著希望回來了,我,是不是也該努力一把呢?
心中懷著橘樹的希望,我發(fā)奮努力。有次在考完四小科后,我不再擔(dān)心成績了,心中一片清明。雖不知結(jié)果如何,但我努力了,便是好的。
我和橘樹站在同一個地方沐浴陽光,橘樹沐浴的是春日的暖陽,而我所沐浴的,則是橘樹所給予我的,希望的陽光。
成長路上的陽光作文8
在我們正在行走的成長路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽光明媚春暖花開,成長之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會有那么一縷陽光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開朗,披上鎧甲,勇敢前行。
在我剛步入初一之時,初來乍到的陌生,遠(yuǎn)離親人的孤單讓我難受得喘不過氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。
“喂!你是不是收了我的作業(yè)本!我還沒寫完呢!”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說:“我沒有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的'書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地?fù)蠐项^,承認(rèn)自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,是那個同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外,已是陽光明媚。
成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
成長路上的陽光作文9
成長路上的這道光顯得格外耀眼!}記
我從來都不認(rèn)為明星是一個無所事事,游手好閑,只會給人們帶來負(fù)能量的職業(yè)。我們都在成長路上一步步前進(jìn)著,只不過這條路上布滿荊棘,或有沙漠,有海洋,阻擋著前進(jìn)的步伐。然而在每個人的成長道路上都會有一道陽光驅(qū)散陰霾,只是我的這道陽光恰巧是明星罷了,只是這道陽光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說,從前的我懦弱,膽小怕事,不自信,而這就是我在成長道路上的第一道關(guān)卡。那時我無意間認(rèn)識到了小蔡,開朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我,那一刻我就認(rèn)識到,這樣滿身戾氣的我,怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢?
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標(biāo),每天都在努力地走向他。那是什么時候我也記不清了,只是清楚地記著,那幾星期我的成績下滑嚴(yán)重,不論是家長還是老師都把我嚴(yán)厲地批評了一遍。當(dāng)時的.我徹底放棄了學(xué)習(xí),不論對誰都一副愛答不理的樣子。當(dāng)時正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊的時候,我本以為他會在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅,令我想不到的是,他并沒有,對,他沒有!明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔(dān)心,仍然對所有人溫柔,對全世界溫柔。我立馬醒悟過來,在這期間我一直都在逃避,逃避現(xiàn)實(shí),卻忘了去想辦法改變現(xiàn)狀,也忽略了身邊人對自己的關(guān)心,只是逐漸消沉。從那之后,我像小蔡一樣成為了一個樂觀的人。他用自己的行動擺脫了他人的偏見和辱罵,而我也努力改變了現(xiàn)狀,又成為了那個成績優(yōu)異,開朗樂觀的人。
疫情期間,全國醫(yī)護(hù)用品短缺,小蔡便捐款了近兩百萬元。小蔡的粉絲也統(tǒng)統(tǒng)捐款,當(dāng)然包括我。在這之前,我從來沒有做過任何公益活動,卻在小蔡的帶領(lǐng)下,將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變,在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個資金會,而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會,而我呢,現(xiàn)在在努力的攢下零花錢,再將錢捐給那些需要的人,我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因?yàn)樾〔蹋覐囊粋個沼澤中脫離,在一個個沙漠中登陸。成長路上陽光很多,只是這一道陽光顯得格外明亮。
成長路上的陽光作文10
在我們成長的旅程中,有過許多撩撥心弦的記憶;這些記憶如同古城溫暖的光,如同清晨涼爽的風(fēng),滋養(yǎng)著我們心靈的成長。那一段段記憶就好似一個個故事,收藏在歲月的日記本中,至今回想起來,仍是滿心的歡喜和感動:
“不大”的雨,濕透的衣
小的時候體質(zhì),總是生病,尤其是父母離家后,就更嚴(yán)重了。
記得那個雨天,我還在上大班。放學(xué)后看到父親站在門口,當(dāng)時高興壞了,沒打傘就沖了過去。父親見了趕緊跑過來,將我訓(xùn)斥了一通。
回去的`路上他牽著我的手,傘幾乎傾斜了過來,我問他,爸爸你不打傘嗎?他說雨不大,可為什么,衣服被濕透了呢?
“如果有一天我要離開你”
上幼兒園的時候父親生了一場大病,母親把我“托付”給舅舅,便帶著父親看病去了。
剛開始那幾天倒也沒什么,舅舅家有很多小玩意兒,我還可以和表哥一起看動畫片,我甚至覺得這里比自家更好。
可是,一個禮拜過去了,我開始想念父母。我問外婆,爸爸媽媽去哪了。她只長嘆一聲,然后笑著告訴我“出差去了!笨赡菚r我已經(jīng)五歲了,不是三歲小孩,哪那么好“騙”。有一次偷聽外婆與舅舅的談話,才知道真相。我站在門外,隱約聽到抽泣聲,半晌才反應(yīng)過來,是我在哭!
晚上躺在床上,我怎么都睡不著,動來動去。表哥被吵醒了,不耐煩地問我:“你又怎么了?”被他一兇,我徹底爆發(fā)了,號啕大哭起來。他忙問我怎么了,我哭得直抽抽,艱難地向他說出了事情原委!拔視粫䴖]有爸爸了?”我哭著問。表哥看著我,小手握住我的手,堅(jiān)定又溫柔地說:“不會的,他們會回來的!”鉆進(jìn)了被窩里,縮成一團(tuán),表哥便抱住了我,趴在我的身上,跟老雞護(hù)小雞似的,說:“我會永遠(yuǎn)陪著你的!蔽衣冻鲆粋小腦袋,說:“你騙人,再好的哥哥以后都會被一個叫‘棗子’的人搶走!”他伸出小手,說:“我們拉鉤!如果有一天我要離開你,那么那天一定是愚人節(jié)!薄昂茫±^上吊,一百年不許變!”
感謝你溫暖了我小小的心房,讓我體會親情的美好。使我逐漸成熟。
成長路上的陽光作文11
時光,如那些清淺、明媚、飄渺的陽光在我心間穿行、沉淀。于細(xì)碎的光陰里,淺淺回眸。時光恬淡,清晨的第一縷陽光總是那么美好……
第一次遇見他,是在一次數(shù)學(xué)課上:“我姓陳,你們的數(shù)學(xué)老師”。自我介紹,被他一筆帶過。:“我有一個要求,想題時動動腦子”。沒有其他老師枯燥的約法三章,沒有繁瑣的往事。語言凌厲而不失威信,直入主題。我心中一動,這老師還真有點(diǎn)意思。
同學(xué)們一反常態(tài),沒有了往常的竊竊私語。他轉(zhuǎn)過身,拿起粉筆,只見手腕一翻,手肘一抖,幾個幾何圖形浮現(xiàn)在黑板上。臺下有些輕輕的贊嘆聲:“這老師是教美術(shù)的吧”。他仿佛沒有聽見,瞳孔里不帶一絲情感;剡^身來,說了一句:“想吧,檢驗(yàn)?zāi)銈冃W(xué)畢業(yè)了沒”。語氣中帶著一絲挑釁,又像是幽默。于是我們拿起草稿紙,開始演算。不一會兒班上幾個數(shù)學(xué)天才放下了筆。雖然我的數(shù)學(xué)一般,但也解了個八九成。
在聽了幾位同學(xué)的發(fā)言后,這位陳老師什么也沒說。轉(zhuǎn)身站上講臺,眉頭稍稍往上挑了挑:“方法一般,速度太慢”。淡然的聲音回響在耳邊:“看這里把三角形abc分成兩個點(diǎn)”。手指推動,一行行工整,清秀的字體出現(xiàn)在圖形旁。數(shù)個比我們更妙的解題方法被他瞬間講完了。幾個數(shù)學(xué)好的同學(xué)有些驚訝,我也若有所思……
下課鈴不合時宜的叫喚起來。他最后在黑板上留下了四個字:“數(shù)形結(jié)合”接著說道:“數(shù)學(xué),是一種思維的藝術(shù)。好好學(xué)。不想聽的,或者不認(rèn)真的,就別上這門課”。不知為何,我內(nèi)心涌起了一股從未有過的想把數(shù)學(xué)學(xué)好的決心……
期末考試成績出來了!新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因?yàn)槠谥锌紨?shù)學(xué)的'失利,我卻不太自信。還是在不經(jīng)意間瞥見了我的分?jǐn)?shù)——142?我全身一震,這……是我的成績嗎?我不禁懷疑,這位老師有著驚人的魔力。
那一天,陽光明媚。天空泛著深邃的藍(lán),白云朵朵點(diǎn)綴著嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽光,光輝灑向了大地。
夕陽灑下余暉,星星點(diǎn)點(diǎn)裝扮了那塊平凡的黑板。陽光,是如此溫暖……
成長路上的陽光作文12
“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上,低頭俯視,抬頭仰望,無論你怎么看,都會被這高聳入云的山體所震撼,不時有一叢叢綠色點(diǎn)綴在絕壁之上,令人不由得贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力。
纜車到站了,我們收拾好行裝,稍作休息,就開始了漫漫長征。我和聶小弟沖在最前面,一開始斗志昂揚(yáng),約莫半小時,就殺到了北峰頂,抬頭向上望,上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!
一路上,我們翻過巨大的巖石,小心翼翼地側(cè)身走過擦耳崖邊的羊腸小徑,看著旁邊深不見底的峽谷,我的腿都有點(diǎn)兒軟了,好不容易闖過一系列難關(guān),到了蒼龍嶺時,華山又大發(fā)神威,我們不禁被它的險(xiǎn)嚇到了!蒼龍嶺由冰川運(yùn)動形成,處在兩座山體的交界處,寬處可容納兩三人通行,窄處只能一人側(cè)身通行,另外蒼龍嶺的'坡度近80度,且路程還挺長,又給我們增加了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我手腳并用,開始“爬”山,不一會兒,就氣喘不止,滿頭大汗?墒牵煌O滦,如刀片的山風(fēng)就把人吹得發(fā)抖。偶爾回頭一望,下面游人不絕,而高聳的蒼龍嶺猶如筆直向上騰飛的神龍的脊背,險(xiǎn)不勝收!經(jīng)過一個多小時的奮斗,我們終于逃離了蒼龍嶺,開始在林間漫步,好不愜意!斑斑駁駁的日影,映在路上,羽毛美艷的小鳥站在樹枝上,默默看著如織的行人,溫暖的風(fēng)帶來可愛的清香。
下午兩點(diǎn),我們開始向最高峰—南峰發(fā)起沖擊,站在人擠人的南峰頂極目遠(yuǎn)眺,只見華山山脈綿延不絕,千山萬壑,層層疊疊,時而陡峭,時而平緩,景色變化多端,美不勝收。那陡峭的山壁,拔地而起,仿佛一根通天巨柱,支撐著天地;下面幽深的峽谷,深不可測,令人膽寒;遠(yuǎn)處的九曲黃河,在山脈的腳下狂吼,波濤洶涌,奔流不息。我站在華山之巔,一覽眾山小,心情無比舒暢和喜悅,因?yàn)槲矣忠淮握鞣俗鎳拿酱蟠ā?/p>
每一次旅行,都是一次考驗(yàn),都是一次收獲,成為一縷陽光,照亮我成長的腳步。
成長路上的陽光作文13
成長路上,有陽光,有烏云,有細(xì)雨,這些都像是一個個多彩的泡泡,在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽光,那么成長路上,將處處是陽光。
夏天,炎熱的陽光照射向大地,一股股熱浪夾雜著沙土,像一道龍卷風(fēng)一般卷走了地上的所有水分,遠(yuǎn)處的反光像動物鱗甲一樣層層堆積,散發(fā)出異樣的光澤。走在去招生處的路上,炙熱的陽光如細(xì)密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著,沒一會我的額頭上便出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲,走近一看原來是同學(xué)們在報(bào)名鼓樂隊(duì)排著隊(duì)的人像一條蜿蜒的長龍,我的心里也忍不住打起了退堂鼓:如此多的人,能輪的上我嗎?我扭頭一看,路邊的花花草草都展開了笑顏,好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來,既來之則安之。
人群的長龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終于,我來到了隊(duì)伍的最前頭,考官頭都沒抬地遞過來一張報(bào)名表和樂譜。我迅速的填完,拿起樂譜就找了一個僻靜的地方練了起來,寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續(xù)續(xù)的“啪啪”的練習(xí)聲,聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了,我慢慢走向考試的地方,心中默念著曲譜。不知為何,我的手心里已經(jīng)布滿了汗水,我的.心也不由自主地慌亂起來,原本熟練的曲譜現(xiàn)在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切,看著主考官我的心慌亂更甚,手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子并不太好,時常有節(jié)奏拍錯?脊贉睾推届o地看向我,說:“同學(xué),你還是回去再練練吧。”
我心灰意冷地回到了教室,路上鮮艷的鮮花在現(xiàn)在看來也如此刺眼,看著一個個被錄取的同學(xué)從大門中魚貫而出,聽到他們的說笑聲,我的心如刀割般無比的難受。
回家后,媽媽好像知道了什么對我說:“你失敗的原因只能是練得不好,好好練練吧,別灰心喪氣,把陽光裝在心里,你就會成功!眿寢尩脑捜缤皇柟馍溥M(jìn)了我的心里,鼓舞我不斷前行。第二天一早,練習(xí)的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……
后來,我終于進(jìn)入了鼓樂隊(duì)。
這件事讓我明白了:也許,你有時會遇到讓你灰心喪氣的挫折,但你要相信:成長路上一定有陽光,最大最亮的陽光,其實(shí)就在路上。
成長路上的陽光作文14
下學(xué)期初,班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪,說話也不是很清楚,衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節(jié)課上對我們說了一些奇怪的話。
你好,我是一名新老師。首先,你不用一直聽我的課,因?yàn)槊總人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費(fèi)時間,反之亦然。然后,如果上課真的困了,不如自己睡午覺,總比不聽課好。哦,是的,如果你認(rèn)為你們都知道如何刷自己的問題。
什么?想引起我們的好奇心?可能老師見過很多,每個老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話,我覺得她不負(fù)責(zé)任。可能是因?yàn)槲乙郧霸诟咧薪踢^,也可能是因?yàn)樾氯瞬徽J(rèn)識我們班,導(dǎo)致我這樣想,但我錯了。
第一節(jié)課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺,做作業(yè),自己玩,很少人在聽。但是,老師還是為自己說話。在這樣的情況下,我已經(jīng)學(xué)完了半個學(xué)期的數(shù)學(xué),但是成績卻像逆水行舟,心情很不好,讓我覺得自己好像掉進(jìn)了深淵,沒有一點(diǎn)陽光。似乎沒有出路。然而,這位所謂不負(fù)責(zé)任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前,就像一個犯了錯,不知所措的孩子。老師也沒說我什么,只是默默嘆了口氣。問我,你覺得學(xué)習(xí)累嗎?我愣住了,迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答,老師就摸著我的頭說好。我告訴你,你走過的路會讓你更有經(jīng)驗(yàn)。你日復(fù)一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕,會成為你前進(jìn)的力量。你的努力不是沒有收獲,只是你還沒有看到。我不懂,但是老師的話真的打動了我,觸動了我心里最柔軟的地方。我知道我必須變得更強(qiáng)大,才能逃離深淵,再次見到太陽。
那個不負(fù)責(zé)任的老師成了把我?guī)С鰜淼腵陽光。出了校門,紫色的云彩布滿了整個天空,包括一個血腥的日落。這樣溫暖的畫面,展現(xiàn)了夕陽最美的溫暖,令人陶醉,令人神往。剩下的不僅僅是夕陽,還有那個成為陽光的人的話語。
陽光普照大地,我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風(fēng)吹過,所有的不滿都吹走了。在我的青春里,成長路上的陽光溫暖而幸福。
成長路上的陽光作文15
翻看小學(xué)時的畢業(yè)照,記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認(rèn)出每一個同學(xué),叫得出每一個老師的名字——數(shù)學(xué)陳,英語林,還有教語文的吳老師……想到這,眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容,我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一節(jié)課……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后,吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段,老師準(zhǔn)備找個同學(xué)來回答問題。許多同學(xué)都高高地舉著手,可我卻因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng),怕回答錯,所以低著頭不敢舉手?蛇@時老師叫了我的名字,我沒想到,被喊中的人是自己,便遲遲疑疑地站起來?芍車鷤鞒隽烁`竊的笑聲和私語。
我的心,因?yàn)槟切┹p蔑的話語而猛烈地跳動,手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學(xué)停下他們的竊竊私語,可是,我只是下意識地低頭,再低頭,想把我自己滾燙的臉埋進(jìn)深深的臂彎。
我當(dāng)時的樣子,一定很窘迫,很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說:“小孟同學(xué),是不是哪里不舒服?”老師側(cè)著臉,關(guān)切地看著我。我搖搖頭,低著頭緊緊地攥著自己的衣角。
老師微笑著,那笑容如暖陽,融化了我心中的冰。我鼓起勇氣,支支吾吾地說出自己的看法,本以為會遭到同學(xué)的嘲笑,可沒想到卻受到了老師的表揚(yáng):“不錯,你的回答抓住了重點(diǎn),說得很好。希望你下次回答時能自信些!闭f著老師摸了摸我的`頭叫我坐下。
我愣住了,反復(fù)確定了老師這話是專門說給我聽的,我定定地看著老師走向講臺的身影,心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的語文課堂上,我開始主動舉手,勇敢表達(dá)自己想法。盡管依然顧慮他人看法,但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道,這是老師的功勞。她就像我成長路上的陽光,照亮我前行的路。
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