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在成長(zhǎng)的路上作文

時(shí)間:2023-09-03 18:28:01 話題作文 我要投稿

在成長(zhǎng)的路上作文【精華15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的在成長(zhǎng)的路上作文,歡迎大家分享。

在成長(zhǎng)的路上作文【精華15篇】

在成長(zhǎng)的路上作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現(xiàn)在,我的理想是成為都市白領(lǐng)。

  小時(shí)候,我們家還沒(méi)買(mǎi)電動(dòng)車(chē),我和媽媽出去就搭公交車(chē)。那時(shí),公交車(chē)還沒(méi)實(shí)行“無(wú)人售票”,看著售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當(dāng)一名售票員!

  上一年級(jí)時(shí),我又改變了我的理想?粗蠋熢谥v臺(tái)上神氣地用粉筆在黑板上寫(xiě)字,用擴(kuò)音器講話,心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓(xùn)一頓,可以想讓誰(shuí)100分就讓誰(shuí)100分——多威風(fēng)!于是,我有了新的 想法:長(zhǎng)大當(dāng)一名人民教師!

  而現(xiàn)在,我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉(zhuǎn)身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人,收入不菲 。為此,我努力學(xué)習(xí),我要爭(zhēng)取成為班級(jí)領(lǐng)軍者,才有機(jī)會(huì)成為都市白領(lǐng)!

  ——無(wú)知的我,并不知道,售票員的辛苦。每天大聲提醒車(chē)上的人買(mǎi)票,休息的時(shí)間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。

  ——無(wú)知的.我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著想,生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病,哪一個(gè)走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上,都比我們先到學(xué)校。盡管如 此,他們依然為祖國(guó)的花朵“澆水”

  ——無(wú)知的我,也還不知道,成為一個(gè)都市白領(lǐng),要付出多少努力!不光是好好學(xué)習(xí),還要多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而這背后,將是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找 到好的工作,更別說(shuō)都市白領(lǐng)了!

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對(duì)天空大喊:

  “我的理想,你到底在哪兒?”

在成長(zhǎng)的路上作文2

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

  我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

  我第二個(gè)老師是叫我讀書(shū)寫(xiě)字的老師。他耐心的教我寫(xiě)字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書(shū)的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書(shū)的魅力;他讓我在書(shū)中找到了朋友。是他讓我愛(ài)上了讀書(shū),是他讓我的'知識(shí)更加豐富,是他使我由無(wú)知的孩子,變成了懂事的姑娘。

  我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛(ài)迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

  我第四個(gè)老師是帶給我快樂(lè)與悲傷的書(shū)籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國(guó)的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

  成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)吧。

在成長(zhǎng)的路上作文3

  幫助過(guò)我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

  我一生下來(lái)體重很輕,還不愛(ài)吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒,原來(lái)我的腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿了憐愛(ài),讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你還沒(méi)睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的.愛(ài)撫下,我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)是偉大的,這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛(ài)的世界。在這,我要向媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

在成長(zhǎng)的路上作文4

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(zhǎng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問(wèn),她肯定是不會(huì)告訴我的,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問(wèn)題啊?”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君?”見(jiàn)她中招,我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)默默地幫助對(duì)方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì)打起來(lái),打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。

  因?yàn)橛哪,?ài)笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

  你在我成長(zhǎng)的道路中,扮演著重要的'角色,你時(shí)刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說(shuō)——

  姐,謝謝你!

在成長(zhǎng)的路上作文5

  在我成長(zhǎng)的路上,媽媽一直都在陪伴著我,她像一顆啟明星一樣引導(dǎo)著我走向成功。

  記得五歲的時(shí)候,我接到了全國(guó)青少年第二屆藝術(shù)節(jié)大賽打擊樂(lè)的參賽資格通知書(shū),我高興得一蹦三尺高。接下來(lái)的日子就是一天又一天地苦練著我的架子鼓,每次練習(xí),媽媽總是在旁邊坐著,耐心的給我指正錯(cuò)誤。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,我原本興奮的心情變得越來(lái)越壓抑,鼓也練不進(jìn)去了,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。媽媽似乎看出了我的心思,便輕輕的坐在我的旁邊說(shuō):“孩子,你是不是壓力太大了,不要害怕,媽媽相信你會(huì)成功的,你這一段這么辛苦地練習(xí),一定會(huì)有好的收獲!關(guān)鍵是不要浮躁,沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發(fā)呆,更加勤奮地練了起來(lái)。

  在到北京參賽的路上,媽媽的那句話深深地回響在我的腦海里。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)候我看到那里聚集著許許多多的全國(guó)青少年打擊樂(lè)的高手,不過(guò)有了媽媽的鼓勵(lì),我早已充滿了必勝的信心,良好的'基本功盡情地發(fā)揮著我架子鼓的天賦,當(dāng)燈光聚集在我身上,在那一刻,我感受到了什麼是自豪,更輕松自如地打了起來(lái),在激昂的樂(lè)器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣布金獎(jiǎng)得主時(shí),媽媽一直信任地握住我的手,主持人激動(dòng)地喊出了“田芮涵”這個(gè)名字,我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)了媽媽在人群中拼命地鼓掌,眼眶中還閃爍著晶瑩的淚光,是媽媽的鼓勵(lì)給了我必勝的信心。

  在媽媽溫暖的關(guān)懷下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成了個(gè)彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘,有了媽媽的陪伴,我在人生的道路上一定能經(jīng)得起任何風(fēng)浪。

在成長(zhǎng)的路上作文6

  成長(zhǎng)的道路曲曲折折、千難萬(wàn)險(xiǎn),想要走好,可又是一個(gè)難題,稍不注意,就會(huì)有改不掉的壞習(xí)慣,我,也不例外。

  在一個(gè)云娃娃剛哭過(guò)的一天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,一瞧黑板,“?這么多的作業(yè),寫(xiě)到明天也不足為其呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。自從看了黑板上的回家作業(yè),活潑開(kāi)朗的我也開(kāi)始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢!“怎么辦呢?怎么辦呢?……哈!有了!”

  到了夜晚,我不慌不忙地寫(xiě)著作業(yè)。

  第二天到了學(xué)校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴(yán)厲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“程凱蒂同學(xué)!你為什么要偷工減料,不完成作業(yè)呢?難道你不知道這樣做對(duì)你自己特別不負(fù)責(zé)任嗎?現(xiàn)在你就去把作業(yè)補(bǔ)好了,并把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的`腦袋“嗡”的一聲,心里立刻充滿了懊悔:悔不該不認(rèn)真完成作業(yè)還企圖蒙混過(guò)關(guān);對(duì)不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們的教導(dǎo)……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上,老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)做了一遍。

  自從有了這次深刻的教訓(xùn),我再也沒(méi)有因?yàn)槲冯y而不好好學(xué)習(xí),也自從那次以后,我仿佛一夜長(zhǎng)大了許多。它讓我明白了“書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話的真正含義。

在成長(zhǎng)的路上作文7

  成長(zhǎng)伴隨人生,成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,人生就是這樣。我的成長(zhǎng)故事,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。下面這件事,一直讓我記憶猶新,使我無(wú)法忘懷。

  那天晚上,和平常一樣,爸爸媽媽陪我在沙發(fā)上看電視,我去衛(wèi)生間上廁所時(shí),我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽(tīng)到從爸爸媽媽那里傳來(lái)的“情報(bào)”:咱們的女兒不小了,該和咱們分床了!實(shí)不相瞞,我是個(gè)獨(dú)苗苗。從記事起,一直和爸爸媽媽一起睡,從未分開(kāi)過(guò)。所以,我一聽(tīng)到這個(gè)“情報(bào)”,就立馬沖到爸爸媽媽面前,求他們高抬貴手,不要讓我自己睡?刹恢趺戳,這一次的軟磨硬泡不管用了,爸爸媽媽非讓我自己睡不可。

  我垂頭喪氣地來(lái)到那早已布置好的臥室里,郁悶地躺在小床上,關(guān)了燈,書(shū)本、電視上的.恐怖畫(huà)面一一跳入我的腦海里!拔也慌,我最勇敢……”我用顫抖的聲音給自己鼓勵(lì)著,心里卻像長(zhǎng)了草一樣發(fā)毛。我一會(huì)兒把頭蒙在被子里,一動(dòng)不動(dòng);一會(huì)兒唉聲嘆氣埋怨爸爸媽媽想出這么壞的主意;一會(huì)兒側(cè)耳細(xì)聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,想著會(huì)不會(huì)有壞事發(fā)生。

  突然,我聽(tīng)到一陣細(xì)微的腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,有一個(gè)人影。我驚叫了一聲后,燈亮了。仔細(xì)一看,是媽媽!原來(lái)她怕我害怕,所以特地給我拿來(lái)了一盞小臺(tái)燈。我把它調(diào)成微弱的燈光,臉朝向它,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜,我睡得好香。從此以后,我就慢慢開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)了。

  成長(zhǎng)充滿了童趣,只要把自己的成長(zhǎng)故事記錄下來(lái),它將是你記憶中最完美的珍珠。

在成長(zhǎng)的路上作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無(wú)聲無(wú)息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。

  我的父親是一個(gè)著名的廚師,他會(huì)做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。

  爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里,邊走邊說(shuō):“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻。”然后我父親去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見(jiàn)父親把手伸進(jìn)去,開(kāi)始攪拌面粉。這時(shí),面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來(lái),放在石板上,用搟面杖把它卷起來(lái),很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬(wàn)花筒。我對(duì)自己說(shuō):“只是一個(gè)圓圈,會(huì)不會(huì)太單調(diào),或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的`疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說(shuō),“你是一個(gè)真正的機(jī)會(huì)主義者!彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱,那時(shí)是中午,他才知道。

  拿出烤面條后,爸爸說(shuō),“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西。”聽(tīng)完這句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來(lái)很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動(dòng)可愛(ài)的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說(shuō),“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中既有快樂(lè)也有艱辛。成長(zhǎng)教會(huì)了我什么是快樂(lè),什么是悲傷。我相信隨著成長(zhǎng)的步伐,會(huì)獲得更多的知識(shí)。

在成長(zhǎng)的路上作文9

  在我成長(zhǎng)的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。

  在我出生時(shí),第一座大山崩潰了,把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒(méi)能順利的產(chǎn)出我,醫(yī)生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開(kāi),才從肚子里抱出了我。

  在我四歲時(shí),我和弟弟一齊去一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了,因?yàn)槟莻(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過(guò),可又不敢去搶,我無(wú)法翻過(guò)這一座大山,可是弟弟卻翻過(guò)了,他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著的球搶了過(guò)來(lái)。

  在我七歲的時(shí)候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的話教師就會(huì)批評(píng)我呀。于是,我想了一下教師會(huì)怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫(xiě)——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫(xiě)檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。這下我心里踏實(shí)了,太舒服了!

  在我9歲的`時(shí)候,有一次陳教師叫我們?nèi)嗵ɡK,并且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個(gè),耶!我能夠走了,并且還能夠帶一只鋼筆走,太安逸了!我想這應(yīng)當(dāng)是陳教師的功勞,因?yàn)殛惤處熖焯於冀形覀兙毣ɡK,我怎能不提高呢?

  在我9歲半的時(shí)候這是,寫(xiě)作文和練書(shū)法又變成了我的難題,可是我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過(guò)了!

  其實(shí)在我們的生活中,只要你多想幾點(diǎn),就沒(méi)有困難在你眼前了!

  雖然在我們的成長(zhǎng)道路上有許多小問(wèn)題,可是小問(wèn)題多了也會(huì)釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來(lái)共同克服身邊的困難吧!相信我們能夠翻越如山的困難!

在成長(zhǎng)的路上作文10

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)過(guò)過(guò)許多不同的事,有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的,然而最令我難忘的`是學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

  去年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。

  我興奮地扶穩(wěn)車(chē)子,急急地坐上去就開(kāi)始騎了起來(lái)?刹恢醯,它問(wèn)題不聽(tīng)我的話,搖搖晃晃,東倒西歪,嚇得我面如土色,不禁尖叫起來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)幫我扶車(chē)。我感覺(jué)安全多了,就小心翼翼地往前騎,兩手緊握車(chē)把控制方向。不一會(huì)兒,我覺(jué)得自己是“高手”了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您松開(kāi)手,讓我自己騎吧。”于是,媽媽慢慢松開(kāi)了車(chē)子。忽然,我失去了平衡,猛然從車(chē)子上掉了下來(lái),幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我,一邊耐心地說(shuō):“不要慌,心急吃不了熱豆腐!蔽页粤颂,便更加謹(jǐn)慎小心了。

  顫攔著上了車(chē),我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳,剛騎出幾米,我又一次跌了下來(lái)!耙潘,不要著急,只有勤加練習(xí),才會(huì)熟能生巧!

  一圈,兩圈……我一次次地練著,“好,保持好平衡,掌握方向!薄败(chē)把向左拐——”“欲速則不達(dá),身體稍向前傾,收腹!薄凹佑汀眿寢屵m時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì),拂去了我心中的恐懼,不久我就如魚(yú)得水,行云流水般操縱它了。

  通過(guò)這件事,我明白了只有耕耘,才有收獲。以后無(wú)論做什么事情,我都要堅(jiān)持不懈。

在成長(zhǎng)的路上作文11

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事情,今天,我就來(lái)講幾件事情吧。

  記得我上幼兒園的第一天,我是高高興興地去幼兒園的,可是,第二天早上,媽媽剛把我送到幼兒園門(mén)口,我就哇哇大哭起來(lái),還對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不去幼兒園,我要去公園。”但是,媽媽還是強(qiáng)行把我從自行車(chē)上抱了下來(lái),我便在媽媽的懷里掙扎起來(lái),媽媽最終還是把我送到了教室門(mén)口。有經(jīng)驗(yàn)的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室,就在教室門(mén)口放了幾個(gè)椅子。老師趁我不注意,一把把我從媽媽?xiě)牙锉Я诉^(guò)去放在教室里,我想沖出教室去抓媽媽,卻被門(mén)口的椅子攔住了去路,眼巴巴看著媽媽離開(kāi),我只好呆在教室里。到了第二個(gè)星期我便不再哭了,只是每天早上到了幼兒園門(mén)口都要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,下午早點(diǎn)來(lái)接我啊!"就這樣,在媽媽的堅(jiān)持下,我終于慢慢適應(yīng)了幼兒園的'生活。到后來(lái),我更是喜歡上了幼兒園的生活。

  四年的幼兒園生活結(jié)束了,我便進(jìn)入了小學(xué)的生活,走進(jìn)了知識(shí)的海洋。剛開(kāi)始,我握筆的姿勢(shì)不正確,沒(méi)多久,中指上就結(jié)了一個(gè)大大的繭子,寫(xiě)出來(lái)的字很難看,并且還寫(xiě)得慢。媽媽給我講了一次又一次,我卻老是改不了。一天,媽媽終于忍不住心中的怒火了,一氣之下,拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣,看到媽媽這么生氣,我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從此以后,每當(dāng)我拿起筆寫(xiě)字時(shí),我都會(huì)在心里默默念著:注意握筆姿勢(shì)。過(guò)了一段時(shí)間,我的握筆姿勢(shì)便正確了,寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了,速度也提高了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲,是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我相信,以后,在爸爸媽媽的幫助下,我會(huì)一步步成長(zhǎng)得更快樂(lè)、更健康!

在成長(zhǎng)的路上作文12

  十三個(gè)春秋彈指一揮間。鏡前一站,昔日那個(gè)滿臉稚氣的小男孩不見(jiàn)了,如今是一個(gè)成熟的小伙子了。明朗的眉宇間流露出成長(zhǎng)的痕跡。這條路上,磕磕絆絆,總有人捻亮一盞燈為我照路。

  爸爸告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的根本。那是幾年前的一次,事情的具體經(jīng)過(guò)我已不怎么記得了,只記得那是我第一次在沒(méi)有父母的陪同下乘公共汽車(chē)。車(chē)上很多人,我剛擠上車(chē)就被一班大人重重圍住了,售票員根本看不見(jiàn)我。于是為著能多買(mǎi)一根冰棒,我竟逃票了。后來(lái)我如愿以償?shù)刭I(mǎi)了冰棒,這不禁令我有些竊喜,也有些不安。終于,爸爸盤(pán)問(wèn)出真相。他失望地凝望著我,然后發(fā)話了:“其實(shí)這是很小的事,但你卻丟失了做人的根本——誠(chéng)實(shí)。你為了一根冰棒,換來(lái)了不安的心情,這根冰棒還會(huì)有味道嗎?”我是后悔了,我認(rèn)錯(cuò)了。

  又一個(gè)星期天的下午,我正在看一本時(shí)裝雜志,一件漂亮的黑色春秋裝的襯衫吸引了我,我推了推媽媽說(shuō):“媽,你也給我買(mǎi)一件這種時(shí)裝吧!眿寢寭u搖頭地站起來(lái),徑直走進(jìn)臥室。媽媽取出一本舊相冊(cè),翻開(kāi)第一頁(yè),那是一張發(fā)黃的照片。照片上一個(gè)二十歲左右的姑娘,上身穿一件像唐裝似的黑衣服,下身是一條暗灰色的褲子,膝蓋上還有個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō):“相片上的`人是我。二十歲了,穿的還是外婆穿過(guò)的舊衣服。你現(xiàn)在已有一大堆衣服了,再買(mǎi)你穿得下嗎?媽媽也想自己的兒子穿得體面些,但凡事不可過(guò)分,知道嗎?”我的臉一下子便紅了。

  就這樣,在雙親的引導(dǎo)、鼓勵(lì)中,我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。我深切體會(huì)到,在我生活的藍(lán)天下,只要有風(fēng)雨,就有我的避風(fēng)港灣。那些諄諄教誨,那些物換星移而未敢忘懷的做人原則,在我今后的的人生道路上,永遠(yuǎn)閃爍光輝。

在成長(zhǎng)的路上作文13

  在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上的事情多得不計(jì)其數(shù),但大多數(shù)都不曾給我留下太深刻的印象?墒墙衲旰俚哪羌虑樯钌畹赜≡诹宋夷X海里,使我久久不能忘懷。今年寒假,比我大一歲的表哥獨(dú)自一人從老家四川來(lái)到了北京,和我們一起過(guò)春節(jié)。大年初三,爸爸媽媽叫我盡地主之誼,帶表哥去王府井商業(yè)大街玩,順便去找找那口沉睡了幾百年的井。那天上午,爸爸媽媽特意為我買(mǎi)好了手機(jī),把我和表哥送到了回龍觀城鐵站,在再三囑咐我們要注意安全之后就回家了。自此,我和表哥開(kāi)始了我們的王府井之旅。我們?cè)诨佚堄^站里討論了半天行車(chē)路線,最后決定先坐13號(hào)線到立水橋站,再轉(zhuǎn)乘5號(hào)線到東單站,最后坐1號(hào)線到王府井站。一路上,由于沒(méi)有爸爸媽媽的陪同,我們有點(diǎn)緊張,唯恐坐錯(cuò)了車(chē),坐過(guò)了站。還好,我們一路順風(fēng),終于到達(dá)了王府井商業(yè)大街。在王府井大街,我們決定先去找那口井?墒峭醺蠼痔罅,我們找了很久很久也沒(méi)找到。我們急得像熱鍋上的.螞蟻,又是問(wèn)行人,又是給媽媽發(fā)短信,但誰(shuí)都不知道那口井的具體位置,我們無(wú)可奈何了,只好放棄了這次尋井之旅。之后,我們逛了王府井大街,吃了麥當(dāng)勞,就打道回府了。這次王府井之旅,雖然沒(méi)有找到那口井,但卻鍛煉了我的膽量和獨(dú)立生活能力。同時(shí)也使我明白了,在成長(zhǎng)的道理上,愛(ài)是需要放手的。這次經(jīng)歷使我終身難忘!

在成長(zhǎng)的路上作文14

  別看我才11歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時(shí),我和媽媽,姥姥一起去爬泰山。來(lái)到那里,仰望泰山,只見(jiàn)泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

  登山開(kāi)始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級(jí)臺(tái)階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽(tīng)她們?cè)诤竺孀分也煌5睾埃骸皩幊,你慢一點(diǎn)兒,等等我們!”她們?cè)胶埃揖团艿迷綒g,不一會(huì)兒,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時(shí),我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒(méi)想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽趕了過(guò)來(lái),看我坐在地上似乎想放棄的樣子,陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我從地上站了起來(lái),和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬?膳懒艘粫(huì)兒,我又累了,只好再休息一會(huì)兒,可這次我都起不來(lái)了,干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見(jiàn)此情形,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不可以半途而廢,你必須要靠自己的'力量爬上去,我不能幫助你!”

  在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下,我終于從地上站了起來(lái),一步一步地繼續(xù)爬了起來(lái)。雖然我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的勞累,但那一刻,我內(nèi)心充滿了驕傲。同時(shí),也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難,取得成功的喜悅。

在成長(zhǎng)的路上作文15

  十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失敗;享受過(guò)成功的樂(lè)趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的'寫(xiě)作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽(tīng)講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。

  到了下課,老師說(shuō):“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠(chéng)實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您! 我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤(pán)。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠(chéng)信!

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