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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
天空中那一道艷麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不斜視看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨往后，雨后初霽，她——彩虹就悄悄的顯露她動(dòng)聽(tīng)的.身影。
她總愛(ài)穿戴紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳，呈現(xiàn)在人們面前，對(duì)著咱們淺笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人不由得對(duì)她的表面欣賞一番，由于她的色彩如此的明顯，讓人留下不可磨滅的形象。
每逢看到彩虹的時(shí)分，我總是驚喜萬(wàn)分，由于彩虹并不簡(jiǎn)單看見(jiàn)，所以心中特別的振奮。看著一道道七彩色彩所搭的虹橋，掛在天空中宣布美麗的光輝，常讓我不由得停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失，我知道她行將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中咱們也能夠自己制作彩虹，像是在陽(yáng)光下，背對(duì)著太陽(yáng)，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽(yáng)光照耀小水滴發(fā)生折射，也能夠看到令人驚喜的彩虹。
下雨往后，萬(wàn)物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的呈現(xiàn)，使新鮮的大地愈加增添光彩，不管誰(shuí)看到她，心境都會(huì)好了起來(lái)。盡管彩虹總是時(shí)間短的停留在天邊，但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的床上有很多的公仔，我最喜歡的是小兔。
玩具小兔的頭上有一對(duì)短短的、粗粗的耳朵，像數(shù)字十一和“yeah”的手勢(shì)。它的頭上還戴著一朵小花，下面還有三片粉色的葉子，葉子像是小花的母 親，永遠(yuǎn)愛(ài)它們，永遠(yuǎn)在一起，不分開。它圓圓的臉上有一雙烏黑色的眼睛，像兩顆小黑豆。它的嘴巴上面有個(gè)叉叉，像是被人封住了，不能說(shuō)話似的。小兔的手微 微張開，好像要等別人來(lái)抱它似的。它身上還穿著一條紫色的裙子，裙子是拱起來(lái)的，像一位小公主。玩具小兔穿上這條裙子，真是漂亮極了。小兔的腿短短的，粗 粗的。它端坐著，顯出一副十分乖巧的模樣。
有一天晚上，我和朋友在一起騎自行車，我騎得很快，不小心摔了一跤，我的'膝蓋摔破了，很痛�；氐阶约旱姆块g，我一眼就看見(jiàn)了小兔。它好像看見(jiàn)了我的 膝蓋摔破了，很痛的樣子，就想伸開雙手來(lái)抱我，好像還在一邊安慰我說(shuō)：“疼嗎？不要緊吧！”它一抱我，我就感覺(jué)膝蓋沒(méi)那么痛了。
這就是我的玩具小兔，天天見(jiàn)到它，我很快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我在生活和學(xué)習(xí)中并沒(méi)有很多閃光點(diǎn)，我自己認(rèn)為我在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)應(yīng)該是朗誦。
我的聲音很大，在朗誦 讀書的時(shí)候可以讓班里的同學(xué)聽(tīng)清楚。我剛開始的時(shí)候朗誦并不是很好，讀書的時(shí)候沒(méi)有停頓沒(méi)有音調(diào)，只是平平的一個(gè)音調(diào)沒(méi)有感情。
現(xiàn)在我的朗誦好多了，在讀書的時(shí)候該停頓的地方就停頓，音調(diào)也是該聲音大的時(shí)候聲音就大該聲音小的時(shí)候聲音就小，不再像以前不停頓只是一個(gè)音調(diào)。我有的時(shí)候讀書完之后會(huì)迎來(lái)老師的一聲贊嘆。我在讀的時(shí)候感情也很投入。
在讀第12課 為人民服務(wù) 的.時(shí)候我的感情很投入，我可以讀出那種有些傷心又有氣勢(shì)的語(yǔ)氣來(lái)，我很喜歡朗誦第12課。
我的朗誦是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)閃光點(diǎn)，我的朗誦水平是在同學(xué)老師中慢慢提升的，我的朗誦也是在老師一次次的提問(wèn)中提升的，是在自己的多次經(jīng)驗(yàn)中提升的。我為我朗誦是一個(gè)閃光點(diǎn)，為我自己喝彩！
小學(xué)生的作文300字 篇4
星期六的傍晚，天黑壓壓的，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻谷。
我們向谷場(chǎng)跑去，老遠(yuǎn)我就看到一只大公雞在稻谷上“散步”，還大口大口地吞食這些“美味”。我想：稻谷是爸爸辛辛苦苦種出來(lái)的，怎么能讓這只雞糟蹋呢?于是，我跑了過(guò)去，伸出兩只手左右走動(dòng)，想把這只雞趕走。可是，這只雞就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我緊追到右邊，它又飛到了左邊，就這樣，來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，雞倒是沒(méi)趕走，我卻累壞了，汗水就像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)。我生氣極了，心里想：想不到，我一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)竟斗不過(guò)一只雞，哼，軟的不行，我就來(lái)硬的，非要跟你斗到底。
我想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我順手撿起一根竹竿向那只雞沖去，雞見(jiàn)我舉著竹竿，有點(diǎn)慌張了，搖著身子到處亂竄，像一只沒(méi)頭的.蒼蠅。于是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使勁地向它敲去，那只雞嚇得“咯咯咯”地叫個(gè)不停，搖著尾巴逃走了�！肮�，你總算被我趕走了�！蔽腋吲d極了。
看來(lái)，只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，沒(méi)什么事難得倒我們。
小學(xué)生的作文300字 篇5
六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,還有幾天就要考畢業(yè)考了正高興啊同時(shí)也很煩腦,考完式的時(shí)候要離開母校,真舍不得。
我再也看不到同學(xué)們的笑容,也看不到老師的微笑,一轉(zhuǎn)眼就要離開母校了還真有點(diǎn)舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)們，
畢竟也朝夕相處了六年一下子要分開對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都佷難忘的結(jié)局。
畢業(yè)考考完了要分開了同學(xué)們都依依不舍，回到教室后同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，不一會(huì)兒主任叫我們兩個(gè)畢業(yè)班帶上剛班主任去六樓會(huì)議室開會(huì)會(huì)不一會(huì)兒就開完了，幾個(gè)同學(xué)把飲料搬了下來(lái)到教室后把飲料分給同學(xué)們后又把猛老是買的.雪糕分給了大家，
張老師發(fā)畢業(yè)證了，再發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候張來(lái)是哭了，我們也忍不住哭了，李班長(zhǎng)說(shuō)張老師你哭設(shè)么，這不是一件很高興的事嗎？
張來(lái)是沒(méi)有說(shuō)話，在默默的哭畢業(yè)證發(fā)完了，下課了一個(gè)熟悉的生音叫道起立我們最后一聲說(shuō)了老師再見(jiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，爸爸媽媽要去朋友家做客，叫我在家看門，還交代我可以自由支配自己，可以不做暑假作業(yè)，嘿嘿，簡(jiǎn)直爽死了�？纯礇](méi)有作業(yè)的一天我是怎么過(guò)的？
早上：醒來(lái)時(shí)，我不急于起床，而是伸足了懶腰，賴上一陣子，看看窗外的天藍(lán)不藍(lán)，云朵飄向哪，小鳥兒叫聲響不響亮，鄰家那小胖妞有沒(méi)有到樓下玩……然后，跳下床去把前一晚沒(méi)看完的漫畫書抱上床，一本本翻，幾米的、老夫子的、三毛流浪記的……當(dāng)然，還有麥兜，這些都是好玩兒的書，是我的最愛(ài)。平時(shí)媽媽總讓我看書，什么作文集啦、繪畫入門啦、數(shù)學(xué)題庫(kù)啦，哼哼，今天我才懶得看呢，只有漫畫，才是真心喜歡看的東東。
上午：看電視。我會(huì)拼命拿遙控器換臺(tái)，看那些有趣的`節(jié)目，對(duì)了，專門挑媽媽不讓看的看：雪花女神龍、紅白勝利、星楚緣、聚寶盆……哈哈，日子簡(jiǎn)直如神仙般地過(guò)。
中午：吃飯前呵，還是玩一下電腦吧，上QQ與幾個(gè)新朋友聊天，校園公子、謙兒、強(qiáng)你百倍、七夜幽靈這幾個(gè)人比較有趣，我告訴他們我11歲啦，但好像沒(méi)有一個(gè)相信的。不過(guò)校園公子更小，他說(shuō)他只有10歲。我用拼音輸入，找一個(gè)字要費(fèi)半天工夫，可對(duì)方總說(shuō)我“忙”，我說(shuō)“不忙”，不過(guò)真是忙得一頭汗。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，又要去游泳了，我好開心。我一早就換好了游泳褲，等著去游泳，媽媽笑我是一個(gè)笨笨的孩子。
游泳學(xué)校終于到了，我從車子里飛快地跑出來(lái)，跑進(jìn)游泳學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)有很多早到的同學(xué)，點(diǎn)完了名，我沖進(jìn)了游泳館。
老師根據(jù)我們游泳的水平把我們分成了三個(gè)檔次，完成任務(wù)可以升檔，最高級(jí)別是第三檔。我分配到了二檔，二檔的.任務(wù)是繞圈游，中間不許停。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的游泳道，我心想，我要堅(jiān)持游完這一圈，爭(zhēng)取進(jìn)入三檔。我努力游著，不停地蹬腳劃手，手腳不時(shí)地碰到旁邊的隔離繩。終點(diǎn)快到了，我卻沒(méi)力氣了。我把自己放松，讓自己飄在水面上，我就這樣飄到了終點(diǎn)，進(jìn)入了三檔。
游泳能增強(qiáng)我的體質(zhì)，游泳帶給我很多樂(lè)趣，我也很喜歡游泳，我要堅(jiān)持下去。
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